廣西壯族自治區(qū)桂林市凌風(fēng)高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

廣西壯族自治區(qū)桂林市凌風(fēng)高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列基因結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)中，正確的是：A．小麥細(xì)胞基因的編碼區(qū)中存在非編碼序列B．花生細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)中內(nèi)含子存在于編碼區(qū)，是能編碼蛋白質(zhì)的序列C．金黃色葡萄球菌的基因與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于編碼區(qū)的下游D．乳酸菌與酵母菌基因結(jié)構(gòu)中，都存在外顯子和內(nèi)含子參考答案：A2.下列關(guān)于膜蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．膜蛋白能參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過程B．細(xì)胞膜上的膜蛋白都能接受激素分子的信號(hào)C．膜蛋白的合成場所是核糖體且都需要mRNA參與D．被HIV侵染的T細(xì)胞的膜蛋白的組成會(huì)部分改變參考答案：B【考點(diǎn)】21：細(xì)胞膜的成分．【分析】1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，蛋白質(zhì)功能多樣性的體現(xiàn)：蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白；有的蛋白質(zhì)具有進(jìn)行信息傳遞，調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能．2、生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的覆蓋在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層，生物膜的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，功能越復(fù)雜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．【解答】解：A、需要膜蛋白協(xié)助的跨運(yùn)輸，可能是協(xié)助擴(kuò)散，也可能是主動(dòng)運(yùn)輸，協(xié)助擴(kuò)散是被動(dòng)運(yùn)輸，A正確；B、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)功能具有多樣性，受體蛋白能接受激素分子的信號(hào)，B錯(cuò)誤；C、膜蛋白與其他蛋白質(zhì)一樣，合成場所是核糖體，需要mRNA為模板，C正確；D、被HIV侵染的T細(xì)胞是靶細(xì)胞，能被效應(yīng)T細(xì)胞特異性識(shí)別，因此膜蛋白質(zhì)的組成會(huì)發(fā)生部分改變，D正確．故選：B．3.若某動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體，分別用A和a、B和b表示。下列各組精子的染色體組成中，哪一組可能是由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的？（

）A.AB、ab、ab、ABB.AB、aB、aB、ABC.AB、Ab、aB、ab、D.aB、aB、ab、ab參考答案：A4.用顯微鏡觀察蘚類葉的葉綠體、黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)和紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，相同的特征是

A.都能觀察到葉綠體的運(yùn)動(dòng)

B.都能觀察到染色體的變化

C.都能觀察到紫色的液泡

D.都是活細(xì)胞參考答案：D5.下圖Ⅰ、Ⅱ是某雌雄異體的高等動(dòng)物體內(nèi)兩細(xì)胞分裂示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.此生物一個(gè)正常分裂的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多有8條B.圖Ⅰ細(xì)胞中的染色體組數(shù)是圖Ⅱ細(xì)胞的兩倍C.圖Ⅰ中3和7表示性染色體X，圖Ⅱ中沒有同源染色體D.若圖Ⅱ細(xì)胞的①中有基因B，則圖Ⅰ中的5號(hào)染色體含有基因B或b參考答案：B試題分析：由圖可知圖Ⅰ是有絲分裂后期，圖Ⅱ是減數(shù)第二次分裂后期，此生物體細(xì)胞應(yīng)該是4條染色體，含有2對(duì)同源染色體，最多時(shí)是有絲分裂后期，為8條，A正確。圖Ⅰ是有絲分裂后期，含有4個(gè)染色體組，圖Ⅱ是減Ⅱ后期含有1個(gè)染色體組，應(yīng)是4倍，B錯(cuò)誤。減Ⅱ分裂后期沒有同源染色體，C正確。圖Ⅱ細(xì)胞的①所在染色體與圖Ⅰ中的5號(hào)染色體是同一染色體或同源染色體，D正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形提取信息并進(jìn)行分析判斷能力。6.施萊登和施旺等科學(xué)家提出的細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容是（）A．有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別B．生物體結(jié)構(gòu)和功能是統(tǒng)一的C．一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D．細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類參考答案：C【考點(diǎn)】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．【解答】解：A、細(xì)胞學(xué)說指出，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并沒有指出植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞學(xué)說指出，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，C正確；D、細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容沒有對(duì)細(xì)胞進(jìn)行分類，D錯(cuò)誤．故選：C．

