《法學(xué)生就業(yè)調(diào)研報(bào)告5400字（論文）》

法學(xué)類高校畢業(yè)生就業(yè)意向研究分析報(bào)告目錄TOC\o"1-2"\h\u6410法學(xué)類高校畢業(yè)生就業(yè)意向研究報(bào)告 127023一、引言 17608二、高校法學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)意向情況調(diào)查研究 15312（一）高校法學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)意向的現(xiàn)狀總體分析 19997（二）各維度呈現(xiàn)結(jié)果 313353三、研究結(jié)論與建議 7576（一）研究結(jié)論 713162（二）研究建議 7摘要：自1999年全國高校開始擴(kuò)大招生規(guī)模以來，大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)大幅度攀升，由此帶來的大學(xué)生就業(yè)問題也日趨嚴(yán)重，許多大學(xué)生面臨著畢業(yè)即失業(yè)的殘酷現(xiàn)實(shí)。本課題通過對(duì)高校法學(xué)專業(yè)高校畢業(yè)生進(jìn)行問卷調(diào)查，分析其法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況，就業(yè)意向，就業(yè)地域以及就業(yè)月薪期望等方面進(jìn)行分析。通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)法學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)在對(duì)未來的就業(yè)傾向于自身利益，其就業(yè)意向受家長和環(huán)境的因素比較大。針對(duì)以上情況，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)觀的培養(yǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃的教育等方面進(jìn)行改善。關(guān)鍵詞：法學(xué)專業(yè)；高校畢業(yè)生；就業(yè)意向一、引言21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，這將為中國法學(xué)類的發(fā)展帶來新的機(jī)遇。同時(shí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及其對(duì)法學(xué)類的影響，必然對(duì)我國高等法學(xué)類教育提出新的要求。高等法學(xué)類教育的水平?jīng)Q定著一個(gè)國家法學(xué)類人員的素質(zhì)和工作質(zhì)量，并在一定程度上影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過對(duì)高職法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查研究，總結(jié)出高職法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)中存在的問題，提煉出對(duì)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)具有指導(dǎo)意義的理論。研究高校生就業(yè)意向特點(diǎn)及解決就業(yè)問題的對(duì)策。通過對(duì)高職法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查研究，分析總結(jié)了高職法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向的現(xiàn)狀和問題，并對(duì)有效方法和途徑進(jìn)行了思考。解決這些問題。本研究對(duì)高校和大學(xué)生具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。二、高校法學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)意向情況調(diào)查研究（一）高校法學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)意向的現(xiàn)狀總體分析1.數(shù)據(jù)來源本文所采用的此問卷包括畢業(yè)生個(gè)人基本信息和就業(yè)意向、就業(yè)地域、月薪期望、就業(yè)意向等多個(gè)維度，總共23道題。其中畢業(yè)生基本信息是1-8題，就業(yè)意向有9題，分別是：9、10、12、13、14、15、16、17、18題。就業(yè)地域有1題，是11題，月薪期望有1題，是21題，就業(yè)意向有4題，分別是19、20、22、23題。本研究選高校法學(xué)專業(yè)學(xué)生。本次調(diào)研于2021年4月7日——2021年7月15日在本市各高校的法學(xué)院進(jìn)行問卷的發(fā)放，針對(duì)群體主要是各法學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生。本次通過走訪調(diào)研，以及隨機(jī)發(fā)放問卷兩組展開。其中本次共發(fā)放調(diào)查問卷120份，回收問卷120份，回收率為100%，其中有效問卷101份，有效回收率為84.2%。2.