江西省上饒市私立一中文苑學校2022年高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第1頁
江西省上饒市私立一中文苑學校2022年高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第2頁
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江西省上饒市私立一中文苑學校2022年高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數(shù):①;②;③;④.其中對于定義域內(nèi)的任意一個自變量都存在唯一個自變量,使得成立的函數(shù)是(

)A.③B.②③C.①②④D.④參考答案:A略2.已知拋物線的焦點為,準線與軸的交點為,為拋物線上的一點,且,則

A.

B.

C.

D.參考答案:C3.函數(shù)y=的定義域是(

)A.{x|x∈R,x≠0} B.{x|x∈R,x≠1}C.{x|x∈R,x≠0,x≠1} D.{x|x∈R,x≠0,x≠﹣1}參考答案:D【考點】函數(shù)的定義域及其求法.【專題】轉(zhuǎn)化思想;定義法;函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】根據(jù)函數(shù)y的解析式,分母不為0,列出不等式,求出解集即可.【解答】解:∵函數(shù)y=,∴1+≠0,即≠0,解得x≠﹣1且x≠0;∴函數(shù)y的定義域是{x|x∈R,x≠﹣1且x≠0}.故選:D.【點評】本題考查了求函數(shù)定義域的應用問題,是基礎(chǔ)題目.4.現(xiàn)有4個人分乘兩輛不同的出租車,每車至少一人,則不同的乘法方法有

A.10種

B.14種

C.20種

D.48種參考答案:B5.已知直線:4x-3y+6=0和直線:x=-1,拋物線上一動點P到直線和直線的距離之和的最小值是()A.2

B.3C.

D.參考答案:A6.不等式(x2-4)(x-6)20的解集為()A.{x|-2x2}

B.{x|x2或x-2}C.{x|-2x2或x=6}

D.{x|x2}參考答案:(x2-4)(x-6)2≤0?(x-2)(x+2)(x-6)2≤0.由穿根法可得{x|-2≤x≤2或x=6}.答案:C7.某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此幾何體的表面積是(

)A.90cm2 B.129cm2 C.132cm2 D.138cm2參考答案:D考點:由三視圖求面積、體積.專題:立體幾何.分析:幾何體是直三棱柱與直四棱柱的組合體,根據(jù)三視圖判斷直三棱柱的側(cè)棱長與底面的形狀及相關(guān)幾何量的數(shù)據(jù),判斷四棱柱的高與底面矩形的邊長,把數(shù)據(jù)代入表面積公式計算.解答:解:由三視圖知:幾何體是直三棱柱與直四棱柱的組合體,其中直三棱柱的側(cè)棱長為3,底面是直角邊長分別為3、4的直角三角形,四棱柱的高為6,底面為矩形,矩形的兩相鄰邊長為3和4,∴幾何體的表面積S=2×4×6+3×6+3×3+2×3×4+2××3×4+(4+5)×3=48+18+9+24+12+27=138(cm2).故選:D.點評:本題考查了由三視圖求幾何體的表面積,根據(jù)三視圖判斷幾何體的形狀及數(shù)據(jù)所對應的幾何量是解題的關(guān)鍵.8.在極坐標系中,過點且與極軸平行的直線方程為(

)A. B. C. D.參考答案:D【分析】由題,將點化為直角坐標,求得平行x軸的直線方程,即可得到平行極軸的極坐標方程.【詳解】因為點P,化為直接坐標所以過點P平行x軸的直線:即過點P平行極軸的直線:故選D【點睛】本題考查了極坐標方程,熟悉極坐標的公式是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.9.已知直線與垂直,則是(

) A.1或3

B.1或5 C.1或4

D.1或2參考答案:C略10.用反證法證明命題:“三角形的內(nèi)角中至少有一個不大于60°”時,假設正確的是(

)A.假設三內(nèi)角都不大于60°

B.假設三內(nèi)角都大于60°C.假設三內(nèi)角至多有一個大于60°

D.假設三內(nèi)角至多有兩個大于60°參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設M=a+(2<a<3),,則M,N的大小關(guān)系為

.參考答案:M>N【考點】不等式比較大?。緦n}】綜合題;函數(shù)思想;綜合法;不等式.【分析】由于M=a+=a﹣2++2(2<a<3)在(2,3)上單調(diào)遞減,可得M>4,利用基本不等式可求得N的范圍,從而可比較二者的大小.【解答】解:∵M=a+=a﹣2++2,而0<a﹣2<1,又∵y=x+在(0,1]上單調(diào)遞減,∴M在(2,3)上單調(diào)遞減,∴M>(3﹣2)++2=4;又0<x<,∴0<N=x(4﹣3x)=?3x(4﹣3x)≤2=.∴M>N故答案為:M>N.【點評】本題考查雙鉤函數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及基本不等式,關(guān)鍵在于合理轉(zhuǎn)化,利用基本不等式解決問題,考查綜合運用數(shù)學知識的能力,屬于中檔題.12.函數(shù)的零點的個數(shù)為