7.下列與葉綠體和線粒體有關(guān)的說法正確的是

A．葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同B．線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用至少需穿過4層磷脂雙分子層C．葉綠體產(chǎn)生的O2除供自身利用外，還可被線粒體利用D．葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上，酶都分布在基質(zhì)中

參考答案：B8.下列關(guān)于光合作用強(qiáng)度的敘述，正確的是A．葉片從幼到老光合作用強(qiáng)度不變B．森林或農(nóng)田中植株上部葉片和下部葉片光合作用強(qiáng)度有差異C．光合作用強(qiáng)度是由基因決定的，因此是固定不變的D．在相同光照條件下，各種植物的光合作用強(qiáng)度相同參考答案：B9.下圖中丙物質(zhì)表示乙細(xì)胞接受甲物質(zhì)后釋放的某種物質(zhì)，下列正確代表甲物質(zhì)、乙細(xì)胞的是……（

）A．淀粉酶、甲狀腺細(xì)胞 B．神經(jīng)遞質(zhì)、神經(jīng)元C．胰高血糖素、肌肉細(xì)胞 D．抗原、漿細(xì)胞參考答案：B10.下列哪些信息為我們從基因文庫中獲取目的基因提供依據(jù)（

）①基因的核苷酸序列②基因的功能③基因在染色體上的位置④基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA⑤基因翻譯產(chǎn)物蛋白質(zhì)A．①②③④⑤

B．②③④⑤

C．①④⑤

D．①②⑤參考答案：A11.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是A.液泡主要存在于植物細(xì)胞中，其內(nèi)有各種營養(yǎng)物質(zhì)和光合色素B.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴，其膜上含有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的所有酶C.吞噬細(xì)胞的溶酶體能夠合成多種水解酶，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，與蛋白質(zhì)加工、脂質(zhì)合成有關(guān)參考答案：D與光合作用有關(guān)的色素存在于葉綠體中，A錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴，其膜上含有與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶，B錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞的溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，這些水解酶是在核糖體合成的，C錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，與蛋白質(zhì)加工、脂質(zhì)合成有關(guān)，是有機(jī)物的合成車間，D正確。12.基因型為Aa的某植物種群，每代都通過自交進(jìn)行繁殖，且每代都要淘汰aa個(gè)體，請(qǐng)問Fn中a基因的頻率為（）A．1/2n+1B．2/2n+1C．1/2n+1-1D．2/2n+1-1參考答案：A【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【專題】基因頻率和基因型頻率的計(jì)算；基因分離定律和自由組合定律．【分析】根據(jù)題意分析可知：基因型為Aa的植株連續(xù)自交，說明遵循基因的分離定律．Aa自交后代為AA、Aa、aa，比例為1：2：1．

根據(jù)種群基因型頻率計(jì)算種群基因頻率的方法是：顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半，隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半．【解答】解：基因型為Aa的植株連續(xù)自交，F(xiàn)1的基因型及其比例為：（1/4AA+1/2Aa+1/4aa），淘汰掉其中的aa個(gè)體后，Aa的比例變?yōu)?/3，AA的比例為1/3．如果再自交則其后代F2是1/3AA+2/3Aa（1/4AA+1/2Aa+1/4aa），淘汰掉aa以后，得到的后代F2是3/5AA+2/5Aa．所以Fn中，淘汰掉aa以后，Aa占2/2n+1．因此，F(xiàn)n中a基因的頻率為2/2n+1×1/2=1/2n+1．

