2023大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（5篇）

2023大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑假?期間,我托?朋友找到了?一份家教的?工作。以前?因?yàn)橛X(jué)得自?己斤兩不足?，一直沒(méi)有?接受家教的?工作?，F(xiàn)在?開(kāi)學(xué)就是大?學(xué)二年級(jí)了?，更何況對(duì)?方只是個(gè)一?年級(jí)的小妹?妹，于是，?我大膽的接?下了該工作?。得到此份?工作時(shí)，我?的內(nèi)心既興?奮又帶點(diǎn)畏?懼。興奮的?是，自己得?到了一個(gè)鍛?煉自己的能?力，同時(shí)體?現(xiàn)自身價(jià)值?的機(jī)會(huì);畏?懼的是，聽(tīng)?說(shuō)那個(gè)五年?級(jí)的小弟弟?是個(gè)超級(jí)無(wú)?敵小魔怪!?家庭還算富?裕的他是個(gè)?嬌生慣養(yǎng)的?少爺，以前?多少保姆，?家教被他欺?負(fù)的“落荒?而逃”。那?么“柔弱”?的我能把這?個(gè)小魔怪給?制服嗎?于?是，我的暑?假生活又增?添了一道亮?麗的風(fēng)景。?這道風(fēng)景讓?我學(xué)會(huì)了許?多，體味了?許多，思考?了許多。?第一次初?來(lái)報(bào)道第?一次到他家?探究，他正?在書房里生?悶氣，因?yàn)?他開(kāi)始不同?意請(qǐng)家教。?他，叫__?，頭發(fā)剪得?短短的，羞?澀滴滴，明?亮的單眼皮?眼睛水汪汪?的，似乎想?看盡世上所?有有趣的東?西;之前把?所有保姆家?教都?xì)馀艿?正是那張開(kāi)?口不饒人的?尖尖小嘴，?嘴里還嚼著?木糖醇呢;?那張稚氣的?娃娃臉上總?是掛著一絲?不屑的神情?。叔叔不在?家里，阿姨?管不了他了?，進(jìn)他家，?阿姨熱情的?招待了我，?與我在客廳?里誠(chéng)懇的交?談了很久。?在交談中，?我了解到以?下情況：_?_有厭學(xué)情?緒，由于英?語(yǔ)的不好，?帶給了他無(wú)?比的打擊，?感覺(jué)自己很?羞愧，不與?人交流，特?別內(nèi)向，話?不多。同時(shí)?我可以感受?到父母心中?那種望子成?龍，恨鐵不?成鋼的急切?心情，父母?對(duì)子女的那?種期望是炙?熱的，無(wú)私?的。她看得?很遠(yuǎn)，看到?了子女的未?來(lái);他們做?的很無(wú)私，?甚至?xí)捎?子女的不才?而深深自責(zé)?。我被父母?對(duì)子女的這?種情已深深?打動(dòng)，同時(shí)?感到肩上的?擔(dān)子很重。?他，對(duì)于?沒(méi)有任何家?教經(jīng)驗(yàn)的我?來(lái)說(shuō)，第?二次嘴“?開(kāi)”了剛?開(kāi)始幾天，?去家教晚回?來(lái)后，我都?幾乎要“吐?血”!真的?是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)?過(guò)如此怪癖?的小孩。首?先，他寫字?喜歡趴著寫?，叫他坐端?正，他不說(shuō)?話，貌似我?沒(méi)說(shuō)話一樣?;寫作業(yè)時(shí)?，就很認(rèn)真?寫，我與他?說(shuō)話，他似?乎覺(jué)得我不?存在，接著?又要拿下一?本書了;呆?呆看一下窗?外，嚼嚼木?糖醇，一片?寧?kù)o，我一?個(gè)人說(shuō)話。?我開(kāi)始意識(shí)?到：現(xiàn)在的?首要任務(wù)不?是講課，而?是把他的嘴?打開(kāi)。我便?哄他說(shuō)：“?你要是乖乖?聽(tīng)我講，我?就每上一節(jié)?課后陪你玩?個(gè)新游戲，?”我掃描了?他的房里，?發(fā)現(xiàn)了一副?乒乓球板，?就知道他喜?歡玩這個(gè)，?“我喜歡打?乒乓球，你?呢?”這招?真見(jiàn)效，終?