【3年中考 2年模擬 1年預測】2015語文專題七 文學與文化常識及名著閱讀(副本)

專題七文學與文化常識及名著閱讀考綱測評解讀考點梳理類題題型中考指數(shù)1.感知課文涉及的文學文化常識文學文化選擇題★★★2.感受名著涉及的文學文化常識名著閱讀填空題★★★3年中考2014年全國中考真題演練類題1:文學文化1.(2014·黑龍江哈爾濱·4,3分)下面名著中的人物和情節(jié)對應不正確的一項是()A.宋江——私放晁蓋(《水滸傳》)B.華子良——獄中裝瘋(《紅巖》)C.諸葛亮——火燒連營(《三國演義》)D.魯濱孫——荒島造船(《魯濱孫漂流記》)2.(2014·浙江杭州·4,3分)下列關于文學常識的說法,有錯誤的一項是()A.《論語》是儒家經(jīng)典,記錄了春秋時期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行;《莊子》屬于道家經(jīng)典,是戰(zhàn)國時期哲學家莊周及其后學的著作集。B.《桃花源記》借虛構(gòu)的故事寄托社會理想,《五柳先生傳》用傳記的形式表現(xiàn)人物的性格志趣,這兩篇文章都是東晉詩人陶淵明的作品。C.同樣以母愛為主題,現(xiàn)代著名作家冰心在散文詩《荷葉·母親》中借助具體形象來表達,而學者胡適在《我的母親》中通過回憶母親的教子方式來體現(xiàn)。D.法國作家莫泊桑被稱為短篇小說巨匠,《我的叔叔于勒》就選自其小說集《羊脂球》,其代表作品還有《項鏈》《巴黎圣母院》《裝在套子里的人》等。3.(2014·湖北黃岡·16,2分)下列關于名著知識及文學常識的表述,有誤的一項是()A.《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車夫祥子的故事。祥子最初老實,堅忍,自尊好強,吃苦耐勞,到小說結(jié)尾卻變成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的這一變化,正無情地批判了當時的社會現(xiàn)實——它不讓好人有出路。B.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一部散文集,《從百草園到三味書屋》《狗·貓·鼠》《瑣記》《藤野先生》等都是其中的作品。C.武松是《水滸傳》中著力塑造的一位英雄好漢,他有仇必復,有恩必報,曾經(jīng)斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧桃花村,血濺鴛鴦樓,火燒瓦罐寺。D.唐代詩人中,“初唐四杰”是指王勃、盧照鄰、楊炯、駱賓王,“小李杜”是指李商隱、杜牧。4.(2014·山東濟寧·4,2分)下列有關名著的表述正確的一項是()A.《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部(第一部是《神秘島》,第三部是《格蘭特船長的兒女》),主要講述諾第留斯號潛艇的故事。B.《水滸》的作者是元末明初的施耐庵,小說塑造了眾多草莽英雄的形象,表達了人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。C.《簡·愛》這部小說以第二人稱敘述,有強烈的主觀色彩,親切感人。D.《駱駝祥子》中的祥子來自農(nóng)村,他老實、健壯、自尊好強,經(jīng)歷了人生的三起三落后,變得更加堅強起來。5.(2014·廣西柳州·6,2分)下列對有關名著的表述,不正確的一項是()A.《阿長與<山海經(jīng)>》中長媽媽是一個很不幸又渴望幸福的勞動婦女,她心地善良,為人質(zhì)樸,熱心為孩子解決疑難。B.《格列佛游記》通過描寫主人公格列佛在小人國、大人國、慧骃國等地的遭遇和見聞,諷刺了英國統(tǒng)治階級的腐敗政治。C.《水滸傳》塑造了一大批生動鮮明、富有個性的人物形象,如光明磊落、有膽有識的武松,疾惡如仇、粗中有細的魯達,天真坦誠、毫無心計的李逵。D.《湯姆·索亞歷險記》通過描寫湯姆、喬和蓓姬三個小“海盜”在杰克遜島生活的片段,表現(xiàn)了孩子們沉著勇敢的精神。6.(2014·山東濰坊·6,2分)下列關于名著內(nèi)容和表述,不正確的一項是()A.《格列佛游記》講述的是格列佛四次出海航行冒險的經(jīng)歷。在飛島國,他觀看了那些正在候補重要官職或希望獲得朝廷恩寵的人表演的繩舞;在慧骃國,他見識了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。B.《紅樓夢》中的王熙鳳在龐大復雜的賈府里,能夠左右逢源,處理事務有條不紊,人際交往得體恰當;在她身上,也有見風使舵、陰險狡詐、貪婪自私和居心叵測的一面。C.《愛的教育》中的“少年鼓手”在意大利軍隊面臨困境的時候,敵人猛烈的炮火轟擊中,左腳中彈。