故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．13.下列能感受化學(xué)信息的感受器是（）A．雄蛾頭部的觸角 B．鯽魚身體兩側(cè)的側(cè)線C．響尾蛇鼻眼間的頰窩 D．皮膚中的壓力感受器參考答案：A【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能．【分析】化學(xué)感受器是感受機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境化學(xué)刺激的感受器的總稱．化學(xué)感受器多分布在鼻腔和口腔粘膜、舌部、眼結(jié)合膜、生殖器官粘膜、內(nèi)臟壁、血管周圍、神經(jīng)系統(tǒng)某些部位以及昆蟲的觸角等．【解答】解：A、雄蛾的觸角屬于動(dòng)物獲取化學(xué)信息的感受器，A正確；B、魚類的側(cè)線器官：感受水流方向定方位的感受器，感受物理信息的感受器，B錯(cuò)誤；C、響尾蛇的頰窩：感受紅外線的感受器，感受物理信息的感受器，C錯(cuò)誤；D、皮膚中的壓力感受器屬于物理感受器，D錯(cuò)誤．故選：A．

14.某同學(xué)設(shè)計(jì)了單側(cè)光刺激下的植物向光彎曲實(shí)驗(yàn)，如圖是取材于生長素作用部位制成的臨時(shí)裝片的顯微觀察結(jié)果。下列結(jié)論可據(jù)圖得出的是A.b側(cè)產(chǎn)生的生長素大于a側(cè)B.生長素影響細(xì)胞的伸長生長C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D.生長素低濃度起促進(jìn)作用，高濃度起抑制作用參考答案：B15.右下圖示DNA分子的片段，下列相關(guān)敘述正確的是A.構(gòu)成DNA分子的基本單位是⑦B.RNA聚合酶可以切斷⑤C.復(fù)制時(shí)DNA聚合酶催化形成①②之間的化學(xué)鍵D.⑥構(gòu)成DNA分子中基本骨架參考答案：B16.（03上海卷）下圖縱軸為酶反應(yīng)速度，橫軸為底物濃度，其中正確表示酶量增加1倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系的是參考答案：答案：B17.某同學(xué)為研究光對(duì)植物根生長的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：把一株植物培養(yǎng)在裝有營養(yǎng)液的透明容器中，給予單測光刺激，一段時(shí)間后，該植物生長狀況如圖所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的表述正確的是

A.根的背光生長與營養(yǎng)液的成分有關(guān)B．根的背光生長是由于生長素分布不均勻C．根的向光側(cè)生長素分布比背光側(cè)多D．該植物根系生長方向受重力的影響比受光的影響大參考答案：B18.小芳女士很幸運(yùn)地懷上了異卵雙胞胎，但是，醫(yī)生卻告知她們夫婦均屬于半乳糖血癥（人類的一種單基因隱性遺傳?。┑幕驍y帶者。請(qǐng)你幫助預(yù)測，小芳懷孕的兩個(gè)孩子是一男一女概率和至少有一個(gè)小孩患有半乳糖血癥的概率是

A．1/2和7/16

B．1/2和7/32

C．1/4和9/16

D．1/4和7/16參考答案：A19.下表中有關(guān)科學(xué)家、研究成果以及所屬的研究方法匹配不恰當(dāng)?shù)氖? 選項(xiàng)科學(xué)家研究成果研究方法A施旺和施萊登細(xì)胞學(xué)說調(diào)查法B薩頓基因在染色體上類比—推理法C沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型物理模型法D摩爾根基因位于染色體上實(shí)驗(yàn)和假說演繹法

參考答案：A20.圖甲是一盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)，敘述不正確的是（

）A.若圖甲植物①處的生長素濃度為圖乙中的B，則圖甲植物②處的生長素濃度大于DB.將圖甲中植物置于右側(cè)光照射下，③側(cè)生長素濃度用圖乙中C表示，則④側(cè)生長素濃度小于CC.若將圖甲中植物向左側(cè)水平放置，則⑤處的生長素濃度大于⑥處，植物的根向地生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性D.經(jīng)濃度大于10-6mol.L-1的生長素溶液處理的某植物器官，因受到抑制而不再生長參考答案：D21.下列有關(guān)制備固定化酵母細(xì)胞的說法不正確的有