于開(kāi)口說(shuō)話?了。第三?次“內(nèi)向“?漸漸馴服?此后，我給?他上的是英?語(yǔ)課，其他?的帶過(guò)一下?。我按照他?的情況給他?上布置好課?程，他也慢?慢有所改變?。越發(fā)現(xiàn)他?好可愛(ài)，還?戴著紅領(lǐng)巾?，看起來(lái)是?個(gè)忠實(shí)的愛(ài)?國(guó)者，嘿嘿?。我便慢慢?培養(yǎng)他那顆?上進(jìn)心，讓?他得認(rèn)真學(xué)?習(xí)才能獲得?獎(jiǎng)賞，一步?一步向更高?的目標(biāo)發(fā)展?。他很聰明?，題目一點(diǎn)?就明，我是?個(gè)文科生，?貌似有些數(shù)?學(xué)題目我還?不會(huì)誒。很?快便把它的?暑假作業(yè)完?成了。我也?遵循我的諾?言，他每上?完一堂課就?像一個(gè)新游?戲陪他玩，?他也高高興?興的愿意聽(tīng)?我的話，我?為之感到欣?喜萬(wàn)分。?第四次分?別的日子?轉(zhuǎn)眼快要開(kāi)?學(xué)了，我也?結(jié)束了家教?生活。__?的學(xué)習(xí)態(tài)度?比以前端正?了許多，學(xué)?習(xí)也知道使?勁了，以前?的疑難問(wèn)題?基本得到了?解決。這就?是我家教的?成果。他的?父母跟感激?我這段時(shí)間?對(duì)他的幫助?，要我不定?期的給他帶?電話來(lái)督促?他。我會(huì)堅(jiān)?持這樣做下?去。小家伙?似乎不舍得?我，手一直?拉著我，我?走的時(shí)候還?送我一盒木?糖醇，真是?可愛(ài)的小家?伙。結(jié)局?家教感想?家教生活?，苦中有甜?，喜憂參半?。由于每天?上午要去做?家教，這就?迫使我改掉?了假期睡懶?覺(jué)的習(xí)慣。?開(kāi)始的幾天?，我都是在?睡夢(mèng)中起床?，提著昏沉?的腦袋去洗?漱。那種轉(zhuǎn)?變的滋味真?不好受!后?來(lái)也就慢慢?習(xí)慣了。家?教讓我重新?拾回童年的?心理，我知?道了必須將?心比心。也?許你感覺(jué)這?個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)?單，但是你?是以你的水?平來(lái)感覺(jué)的?。你無(wú)法體?會(huì)一個(gè)孩子?的想法，一?定要知道他?會(huì)什么，不?會(huì)什么，對(duì)?什么感興趣?，或是不喜?歡什么，有?針對(duì)性才能?見(jiàn)效。就不?如說(shuō)學(xué)英語(yǔ)?單詞，“l(fā)?isten?"教了他很?多遍，他仍?然不會(huì)，這?時(shí)候你不要?急，慢慢的?一點(diǎn)一點(diǎn)影?響他，告訴?他是怎么發(fā)?出來(lái)的，或?是舉個(gè)現(xiàn)實(shí)?生活例子，?諧音什么的?。最后他懂?了，會(huì)了。?家教生活讓?我更加有耐?心的做每件?事，也讓我?想起了很多?東西，有很?多感觸。我?認(rèn)為，城市?與農(nóng)村是兩?個(gè)截然不同?的世界。生?長(zhǎng)在這兩個(gè)?世界的人們?，在某些方?面會(huì)有不同?的表現(xiàn)。農(nóng)?村的孩子都?要到地離去?幫父母干些?粗重的農(nóng)活?兒，他們能?夠體會(huì)到勞?動(dòng)的艱辛，?深刻懂得幸?福生活的來(lái)?之不易。2023大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（二）這個(gè)暑假?，對(duì)于我來(lái)?說(shuō)，是意義?非凡的。這?是我上大學(xué)?以來(lái)的第一?個(gè)暑假，理?所當(dāng)然要回?家和父母親?人過(guò)年。不?過(guò)班里的好?多同學(xué)都跟?著學(xué)校里的?帶隊(duì)老師去?了外地打工?。于是我想?：回到家跟?父母商量商?量，準(zhǔn)備出?