現(xiàn)代漢語語法修辭試題庫

現(xiàn)代漢語語法修辭一、單項(xiàng)選擇題下列句子中，屬于復(fù)句的是（A）。A-不管雄雞叫不叫，天總會亮的無論什么情況，我都決定干下去C?即使在西藏高原上，也可以種出高質(zhì)量的蔬菜D.就是世界上最快的馬，也會落在背后下列詞語中都屬于副詞的有（A）。剛才、剛剛B.學(xué)習(xí)、美麗。.非常、莫非D.特等、特別下列短語中屬于兼語短語的是（B）。人、賣了一件衣服給他 B.請他來一趟C-買了一本書看 D.開門出去下列語法屬性中，主要為名詞所擁有的重要特點(diǎn)是（B）?？梢宰鲋^語 B.可以受數(shù)量詞修飾D.可以做補(bǔ)語 E.可以做定語下列屬于基礎(chǔ)語法實(shí)體的是（D）小句 B.復(fù)句 C.句群 D.語氣句子“捧起清清的河水，吻一吻手中的月亮?！币话愣喑霈F(xiàn)于（B）語體中。口語B.書面語C.科技D.公文下列屬于漢語語法研究探求期的語法代表作是（D）王力《中國現(xiàn)代語法》呂叔湘《中國方法要略》T聲樹等《現(xiàn)代漢語語法講話》呂叔湘《漢語語法分析問題》下列各項(xiàng)中都屬于區(qū)別詞的是（A）。男、多年生 B.彩色、雪白C.醫(yī)務(wù)、醫(yī)生D-非常、道德下列屬于非成分短語的是（B）A.閱讀文件 B.換句話說從此以后 D.語法功能下列屬于關(guān)系類短語的是（A）A.認(rèn)真學(xué)習(xí) B.認(rèn)真學(xué)習(xí)的C.桌子上 D.三個下列判斷中，錯誤的一項(xiàng)是（D）。詞是由語素構(gòu)成的，但詞不一定比語素長短語的意義一般都是其構(gòu)成成分意義的總和詞是最小的能夠自由活動的單位，短語不是所有的短語只要加上語調(diào)就能成為句子下面屬于特指問的疑問句是（B）A.您姓劉嗎？ B.您姓什么？C.您姓不姓劉？ D.您姓劉還是姓李？下面結(jié)構(gòu)成分的組塊屬于嵌合方式的是（B）A.提高水平 B.看起書來C.英明決策 D.鍛煉提高了能力下列屬于表述語法實(shí)體的是（C）A.詞 B.短語C.小句 D.語氣下列屬于詞而不屬于短語的一項(xiàng)是（C）A.解放大軍 B.沖鋒隊(duì)伍 C.叮叮咚咚 D.游泳場所下列屬于漢語語法研究探求期的語法代表作是（D）呂叔湘《中國語法要略》高名凱《漢語語法論》T聲樹等《現(xiàn)代漢語語法講話》朱德熙《語法講義》他不是學(xué)生，而是老師。屬于什么關(guān)系復(fù)句（B）A.轉(zhuǎn)折關(guān)系 B。遞進(jìn)關(guān)系 C.因果關(guān)系 D.并列關(guān)系下列短語中屬于主謂短語的一項(xiàng)是（C）A.鮮艷的紅旗 B.認(rèn)真仔細(xì) C.長城蜿蜒 D.認(rèn)真寫字下列各組動詞中，都不能帶賓語的是（B）。A.游行、哭B.示威、結(jié)婚C.知道、禁止D.進(jìn)來、離開下列各項(xiàng)中都屬于副詞的是（A）。A.突然、猛然B.黑白、剛才C.剛剛、永久D.就、沒有“吃了一個小時”和“花了兩天”兩個短語分別是（B）。A.述賓、述補(bǔ)B.述補(bǔ)、述賓C.偏正、主謂D.述補(bǔ)、偏正22.下列」屬于行為他動詞的是（A)A.吃 B.坐C.游泳 D.休息、23.下列」屬于關(guān)系類短語的是（A)A.認(rèn)真學(xué)習(xí)B.認(rèn)真學(xué)習(xí)的C.三個D.在同志們的幫助下下列短語中都屬于名詞性的是（D）。A.飛快的動作B.他哭了C.買過三個D.活動活動下面結(jié)構(gòu)成分的組塊屬于扣合方式的是（D）A.提高水平 B.看起書來C.英明決策 D.教職員下面的的屬于的2的是（C）A.跑步的 B.