樣本概括分析表2-1調(diào)查對(duì)象基本情況統(tǒng)計(jì)表變量頻數(shù)所占比率性別男4638.33%女7461.67%學(xué)校高校甲3932.50%高校乙3831.67%高校丙4335.83%獲得證書法學(xué)類從業(yè)資格證8974.17%英語等級(jí)證11797.50%計(jì)算機(jī)二級(jí)4235.00%專利發(fā)明證書1613.33%在校期間擔(dān)任職務(wù)5243.33%兼職并獲得經(jīng)濟(jì)收入3327.50%如上表2-1所示，其中調(diào)查對(duì)象的分布，由于調(diào)查對(duì)象所屬的專業(yè)是法學(xué)專業(yè)所以其性別分布較為不均勻，多是以女生為主。如上，女生有74人，占所調(diào)查對(duì)象的61.67%，而男生有46人，僅占比38.33%。另外，對(duì)研究對(duì)象不同校園的分布中顯得較為平均。另外，對(duì)研究對(duì)象所獲得證書的研究中發(fā)現(xiàn)，有法學(xué)類從業(yè)資格證是89人，占總體比例的74.17%，由此可見，當(dāng)代大學(xué)生在自己專業(yè)領(lǐng)域探索的積極性還是比較高的；此外在本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不少即將畢業(yè)的法學(xué)類大學(xué)生基本都是一人多證，就比如不少大學(xué)生在具備法學(xué)類從業(yè)資格證的同時(shí)，還有英語四六級(jí)證書。其中在獲得英語等級(jí)證書方面117人（97.50%），也就是說，這些法學(xué)類大學(xué)生基本都通過了英語的四六級(jí)考試；計(jì)算機(jī)等級(jí)證書的有42人，占比例的35.00%；專利發(fā)明證書的有16人，占比例的13.33%，總體而言，法學(xué)類大學(xué)生在學(xué)?？既∽C書的還是挺熱衷的，因?yàn)樽C書對(duì)學(xué)生而言，不僅在就業(yè)方面具有較大的影響，而且在考研的時(shí)候也可以起到加分的作用。另外，對(duì)學(xué)生擔(dān)任職務(wù)進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，有52人是擔(dān)任班級(jí)或者學(xué)校職務(wù)，占比例的43.33%，而兼職并且獲得經(jīng)濟(jì)收入的有33人，占比例的27.50%，由此得出這三所法學(xué)院的大學(xué)生都具備嘗試社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)，而這種好習(xí)慣，將對(duì)后期的就業(yè)意向造成一定的積極影響。（二）各維度呈現(xiàn)結(jié)果1.法學(xué)專業(yè)就業(yè)意向分析對(duì)學(xué)生就業(yè)的目的進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中有60人，也即半數(shù)的大學(xué)生是為了考公務(wù)員的，而16.67%的大學(xué)生是為了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，希望通過考事業(yè)單位來延續(xù)自己大學(xué)生時(shí)期專業(yè)。而在考教師編制的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，僅有4人產(chǎn)生了這種念頭，經(jīng)隨機(jī)訪談可知，大部分法學(xué)類大學(xué)生還是希望能夠通過充分利用擇業(yè)期應(yīng)屆畢業(yè)生的身份，在畢業(yè)后兩年內(nèi)都專心備考，繼續(xù)攀升職業(yè)的另一個(gè)高度，而對(duì)于從事新領(lǐng)域進(jìn)行教育工作，其實(shí)也考慮過，但并非主要的發(fā)展方向。而在本次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，僅有14.17%的人是沖著繼續(xù)考研去的。對(duì)于考研占比數(shù)量較少這一奇怪現(xiàn)象，本次也對(duì)部分法學(xué)類大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)采訪。有大學(xué)生指出：“本科的法學(xué)畢業(yè)生要想留在城市好，平臺(tái)好，規(guī)模大的律所是難上加難。這是因?yàn)樵胶玫穆伤l(fā)展的模式越加精細(xì)化。”所以他們認(rèn)為繼續(xù)在法律領(lǐng)域進(jìn)行發(fā)展，前期作為初級(jí)律師，不但收入不高，工作辛苦，而且升職通道也不那么順暢，很難在一個(gè)理想的律師崗位長久堅(jiān)持下去，因此想要趕緊找一個(gè)適合的事業(yè)單位，或者直接以公務(wù)員身份在政府部門從事工作，這樣壓力相比會(huì)小不少。此外，也有一位不愿透露姓名的大學(xué)生認(rèn)為，留校當(dāng)教師，至少要考到博士學(xué)位，而作為今后從事法檢工作，還是盡量先通過開始占據(jù)一個(gè)位置尤為關(guān)鍵，畢竟在檢察院就職，是需要考核工作年限的，而至于考研，可以作為進(jìn)入檢察院之后的長遠(yuǎn)打算。關(guān)于以上調(diào)查結(jié)果，如下表2-1所示。表2-1法學(xué)專業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)去向表變量頻數(shù)所占比率考公務(wù)員6050.00%考事業(yè)單位2016.67%考教師編制43.33%考研1714.17%據(jù)此，本文結(jié)合數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生就業(yè)的目的大多是為了生計(jì)，其次是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，以及發(fā)展自己的專業(yè)興趣。