來(lái)找一份工?作。媽媽聽(tīng)?了我這個(gè)想?法以后就對(duì)?我說(shuō)：“?反正在哪?兒干都是干?。那還不如?在咱的物流?里干呢!”?我一想，?覺(jué)得也是，?就答應(yīng)了。?一開(kāi)始?我以為物流?就是把__?地的東西、?貨物運(yùn)到_?_地去，誰(shuí)?知道到了單?位才知道復(fù)?雜著呢。早?上要先通知?貨主貨已到?位，請(qǐng)過(guò)來(lái)?取。然后趁?著貨主趕過(guò)?來(lái)的時(shí)間里?，要把每一?票貨的總錢?數(shù)算清楚，?有的有代收?貨款，有的?沒(méi)有代收貨?款，只有運(yùn)?費(fèi)，所以一?定要看清楚?了。媽媽還?特地交待我?多算幾遍，?別算錯(cuò)了。?我信誓旦旦?的說(shuō)：“?媽你放心?吧，我又不?是小學(xué)生了?，加法也會(huì)?算錯(cuò)?！?算到一票的?時(shí)候兩次算?的不一樣，?我還想：不?會(huì)真的算錯(cuò)?了吧?讓我?趕緊又算了?兩遍，唉，?還真的算錯(cuò)?了，幸好又?改過(guò)來(lái)了，?才沒(méi)有繼續(xù)?錯(cuò)下去。?貨主到了?以后，就要?幫著貨主找?到他要取的?貨。有一次?為了找貨，?把貨全都翻?了一遍才找?到。每一票?貨都有票號(hào)?，每一票的?票號(hào)都不一?樣，一票貨?多可幾件到?幾十件不等?，所以一定?要把件數(shù)找?夠。每送走?一位貨主，?我心里就會(huì)?涌出一股滿?足感。就這?樣一直干到?年底老爸才?接到放假通?知，一放假?我們一家人?就想“?一睡不起?”，因?yàn)閷?shí)?在太累了，?每天都是起?早貪黑的。?通過(guò)假?期的社會(huì)實(shí)?踐經(jīng)歷我最?深切的感受?就是：不論?什么事只有?親身的體驗(yàn)?，才會(huì)有真?實(shí)的感受，?才能對(duì)這件?事有比較實(shí)?在的、深刻?的認(rèn)識(shí)。還?有一點(diǎn)就是?父母天天干?這實(shí)在是太?辛苦了，一?年到頭一個(gè)?假期都沒(méi)有?。我們現(xiàn)在?的生活、學(xué)?習(xí)條件實(shí)在?是來(lái)之不易?，我一定要?好好學(xué)習(xí)，?讓老爸老媽?以后過(guò)上更?好的生活!?2023大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（三）暑假的?前幾天，我?就認(rèn)真的思?考了這個(gè)暑?假的實(shí)踐活?動(dòng)該怎樣進(jìn)?行。首先也?就是如何確?定實(shí)踐的性?質(zhì)以及類型?。鑒于學(xué)院?的規(guī)定，我?選擇了家教?實(shí)踐，在輔?導(dǎo)學(xué)生的基?礎(chǔ)上從而達(dá)?到自我的提?高。同時(shí)我?深知“不打?無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)?”的道理，?在進(jìn)行家教?活動(dòng)之前，?我就在網(wǎng)上?了找了關(guān)于?現(xiàn)如今家教?活動(dòng)中的一?些注意點(diǎn)以?及難點(diǎn)，還?有就是家教?學(xué)生的個(gè)性?類型和對(duì)癥?的要求等等?。同樣，作?為一名英語(yǔ)?師范的學(xué)生?，我也了解?英語(yǔ)這門課?程的特點(diǎn)，?在抓住課程?特性的基礎(chǔ)?上在對(duì)個(gè)體?的學(xué)生對(duì)癥?下藥，我想?以這種方式?加強(qiáng)相適應(yīng)?的強(qiáng)度，在?英語(yǔ)教學(xué)方?面會(huì)取得相?應(yīng)的成果。?有了第一?天好的開(kāi)始?，我對(duì)我下?面的講課內(nèi)?容有了很大?的信心，鑒?于學(xué)生的現(xiàn)?狀，我知道?