（

）

A．可根據(jù)凝膠珠的顏色和形狀檢測凝膠珠的質(zhì)量的好壞

B．酵母細(xì)胞更適合采用物理吸附法固定

C．海藻酸鈉溶化可采用間斷加熱或小火加熱的方法

D．要將酵母細(xì)胞活化處理參考答案：B22.下列有關(guān)基因工程操作的敘述正確的是()A．用同種限制性內(nèi)切酶切割載體與目的基因可獲得相同的黏性末端B．以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同C．檢測到受體細(xì)胞含有目的基因就標(biāo)志著基因工程操作的成功D．用含抗生素抗性基因的質(zhì)粒作為載體是因?yàn)槠淇剐曰虮阌谂c外源基因連接參考答案：A23.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)能打破種間生物隔離障礙，實(shí)現(xiàn)種間基因重組并產(chǎn)生定向變異

B．去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需要酶處理

C．小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體

D．限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶中只存在于微生物中參考答案：D24.下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述，正確的是A.“精明的捕食者”策略體現(xiàn)了物種間的共同進(jìn)化，有利于種群的發(fā)展B.人為因素不能導(dǎo)致種群發(fā)生定向進(jìn)化C.生物的各種變異均可為進(jìn)化提供原材料D.生活在一定自然區(qū)域的全部生物個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位參考答案：A【分析】本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解能力，旨在考查考生的理解能力與綜合運(yùn)用能力。【詳解】“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能將所有的獵物吃掉，否則自己也無法生存，體現(xiàn)了物種間的共同進(jìn)化，有利于種群發(fā)展，A正確；人為因素可導(dǎo)致種群發(fā)生定向進(jìn)化，如英國曼徹斯特郊區(qū)的樺尺蠖，工業(yè)革命前污染少，白色多，后來大量的工業(yè)污染使樹干變黑，黑色的變多，B錯(cuò)誤；生物的變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，只有可遺傳變異能為進(jìn)化提供原材料，C錯(cuò)誤；生活在一定自然區(qū)域的全部生物個(gè)體是群落，而生物進(jìn)化的基本單位是種群，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。25.2002年，我國農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識(shí)管理辦法》，要求對(duì)轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及其加工品加貼標(biāo)注。其目的是（

）A．警告消費(fèi)者，不要隨意購買

B．維護(hù)消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)C．告訴消費(fèi)者，可放心購買

D．無任何實(shí)際意義參考答案：B26.已知某雌雄植株植物的花色（紅花、紫花和白花）受三對(duì)等位基因（用Aa、Bb、Cc表示相關(guān)控制基因）控制。如果三種顯性基因都存在時(shí)，則表現(xiàn)為紅花，如果有兩種顯性基因則表現(xiàn)為紫花，其余情況都表現(xiàn)為為白花。下圖是該植物體細(xì)胞中與花色有關(guān)的基因組成。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）選取多株這樣的植株自交產(chǎn)生的后代中，花色類型及其比例接近__________________________。（2）為了驗(yàn)證這三對(duì)等位基因遵循自由組合定律，老師要求用測交的方法進(jìn)行，所要選取的另一個(gè)親本的基因型及表現(xiàn)型分別是_____________、_____________，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是________________________。（3）如果圖中的三對(duì)染色體丟失了任何一條都不影響活性。若該植物丟失了其中的一條染色體，則性狀變?yōu)樽仙?qǐng)你預(yù)測該植株丟失的染色體可能是_____________。參考答案：