飛快的（跑）C.紅紅的 D.可疑的下列各組中，每個詞語都與合成詞“司令”的結(jié)構(gòu)方式相同的是（A）。A.革新、凝神 B.革命、齊心。.傷心、突破 D.埋頭、澄清在下列各組中，屬于語法最根本的屬性是（B）。A.抽象性B.遞歸性 C.層次性 D.穩(wěn)定性下列（A）組句子在組合中違反的是語義關(guān)系。A.我們昨天抓住了一位小偷 B.擁抱明天，擁抱希望你怎么能不撫養(yǎng)自己年邁的爺爺呢？她點(diǎn)燃了燈火，也點(diǎn)燃了心中的期盼下列每組語言單位中，都屬于詞的是（C）。A.電腦、海浪 B.學(xué)習(xí)、哭鬧 C.理事、雪白D.海帶、大路下列判斷中，錯誤的一項(xiàng)是（D）。詞是由語素構(gòu)成的，但詞不一定比語素長短語的意義一般都是其構(gòu)成成分意義的總和詞是最小的能夠自由活動的單位，短語不是所有的短語只要加上語調(diào)就能成為句子下列各句中，沒有語病的一句是（A）人、能不能既提高教學(xué)質(zhì)量，又減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)？我們的回答是肯定的。B、 生長在含金量較多的土壤里的玉米或木絨草，將其莖根燒成灰，每噸灰內(nèi)竟可提出6克黃金。C、 公元前685年，齊桓公任用管仲為相，改革內(nèi)政，實(shí)行按土地的肥瘠定賦稅的輕重，按年歲的豐歉收稅。D、 遼王朝這個由契丹貴族聯(lián)合漢族上層分子組成的政權(quán)，其經(jīng)濟(jì)、政治、文化同中原地區(qū)的不可分割的關(guān)系。下列各組動詞中，都不能帶賓語的是（B）。A.游行、哭 B.示威、結(jié)婚C.知道、禁止 D.進(jìn)來、離開下列各項(xiàng)中都屬于副詞的是（D）。A.突然、猛然B.黑白、剛才C.剛剛、永久D.就、沒有下列各組中，每個詞語都與合成詞“司令”的結(jié)構(gòu)方式相同的是（A）。A.革新、凝神 B.革命、齊心。.傷心、突破 D.埋頭、澄清下列各項(xiàng)中都屬于區(qū)別詞的是（A）。A.男、多年生 B.彩色、雪白C.醫(yī)務(wù)、醫(yī)生 。.非常、道德“吃了一個小時”和“花了兩天”兩個短語分別是（B）。A.述賓、述補(bǔ) B.述補(bǔ)、述賓C.偏正、主謂 D.述補(bǔ)、偏在下列各組中，屬于語法最根本的屬性是（B）。A.抽象性 B.遞歸性C.層次性 D.穩(wěn)定性下列各句，沒有語病的一句是（D）。由于他們工作疏忽和水平不高,造成該書錯誤百出.這一問題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、外交、軍事諸多方面。《紅樓夢》作為一部政治歷史小說，揭露了封建社會必然崩潰的趨勢。眼下，為數(shù)眾多的醫(yī)院實(shí)行的是“先交錢后搶救”的政策。下列短語中，類型與其他三個不一樣的是（D）A,雄偉壯觀 B.唱歌跳舞C..老師同學(xué) D.紅旗飄飄下列短語中都屬于名詞性的是（A）。A.飛快的動作 B.他哭了C.買過三個 D.活動活動下列每組語言單位中，都屬于詞的是（）。A.電腦、海浪 B.學(xué)習(xí)、哭鬧C.理事、雪白 D.海帶、大路二、名詞解釋題詞——最小的獨(dú)立運(yùn)用的語法單位。（例略）是非問——要示作“是”或“不是”的回答。句末用語氣“嗎”或“吧”“啊”。（例略）語法特征——包括詞在形態(tài)、組合能力、造句功能三方面表現(xiàn)出來的特征。語體要素——各種語體的不同特點(diǎn)和不同語體色彩，都是通過語音、詞匯、語法、修辭方式、篇章結(jié)構(gòu)等語言因素，以及一些伴隨語言的非語言因素具體表現(xiàn)出來的，這些能形成不同語體色彩的因素，叫做語體要素。