體育教學(xué)工作計(jì)劃模板匯總九篇

體育教學(xué)工作計(jì)劃模板匯總九篇一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，積極推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，在體育教育教學(xué)中注意思想教育，培育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，留意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，增加學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培育不怕苦、不怕累、堅(jiān)韌拼搏、積極進(jìn)取的共性，提高學(xué)生克制困難、戰(zhàn)勝困難的力量，為適應(yīng)將來社會(huì)生活和劇烈競爭奠定根底。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩操一活動(dòng)”，增加學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素養(yǎng)。

“兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素養(yǎng)的好壞和安康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師仔細(xì)鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作規(guī)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無預(yù)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;其次是加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增加學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第三是仔細(xì)組織課外活動(dòng)，

要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、仔細(xì)安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，催促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注意激發(fā)學(xué)生參與體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

2、抓好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》工作，注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)展教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素養(yǎng)。

3、做好五月的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和十二月的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作，組織學(xué)生積極訓(xùn)練。

本學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃的重心放在注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)展教學(xué)改革，探究適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探究適合我校學(xué)生身心安康成長之路。

三、教學(xué)措施

1、積極鼓舞學(xué)生自覺熬煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)化要求。

3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的討論，重視體育教師專業(yè)的進(jìn)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)根本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開頭。

4、依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級(jí)組之間協(xié)作協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極熬煉身體，鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭光，培育學(xué)生的榮譽(yù)感。

5、要積極協(xié)作好教務(wù)處、政教處工作，仔細(xì)組織治理好每天的全校播送操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。

6、各任課教師要仔細(xì)組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，熬煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿意學(xué)生體育活動(dòng)需求。

7、積極提倡學(xué)生在體育活動(dòng)中，以安康第一為指導(dǎo)思想，協(xié)作好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生安康指標(biāo)的有關(guān)測定，關(guān)懷好學(xué)生每天的眼保健操。

體育教學(xué)工作規(guī)劃篇2

一、教學(xué)內(nèi)容：

體育與安康常識(shí)（熟悉自己的身體，如何形成正確的身體姿態(tài)）；根本體操（走、跑、條、投擲、平衡、徒手等）；嬉戲（隊(duì)列、奔馳、跳動(dòng)、投擲、球類等嬉戲）；韻律活動(dòng)與舞蹈。版權(quán)全部

二、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)領(lǐng)域一運(yùn)動(dòng)參加

1、具有積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。水平一的要求：學(xué)生將能夠:

a.樂于參與各種嬉戲活動(dòng)；b.仔細(xì)上好體育課。

2、用科學(xué)的方法參加體育活動(dòng).

學(xué)習(xí)領(lǐng)域二運(yùn)動(dòng)技能

1、獲得運(yùn)動(dòng)根底學(xué)問；2、學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能

水平一的要求：學(xué)生將能夠：在球類嬉戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等；版權(quán)全部

做出根本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等；仿照簡潔的舞蹈或韻律活動(dòng)動(dòng)作；做出地域性運(yùn)動(dòng)工程中的簡潔動(dòng)作，如水中行走、、水中飄浮等。

2、安全地進(jìn)展體育活動(dòng)

3、獲得野外活動(dòng)的根本技能

學(xué)習(xí)領(lǐng)域三身體安康

形成正確的身體姿態(tài)。水平一要求：學(xué)生將能夠：指出坐、立、行時(shí)正確和不正確身體姿態(tài)的區(qū)分；說出處于正確和不正確身體姿態(tài)時(shí)的感受；努力改正不正確的身體姿態(tài)。

1、進(jìn)展體能（進(jìn)展柔韌、反響、靈敏和協(xié)調(diào)力量）

水平一要求：學(xué)生將能夠：學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作，如：走、跑、跳攀爬等動(dòng)作；伴同集體完成各種必要的操作，如：隊(duì)列練習(xí)、播送操等；在嬉戲或根本運(yùn)動(dòng)中進(jìn)展多種移動(dòng)、躲閃的練習(xí)；在投擲或球類嬉戲中進(jìn)展各種揮動(dòng)、拋擲、轉(zhuǎn)體的練習(xí)，從事進(jìn)展柔韌性的各種動(dòng)力練習(xí)。