.參考答案:213.在展開式中,常數(shù)項等于

.參考答案:略14.在展開式中,如果第項和第項的二項式系數(shù)相等,則

,

.參考答案:

解析:15.某產(chǎn)品的廣告費用x與銷售額y的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表根據(jù)上表可得回歸方程中的為9.4,據(jù)此模型預報廣告費用為6萬元時銷售額為

參考答案:65.5萬元略16.記者要為4名志愿者和他們幫助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相鄰但不排在兩端,則不同的排法有

.參考答案:14417.已知Sn是數(shù)列{an}的前n項和,且有Sn=n2+1,則數(shù)列{an}的通項an=.參考答案:【考點】數(shù)列遞推式;數(shù)列的求和.【專題】計算題.【分析】利用公式可求出數(shù)列{an}的通項an.【解答】解:a1=S1=1+1=2,an=Sn﹣Sn﹣1=(n2+1)﹣=2n﹣1,當n=1時,2n﹣1=1≠a1,∴.答案:.【點評】本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應用,解題時要注意公式的靈活運用.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分12分)已知是等比數(shù)列{}的前項和,、、成等差數(shù)列.(Ⅰ)求數(shù)列{}的公比;(Ⅱ)求證、、成等差數(shù)列.參考答案:(Ⅰ)由成等差數(shù)列得--------------------2分這里,事實上若,則,故,得

,與題設矛盾.所以------------------------------3分從而,整理得

-----------6分.因為,所以---------------8分(Ⅱ)∴成等差數(shù)列--------------------------------------12分19.設有編號為1,2,3,4,5的五個小球和編號為1,2,3,4,5的五個盒子,現(xiàn)將這五個小球放入5個盒子中.(1)若沒有一個盒子空著,但球的編號與盒子編號不全相同,有多少種投放方法?(2)每個盒子內(nèi)投放一球,并且至少有兩個球的編號與盒子編號是相同的,有多少種投放方法?參考答案:(1)119種(2)31種【分析】(1)利用間接法可得滿足題意的方法數(shù).(2)由分類加法計數(shù)原理結(jié)合分步乘法計數(shù)原理可得滿足題意的方法數(shù).【詳解】(1)利用間接法可知滿足題意的投放方法為:種.(2)分為三類:第一類,五個球的編號與盒子的編號完全相同的投放方法有1種;第二類,三個球的編號與盒子的編號相同,球的編號與盒子的編號相同的投放方法有種,球的編號與盒子的編號不同的投放方法有1種,所以投放方法有種;第三類,兩個球的編號與盒子的編號相同,球的編號與盒子的編號相同的投放方法有種,球的編號與盒子的編號不同的投放方法有2種,所以投放方法有種.根據(jù)分類加法計數(shù)原理得,所有的投放方法有種.

20.如圖,在四邊形ABCD中,∠DAB=90°,∠ADC=135°,AB=5,CD=,AD=2,求四邊形ABCD繞AD旋轉(zhuǎn)一周所成幾何體的表面積及體積

參考答案:

略21.已知函數(shù)f(x)=﹣1+2sinxcosx+2cos2x.(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間.參考答案:【考點】三角函數(shù)的最值;三角函數(shù)的周期性及其求法.【分析】利用倍角公式及兩角和的正弦公式把f(x)轉(zhuǎn)化為f(x)=2sin(2x),再求周期及單調(diào)減區(qū)間.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)=﹣1+2sinxcosx+2cos2x=.∴T=;(Ⅱ)由,得.∴函數(shù)的減區(qū)間為[](k∈Z).22.(本小題滿分12分)已知一條曲線在軸右側(cè),上每一點到點的距離減去它到軸距離的差都是1.(1)求曲線的方程; (2)(文科做)已知點是曲線上一個動點,點是直線上一個動點,求的最小值.(理科做)是否存在正數(shù),對于過點且與曲線有兩個交點的任一直線,都有·?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.參考答案:(1)設是曲線上任意一點,那么點滿足:.化簡得.

-------------------------------4分(或由定義法)(2)(文科)設點,則點P到直線的距離為當時最小,即

最小值為(文科兩問均6分,(2)的其它解法酌情給分)(理科)設過點的直線與曲線的交點為.設的方程為,由

得,,且①

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