層遞——是把三個或三個以上的語句按語意的輕重、程度的深淺、范圍的大小、數(shù)量的多少等順序排列在一起的一種修辭方式。語素——有意義的最小語法單位。（例略）單位語法實(shí)體一一是表現(xiàn)為若干個音節(jié)單位的語法實(shí)體。包括語素、詞、短語、小句、復(fù)句、句群等。也就是通常所說的語法單位。祈使句——表示命令或請求的句子，用來命令、要求、希望別人做什么事或者不做什么事。祈使句一般用降調(diào)。（例略）語體要素一一各種語體的不同特點(diǎn)和不同語體色彩，都是通過語音、詞匯、語法、修辭方式、篇章結(jié)構(gòu)等語言因素，以及一些伴隨語言的非語言因素具體表現(xiàn)出來的，這些能形成不同語體色彩的因素，叫做語體要素。層遞一一是把三個或三個以上的語句按語意的輕重、程度的深淺、范圍的大小、數(shù)量的多少等順序排列在一起的一種修辭方式。兼類詞------在不同的結(jié)構(gòu)條件下能實(shí)現(xiàn)不同類詞的功能的詞叫兼類詞。如“科學(xué)”兼有名詞和形容詞兩類。句類------從語氣的角度分析句子所得出的類別叫句類。一般分為陳述、疑問、祈使、感嘆四類。賓語----述語所支配的對象叫賓語。三、填空題漢語修辭學(xué)是一門（古老而又年輕）的語言學(xué)分科。（1932）年，（陳望道）先生的《修辭學(xué)發(fā)凡》的出版，標(biāo)志著現(xiàn)代中國修辭學(xué)的誕生。修辭的要求是（準(zhǔn)確）、（鮮明）、（精練）、（生動）。修辭的原則是（適應(yīng)內(nèi)容）（切合語境）、（語言本身環(huán)境（小語境））（社會環(huán)境（大語境））。修辭活動要求十分適合語境，不但要適合（提高說話寫作的能力），還要適合（提高理解和鑒別作品的能力）。學(xué)習(xí)修辭，能夠（端正對形式和內(nèi)容關(guān)系的認(rèn)識），還能夠（注意結(jié)合實(shí)踐）。修辭與語音、詞匯、語法既有（聯(lián)系）又有（區(qū)別）。詞語修辭就是指（選擇和錘煉詞語）的過程。詞語修辭一般從（意義）和（聲音）兩個方面入手。二者（密切聯(lián)系），（相輔相成）。（準(zhǔn)確）是選用詞語的基本要求，在這個基礎(chǔ)上，用詞還要求（精練）、（鮮明）、生動）等。詞語有沒有表現(xiàn)力，全看它與具體的上下文是否（配合妥帖）。詞語的色彩，一般是指詞的（感情色彩）和（語體色彩）。詞類話用是指（為了取得形象傳神效果而故意突破常規(guī)，臨時改變詞性）?，F(xiàn)代漢語中，平聲包括（陰）、（陽），其音色特點(diǎn)是（平緩響亮），仄聲包括（上和（去），其音色特點(diǎn)是（曲折凝重）。韻文中，為了易于上口，把韻母或韻尾相同或相近的字放在某些句子的末尾，這就叫（押韻）。這結(jié)韻母或韻尾相同或相近的字叫（韻腳）或（韻字）。押韻的方式是多樣的，有隔行押的（偶韻），有兩句一換的（隨韻），還有行行押的（排韻）等形式?，F(xiàn)代漢語中的雙聲詞（疊韻）、（疊音）、（擬聲詞）等在語言上都很富有表現(xiàn)力。修辭上把意思相同或基本相同而結(jié)構(gòu)不同的句式叫做（同義句式）。整句是語言的加工形式，對偶（排比）、（層遞）、（頂真）、（回環(huán)）等類型的句子，多為整句。一般說來，肯定句語氣比較（果斷）、（直截了當(dāng)），否定句語氣比較（委婉）、（和緩）。雙重否定句常見的格式有（沒有----不）、（不-----不）等。由于修辭的需要，（改變常規(guī)）的句子叫變式句。單句中（主謂顛倒）、（定中）、壯中）等的句子都是變式句。