具有關(guān)注身體和安康的意識(shí)（知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化）學(xué)生將能夠：知道身體各主要部位的名稱；區(qū)分左右、前后、上下的方位；

定期測量和記錄自己的身高、體重的變化。

學(xué)習(xí)領(lǐng)域四心理安康

學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空心情學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡潔描述進(jìn)步或勝利時(shí)的心情表現(xiàn)；觀看并簡潔描述退步或失敗時(shí)的心情。依據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)詳細(xì)的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體安康、歡樂的進(jìn)展。

三、教學(xué)措施：

1、準(zhǔn)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、制造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、依據(jù)學(xué)生年齡特征，采納兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的功能作用，讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。

2、依據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)展變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

體育教學(xué)工作規(guī)劃篇3

一、學(xué)生分析

水平三的學(xué)生正處于身心進(jìn)展的重要階段，具備了肯定的運(yùn)動(dòng)力量，學(xué)生身體素養(yǎng)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡一樣，形成有的學(xué)生不仔細(xì)熬煉也能得優(yōu)秀的狀況，而有的學(xué)生仔細(xì)了卻得不到好成績。這些在課上是要加以討論的問題，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以討論。

二、教材分析

本冊(cè)教材內(nèi)容有：根本體操、田徑類的蹲距式跳遠(yuǎn)和投擲沙包實(shí)心球、技巧與器械體操、小球類和球類嬉戲、韻律體操和舞蹈，體育與安康常識(shí)。

水平三體育教材以實(shí)踐教材為主。依據(jù)學(xué)生的力量以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、嬉戲、籃球等根底工程，以便使學(xué)生跑、跳、投的根本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)展愛國主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。

2.初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等工程的根本技術(shù)，把握簡潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體根本活動(dòng)力量。

3.培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)根本技術(shù)的興趣和積極性，以及英勇，堅(jiān)韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生安康成長。

2.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培育學(xué)生終身體育的意識(shí)。

3.增進(jìn)身體安康,提高心理安康水平。

4獲得體育與安康學(xué)問和技能，增加社會(huì)適應(yīng)力量。

四、教學(xué)措施及留意事項(xiàng)

1、采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣。

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競賽，以增加學(xué)生熬煉身體的效果。

3、因材施教，以增加學(xué)生的自信念，在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂趣。

4、可采納一些分組輪換的方法，由小組長帶著進(jìn)展練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

留意事項(xiàng)

1.學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。留意聽講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2.上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3.不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨便移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)愛護(hù)措施。

5.要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材

體育教學(xué)工作規(guī)劃篇4

送走冬日的寒冷，我們又開頭了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)缺乏，吸取閱歷，反省缺乏，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣動(dòng)身，培育學(xué)生勤于熬煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地進(jìn)展。做好國家學(xué)生體質(zhì)安康測試工作，培育全面進(jìn)展的學(xué)生。依據(jù)所任四年級(jí)和六年級(jí)實(shí)際狀況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神，堅(jiān)固樹立“歡樂體育”、“安康第一”的指導(dǎo)思想，推動(dòng)體育課程的改革，仔細(xì)做好體育教學(xué)工作，積極做好體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育（與安康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)學(xué)生人人喜愛上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)安康水平。

2、強(qiáng)化教科研意識(shí)，積極參與各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，完成教研專題。

3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，力爭在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得冠軍；其它各項(xiàng)競賽獲得好名次。

三、詳細(xì)措施

體育課教學(xué)從增加體質(zhì)動(dòng)身，加強(qiáng)課堂對(duì)根本技能和根底學(xué)問的教學(xué)，常常對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，有意識(shí)地培育學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、仔細(xì)備課，細(xì)心寫好教案，仔細(xì)上好每一堂課。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)實(shí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視根底學(xué)問和根本技能同時(shí)留意對(duì)學(xué)生力量的培育，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加學(xué)生體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、仔細(xì)做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評(píng)定，重視資料的積存，定期進(jìn)展科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并常常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用。

8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的愛護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥當(dāng)處理。

9、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平在普及的根底上抓提高，注意運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面進(jìn)展，做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面進(jìn)展。使學(xué)校體育工作安康進(jìn)展。