但他仍然拼命將求救的紙條送到援軍手中。部隊也因此取得了當日戰(zhàn)斗的勝利。D.《傅雷家書》中的許多家信以相當多的篇幅談美術(shù),談音樂作品,談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。其中一封信由莫扎特樂曲的特點談起,論及藝術(shù)家要有一顆赤子之心,要真誠。語重心長,情真意切。7.(2014·江蘇揚州·5,2分)下列關于文學作品內(nèi)容及常識的表述,不完全正確的一項是()A.古今中外,文學作品中的英雄形象總是熠熠生輝。《西游記》中的孫悟空樂觀、聰明、勇敢,《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾執(zhí)著、奮進、頑強。B.大自然孕育了我們的生命,也給予我們?nèi)松膯⑹??！栋讞疃Y贊》《囚綠記》兩篇散文都抒發(fā)了作者對生命中堅強不屈的精神的贊美之情。C.《三峽》選自《水經(jīng)注》,作者酈道元;《活板》選自《夢溪筆談》,作者沈括?！端?jīng)注》記載了全國河流水道的情況,《夢溪筆談》自然科學部分總結(jié)了我國古代特別是北宋時期的科學成就。D.《松鼠》作者法布爾和《松樹金龜子》作者布豐,都是法國學者、作家。這兩篇文章都充滿了對自然生命的贊美之情,滲透著人文關懷。8.(2014·云南·6,2分)下列表述正確的一項是()A.《格列佛游記》的作者用尖銳而深刻的諷刺手法和離奇的情節(jié),深刻剖析了當時的英國社會現(xiàn)實。B.《關雎》選自我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》;《天凈沙·秋思》是明朝馬致遠所作的散曲。C.世界三大短篇小說巨匠是:法國的莫泊桑、俄國的契訶夫和美國的馬克·吐溫。D.《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性小說集,《五猖會》《狗·貓·鼠》《二十四孝圖》都選自這部作品。9.(2014·貴州遵義·3,3分)文化積累——下列對文學作品內(nèi)容的表述,有誤的一項是()A.《西游記》——白骨精三變迷惑豬八戒,孫悟空火眼金睛識妖怪。B.《水滸傳》——武松為幫助施恩奪回店鋪,快活林醉打蔣門神。C.《駱駝祥子》——拉車跑清華車與人被扣,祥子的理想首次破滅。D.《格列佛游記》——格列佛乘“羚羊號”出游,幫助小人國抵抗外族入侵。10.(2014·湖北隨州·7,2分)下列作家、作品等文學常識搭配錯誤的一項是()A.司馬光——北宋——《資治通鑒》——紀傳體通史B.余光中——臺灣詩人——《鄉(xiāng)愁》——新詩C.莫泊?！段业氖迨逵诶铡贰≌f——若瑟夫D.魏明倫——《變臉》——川劇——水上漂類題2:名著閱讀11.(2014·天津·22~23,6分)名著閱讀。請根據(jù)你的閱讀積累,回答問題。(1)請在橫線處填寫對應的人物。閱讀名著能啟迪思想,引領人生。讀施耐庵的《水滸傳》,能讓我們深切地感受到“景陽岡打虎”的①等梁山好漢的英雄氣概;讀魯迅的《朝花夕拾》,能讓我們從②身上,學到嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品質(zhì);讀羅曼·羅蘭的《名人傳》,能讓我們在貝多芬、米開朗琪羅、③三位偉人身上,體會到與命運抗爭的崇高勇氣和勇于擔當?shù)膫ゴ笄閼?讀《傅雷家書》,能讓我們領悟到遇困難不氣餒,要有國家民族榮譽感的人生道理。

①②③(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部影響了幾代人的史詩性長篇小說,主人公保爾被視為精神楷模。請結(jié)合保爾的經(jīng)歷,舉一例談談保爾身上具有怎樣的精神品質(zhì)。答:12.(2014·陜西·6,2分)閱讀下面的文字,完成后面的題目。老頭子笑了笑,眼珠往心里轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)。他怕祥子的話有鬼病,萬一那三十塊錢是搶來的呢,他不便代人存著贓物。他自己年輕的時候,什么不法的事兒也干過;現(xiàn)在,他自居是改邪歸正,不能不小心,而且知道怎樣的小心。祥子的敘述只有這么個縫子,可是祥子一點沒發(fā)毛咕的解釋開,老頭子放了心?！霸趺崔k呢?”老頭子指著那些錢說?！奥犇愕?”“再買輛車?”老頭子又落出虎牙,似乎是說:“自己買上車,還白住我的地方?!”“不夠!買就得買新的!”祥子沒看他的牙,只顧得看自己的心。“借給你?一分利,別人借是二分五!”祥子搖了搖頭。(1)這段文字節(jié)選自老舍的《駱駝祥子》,文段中與祥子對話的老頭子是誰?答:(2)小說中祥子想擁有一輛自己的車,但始終沒有實現(xiàn)夢想。