口語句式的修辭作用主要是（生動活潑）、（明快自然），書面語句式的修辭作用主要是（結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)）、（莊重典雅）。反問是（無疑而問）、（寓答于問）的修辭方法。用否定句反問表示（肯定）的意思，用肯定句反問表示（否定）的意思。諷刺性反語是（反話正說），表達(dá)（憎惡）、（蔑視）或（諷刺），多用于對敵斗爭；愉快性反語是（正話反說），表達(dá)（親昵）、（喜愛）或（戲謔），多用于人民內(nèi)部，往往帶有幽默風(fēng)趣的意味。仿詞可以是（反義）仿造，也可以是（同義）或（近義）仿造。前者叫做（反仿），后者叫做（類仿）。頂真和回環(huán)都有首尾蟬聯(lián)的特點(diǎn)，但它們的結(jié)構(gòu)形式不同；頂真的結(jié)構(gòu)形式是（順聯(lián)），（聯(lián)而不回），軌跡是（直線）；回環(huán)的結(jié)構(gòu)形式是（環(huán)聯(lián)），軌跡是（圓周）。拈和仿詞不同:拈是把適用于甲事物的詞語巧妙地移用到乙事物上，是詞語的（順勢移用）；仿詞則是在現(xiàn)成詞語的基礎(chǔ)上更換其中的詞或語素，是詞語的（臨時仿造）。利用前后語句的循環(huán)往復(fù)以表現(xiàn)兩種事物之間相互制約、相互依存關(guān)系的修辭方法叫做（回環(huán)）。把上句結(jié)尾的詞語作為下句的開頭，使相鄰語句首尾蟬聯(lián)，上遞下接的修辭方法叫做（頂真）。把下列各例句使用的修辭格填在括號里。金沙江水滾滾滔滔流了半個世紀(jì)，把一個二十四歲的青年船夫流七十四歲的老人。拈連蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。（拈連百姓固然很怕“流寇”，也很怕“流官”。記得民無革命以后，我在故鄉(xiāng)，不知怎地縣知事常常調(diào)換了。每一調(diào)換，農(nóng)民們例愁苦著相千說:“怎么好呢？又換了一只空肚鴨來了！”（仿詞一見面是寒暄，寒暄之后是說我胖了，說我胖了之后即大罵其新黨。（頂真嚴(yán)志和一見了土地，土地上的河流，河流兩岸陰濕的涯田，涯田上青枝綠葉的蘆葦，心上就漾著喜氣。（頂真遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像是閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。（回環(huán)）1.語素是（有意義的）最小的語法單位，詞是（能夠獨(dú)立使用的）最小的語法單位。我國第一部語法學(xué)著作是1898年完成的《馬氏文通》，作者是（馬建忠）。形態(tài)包括兩種：一個詞根加上一個詞綴構(gòu)成一個新詞，這叫（構(gòu)詞）形態(tài);一個詞加上某種語法標(biāo)志而沒有構(gòu)成新詞屬于（構(gòu)形）形態(tài)。從詞性上說，“突然”是（形容詞），“忽然”是（副詞）?！吨袊姆ㄒ浴返淖髡呤牵▍问逑?），《語法講義》的作者是（朱德熙）。修辭學(xué)的任務(wù)，是在大量收集修辭現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，從修辭手法、修辭理論）、（語體風(fēng)格）三方面去探索規(guī)律。所謂變異修辭，是指（指突破常規(guī)，變通使用的特異表達(dá)方式）。數(shù)量指代有（標(biāo)數(shù)概括或基數(shù)概括指代）、（序數(shù)簡稱指代）和純粹數(shù)詞指代等類型。判斷語言表達(dá)正誤的“三性原則”是指（客觀）性原則、動態(tài)性原則和（研討）性原則。言辭選擇的主要動因是追求表意的準(zhǔn)確、（生動）和（特效）。句群有三個基本特征：第一，（ 超句性）；第二，（向心）；第三，連貫性。