(1).紅花：紫花：白花=27:27:10

(2).aabhcc

(3).白花

(4).紅花：紫花：白花=1:3:4

(5).1或3或5試題分析：由圖可知，該植株的基因型為AaBbCc，三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，它們的遺傳遵循基因的自由組合定律。三種顯性基因都存在時(shí)表現(xiàn)為紅花，則紅花為A_B_C_，有兩種顯性基因存在時(shí)表現(xiàn)為紫花，則紫花的基因型有A_B_cc、aaB_C_、A_bbC_，其余情況都表現(xiàn)為白花。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)基因的自由組合定律并結(jié)合題意作答。(1)依題意和圖示信息可知：這三對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律?；蛐蜑锳aBbCc的植株自交，在產(chǎn)生的后代中，紅花為A_B_C_，其比例為3/4×3/4×3/4＝27/64；紫花基因型有A_B_cc、aaB_C_、A_bbC_三種，每種比例都為3/4×3/4×1/4＝9/64，三種所占比例之和為27/64；白花比例為1－27/64－27/64＝10/64。綜上分析，后代花色類型及其比例接近紅花∶紫花∶白花＝27∶27∶10。(2)測交是雜合子與隱性純合子交配。為了驗(yàn)證這三對(duì)等位基因遵循自由組合定律，所要選取的另一個(gè)親本的基因型是aabbcc，表現(xiàn)型是白花。在測交后代中，紅花（A_B_C_）比例為1/2×1/2×1/2＝1/8，紫花（A_B_cc、aaB_C_、A_bbC_）比例為1/2×1/2×1/2×3＝3/8，白花比例為1－1/8－3/8＝4/8，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果是紅花∶紫花∶白花＝1∶3∶4。(3)該植物丟失了其中的一條染色體，則性狀變?yōu)樽仙?，說明丟失的染色體攜帶有顯性基因，因此該植株丟失的染色體可能是1或3或5。【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于用分離定律解決自由組合問題的思路：先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題。在獨(dú)立遺傳的情況下，有幾對(duì)等位基因（或幾對(duì)相對(duì)性狀）就可分解為幾個(gè)分離定律問題，然后按照題目要求的實(shí)際情況進(jìn)行重組，此法“化繁為簡，高效準(zhǔn)確”。以本題的第（1）小題為例來領(lǐng)會(huì)這種解題方法：基因型為AaBbCc的植株自交，可分解為如下三個(gè)分離定律的內(nèi)容，即①Aa×Aa→3/4A_、1/4aa；②Bb×Bb→3/4B_、1/4bb；③Cc×Cc→1/4C_、1/4cc。在此基礎(chǔ)上，按照題目要求的實(shí)際情況進(jìn)行重組。第（2）小題的解題方法與此類似。27.用某種方法破壞了植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的高爾基體，但不影響細(xì)胞正?；钚?。下列哪些方法能使細(xì)胞產(chǎn)生與之最相似的效果

（

）①一定濃度的秋水仙素處理

②一定濃度的生長素處理③通入二氧化碳

④低溫處理A．①②④

B．①②

C．①②③④

D．①④參考答案：D28.下列關(guān)于下丘腦功能的敘述，錯(cuò)誤的是A.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量減少B.下丘腦的活動(dòng)主要受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素正反饋調(diào)節(jié)C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng)D.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素最終可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加參考答案：B抗利尿激素是由下丘腦分泌，由垂體釋放出來。其主要作用是提高腎小管和集合管對(duì)水的通透性，促進(jìn)水的重吸收，使尿量減少，A正確；相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素過多時(shí)，會(huì)反作用于垂體和下丘腦，是使之分泌的激素減少，對(duì)相關(guān)腺體的作用減弱，導(dǎo)致相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素的量不會(huì)過高，這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，B錯(cuò)誤；體溫調(diào)節(jié)過程如下圖：從圖中可知，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素；下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺素，作用于甲狀腺分泌甲狀腺激素，使代謝加強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，C、D都正確，所以選B；【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是理解體溫調(diào)節(jié)的過程。29.經(jīng)調(diào)查，某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營養(yǎng)級(jí)，每個(gè)營養(yǎng)級(jí)不同物種的個(gè)體數(shù)量如圖甲所示（圖中每一柱條代表一個(gè)物種）。一段時(shí)間后個(gè)體數(shù)量發(fā)生變化，結(jié)果如圖乙所示。

