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新開口中學(xué)課堂教學(xué)教案年級七學(xué)科美術(shù)主備人李靜珠授課教師李靜珠備課日期2023年MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc9月9日授課班級授課日期第4周星期MACROBUTTONAcceptAllChangesInDocXXXX年MACROBUTTONAcceptAllChangesInDocMACROBUTTONAcceptAllChangesInDocXX月MACROBUTTONAcceptAllChangesInDocXX日課題第二單元多彩的校園生活第二課小伙伴課教學(xué)目時標(biāo)了解人物頭部的基本比例、基本型,頭部的透視規(guī)律,知道人物臉部五官比例是以“三庭五眼”的規(guī)律分布,懂得由于人物頭部的基本形以及五官的細(xì)微不同產(chǎn)生的人物相貌的差異性。教學(xué)重點讓學(xué)生了解頭部的基本比例關(guān)系、形體結(jié)構(gòu)及透視等知識點。教學(xué)難點把所學(xué)頭部知識運用到頭像寫生中。教學(xué)方法講授法、演示法、討論法教學(xué)手段多媒體課件課型新授課課時2教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課:引導(dǎo)階段(一)引導(dǎo)階段1、我們在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了比值和比例,在生活中你觀察過身邊物體的比例嗎?
2、請觀察你手中的教科收長與寬的比值是多少?(寬為1)
3、舉例其他比值的物品(練習(xí)本等)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動(二)發(fā)展階段1、給學(xué)生出示一些教具來進(jìn)一步說明這個現(xiàn)象。這種被大家公認(rèn)的,符合我們視覺美感的比例,我們就稱之為黃金比例。也叫黃金分割,它的比值是1:.
2、現(xiàn)在我們知道了黃金比值,那么在我們臉上你能找到這樣的比例嗎?從頭頂發(fā)髻線到鼻底為一個單位,整張臉的比值就是1:.我們每一個人都有不同的臉型和發(fā)學(xué)生分組討論,引發(fā)黃金比例的知識探索。
學(xué)生欣賞與思考。學(xué)生討論并回答。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動.我們每一個人都有不同的臉型和發(fā)型,咱班誰的發(fā)型給你的印象最深刻?他又是什么臉型呢?(提示:田、由、申、甲)
3、講解三庭五眼,并解析五官在三庭五眼比例中的具體分布位置。4、根據(jù)頭部透視示意圖講解頭部產(chǎn)生運動時的透視關(guān)系。同桌之間相互觀察。學(xué)生思考,認(rèn)真參與。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教師做課后總結(jié)。5、講解寫生步驟。6、回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)人物頭部寫生許注意的知識點。學(xué)生討論并回答。板書設(shè)計列舉美術(shù)四大門類及其代表作品。教學(xué)反思本課主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)人物臉部的比例、表情特點、以及人物頭部的基本形等知識,以及人物頭像的寫生方法等。讓學(xué)生明白人物頭像寫生的意義,人的形象最為生動完美,又富于動態(tài)、表情和個性特點的變化,因此,惟妙惟肖地畫好人物
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