語法研究的兩個三角，“小三角”是指（表、里、值）；“大三角”是指（ 普、方、古）。42.修辭學(xué)的任務(wù)，是在大量收集修辭現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，從修辭手法、（修辭理論）、（語體風(fēng)格）三方面去探索規(guī)律。所謂常規(guī)修辭，是指（沿襲下來經(jīng)常采用的一般表達(dá)方式 ）。仿擬有（仿詞）、仿語、仿句、（仿篇 ）等類型。判斷語言表達(dá)正誤的“三性原則”是指（客觀）性原則、動態(tài)性原則和（研討 ）性原則。語體交叉滲透的三種方式是（加合 ）式滲透、（融合 ）式滲透和框架借用式滲透。四、判斷題尋常的作文，用不著修辭，要有點(diǎn)文學(xué)意味的作品，才講究修辭。（）一般認(rèn)為，修辭是在一定環(huán)境中展現(xiàn)出來的表義手段。修辭活動是一個選擇的過程。（寸）修辭與語音、詞匯、語法都有關(guān)系，修辭研究是綜合性的。以）有些修辭現(xiàn)象還同漢字的特點(diǎn)有關(guān)，所以研究修辭也會涉及文字。（小學(xué)習(xí)修辭就是學(xué)習(xí)語言的表達(dá)形式，所以只要形式優(yōu)美，語言效果就會突出、鮮明。（X）比喻就是打比方，凡屬于性質(zhì)不同的事物都可以構(gòu)成比喻。（X）比擬是把物當(dāng)作人，或把人當(dāng)作物來描定寫的一種修辭手法。（X）“資料不是紹興老酒，越陳越香越好吃?！笔褂昧吮扔魇址ā＃ㄐ　肮媚锶滩蛔∫Я艘幌伦齑?，把一個苦笑吞了下去?！笔褂昧藬M物手法。（寸）“鄭榮檢和丁啟睿這兩個王八蛋巴不得我同幾位大將有一個人能扔下藥罐子騎馬理事?！边@句話使用了借代手法。（小“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”中把“五嶺”比作“細(xì)浪”，把“烏蒙”視為“泥丸”，反而使描繪的事物縮小了，因此它不是夸張的手法。（X）夸張是特意對某些事物在程度上言過其實(shí)地加以渲染的修辭方式。（X）“她眼睛里有一種說不出來的感情，好像在沉思?！敝惺褂昧嗣饔鬓o格。（X）“他小心得連吐口唾沫也要看看是不是淹死了螞蟻。”（小“紅旗指處烏云散，解放區(qū)人民斗倒地主把身翻”中只使用了借代手法。（X）對偶的結(jié)構(gòu)相同是指上下句中單音節(jié)詞對單音節(jié)詞，雙音節(jié)詞對雙音節(jié)詞，偏正結(jié)構(gòu)對偏正結(jié)構(gòu)，述賓結(jié)構(gòu)對述賓結(jié)構(gòu)，等等。（寸）對偶分為正對和反對兩種。（X）對比是表明對立現(xiàn)象的，構(gòu)成對比的兩種對立事物無主次之分。（寸）襯托由有主從關(guān)系的兩個事物或一個事物的兩個方面構(gòu)成。（寸）兩個或兩個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)的短語或句子排列在一起叫做排比。（X）根據(jù)具體形式的不同，反復(fù)可分為連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)。根據(jù)表達(dá)的需要，運(yùn)用反復(fù)可以隨意重復(fù)某個詞語。（X）“勤奮是點(diǎn)燃智慧的火花，懶惰是埋葬天才的墳?zāi)??！庇玫氖菍Ρ刃揶o手法。（X）“'戰(zhàn)則存，不戰(zhàn)則亡'一一這是一切愛國黨派和一切愛國同胞的結(jié)論，’戰(zhàn)則亡，不戰(zhàn)則存'一一這是一切投降主義者的結(jié)論?！边@里用的是對比修辭手法。（小“朱門酒肉臭，路有凍死骨”既是對比，也是對偶。