假期教師學(xué)習(xí)普通話的心得體會(huì)

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普遍話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，為了大力提高教師的普遍話水平，區(qū)教導(dǎo)局工作人員1月31-2月4日組織開(kāi)展了中小學(xué)普遍話骨干教師培訓(xùn)，來(lái)自全區(qū)160名骨干教師加入了此次培訓(xùn)，我有幸成為其中的一員。

雖然此次培訓(xùn)僅有短短的五天時(shí)間，卻讓我收獲頗多，令我受益匪淺。以前在講普遍話方面存在的一些疑問(wèn)，在此次培訓(xùn)中通過(guò)凝聽(tīng)老師們的講解，我也找到了答案。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀児ぷ髟谝痪€的教師搭建了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

以前總感覺(jué)學(xué)說(shuō)普遍話并不是件難事，但通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)我才察覺(jué)原來(lái)學(xué)說(shuō)普遍話、說(shuō)好普遍話并不太輕易。以前說(shuō)的普遍話有好多地方并不是很模范，現(xiàn)在再改也切實(shí)有些困難?？上攵?，假設(shè)我把這些不模范的普遍話交給學(xué)生們，將會(huì)給他們帶來(lái)多少誤區(qū)!所以本次學(xué)習(xí)我特別珍惜。

培訓(xùn)課上名師們?yōu)槲覀兩钊霚\出、幽默詼諧的陳述了普遍話的概念、測(cè)試及其有關(guān)的理論學(xué)識(shí)。他們的授課親切自然，專心嚴(yán)謹(jǐn)，他們的學(xué)識(shí)更是令我佩服，所以在學(xué)習(xí)期間，我專心凝聽(tīng)、細(xì)心做好筆記，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些名貴的普遍話專業(yè)學(xué)識(shí)，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的缺乏。而且對(duì)普遍話又產(chǎn)生了一些新的熟悉，從而也提高了自己說(shuō)好普遍話的信仰。

下面概括談?wù)勎冶敬螌W(xué)習(xí)的心得體會(huì)：

一、我感覺(jué)要想真正說(shuō)好普遍話首先要端正態(tài)度，通過(guò)多種方式培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣。

過(guò)去總是抹不開(kāi)面子去和周邊的人說(shuō)普遍話，只有在課堂上面對(duì)學(xué)生不得不說(shuō)普遍話，所以講起來(lái)也不是很流暢。其實(shí)說(shuō)好普遍話是我們教師務(wù)必純熟掌管的一項(xiàng)技能，我們就理應(yīng)多說(shuō)多練，不要太在意旁人的看法，只有練得好、學(xué)的會(huì)，才能在工作中用的輕松。

二、要想說(shuō)好普遍話務(wù)必多聽(tīng)、多讀、多記、多問(wèn)、?？偨Y(jié)、多練習(xí)。多聽(tīng)，就是多聽(tīng)些模范標(biāo)準(zhǔn)的示范讀音，譬如每天收聽(tīng)新聞聯(lián)播、節(jié)目主持來(lái)校正、強(qiáng)化自己的讀音。多讀，就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典等，磨練說(shuō)普遍話的感覺(jué)。多記，就是多精心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌管發(fā)音部位。多問(wèn)，就是對(duì)自己有疑問(wèn)的地方多向有閱歷的教師請(qǐng)教，實(shí)時(shí)解決說(shuō)普遍話過(guò)程中遇到的難點(diǎn)。?？偨Y(jié)，就是把遇到的好方法和難點(diǎn)整理總結(jié)下來(lái)，以便在日常的練習(xí)中生動(dòng)運(yùn)用。多練，就是多堅(jiān)持用普遍話舉行日常會(huì)話交流，爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字詞句。

三、字典要在手邊，讀書看報(bào)遇到不熟悉的字就要，切忌不懂裝懂，再展現(xiàn)秀才讀字讀半邊的難堪場(chǎng)面。

總之，這次培訓(xùn)的開(kāi)展對(duì)