
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第2課時(shí)勾股定理的逆定理的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步理解勾股定理的逆定理.2.靈活應(yīng)用勾股定理的逆定理解決實(shí)際問(wèn)題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】勾股定理的逆定理的應(yīng)用.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】靈活應(yīng)用勾股定理及其逆定理解決實(shí)際問(wèn)題.情景導(dǎo)入生成問(wèn)題舊知回顧:1.已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,要使這個(gè)三角形為直角三角形,則第三邊為(C)A.5\r(7)C.5或eq\r(7)D.72.已知a、b、c是△ABC三邊的長(zhǎng),且滿(mǎn)足關(guān)系式eq\r(c2-a2-b2)+|a-b|=0,則△ABC的形狀為等腰直角三角形.自學(xué)互研生成能力eq\a\vs4\al(知識(shí)模塊一運(yùn)用勾股定理的逆定理求角度)【自主探究】如圖,正方形小方格邊長(zhǎng)均為1,A、B、C是小正方形的交點(diǎn),則∠ABC的度數(shù)是(C)A.90°B.60°C.45°D.30°【合作探究】如圖,已知點(diǎn)P是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),PA=3,PB=4,PC=5,求∠APB的度數(shù).解:∵△ABC為等邊三角形,∴BA=BC.可將△BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得△BEA,連EP,∴BE=BP=4,AE=PC=5,∠PBE=60°,∴△BPE為等邊三角形,∴PE=PB=4,∠BPE=60°.在△AEP中,AE=PC=5,AP=3,PE=4,∴AE2=PE2+PA2,∴△APE為直角三角形,且∠APE=90°,∴∠APB=90°+60°=150°.eq\a\vs4\al(知識(shí)模塊二運(yùn)用勾股定理的逆定理求邊長(zhǎng))【自主探究】在△ABC中,D為BC邊上的點(diǎn),AB=13,AD=12,AC=15;CD=9.求BD的長(zhǎng).解:∵在△ADC中,AD=12,CD=9,AC=15,∴AD2+CD2=144+81=225,AC2=152=225,∴AC2=AD2+CD2.∴△ADC是直角三角形,∠ADC=∠ADB=90°,∴△ADB是直角三角形.在Rt△ADB中,∵AD=12,AB=13,∴BD=eq\r(AB2-AD2)=eq\r(132-122)=5,∴BD的長(zhǎng)為5.【合作探究】如圖,學(xué)校B前面有一條筆直的公路,學(xué)生放學(xué)后走AB、BC兩條路可到達(dá)公路,經(jīng)測(cè)量BC=6km,BA=8km,AC=10km,現(xiàn)需要修建一條公路從學(xué)校B到公路,則學(xué)校B到公路的最短距離為.eq\a\vs4\al(知識(shí)模塊三運(yùn)用勾股定理的逆定理解決方位問(wèn)題)【自主探究】閱讀教材P33例2,完成下面的問(wèn)題:在某港口有甲乙兩艘漁船,若甲沿北偏東60°方向以每小時(shí)8海里的速度前進(jìn),同時(shí),乙船沿南偏東角度以每小時(shí)15海里速度前進(jìn),2小時(shí)后,甲乙兩船相距34海里,那么,乙船航行的方向是南偏東30°.【合作探究】如圖,南北向MN為我國(guó)領(lǐng)海線(xiàn),即MN以西為我國(guó)領(lǐng)海,以東為公海.上午9時(shí)50分,我國(guó)反走私艇A發(fā)現(xiàn)正東方有一走私艇以13海里/時(shí)的速度偷偷向我領(lǐng)海開(kāi)來(lái),便立即通知正在MN線(xiàn)上巡邏的我國(guó)反走私艇B密切注意.反走私艇A和走私艇C的距離是13海里,A、B兩艇的距離是5海里;反走私艇B測(cè)得距離C艇12海里,若走私艇C的速度不變,最早會(huì)在什么時(shí)候進(jìn)入我國(guó)領(lǐng)海?解:設(shè)MN與AC相交于E,則∠BEC=90°.∵AB2+BC2=52+122=132=AC2,∴△ABC為直角三角形,且∠ABC=90°.由于MN⊥CE,E為MN與AC的交點(diǎn),所以走私艇C進(jìn)入我國(guó)領(lǐng)海的最短距離是CE.由S△ABC=eq\f(1,2)AB·BC=eq\f(1,2)AC·BE,得BE=eq\f(AB·BC,AC)=eq\f(5×12,13)=eq\f(60,13)(海里).由CE2+BE2=BC2=122,得CE=eq\f(144,13),∴eq\f(144,13)÷13=eq\f(144,169)≈(h)≈51(min).9時(shí)50分+51分=10時(shí)41分.答:走私艇C最早在10時(shí)41分進(jìn)入我國(guó)領(lǐng)海.交流展示生成新知【交流預(yù)展】1.將閱讀教材時(shí)“生成的問(wèn)題”和通過(guò)“自主探究、合作探究”得出的“結(jié)論”展示在各小組的小黑板上,并將疑難問(wèn)題也板演到黑板上,再一次通過(guò)小組間就上述疑難問(wèn)題相互釋疑.2.各小組由組長(zhǎng)統(tǒng)一分配展示任務(wù),由代表將“問(wèn)題和結(jié)論”展示在黑板上,通過(guò)交流“生成新知”.【展示提升】知識(shí)模塊一運(yùn)用勾股定理的逆定理求角度知識(shí)模塊二運(yùn)用勾股定理的逆定理求邊長(zhǎng)知識(shí)模塊三運(yùn)用勾股定理的逆定理解決方位問(wèn)題檢測(cè)反饋達(dá)成目標(biāo)【當(dāng)堂檢測(cè)】1.若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為1,eq\r(2),eq\r(3),則該三角形的面積為(B)\r(2)\f(\r(2),2)\f(\r(3),2)\f(\r(6),2)2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),已知A(3,2),B(-2,3),則∠OAB等于45°.3.一種機(jī)器零件的形狀如圖所示,按規(guī)定這個(gè)零件中∠A和∠DBC都應(yīng)為直角,工人師傅量得這個(gè)零件各邊尺寸在圖中已標(biāo)出,這個(gè)零件符合要求嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.解:∵AD=12,AB=9,BC=8,BD=15,∴AB2+AD2=BD2,BD2+BC2=DC2.∴△ABD、△BDC是直角三角形.∴∠A=90°,∠DBC=90°.故這個(gè)零件符合要求.【課后檢測(cè)】見(jiàn)學(xué)生用書(shū)課后反思查漏補(bǔ)缺1.收獲:________________________________________________________________________2.存在困
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