（X）雙關(guān)的作用是影射，需要用在特定的語言環(huán)境之中。（寸）反語是把貶義詞當(dāng)作褒義詞用，把褒義詞當(dāng)作貶義詞用的一般修辭方法。（X）設(shè)問和反問都是無疑而問，明知故問，都不同于一般的疑問句。以）雙關(guān)和婉曲都有“言在此而意在彼”的特點(diǎn)，但它們的著重點(diǎn)不同：雙關(guān)重在影射某人或某事，把話說得有一箭雙雕之效；婉曲重在故意回避某種說法，把話說得有委婉曲折之功。（寸）“幾個女人有點(diǎn)失望，也有點(diǎn)傷心，各人在心里罵著自己的狠心賊?！边@里使用的是婉曲修辭格。（X）“豬多肥多，肥多糧多，糧多豬多”用的是回環(huán)修辭格。（X）“生產(chǎn)促進(jìn)科學(xué)，科學(xué)促進(jìn)生產(chǎn)”用的是頂真修辭格。（X）“啊呀啊呀，真是愈有錢，便愈是一毫不步放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢......”用的是頂真修辭格。（X）“斗爭含義很廣，克服困難就是斗爭。跑不了就走，走不了就爬，爬不了就滾。誰敢于對困難宣戰(zhàn)，誰就能打倒它，就能勝利?！边@里用的是回環(huán)修辭格。（X）“夜里天冷北風(fēng)急，班長下崗月兒西。手拿針線燈下坐，為我熬夜縫軍衣。線兒縫在軍衣上，情意縫進(jìn)我心里。”這里用的是拈修辭格。（寸）五.分析與操作題（一） .請用功能（分布）分析法說明''漫長〃與''延長〃兩個詞的區(qū)別，并指出它們所屬的詞類。參考答案：兩詞的分布分析是：漫長延長能否受副詞''很〃修飾：+-后附動態(tài)動詞、'了〃：-+能否帶賓語：-+能否作定語：+-根據(jù)上面分析，''漫長〃為形容詞，''延長〃為動詞。（二） .請用層次分析法分析下面的短語（分析到第二層為止），多義的請作多種分析。兩個煤礦工人保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的故事參考答案：兩個煤礦工人保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的故事答：甲|偏||正||偏||正|乙|偏||正||主||謂|.下列句子在語法或修辭上有不妥處，請加以修改，并作簡要分析。桑拿浴除了消除疲勞恢復(fù)體力的作用外，對腰痛、關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕癥及各種軟組織損傷、神經(jīng)衰弱、消化不良等，還能起到健美減肥作用。重點(diǎn)消防單位必須全力消除火險隱患，以避免不發(fā)生火災(zāi)。請您在接到通知書的三天內(nèi)，首先接受為期半年的軍訓(xùn)……對于黑板報(bào)的質(zhì)量問題，應(yīng)該引起班委會的重視。近年來，我國為了加快高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)了一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。參考答案：(1)答：成分缺少。''對......〃分句缺少必要的動詞作中心成分。應(yīng)補(bǔ)上''有治療作用〃等類詞語。答：述賓搭配不當(dāng)。''避免〃要求后附賓語在意義上指不好的現(xiàn)象或行為，應(yīng)刪去、'不〃。答：前后缺乏照應(yīng)。''三天內(nèi)〃是無法''接受為期半年的軍訓(xùn)〃的。應(yīng)改為：請您在接到通知書的三天內(nèi)開始……。介詞''對于〃使用不當(dāng)，缺少主語。''加快〃與''規(guī)?！▌淤e搭配不當(dāng)。（四）、用框式圖解法由大到小分析下列短語。