人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第7單元找規(guī)律教學(xué)課件

人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)單圖形的排列規(guī)律情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)找規(guī)律課堂練習(xí)7你發(fā)現(xiàn)了什么？圖中的人和物都是按規(guī)律排列的。返回情境導(dǎo)入小旗的規(guī)律是按1面、1面為一組重復(fù)排列。仔細(xì)觀察小旗的排列，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小旗的規(guī)律是1面、1面，又1面、1面……探究新知返回我發(fā)現(xiàn)小花的排列規(guī)律是：1朵、1朵為一組重復(fù)排列。返回圖中還有其他有規(guī)律的物體嗎？返回像彩旗、小花、燈籠、小朋友這樣，幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。返回按自己喜歡的規(guī)律涂色。你是怎么涂的？誰(shuí)愿意來(lái)展示一下自己的作品。課堂練習(xí)返回做動(dòng)作，猜規(guī)律。返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。課本：第89頁(yè)第1題。返回課后作業(yè)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)單的圖形和數(shù)字的排列規(guī)律情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)找規(guī)律課堂練習(xí)7你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？232323返回情境導(dǎo)入碗的排列規(guī)律是按重復(fù)排列。我發(fā)現(xiàn)，也可以直接觀察數(shù)字的規(guī)律，是以2和3為一組重復(fù)排列的，所以3的后面分別填2和3。23232323探究新知返回1313后面該填哪兩個(gè)數(shù)呢？返回1313小雞的排列規(guī)律是按重復(fù)排列。直接看數(shù)字就是1、3為一組重復(fù)出現(xiàn)。13返回?cái)[一擺，填一填。43課堂練習(xí)返回哪兩行的規(guī)律相同?在□里畫“√”?！酢酢酢獭?21212212121121212返回按照規(guī)律選一選。②①②③②③①③①返回按規(guī)律填數(shù)。（1）2

4

2

4

2

4

。（2）3

6

9

3

6

9

。（3）1

1

3

1

1

3

。24369113返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)不僅圖形中存在排列規(guī)律，數(shù)字中也有排列規(guī)律。課本：第86頁(yè)做一做第2題。返回課后作業(yè)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)稍復(fù)雜的圖形和數(shù)字的變化規(guī)律情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)找規(guī)律課堂練習(xí)7接著該填什么數(shù)？151821每次數(shù)目增加了3。返回情境導(dǎo)入接著該填什么數(shù)？每次數(shù)目-2。231探究新知返回510152025＋553530＋5＋5+(

)＋5＋5－（）

242016128－4404－4－（）－4－44數(shù)量依次多5依次多5數(shù)量依次少4依次多5返回找規(guī)律，填數(shù)。說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。返回90-50=4070-30=4060-20=40上面兩個(gè)數(shù)的差是下面的數(shù)。并且下面的數(shù)都是40。返回40+40=808050-40=1010你能接著填嗎？返回按規(guī)律填出下一個(gè)數(shù)。4232221215913172＋4＋4＋4＋4－10－10－10－10課堂練習(xí)返回找到規(guī)律,把小猴子跳到過(guò)的地方標(biāo)出來(lái)。返回找規(guī)律,填一填。2+6=84+5=9?+6=933+7=?10?+?=12答案不唯一012返回找規(guī)律畫珠子,并填數(shù)。4035302520返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)數(shù)字之間存在千變?nèi)f化的規(guī)律，要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考。課本：第87頁(yè)做一做第2題。返回課后作業(yè)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)解決問(wèn)題情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)找規(guī)律課堂練習(xí)7小紅按規(guī)律穿了一串手鏈,但掉了2顆珠子,掉的是哪2顆?返回情境導(dǎo)入先觀察，她穿珠子的規(guī)律。所以掉了1顆黃珠子，1顆藍(lán)珠子。探究新知返回解答正確嗎？可以擺出她穿的手鏈，看符不符合規(guī)律。返回從右邊觀察。同樣掉了1顆黃珠子，1顆藍(lán)珠子。返回手鏈的規(guī)律是：掉的是：1顆藍(lán)珠子，2顆紅珠子。課堂練習(xí)返回還可以怎么看呢？也可以說(shuō)按重復(fù)排列的。還是掉了1顆藍(lán)珠子，2顆紅珠子。返回上下相鄰的數(shù)有什么規(guī)律？右邊的數(shù)比左邊的數(shù)大1。下面的數(shù)比上面的數(shù)大10。返回5868355757+1＝5858+10＝6844-10＝3434+1＝353468-10＝5858-1＝5758返回兩個(gè)小組從一條小路的兩端向中間植樹。返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)根據(jù)規(guī)律可以創(chuàng)造出許多美好的事物。課本：第89頁(yè)第4題。返回課后作業(yè)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)二十復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)找規(guī)律鞏固練習(xí)723幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。返回復(fù)習(xí)舊知23153035這些都是有變化的排列。返回每組數(shù)字之間規(guī)律相同。90-50=4070-30=4060-20=40返回找規(guī)律，填數(shù)。53535353圖形的個(gè)數(shù)與數(shù)字相等。鞏固練習(xí)返回按規(guī)律接著涂一涂、畫一畫、填一填。12345678返回按規(guī)律接著涂一涂、畫一畫、填一填。108642返回找規(guī)律填數(shù)。71115

2731353630241819231260返回笑哈哈笑哈哈