四、教研課題：

1、教研題目

《立定跳遠(yuǎn)與嬉戲單元教學(xué)》

2、教研目標(biāo)

在課題討論中突出體育課的生活化創(chuàng)新化，讓學(xué)生勤學(xué)、思學(xué)、樂學(xué)。讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主體作用。培育學(xué)生主動(dòng)參加的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。詳細(xì)實(shí)施時(shí)做到，課堂形式多樣化，依據(jù)不同學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)安排有共性的教學(xué)內(nèi)容，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)覺創(chuàng)新，表達(dá)歡樂教學(xué)。依據(jù)學(xué)生性格特征、心理特征，從興趣入手寓教于樂進(jìn)展共性。

3、教研措施

（1）建立良好融洽的師生感情根底，師生之間相互溝通獲得反應(yīng)信息。

（2）課堂教學(xué)中表達(dá)民主公平原則，敬重學(xué)生，獵取學(xué)生的信任，讓學(xué)生感到教師的可依靠性。

（3）課堂形式多樣，依據(jù)不同學(xué)生的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)安排有彈性的教學(xué)內(nèi)容，讓不同層次的學(xué)生受益。

（4）教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺創(chuàng)新，教師供應(yīng)教學(xué)條件學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方式，教師引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)覺，去創(chuàng)新查找歡樂。

（5）教學(xué)中表達(dá)教學(xué)活動(dòng)化，讓學(xué)生依據(jù)自己的樂趣，查找熬煉的方法途徑從而主動(dòng)要求學(xué)習(xí)，進(jìn)而培育終身熬煉的意識(shí)。

（6）課堂中要表達(dá)歡樂教學(xué)，依據(jù)學(xué)生性格特征，心理特征，從而培育學(xué)生興趣入手，寓教于樂，進(jìn)展學(xué)生主動(dòng)參加，自主學(xué)習(xí)的力量。

五、讀書充實(shí)，提高自我

1、讀書目標(biāo)：

（1）通過讀書，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)力量、教育創(chuàng)新力量和教育科研力量。

（2）掃瞄各類雜志，拓寬自己的教育視野。

（3）多閱讀教學(xué)專著，為教學(xué)積存資料。

（4）讀學(xué)生寵愛的書，與學(xué)生溝通讀書心得

（5）通過讀書豐富自身文化修養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩

2、詳細(xì)措施

（1）仔細(xì)閱讀每一本書，準(zhǔn)時(shí)摘錄所需要的教育信息和教育教學(xué)理論。

（2）讀完教學(xué)書籍，仔細(xì)寫好讀書心得。

（3）充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

（4）與教師、學(xué)生溝通教學(xué)信息。

以上是我本學(xué)期的.工作規(guī)劃，總之，我將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)南園小學(xué)小學(xué)體育的輝煌。

體育教學(xué)工作規(guī)劃篇5

一、學(xué)生狀況：

體育課，在素養(yǎng)教育中起著重要的不行替代的作用。要充分發(fā)揮體育課活動(dòng)的作用，增加集體的分散力，全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。通過活動(dòng)，大多數(shù)學(xué)生都有肯定的活動(dòng)力量，能按活動(dòng)要求去做，遵守活動(dòng)規(guī)章，在活動(dòng)中培育學(xué)生的合作意識(shí)、競爭力量等。使跑、跳、扔的力量在活動(dòng)中得到增加。但仍有局部學(xué)生身體不好，不積極參與熬煉。針對(duì)這一狀況，如何增加學(xué)生的身體素養(yǎng)，有一個(gè)安康的體魄，是學(xué)好各項(xiàng)工作的保證。怎樣做一個(gè)符合時(shí)代特點(diǎn)的身心安康成長的好學(xué)生，特做規(guī)劃如下。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、協(xié)作體育課中學(xué)到的根本技能技巧，并進(jìn)一步嫻熟把握。

2、通過一些有意義的嬉戲，綻開體育活動(dòng)。

3、通過本學(xué)期的課外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)隊(duì)形、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等多方面的學(xué)問，到達(dá)熬煉身體的目的。