圖甲

圖乙下列敘述正確的是A.X營養(yǎng)級(jí)的生物被捕食的壓力明顯增加B.Z營養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的增加是由捕食對(duì)象專一引起的C.Y營養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的變化是由于捕食者對(duì)捕食對(duì)象有選擇的結(jié)果D．X營養(yǎng)級(jí)的生物之間存在明顯的競爭關(guān)系，且其中某種生物處于競爭劣勢

參考答案：A解析：生物個(gè)體數(shù)量的變化受氣候、食物、天敵等多種因素的影響。因?yàn)閅、X、Z分別為生態(tài)系統(tǒng)中第一、第二和第三營養(yǎng)級(jí)的生物，從圖乙可以看出，一段時(shí)間后，X營養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量減少，被捕食的壓力明顯增加；Z營養(yǎng)級(jí)生物捕食對(duì)象沒有改變，個(gè)體數(shù)量的增加不是由捕食對(duì)象專一引起的；從圖中不能看出Y營養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的變化由于捕食者對(duì)捕食對(duì)象有選擇的結(jié)果；X營養(yǎng)級(jí)的生物之間存在競爭關(guān)系，某種生物處于劣勢的現(xiàn)象不明顯。因此A正確。30.配制不同濃度梯度的蔗糖溶液，從小到大依次為n,、n2、n3……，再將每個(gè)濃度溶液都各分為兩份裝入燒杯中，編號(hào)為A1

A2

B1

B2

C1

C2……。向A1

B1

C1……中放入從相同部位取出的大小相同的蘿卜塊，半小時(shí)后，向浸有蘿卜塊的溶液內(nèi)加入少許甲稀藍(lán)粉末（標(biāo)記溶液為藍(lán)色）。用細(xì)頭滴管吸取藍(lán)色溶液，緩慢從滴管中向?qū)?yīng)濃度的蔗糖溶液中（A1→A2;B1→B2

;C1→C2……）橫向放出一滴藍(lán)色溶液—觀察小液滴的移動(dòng)方向。下列說法不正確的是（）A.本實(shí)驗(yàn)操作可以用來探究植物細(xì)胞液的濃度B.若A2屮液滴尚下移動(dòng)，則A1屮的蘿卜塊硬度將變大C.若C2中液滴向上移動(dòng).則C1中的蘿卜細(xì)胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離D.若A2中液滴向下移動(dòng)，C2中液滴向上移動(dòng)，則B2中的液滴靜止不動(dòng)參考答案：D31.下列關(guān)于原核生物的敘述，不正確的是(

)A．部分原核生物細(xì)胞雖無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸B．藍(lán)藻無葉綠體，但能進(jìn)行光合作用C．水稻是真核生物，有線粒體，所以只能進(jìn)行有氧呼吸D．乳酸菌無核膜、核仁，但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯參考答案：C32.辛普森物種多樣性指數(shù)的計(jì)算公式為：

。式中：D：多樣性指數(shù)；

N：所有物種的個(gè)體總數(shù)；ni：第i個(gè)物種的個(gè)體數(shù)；

S：物種的數(shù)目（種數(shù)）請(qǐng)據(jù)此公式可判斷下列說法錯(cuò)誤的是A．當(dāng)D值越接近1，則物種多樣性程度越高B．當(dāng)各物種生物個(gè)體數(shù)量的均勻程度越高，則D值越大C．當(dāng)一個(gè)群落中生物種類越豐富，則D值就越小