例如：分析研究一下當(dāng)前的任務(wù)I*II賓II正II補(bǔ)II偏I(xiàn)I正II聯(lián)II合I三個學(xué)生的家長一些比較特殊的短語提高全民族的科學(xué)文化水平三個學(xué)生的家長I偏I(xiàn)I 正II偏I(xiàn)I正I三個學(xué)生的家長I偏I(xiàn)I正II偏I(xiàn)I正I一些出校特殊的短語I偏11正II偏I(xiàn)I正II偏11正I提高全民族的科學(xué)文化水平I動II套 II偏I(xiàn)I正I御正II偏I(xiàn)I正II聯(lián)II合I（五）、指出下列各詞的詞性戰(zhàn)爭（）忽然（）之后（）剛才（）可是（）組裝（）答案：指出下列各詞的詞性戰(zhàn)爭（名詞） 忽然（副詞） 之后（方位名詞）剛才（時間名詞） 可是（連詞） 組裝（動詞）（六）用框式圖解法分析下列短語的結(jié)構(gòu)層次，并注明各自的語法關(guān)系。例如：分析研究一下當(dāng)前的任務(wù)I劫II賓II正H補(bǔ)II偏I(xiàn)I正II聯(lián)II合I⑴進(jìn)行一次新的工業(yè)革命⑵現(xiàn)代工業(yè)科技發(fā)展的副產(chǎn)品⑶應(yīng)該研究水資源的合理使用的問題答案：用框式圖解法分析下列短語的結(jié)構(gòu)層次，并注明各自的語法關(guān)系。⑴進(jìn)行一次新的工業(yè)革命I勘II賓 II偏I(xiàn)I正I陶I正II偏I(xiàn)I正I⑵現(xiàn)代工業(yè)科技發(fā)展的副產(chǎn)品I偏I(xiàn)I正II偏I(xiàn)I正IIXIIII聯(lián)II合I⑶應(yīng)該研究水資源的合理使用的問題TOC\o"1-5"\h\zI偏I(xiàn)I正 I阻I￡II偏 I I正II偏I(xiàn)I正 I施I匡JI偏I(xiàn)I正I六.問答題簡要回答：與英美等形態(tài)語言相比，現(xiàn)代漢語語法主要有哪些特點(diǎn)？參考要點(diǎn)：詞類成分與句子成分沒有嚴(yán)格的對應(yīng)關(guān)系；形態(tài)不是語法范疇表達(dá)的主要形式；語序和虛詞是兩個主要的語法手段；詞、短語與句子的基本結(jié)構(gòu)關(guān)系有一致性。什么叫賓語？從賓語的語義特征上看，賓語與受事是否有對應(yīng)關(guān)系？參考要點(diǎn)：(1)謂詞性謂語結(jié)構(gòu)中動詞性成分支配或涉及的對象叫賓語。如實(shí)東西〃中的''東西〃。(2)賓語與受事沒有必然對應(yīng)關(guān)系，表現(xiàn)如下：賓語多為受事的：買東西、打人。賓語也可為施事的：站著一個人、死了一個鬼子。賓語還可以是關(guān)涉的：是朋友、叫中國。分析下面的材料，比較連動短語與兼語短語的不同。她買衣服穿。她讓你去。參考要點(diǎn)：(1)動詞1類型不同。名詞與動詞2的關(guān)系不同。動詞與主語的關(guān)系不同。句子有哪些特有因素？參考要點(diǎn)：句子有哪些特有因素？第一，句子有語氣。第二，有的句子有復(fù)句關(guān)系詞語。第三，有的句子有語用成分：獨(dú)立成分、外位成分。第四，有的存在成分逆置現(xiàn)象。成分共用法所造成的特殊狀況。舉例說明語體交叉滲透的三種主要方式。參考要點(diǎn)：共有三種主要方式，加合式滲透，融合式滲透，框架借用式滲透。(例略。舉例說明拈連與移就的區(qū)別。參考要點(diǎn)：共有三點(diǎn)：其一，移就“移”的一般是表示人的情狀的詞語（往往是形容詞），拈連的“拈”的大多不是表示人的情狀的詞語（往往是動詞）。其二，拈連中“拈用”與所“拈”詞語的常規(guī)用法同時出現(xiàn)，移就只出現(xiàn)“移用”，不出現(xiàn)所“移”詞語的常規(guī)用法。