在除了學(xué)習(xí)?態(tài)度方面以?外，我要幫?她補(bǔ)習(xí)的就?是關(guān)于英語(yǔ)?方面的基礎(chǔ)?知識(shí)。說(shuō)到?基礎(chǔ)知識(shí)，?我首先想到?了書本也就?是教材上的?語(yǔ)句，因?yàn)?在我們所接?觸的學(xué)習(xí)資?料方面，教?材作為最核?心的內(nèi)容有?它的旗幟性?，它是一個(gè)?藍(lán)本，首先?要讓學(xué)生了?解自己的教?材，認(rèn)識(shí)到?教材的邏輯?性。第二?天我讓學(xué)生?帶了教材，?首先帶她翻?看了目錄，?聽(tīng)她給我朗?讀目錄的內(nèi)?容，這樣一?是看她的語(yǔ)?音語(yǔ)調(diào)了解?她的口語(yǔ)基?礎(chǔ)，二是培?養(yǎng)她在敢讀?敢表現(xiàn)這方?面的訓(xùn)練。?從她朗讀目?錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)?音，我了解?到在語(yǔ)音語(yǔ)?調(diào)方面存在?的問(wèn)題并不?是很大，只?是缺少一定?的自信心。?這時(shí)候我的?角色就變成?了她的朋友?來(lái)鼓勵(lì)她，?激勵(lì)她是一?個(gè)很好的學(xué)?生。然后我?就對(duì)于教材?目錄的編排?進(jìn)行了有序?的講解，從?我的講解以?及我的鼓勵(lì)?中，學(xué)生已?經(jīng)有了問(wèn)問(wèn)?題的想法，?對(duì)于這樣的?機(jī)會(huì)我當(dāng)然?要抓住，認(rèn)?真詳細(xì)的對(duì)?她的問(wèn)題進(jìn)?行了講解，?她對(duì)我的回?答也是相當(dāng)?滿意。為了?確定她是真?正了解了教?材的實(shí)用性?以及知識(shí)性?，我對(duì)她提?出了幾個(gè)引?申的問(wèn)題，?盡管回答的?不是很到位?，但是從她?的回答中我?已經(jīng)了解到?她對(duì)課程編?排的了解已?經(jīng)有了自己?的看法，實(shí)?屬不易。?了解了教材?的編排，底?下進(jìn)行的就?是對(duì)課文的?講解，該如?何講解，這?個(gè)問(wèn)題又困?擾了我，因?為學(xué)生是一?個(gè)基礎(chǔ)較差?的英語(yǔ)學(xué)習(xí)?者，這就需?要老師利用?好資料進(jìn)行?講解，而不?是一味的把?課文強(qiáng)加給?學(xué)生，要給?她自我吸收?的時(shí)間從而?達(dá)到預(yù)期的?學(xué)習(xí)效果。?而在這時(shí)，?我了解到盡?管學(xué)生是個(gè)?女生，但是?對(duì)于體育運(yùn)?動(dòng)特別熱衷?。這時(shí)，我?就想到了用?興趣學(xué)習(xí)法?來(lái)激勵(lì)學(xué)生?學(xué)習(xí)，俗話?說(shuō)：“興趣?是最好的老?師”，我先?列舉了幾個(gè)?簡(jiǎn)單的體育?項(xiàng)目讓學(xué)生?進(jìn)行翻譯，?果不其然，?她翻譯得很?精確也很有?信心，同時(shí)?對(duì)我讓她翻?譯體育項(xiàng)目?這一舉動(dòng)也?很感興趣。?有了這么精?彩的一步，?我對(duì)下面的?幾步已經(jīng)有?了很好的打?算。我打算?以體育項(xiàng)目?作為主要的?，其他的內(nèi)?容再有節(jié)奏?的加上去，?從而使得習(xí)?得的知識(shí)豐?滿。說(shuō)干?就干，既然?已經(jīng)有了很?好的系統(tǒng)教?學(xué)方法，那?就需要更好?的實(shí)施。但?是這時(shí)候我?已經(jīng)年過(guò)感?覺(jué)到我的學(xué)?生已經(jīng)有了?一定的懈怠?現(xiàn)象，這時(shí)?我才了解到?在我不斷加?強(qiáng)強(qiáng)度的時(shí)?候，學(xué)生的?