D．當(dāng)D值為0時(shí)，則某一地區(qū)僅有一種生物參考答案：C33.下列有關(guān)細(xì)胞的細(xì)胞膜及生物膜系統(tǒng)的說法，正確的是（）A．生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜以及由膜圍成的細(xì)胞器所形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)B．與唾液淀粉酶合成和分秘有關(guān)的具膜細(xì)胞器分別為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜之間在結(jié)構(gòu)上有直接的聯(lián)系，便于對(duì)蛋白質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌D．細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吐”的過程可導(dǎo)致膜成分的更新參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】1、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜組成．2、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．【解答】解：A、生物膜系統(tǒng)除了包括細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜，還包括核膜，A錯(cuò)誤；B、核糖體無膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜之間在結(jié)構(gòu)上通過囊泡進(jìn)行間接聯(lián)系，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吐”的過程涉及膜的融合，因此可導(dǎo)致膜成分的更新，D正確．故選：D．

34.科學(xué)家以玉米為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如圖所示。則F1中出現(xiàn)綠株的根本原因是A.在產(chǎn)生配子的過程中，等位基因分離

B.射線處理導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目減少C.射線處理導(dǎo)致配子中染色體結(jié)構(gòu)缺失

D.射線處理導(dǎo)致控制莖顏色的基因突變參考答案：C35.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A．細(xì)胞分化是一種可逆的、持久的變化過程B．癌細(xì)胞的特征之一是細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)增多C．細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核體積縮小，呼吸速率減慢是細(xì)胞衰老的特征D．白血病可通過移植骨髓來治療，骨髓可為患者提供造血干細(xì)胞參考答案：D細(xì)胞分化是一種持久的變化，分化了的細(xì)胞漿一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡；癌細(xì)胞的特征之一是細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少；細(xì)胞內(nèi)水分減少，結(jié)果使細(xì)胞萎縮，體積縮小，新陳代謝的速率減慢是細(xì)胞衰老的特征之一。36.下列有關(guān)生物細(xì)胞工程的敘述正確的是A．動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)中，胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)均可獲得動(dòng)物個(gè)體B．用以治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體作為抗癌藥物定向殺死癌細(xì)胞C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)出現(xiàn)的癌變發(fā)生于傳代培養(yǎng)過程中D．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，依據(jù)的原理、誘導(dǎo)融合的方法都相同，且獲得的融合細(xì)胞都具有雙親的遺傳特性參考答案：C37.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是A．噬菌體、支原體

B．細(xì)菌、藍(lán)藻

C．變形蟲、草履蟲

D．藍(lán)藻、酵母菌參考答案：B38.玉米中，有色種子必須具備A、C、R三個(gè)顯性基因，否則無色?，F(xiàn)有一株有色植株M同已知基因型的三株植株雜交，結(jié)果如下：①M(fèi)×aaccRR→50%有色種子；②M×aaccrr→25%有色種子；③M×AAccrr→50%有色種子。這個(gè)有色植株M的基因型是A．AaCCRr

B．AACCRR

C．AACcRR

D．AaCcRR參考答案：A解析：由題干信息知，M的基因型可以表示為A-C-R-，①M(fèi)×aaccRR→50%有色種子?本實(shí)驗(yàn)可能是兩對(duì)相對(duì)性狀的測交實(shí)驗(yàn)，A-C-有一對(duì)雜合，一對(duì)純合?M的基因型可能是：AACcR-或者是AaCCR-；②M×aaccrr→25%有色種子?本實(shí)驗(yàn)可能是兩對(duì)相對(duì)性狀的測交實(shí)驗(yàn)?A-C-R-有兩對(duì)雜合，一對(duì)純合?M的基因型可能是：AACcRr、AaCCRr或AaCcRR；③M×AAccrr→50%有色種子?本實(shí)驗(yàn)可能是一對(duì)相對(duì)性狀的測交實(shí)驗(yàn)，C-R-中有一對(duì)雜合，一對(duì)純合?M的基因型可能是：A-CCRr或是A-CcRR；滿足三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，M的基因型是AaCCRr?！局R(shí)點(diǎn)】遺傳的基本規(guī)律的綜合應(yīng)用39.某昆蟲常染色體上存在灰身（B）和黑身（b）基因，現(xiàn)查明雌性含B基因的卵細(xì)胞有50%沒有活性。將純種灰身雄性個(gè)體與黑身雌性個(gè)體雜交，產(chǎn)生的F1代雌雄個(gè)體相互交配，產(chǎn)生的F2代中灰身與黑身個(gè)體的比例是A.2:1