4、活動(dòng)熬煉學(xué)生的吃苦精神和頑強(qiáng)的毅力，培育學(xué)生的集體主義觀念、合作力量以及競爭意識(shí)。

三、詳細(xì)措施

1、激發(fā)體育興趣。德國教育家第斯多惠說過：“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本事，而在于鼓勵(lì)、喚醒、鼓舞?！迸d趣是最好的教師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果；學(xué)生能否通過體育活動(dòng)促進(jìn)身心安康，關(guān)鍵在興趣。我校緊緊抓住學(xué)生活潑好動(dòng)、追求新奇的心理，開展多種形式的體育活動(dòng)。

2、保證活動(dòng)時(shí)間，在每周二、四、五組織二非常鐘的活動(dòng)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)展體育活動(dòng)，切實(shí)到達(dá)活動(dòng)的目的。

3、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別身體素養(yǎng)差的學(xué)生把握各項(xiàng)活動(dòng)的根本要領(lǐng)，并使之在原來的根底上進(jìn)一步得到提高和熬煉。

4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

5、常常和班主任討論有關(guān)早操和課間操的問題。

6、抓好常規(guī)工作。一是上好兩課，做好兩操；二是堅(jiān)持開展評(píng)比活動(dòng)。

7、每天課間操、課間舞讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自由參與體育小組活動(dòng)，如打籃球、乒乓球、羽毛球，踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等等。體育興趣活動(dòng)我們做到“三不五盡量”：不輕易否認(rèn)學(xué)生，不挖苦斥責(zé)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生；盡量提高學(xué)生體育活動(dòng)的參加率，盡量激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)的興趣，盡量把學(xué)生的眼光引向教材外那無邊無際的運(yùn)動(dòng)空間，盡量為學(xué)生營造一片自由熬煉的空間，盡量寬容對(duì)待學(xué)生在活動(dòng)中消失的合理的挫折失敗，讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)體育熬煉和勝利的歡樂。

8、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與嬉戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣。

9、訓(xùn)練必需以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。

10、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培育學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)，加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后顧之憂”。通過師生的共同努力.從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)動(dòng)身，大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)展嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)意志品質(zhì)培育，為中考打根底。

四、培優(yōu)輔差名單

五、輔導(dǎo)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間

1、培優(yōu)

1）內(nèi)容：籃球田徑

2）時(shí)間：每周一、三大課間

2、輔差

1）內(nèi)容：身體素養(yǎng)熬煉，主要以乒乓球、羽毛球，踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等為主。

2）時(shí)間：每周二、四、五大課間

體育教學(xué)工作規(guī)劃篇6

教與學(xué)，是學(xué)校教育工作亙古不變的重心，教書育人，是教師工作最根本的目標(biāo)。體育學(xué)科作為學(xué)校教育中的重要組成局部，固然不能無視育人的宗旨。作為一名體育教師，盡快轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)專業(yè)力量，跟上現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要。通過這次專家培訓(xùn)，為了讓自己快速成長，特制定個(gè)人進(jìn)展三年規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成局部，是學(xué)生把握運(yùn)動(dòng)技能，掊養(yǎng)終身體育意識(shí)的重要途徑，促進(jìn)新建學(xué)校更好的進(jìn)展。積極開展教學(xué)討論工作，不斷提高課堂時(shí)效性，注意進(jìn)展學(xué)生的主動(dòng)性，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神，全面提高學(xué)生身體素養(yǎng)。

二、總的目標(biāo)

1.連續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師標(biāo)準(zhǔn)，以一般話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積存閱歷，樹立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“閱歷型”青年教師轉(zhuǎn)型。

2.連續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個(gè)人專業(yè)學(xué)問、熟悉教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元規(guī)劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展現(xiàn)實(shí)踐課中，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3.堅(jiān)持每周1-2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論討論上有建樹，不斷提高自身理論討論的力量，并結(jié)合實(shí)踐有成效。

努力使自己成為一名討論型和進(jìn)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成肯定的獨(dú)特風(fēng)格。促進(jìn)自我展現(xiàn)與自我實(shí)踐，自我監(jiān)控與調(diào)整力量，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)治理，構(gòu)建共性課堂教學(xué)模式。

三、詳細(xì)目標(biāo)

1)連續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探究和實(shí)踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素養(yǎng)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作

4)積極參加各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動(dòng)，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