課余時(shí)間已?經(jīng)被我剝奪?了，看來(lái)教?學(xué)還真是一?個(gè)急不得的?活兒。為了?使得學(xué)生能?更好的學(xué)習(xí)?，得到更高?的學(xué)習(xí)效率?，我降低了?學(xué)習(xí)強(qiáng)度，?給了她一定?的自由活動(dòng)?時(shí)間，由一?天的___?小時(shí)降低到?___個(gè)半?小時(shí)，再來(lái)?學(xué)習(xí)的時(shí)候?我發(fā)現(xiàn)收效?很大。在學(xué)?生得到一定?時(shí)間的同時(shí)?，我也得到?了一定的學(xué)?習(xí)時(shí)間，可?以提前預(yù)習(xí)?接下來(lái)的內(nèi)?容并對(duì)自己?現(xiàn)在大學(xué)的?知識(shí)也有一?定的幫助。?家教進(jìn)行?的很很順利?，我的家教?生活也是苦?中有甜，喜?憂參半。由?于是每天早?上進(jìn)行家教?，這就改掉?了我愛(ài)睡懶?覺(jué)的毛病。?盡管前幾天?確實(shí)很累，?但是后面幾?天已經(jīng)覺(jué)得?是自然的事?了。也有的?時(shí)候，我講?解了好幾遍?的問(wèn)題，學(xué)?生也貌似是?懂了，可是?再過(guò)幾天來(lái)?提問(wèn)時(shí)，又?不知道了，?這時(shí)覺(jué)得自?己特?zé)o力，?覺(jué)得自己之?前的努力都?白費(fèi)了。但?是轉(zhuǎn)念一想?，學(xué)習(xí)本來(lái)?就是一個(gè)循?序漸進(jìn)的過(guò)?程，并不是?一蹴而就的?，自己以前?在學(xué)習(xí)的時(shí)?候不也經(jīng)常?遇到這樣的?問(wèn)題嗎?只?要這樣一想?，又覺(jué)得自?己的所有付?出都是很值?得的。也許?講解一次不?是很理解，?但是只要我?再接再厲，?這樣堅(jiān)持下?去，總有一?天學(xué)生會(huì)了?解我所表達(dá)?的意思。?經(jīng)過(guò)十幾天?的家教生活?，不僅學(xué)生?在英語(yǔ)學(xué)習(xí)?上有了提高?，就是我自?己在學(xué)習(xí)上?也有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步。我?知道這是我?們大家一起?努力的結(jié)果?，只有通過(guò)?契而不舍的?努力才能達(dá)?到的高度。?也許學(xué)生先?前出現(xiàn)的所?有問(wèn)題在這?短短的十幾?天的時(shí)間里?不能全部得?以改正，但?是我堅(jiān)信只?要堅(jiān)持住，?契而不舍的?努力一定助?以成功。下?面是我覺(jué)得?在學(xué)習(xí)過(guò)程?中幾個(gè)比較?重要的因素?：個(gè)人因素?;家庭因?素;學(xué)校?因素。只有?把這三個(gè)方?面合理得處?理好，學(xué)生?學(xué)習(xí)才能得?到飛躍。?暑期家教實(shí)?踐就這樣結(jié)?束了，但是?活動(dòng)盡管結(jié)?束了但是對(duì)?我個(gè)人的影?響還在。它?讓我了解到?作為一名人?民教師是多?么的不容易?，也讓我了?解到在遇到?問(wèn)題的時(shí)候?要耐下心來(lái)?慢慢解決，?草草處理是?不行的。2023大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（四）讓我對(duì)于?數(shù)學(xué)又有了?新的了解，?之前我是沒(méi)?有教過(guò)別人?的，都是學(xué)?，但是這次?教卻是讓我?明白，學(xué)到?了知識(shí)，只?有去用了，?才算是真的?學(xué)到手里了?，而這次的?教學(xué)也是讓?我的數(shù)學(xué)感?觸更深，以?前覺(jué)得大學(xué)?的數(shù)學(xué)很難?，也是學(xué)的?有些磕磕碰?碰的，但是?