而較少的會(huì)有人想到說是為了社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。總體而言，學(xué)生就業(yè)還是與自身利益有關(guān)，這正如大部分現(xiàn)今就業(yè)心態(tài)是一致的。由此可見，在互聯(lián)網(wǎng)短視頻人均暴富的價(jià)值觀影響下，大部分法學(xué)生也因此受到了影響，以至于在職業(yè)規(guī)劃上顯得較為浮躁，在就業(yè)意向上普遍會(huì)選擇與自身利益相關(guān)的，而極少數(shù)的法學(xué)生才具有一定的奉獻(xiàn)精神。而這一社會(huì)現(xiàn)狀，也正如學(xué)校每年都會(huì)招募去西部開發(fā)項(xiàng)目實(shí)施的人員，而不少高校卻僅有少部分學(xué)生愿意報(bào)名參與一樣。此外，本次調(diào)研也有針對(duì)三所高校法學(xué)類大學(xué)生，在其畢業(yè)以后的就業(yè)單位意向進(jìn)行了觀察，不同學(xué)校法學(xué)院的學(xué)生，基本都有選擇考事業(yè)單位的意向，而選擇考編制的人數(shù)占比較少，經(jīng)訪談發(fā)現(xiàn)，部分大學(xué)生認(rèn)為愿意考編制的那個(gè)群體，其家中應(yīng)該都有一定的社會(huì)資源。但本文卻認(rèn)為，這種想法較為偏頗。表2-2調(diào)查對(duì)象畢業(yè)就業(yè)單位意向表變量頻數(shù)所占比率國家機(jī)關(guān)3428.33%民營企業(yè)5344.17%外企43.33%考研108.33%其他1915.83%而在畢業(yè)擇業(yè)的就業(yè)單位意向方面，對(duì)學(xué)生調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，有53人選擇民營企業(yè)，占例44.17%；有34人選擇國家機(jī)關(guān)，占例28.33%。以上兩項(xiàng)選擇是法學(xué)生大學(xué)生較為熱衷的就業(yè)意向，此外，僅有4人選擇外企，占比例不足4%，經(jīng)溝通發(fā)現(xiàn)，自2019年疫情影響以后，大部分大學(xué)生對(duì)于整個(gè)國際形勢(shì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并認(rèn)為留在國內(nèi)工作，不僅在人身健康上相較外企更為安全，而且在文化屬性上也適宜發(fā)展。由此可見，不少大學(xué)生都以民企為主，但考慮到國有機(jī)關(guān)作為福利待遇好，工作安定的代表，因此也是大部分女大學(xué)生所傾心的職位之一，而這也是為什么每年國考報(bào)名熱的現(xiàn)象的體現(xiàn)。2.法學(xué)專業(yè)就業(yè)地域分析如下表，學(xué)生對(duì)以后就業(yè)的地域的意向表，其中有48人選擇京津地區(qū)，占比例40.00%；有35人選擇留在本省，占比例29.17%；有25人是選擇東南沿海地區(qū)，占比20.83%；有3人是選擇內(nèi)陸中小城市，3人是選擇西部邊遠(yuǎn)地區(qū)?？傮w而言，選在在經(jīng)濟(jì)程度良好的地域的人數(shù)比較多，另外選在本省省會(huì)城市的也比較多，這與學(xué)生的心理有關(guān)。普遍上，學(xué)生的就業(yè)意向與經(jīng)濟(jì)程度和熟悉程度以及安全感有關(guān)，是會(huì)趨向于選在對(duì)自己有利的或者相對(duì)而言較為熟悉的地方。表2-4調(diào)查對(duì)象畢業(yè)以后就業(yè)地域意向表變量頻數(shù)所占比率本省省會(huì)3529.17%東南沿海開放城市2520.83%京津地區(qū)4840.00%內(nèi)陸中小城市32.50%西部邊遠(yuǎn)地區(qū)32.50%其他65.00%3.法學(xué)專業(yè)月薪期望分析而學(xué)生在所期望月薪標(biāo)準(zhǔn)上的薪酬，有85人是選擇7000元以上，占比例7.83%；選擇4500-7000的有24人，占比20.00%；11人愿意選擇先從2000元的底薪開始做起。依據(jù)我國統(tǒng)計(jì)年鑒中關(guān)于職工薪資的統(tǒng)計(jì)顯示，我國2020年員工的平均工資是97379元/年，平均月薪是4.12.08。根據(jù)調(diào)查所知2015年湖南省高校畢業(yè)生就業(yè)率93.19%，月平均工資為8114.92元。故而，本次對(duì)該校法學(xué)專業(yè)學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對(duì)于工資的要求還是比較合理，鑒于其工作經(jīng)驗(yàn)程度而言也是比較合理的。表2-5調(diào)查對(duì)象畢業(yè)以后就業(yè)期待月薪表變量頻數(shù)所占比率2000以下002000-4500元119.17%4500-8000元2420.00%7000以上8570.83%4.法學(xué)專業(yè)就業(yè)意向分析表2-6擔(dān)任職務(wù)對(duì)就業(yè)意向-明確程度分析表就業(yè)意向-明確程度分析人數(shù)非常明確比較明確不太明確不明確未考慮過擔(dān)任職務(wù)校級(jí)職務(wù)62（33.3）3（50）1（16.7）00擔(dān)任系級(jí)學(xué)生干部308（26.7）13（43.3）9（30）00擔(dān)任社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)93（33.3）2（22.2）2（22.2）00擔(dān)任班級(jí)干部職務(wù)223（13.6）8（36.4）7（31.8）3（13.6）1（4.5）沒擔(dān)任任何職務(wù)532（4.1）20（40.8）10（20.4）2（4.1）2（4.1）如上表所示，對(duì)學(xué)生擔(dān)任職務(wù)中的數(shù)據(jù)分析表明，學(xué)生在其自身的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，擔(dān)任過職務(wù)的比沒有擔(dān)任過職務(wù)的要更加的明確。