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第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒教育演講稿:青春暢想曲人?們用無(wú)數(shù)美?好的詞句來(lái)?形容美麗的?青春。的確?,青春充滿?了理想與信?念;充滿了?___與希?望。我常常?在想,美麗?的青春到底?是什么?當(dāng)?我面對(duì)一群?群活潑可愛(ài)?的孩子,我?恍然大悟,?原來(lái)青春是?一種責(zé)任。?青春更是一?種幸福,這?種幸福便是?我和孩子們?在一起的快?樂(lè),它讓我?深刻地感受?到了青春的?___會(huì)在?孩子們中間?迸發(fā)激蕩升?華。八年?的幼兒教育?生涯,使我?深深的懂得?,教育是愛(ài)?的事業(yè),教?師的愛(ài)是博?大的愛(ài),她?高于母愛(ài)大?于友愛(ài)勝于?情愛(ài),師愛(ài)?是嚴(yán)與愛(ài)的?結(jié)合是理智?而科學(xué)的愛(ài)?,是積極主?動(dòng)的愛(ài),這?種愛(ài)是教育?的橋梁,是?教育的推動(dòng)?力,是后進(jìn)?生轉(zhuǎn)變的催?化劑,這種?愛(ài)包涵了崇?高的使命與?責(zé)任。一?位哲人曾經(jīng)?說(shuō)過(guò):“教?師的愛(ài)是打?開(kāi)學(xué)生心靈?大門(mén)的鑰匙?,教師的愛(ài)?是用深情溶?化學(xué)生心靈?上久積而成?的堅(jiān)冰”。?自從踏上這?個(gè)工作崗位?的那天起,?我一直堅(jiān)持?努力以我全?部的熱情和?愛(ài)心去滋潤(rùn)?每一個(gè)孩子?的心靈,銘?刻在我心的?是我的責(zé)任?我是老師,?我要給這些?尋夢(mèng)孩子引?路,在我所?帶的班級(jí)里?,有這樣一?個(gè)孩子,她?的名字叫曹?彥,曹彥可?___稚,?可是由于發(fā)?育遲緩,長(zhǎng)?的幾乎比同?齡的孩子矮?了一半,她?性格內(nèi)向,?生活自理能?力差,幼小?的她多了幾?靦腆,少了?幾分活潑和?開(kāi)朗,她常?常怯生生地?躲到角落里?看著別的孩?子開(kāi)心地游?戲,那稚嫩?的眼神里常?常有讓我心?痛的自卑,?深深地憐惜?之余,我給?了她更多的?關(guān)懷,每當(dāng)?她害怕現(xiàn)表?現(xiàn)自己的時(shí)?候,我都用?信任的眼光?和激勵(lì)的話?語(yǔ)去鼓勵(lì)她?:“曹彥,?你能行的,?___不試?試?”同時(shí)?我給她找了?很多好朋友?去關(guān)心她,?幫助她,有?時(shí)她會(huì)把大?小便拉在身?上,給她換?洗時(shí)陣陣難?聞的氣味讓?人反胃,對(duì)?此我并沒(méi)有?太多的斥責(zé)?,而是默默?地給她換上?干凈的衣褲?,把她輕輕?拉在懷里囑?附她下一次?一定要當(dāng)心?,很多時(shí)候?都用眼神默?默地和她交?流,給她愛(ài)?撫和幫助,?給她信任和?鼓勵(lì),曹彥?在我的幫助?下逐漸堅(jiān)強(qiáng)?起來(lái),她稚?嫩的臉上浮?上了更多的?笑容和歡樂(lè)???粗?其他孩子快?樂(lè)的在一起?生活,看著?她跳躍的動(dòng)?作我的心中?就有說(shuō)不出?的欣慰。?我用一片至?真至誠(chéng)的愛(ài)?心去擁抱了?每一個(gè)孩子?,雖然有時(shí)?也會(huì)因孩子?的調(diào)皮而埋?怨,有時(shí)也?會(huì)感到很煩?很累,但我?的心中始終?涌動(dòng)著一份?強(qiáng)烈的責(zé)任?感。我在想?:假如我是?孩子,假如?是我的孩子?這樣的思考?使得我對(duì)孩?子少了一份?埋怨,多了?一些寬容,?少了一份苛?求,多了一?些理解,當(dāng)?家長(zhǎng)把天真?爛漫的孩子?交給我們時(shí)?,當(dāng)看到他?們信任的目?光時(shí),我又?怎么能不全?身心地去愛(ài)?他們呢??學(xué)高為師,?身正為范。?年青的我們?接受了無(wú)數(shù)?的挑戰(zhàn)的沖?擊,今天網(wǎng)?絡(luò)時(shí)代和知?識(shí)經(jīng)濟(jì)的并?駕齊驅(qū),為?教育賦予了?全新的內(nèi)涵?,“育人”?已不能簡(jiǎn)單?地理解為知?識(shí)傳授,而?是要教在今?天想在明天?,以明日建?設(shè)者素質(zhì)要?求做好今日?的教育教學(xué)?工作。用青?春和生命譜?寫(xiě)明天的輝?煌。我們可?以培養(yǎng)他們?樂(lè)于探索的?興趣,獨(dú)立?思考的能力?動(dòng)手創(chuàng)造的?___,努?力培養(yǎng)充滿?活力的下一?代,我們用?自己的知識(shí)?品德智慧去?哺育他們,?用青春和汗?水去托起明?日的新星,?同時(shí),我更?愿以一個(gè)平?凡教育工作?者的摯誠(chéng)投?身于教育改?革的浪潮之?中,努力實(shí)?現(xiàn)我真誠(chéng)的?育人理想。?雷鋒在日?記中寫(xiě)道:?“青春啊,?永遠(yuǎn)是美好?的,可是真?正的青春是?屬于這些力?爭(zhēng)上游的人?”。業(yè)精于?勤荒于嬉,?我將樹(shù)立終?身學(xué)習(xí)的觀?念,不斷地?豐富自己的?知識(shí),提高?教學(xué)水平,?加大步伐努?力成為一個(gè)?教育事業(yè)的?開(kāi)拓者,以?青春之我創(chuàng)?建青春之家?園。一個(gè)人?的青春是有?限的,而我?的事業(yè)是常?青的,我的?青春在學(xué)生?身上延續(xù),?我的價(jià)值在?學(xué)生身上
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