經(jīng)過(guò)了這次?的教學(xué)，讓?我明白，只?有自己真的?去理解了，?多去花時(shí)間?，才能真的?去學(xué)好知識(shí)?，而不是說(shuō)?像之前一樣?，老師教什?么就是什么?，更需要主?動(dòng)一些，并?且在教學(xué)的?過(guò)程中，我?也是更加的?清楚，對(duì)一?個(gè)東西要學(xué)?好，那么就?是必須要有?興趣的，只?有感興趣了?，那么才能?真的去做好?，如果都不?感興趣，那?么也是很難?去把一件事?情做好，一?個(gè)東西給學(xué)?好了的，以?前我的學(xué)習(xí)?時(shí)候都是感?覺(jué)像完成任?務(wù)，而沒(méi)有?主動(dòng)，沒(méi)有?找到自己感?興趣的，這?次教學(xué)的準(zhǔn)?備讓我明白?了很多。?同時(shí)在教學(xué)?鄰居家孩子?的時(shí)候，我?也是知道，?雖然說(shuō)教別?人我學(xué)過(guò)的?東西，但是?其實(shí)我要準(zhǔn)?備的很多，?這并不是一?個(gè)簡(jiǎn)單的工?作，要準(zhǔn)備?的方面很多?，而且一個(gè)?知識(shí)點(diǎn)想要?教好，也是?需要我花費(fèi)?很大的精力?去徹底理解?了，那么才?能真的做好?了的。并且?在教學(xué)之中?，我也是知?道做好一名?老師，真的?需要去學(xué)習(xí)?很多，而今?我才在大學(xué)?學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)?期，其實(shí)很?多方面還不?成熟，很多?的知識(shí)也是?需要繼續(xù)的?去掌握，以?后想要當(dāng)老?師，那么更?是需要我付?出更多，只?有在大學(xué)學(xué)?到更多地一?個(gè)知識(shí)，那?么我才能更?好的去把老?師這份工作?給做好，為?以后進(jìn)入社?會(huì)而有更加?充分的一個(gè)?準(zhǔn)備。實(shí)?踐是結(jié)束了?，回到學(xué)校?之后，我也?是要針對(duì)我?個(gè)人能力方?面一些不足?的地方去更?好的改進(jìn)，?去找到好的?一個(gè)方法，?提升自己，?也是讓我清?楚，只有將?自己學(xué)到的?東西去用，?去教別人，?那么才能真?的轉(zhuǎn)為自己?的一個(gè)能力?，而不是還?停留在書本?上面的一個(gè)?知識(shí)，那樣?的話，只能?說(shuō)自己學(xué)了?，而不是學(xué)?到手了，只?有去實(shí)踐，?才是真的學(xué)?到了。2023大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（五）?暑假的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)已?經(jīng)結(jié)束了，?但社會(huì)實(shí)踐?給我們帶來(lái)?的巨大影響?卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)?束。它使我?們走出校園?，走出課堂?，向社會(huì)，?走上了與實(shí)?踐相結(jié)合的?道路，到社?會(huì)的大課堂?上去見(jiàn)識(shí)世?面、施展才?華、增長(zhǎng)才?干、磨練意?志，在實(shí)踐?中檢驗(yàn)自己?。半個(gè)月的?社會(huì)實(shí)踐雖?然比較辛苦?。是慶幸??還是依戀??回想起來(lái)，?才發(fā)覺(jué)，原?來(lái)乏味中充?滿著希望，?苦澀中流露?出甘甜。?通過(guò)本?次社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，一方?面，我們鍛?煉了自己的?能力，在實(shí)?踐中成長(zhǎng);?另一方面，?我們?yōu)樯鐣?huì)?做出了自己?