而沒有擔(dān)任過支取的則稍微的欠缺一點(diǎn)。這也就是說明，學(xué)生在學(xué)校任職相關(guān)的職務(wù)對(duì)于其個(gè)人本身而言也是一種目標(biāo)確認(rèn)的一種情況。有利于其了解自身的發(fā)展和實(shí)際需求，對(duì)后期的目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值有一定的積極促進(jìn)作用。數(shù)據(jù)分析中，擔(dān)任不同的職位對(duì)于個(gè)人目標(biāo)的明確程度有稍微不同的區(qū)別和影響，后期也是需要對(duì)其進(jìn)項(xiàng)相關(guān)更加系統(tǒng)的分析和研究。三、研究結(jié)論與建議（一）研究結(jié)論1.從就業(yè)意向方面來看，①學(xué)生就業(yè)主要是與自身利益有關(guān)，說明學(xué)生們的就業(yè)存在較大的利己性；②選擇考公務(wù)員的占大多數(shù)，說明學(xué)生的選擇性太單一；③在期待的薪金方面要求偏高，主要表現(xiàn)在對(duì)就業(yè)地區(qū)的選擇、單位性質(zhì)和薪金上，說明他們還是對(duì)自己有一定的高要求和目標(biāo)的，但一旦未能達(dá)到，勢(shì)必會(huì)受到心理打擊，容易造成畢業(yè)生心理不穩(wěn)定，影響畢業(yè)，也有可能會(huì)選擇考研職業(yè)。2．從就業(yè)影響因素來看，①對(duì)于學(xué)生就業(yè)影響對(duì)象的統(tǒng)計(jì)調(diào)查，學(xué)校就業(yè)主要受家長的影響。②對(duì)學(xué)生畢業(yè)之后目標(biāo)明確程度的調(diào)查，學(xué)生對(duì)自己以后的目標(biāo)還是有一定明確程度的。③學(xué)生對(duì)以后就業(yè)的地域的調(diào)查，學(xué)生會(huì)趨向于選在對(duì)自己有利的或者相對(duì)而言較為熟悉的地方。3.從就業(yè)信息方面來看，①學(xué)生選擇就業(yè)信息獲取的方式是選在網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校就業(yè)機(jī)構(gòu)和招聘會(huì)的人比較多，這也與現(xiàn)今的學(xué)生就業(yè)形式有關(guān)。大致來看，學(xué)生選擇就業(yè)信息獲取的方式大多是與自己切身相關(guān)的。4.此外，個(gè)人特征如性別、所處年級(jí)、所擔(dān)任職位等對(duì)于學(xué)生選擇就業(yè)的價(jià)值和目的存在一定影響。（二）研究建議1.樹立正確人生觀，擇業(yè)觀法律是維護(hù)公民利益，保護(hù)大眾福祉的一項(xiàng)偉大事業(yè)，而法學(xué)生身處其中，在社會(huì)中扮演著十分重要的角色。因此當(dāng)法學(xué)類大學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)時(shí)，院方需要十分注重其自身價(jià)值的塑造，要助其追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，并根據(jù)其專業(yè)、愛好、興趣來決定大學(xué)生未來的發(fā)展專業(yè)。并且，法學(xué)類高校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，加強(qiáng)德育工作，充分發(fā)揮德育的主渠道作用，如組織學(xué)生深入社會(huì)進(jìn)行人才需求調(diào)查，走訪各崗位上的畢業(yè)生，用事實(shí)教育學(xué)生，用榜樣激勵(lì)學(xué)生，鼓勵(lì)大學(xué)生響應(yīng)國家號(hào)召，今后從事法律工作需要秉公執(zhí)法，今后作為公務(wù)員，要多到基層，到祖國最需要的地方就業(yè)。2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己隨著畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加，加上部分學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備不足、自身定位不準(zhǔn)確等因素的影響，法學(xué)本科大學(xué)生就業(yè)壓力巨大。為了正確評(píng)價(jià)自己，給自己一個(gè)合理、明確的定位已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。同時(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)，要求大學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的理論基礎(chǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)自身技能的提升，也可以促使其在今后的工作過程中得以獲得與其勞動(dòng)相對(duì)應(yīng)的工資。同時(shí)，要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課的針對(duì)性教育，大力宣傳政府有關(guān)部門的就業(yè)政策，把就業(yè)問題與教學(xué)內(nèi)