B.3:1

C.5:1

D.8:1參考答案：A【分析】根據(jù)題干信息分析，雌性含B基因的卵細(xì)胞有50%沒有活性，即Bb的雌性個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型及其比例為B：b=1:2，Bb的雄性個(gè)體產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型及其比例為B：b=1:1?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析，將純種灰身雄性個(gè)體（BB）與黑身雌性個(gè)體（bb）雜交，產(chǎn)生的子一代基因型為Bb，根據(jù)以上分析已知，其產(chǎn)生的雌雄配子的種類及其比例分別是B：b=1:2、B：b=1:1，因此子一代相互交配，產(chǎn)生的后代中黑身的比例為2/3×1/2=1/3，則后代灰身：黑身=2:1，故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律及其實(shí)質(zhì)，能夠根據(jù)題干信息分析雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的種類和比例，進(jìn)而對(duì)后代表現(xiàn)型進(jìn)行預(yù)測。+40.有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述中，正確的是A．一個(gè)氨基酸只對(duì)應(yīng)一個(gè)密碼子

B．每一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種tRNAC．都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成

D．氨基酸由mRNA密碼子決定參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖甲表示某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢，圖乙表示該豆科植物初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．（1）圖甲中在12﹣24h期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期間呼吸作用的主要方式是呼吸，從第12h到胚根長出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)（增加、減少、不變），主要原因是．胚根長出后，萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升髙，若此時(shí)線粒體受損，則會(huì)直接影響有氧呼吸的階段．（2）圖乙中8：00到12：00，氣溫升髙，光照強(qiáng)度增強(qiáng)，呼吸作用，光合速率與呼吸速率的差值，從而使凈光合速率降低．18：00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是．（3）實(shí)驗(yàn)過程中，若去除遮光物，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量．參考答案：（1）無氧

減少種子不進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物，同時(shí)細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物，使有機(jī)物

總量下降

二、三（2）增強(qiáng)

減小

線粒體、葉綠體（3）減少

【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】圖甲中，種子萌發(fā)過程中，當(dāng)胚根未長出時(shí)，種子不能進(jìn)行光合作用，進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用，消耗細(xì)胞中的有機(jī)物，為種子萌發(fā)提供能量和營養(yǎng)，有機(jī)物的總量下降．當(dāng)胚根長出后，種子可以從土壤中獲取營養(yǎng)物質(zhì)．細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量，可釋放出大量的能量．根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化，可以判斷12h～24h，種子主要進(jìn)行無氧呼吸，胚根長出后，種子的有氧呼吸呼吸速率明顯增大．圖乙中8：00到12：00氣孔導(dǎo)度基本不變，光合作用速率不會(huì)減小．18：00時(shí)凈光合速率等于0．【解答】解：（1）據(jù)圖可知，在12～24h期間，氧氣吸收量很少，而二氧化碳釋放量很多，表明此時(shí)的呼吸作用主要是無氧呼吸；從第12h到胚根長出期間，種子不進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物，同時(shí)細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物，使有機(jī)物總量下降．胚根長出后，萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升髙，若此時(shí)線粒體受損，線粒體是有氧呼吸第二、三兩個(gè)階段的場所，因此會(huì)直接影響有氧呼吸的二、三階段．（2）圖乙中8：00到12：00，氣溫升髙，光照強(qiáng)度增強(qiáng)，呼吸作用增強(qiáng)，光合速率與呼吸速率的差值減小，從而使凈光合速率降低．18：00時(shí)凈光合速率為0，此時(shí)光合速率