其三，移就中“移用”的詞語與表示描寫對象的詞語通常是“定中”關(guān)系，而拈連中“拈用”的詞語與表示描寫對象的詞語通常是“動賓“關(guān)系”或“主謂”關(guān)系。教材中指出：“由于漢語語法重句法，在各類各級語法實(shí)體中，小句的地位特別重要。它是其他所有語法實(shí)體的'聯(lián)絡(luò)中心'，為其他所有語法實(shí)體所從屬依賴。”你是如何理解教材中這段話的。參考答案：教材中指出：“由于漢語語法重句法，在各類各級語法實(shí)體中，小句的地位特別重要。它是其他所有語法實(shí)體的'聯(lián)絡(luò)中心‘，為其他所有語法實(shí)體所從屬依賴。”你是如何理解教材中這段話的。第一，句子語氣粘附于小句。第二，復(fù)句和句群依賴于小句。第三，詞受控于小句。第四，短語從屬于小句。舉例說明修辭的原則。參考答案：共有三點(diǎn)：明確目標(biāo)，看清對象；適用環(huán)境，注意場合；前后連貫，關(guān)照上下文。舉例說明回文與頂真的聯(lián)系與區(qū)別。參考答案：回文與頂真在首尾頂接這一點(diǎn)上是相似的，但它們的構(gòu)成條件不同：一是回文只由兩項(xiàng)構(gòu)成，項(xiàng)真大多不只兩項(xiàng)。二是構(gòu)成回文的兩項(xiàng)只是語序不同，而詞語基本相同，項(xiàng)真的關(guān)涉的幾項(xiàng)只是后項(xiàng)之首跟前項(xiàng)之尾詞語相同，其余的詞語都不同，至少是不求其同。三是回文是據(jù)上文回環(huán)往復(fù)，形式為“甲一一乙，乙一一甲"，頂真是順上文遞接而下，形式為“甲一一乙，乙一一丙， ”以“隨便”、“順便”為例，談?wù)勑稳菰~和副詞的不同。要點(diǎn)：“隨便”是形容詞，“順便”是副詞。二者的區(qū)分主要有：(1)形容詞可以單獨(dú)成句，可以做謂語、定語、狀語，而副詞除少數(shù)外，一般不能單獨(dú)成句，只能做狀語。(2)形容詞前可以用程度副詞修飾，副詞不能。如“很隨便”能成立，“很順便”不能成立。11、簡述詞的構(gòu)成有哪幾種類型要點(diǎn)：詞都是由語素構(gòu)成的。體現(xiàn)基本意義的語素又叫詞根。加在詞根上邊表示附加意義的語素叫詞綴。由一個語素構(gòu)成的詞，叫做單純詞。由兩個或兩個以上的語素構(gòu)成的詞，叫做合成詞。單純詞分為：單音節(jié)的單純詞和多音節(jié)的單純詞合成詞分為：A復(fù)合式B附加式C重疊式復(fù)合式有A聯(lián)合型B偏正型C補(bǔ)充型D述賓型E主謂型12、說說如何辨析同義詞答案要點(diǎn)：1、同義詞是意義相同或相近的一組詞。它大都是為了準(zhǔn)確地反映事物之間的細(xì)微差另U,精密地表達(dá)人們對客觀事物的感情、態(tài)度，或者為了適應(yīng)各種語體風(fēng)格的需要，而不斷創(chuàng)造出來的。同義詞的辨析可以從以下幾個方面來進(jìn)行：（1） 從意義方面來辨析A，意義的輕重B，范圍的大小C，個體與集體的不同（2） 從色彩方面來辨析A，感情色彩不同B，語體色彩不同（3） 從用法方面來辨析A，搭配對象不同B，詞性和句法功能不同13、簡述復(fù)句有哪些種類答案要點(diǎn)：根據(jù)分句之間的意義關(guān)系，復(fù)句可以分為聯(lián)合復(fù)句和偏正復(fù)句兩大類：聯(lián)合復(fù)句中分句與分句的關(guān)系，又可以分為并列關(guān)系，順承關(guān)系，解說關(guān)系，選擇關(guān)系，遞進(jìn)關(guān)系五種。偏正關(guān)系復(fù)