有健全的職業(yè)道德，布滿愛心、急躁、細(xì)心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學(xué)多看多嘗試，凡事多從學(xué)生的立足點(diǎn)動(dòng)身，成為一個(gè)和善的，有共性，有思想的人。

第一年：在合格教師的根底上，潛心討論教材、細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)、仔細(xì)上好每節(jié)課，力爭到達(dá)優(yōu)秀教師的水平。工作規(guī)劃

其次年：多讀教學(xué)方面的書籍，多觀摩名師的課程，多進(jìn)展教學(xué)反思，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

第三年：在兩年的教學(xué)根底上，不斷反思整合自己課堂，向骨干教師靠攏。

四、詳細(xì)措施

針對(duì)以上的目標(biāo)，我將在這三年里做到以下幾點(diǎn)：

1.積極、仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)體育課?；ヂ犝n、展現(xiàn)課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱鬧。

2.總結(jié)閱歷，能在個(gè)人教育平臺(tái)上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。

3.依據(jù)個(gè)人專業(yè)進(jìn)展三年規(guī)劃的制定，進(jìn)展每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化，制定改良規(guī)劃和實(shí)施措施，并在實(shí)踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐、探究、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。我會(huì)始終朝著心中的幻想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我肯定堅(jiān)持不懈，盡心盡力。在這三年里，我會(huì)為做一個(gè)新型的，才智型的教師而努力！

體育教學(xué)工作規(guī)劃篇7

一、教學(xué)目的要求

1、增進(jìn)學(xué)生安康、增加學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、諸方面都得到進(jìn)展，為提高全民素養(yǎng)奠定根底。

2、喜愛黨，喜愛祖國，喜愛社會(huì)主義，樹立為祖國而熬煉的社會(huì)責(zé)任感，要協(xié)作教師完成小學(xué)體育教學(xué)任務(wù)。

3、上課穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，不穿皮鞋、塑料鞋和高跟鞋；衣袋里不裝有礙活動(dòng)與影響安全的物品；冬季不穿外套、不戴圍巾和口罩。

4、做好課前預(yù)備，上課鈴響馬上在指定地點(diǎn)按規(guī)定隊(duì)形整隊(duì)，由體育委員整好隊(duì)伍后向教師報(bào)告出勤人數(shù)，師生相互問好。

5、不遲到、不早退、不曠課，因病不能上課者，課前應(yīng)向體育教師請(qǐng)假。

6、上課時(shí)要用心聽講，仔細(xì)觀看動(dòng)作示范，積極開動(dòng)腦筋，分析理解動(dòng)作要領(lǐng)。

7、嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定的隊(duì)形、挨次，動(dòng)作技術(shù)規(guī)格、要求，重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)進(jìn)展刻苦練習(xí)；按規(guī)定的哨音信號(hào)或手勢進(jìn)展輪換練習(xí)。

8、遵守課堂紀(jì)律，不做與本課無關(guān)的其它活動(dòng)；遵守安全制度，防止一切事故發(fā)生。

9、幫助教師布置場地、整理器材，要養(yǎng)成愛惜公共財(cái)物的習(xí)慣。

10、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫忙，共同進(jìn)步；分組活動(dòng)時(shí)要聽從小組長的指揮。

11、仔細(xì)參與體育課考核和國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)，爭取到達(dá)優(yōu)秀成績。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè)，養(yǎng)成科學(xué)地自覺地熬煉身體的習(xí)慣，不斷增加體質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間安排

（一）體育、衛(wèi)生、保健根底學(xué)問（1課時(shí)）

1、體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)（1課時(shí)）

2、課間體育活動(dòng)的作用于方法（1課時(shí)）

3、脈搏自我檢測法和在體育活動(dòng)中“自我愛護(hù)的方法”（1課時(shí)）

（二）實(shí)踐課

1、投擲（助跑投擲壘球）、嬉戲（十字接力）（1課時(shí)）

2、投擲（助跑投擲壘球）、嬉戲（車輪賽）（1課時(shí)）

3、徒手操（雙人操第一套1~4節(jié)）、嬉戲（搶圈追逃）（1課時(shí)）

4、徒手操（雙人操第一套5~7節(jié)）、嬉戲（互射）（1課時(shí)）

5、韻律活動(dòng)（1課時(shí)）

6、韻律活動(dòng)（1課時(shí)）

7、韻律活動(dòng)（1課時(shí)

8、跑（蹲踞式起跑）、嬉戲（打好地目標(biāo)）（1課時(shí)）

9、跳動(dòng)（跨越式跳高）、嬉戲（8字接力跑）（1課時(shí)）

10、小足球（熟識(shí)球性的練習(xí)）、嬉戲（傳球比快）（1課時(shí)）

11、技巧（肩肘倒立）、嬉戲（跑壘記分）（1課時(shí)）

12、跑（50米快速跑）、嬉戲（行動(dòng)全都）（1課時(shí)）

13、隊(duì)列[向左（右）轉(zhuǎn)走]、技巧（肩肘倒立）（1課時(shí)）

14、低單杠（單掛搖擺上）、技巧（肩肘倒立）（1課時(shí)）

15、投擲（壘球投遠(yuǎn)）嬉戲（快快跳起來）（1課時(shí)）

16、小足球（腳背內(nèi)側(cè)踢球）、嬉戲（迎面?zhèn)髑颍?課時(shí)）

17、低單杠（單掛搖擺上）、嬉戲（茶紅旗）（1課時(shí)）

18、低單杠（單掛搖擺上考核）、嬉戲（連續(xù)跳長繩）（1課時(shí)）

19、武術(shù)（1課時(shí)）

20、武術(shù)（1課時(shí)）

21、武術(shù)（1課時(shí)）

22、跳動(dòng)（助跑幾步，一腳蹬地起跳，越過前面肯定的橫繩）、嬉戲（青蛙跳水）（1課時(shí)）

23、小足球（腳底接球）、嬉戲（十字運(yùn)球接力）（1課時(shí)）

24、跑（400米全程跑）、嬉戲（打龍尾）（1課時(shí)）

25、小足球（腳背正面踢球）、嬉戲（足球射門）（1課時(shí)）

26、跳繩（向前搖繩編花跳）、嬉戲（快快跳起來）（1課時(shí)）

27、跳繩（向后搖繩編花跳）、1分30秒跳短繩考核（1課時(shí)）

三、詳細(xì)措施

1、堅(jiān)持上好每一節(jié)課

2、理論實(shí)踐相結(jié)合

3、做好示范

4、留意安全

體育教學(xué)工作規(guī)劃篇8

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針與政策，以“安康第一，全面進(jìn)展”為指導(dǎo)思想，以培育學(xué)生的體能為目標(biāo)，以學(xué)生生理和心理特點(diǎn)為依據(jù)，從實(shí)際動(dòng)身，深入貫徹課程改革精神，把理論學(xué)問學(xué)習(xí)和實(shí)踐力量相結(jié)合，培育學(xué)生自我熬煉身體，增加學(xué)生身體素養(yǎng)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，注意學(xué)生的人格教育、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能，培育學(xué)生成為全面進(jìn)展的社會(huì)主義接班人。

二、根本狀況

本學(xué)期六年級(jí)面臨升學(xué)壓力，心理負(fù)擔(dān)較重，加上受到自身生理和心理上的進(jìn)展特點(diǎn)的影響，所以體育與安康教學(xué)工作的任務(wù)繁重，必需高度重視，急躁、細(xì)致的指導(dǎo)，留意心理上的疏導(dǎo)，合理安排課堂內(nèi)外的體育運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生端正態(tài)度，正確熟悉體育熬煉的重要性、不行或缺性。

三、任務(wù)目標(biāo)

1、使學(xué)生嫻熟地把握隊(duì)列隊(duì)行，并且能敏捷地依據(jù)口令進(jìn)展站隊(duì)，形成有紀(jì)律，有組織的良好行為標(biāo)準(zhǔn)。

2、使學(xué)生嫻熟把握50米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、蹲距式跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、跳高等根本素養(yǎng)練習(xí)的技術(shù)要領(lǐng)和技巧，增加身體綜合素養(yǎng)。

3、把握根本的體育根底學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問，進(jìn)展共性體育，并不斷穩(wěn)固、提高和創(chuàng)新。

4、進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊是速度素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

5、