他的人生經(jīng)歷了三起三落之后,最終哪一件事使他殘存的一點點生活希望也徹底破滅了,變成了自暴自棄的行尸走肉?答:13.(2014·河南·4,4分)名著閱讀。(任選一題作答)(1)在《水滸》中,李逵是一個性格鮮明的人。請結(jié)合“黑旋風斗浪里白條”的故事簡述他的性格特征。答:(2)在《西游記》中,孫悟空還有以下幾個名號。請任選兩個,結(jié)合具體情節(jié)解說得名緣由。①美猴王②弼馬溫③齊天大圣④孫行者⑤斗戰(zhàn)勝佛答:14.(2014·廣東廣州·6,2分)班上開展“穿越名著時空,結(jié)交名人朋友”綜合性學習活動,請從“豬八戒、魯智深、楊修、林黛玉”中挑選一人交朋友,仿照示例,寫出理由,不超過50字。示例:曹操,我心中的英雄?！度龂萘x》中,盡管他多疑妒殺了楊修,但我卻敬佩他官渡之戰(zhàn)中以少勝多的才略。答:15.(2014·湖南長沙·6,5分)名著閱讀。(1)在我國古典小說中,綽號或自號常常能體現(xiàn)一個人物的性格特點,例如《西游記》中孫悟空大鬧天宮之后,自稱“齊天大圣”,表現(xiàn)了他性格中的特點,又如《水滸》中宋江綽號“呼保義”,又號,體現(xiàn)了他為人仗義、好結(jié)交朋友的性格特點。(2)《水滸》塑造了三位身懷絕技的英雄:善盜的是鼓上蚤時遷,的是小李廣花榮,善行的是神行太保戴宗。(3)英國18世紀著名作家喬納森·斯威夫特的小說名著《》以清新的文字把讀者帶進了一個奇異的幻境,主人公的有趣經(jīng)歷展現(xiàn)了小說的童話色彩,不過,這只是這部小說的表面特征,尖銳而深刻的才是小說的靈魂所在。16.(2014·安徽·3,4分)運用課外閱讀積累的知識,完成(1)~(2)題。(1)我國文學家在《朝花夕拾》中回憶留學生活時,著力寫了一位老師和一位朋友。老師是,朋友是范愛農(nóng)。(2)“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次”出自蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長篇小說《》,小說的主人公是。17.(2014·福建福州·5,9分)名著閱讀。(1)把下面A、B、C處略去的人物姓名或綽號填在相應的橫線上。①齊天孫大圣,混世A,只為芭蕉扇,相逢各逞強。這一個,金箍棒起無情義;那一個,雙刃青鋒有智量。齊斗勇,咬牙銼齒氣昂昂。 (選自《西游記》)②離開桑菲爾德我感到痛苦,我愛桑菲爾德,因為我在那里過著豐富、愉快的生活。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人,同我所喜愛的人——同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認識了你,B先生;感到自己非從你這兒被永遠拉走不可,真叫我害怕和痛苦。 (選自《簡·愛》)③全宅子里,誰也不喜歡這位“C”。大家都用譏笑的口氣講他,那個快樂的軍人妻子叫他“石灰鼻子”,彼得伯伯叫他“藥劑師”“巫師”,外祖父叫他“妖術(shù)師”“危險人物”。 (選自《童年》)A:B:C:(2)從《水滸傳》中任選一個人物,概述與其相關的某一件故事情節(jié),并根據(jù)故事情節(jié)對出下聯(lián)。(寬對即可)故事情節(jié):上聯(lián):疾惡如仇,悟空三打白骨精。下聯(lián):18.(2014·浙江金華·5,4分)名著閱讀。根據(jù)所提供的材料,填寫相應的人物或情節(jié)。(任選其中四小題)(1)武松搶過林子(快活林)背后,見一個金剛來大漢,披著一領白布衫,撒開一把交椅,拿著蠅拂子,坐在綠槐樹下乘涼。武松看那人時,生得如何,但見:形容丑惡,相貌粗疏。一身紫肉橫鋪,幾道青筋暴起。黃髯斜卷,唇邊幾陣風生;怪眼圓睜,眉下一雙星閃。真是神荼郁壘象,卻非立地頂天人。這武松假醉佯顛,斜著眼看了一看,心中自忖道:“這個大漢,一定是(人物)了。”直搶過去。(《水滸全傳》)(2)“我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了?！边@是因為(情節(jié))。(《故鄉(xiāng)》)(3)立了好久,他決定進去見她;告訴她他又找到了包月;把這兩天的車份兒交上;要出他的儲蓄;從此一刀兩斷——這自然不便明說。她總會明白的。(《駱駝祥子》)“她”是(人物)。(4)然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學了,一你們走吧。”(《最后一課》)“他”是(人物)。(5)在法庭上,高利貸者夏洛克要按照契約(情節(jié)),由此展開了一場生死交鋒?！锻崴股倘恕分械倪@場戲引人入勝,扣人心弦。19.(2014·江蘇蘇州·4,5分)名著閱讀。(1)下面一段文字節(jié)選自《西游記》第四十二回,讀后回答問題。話說那六健將出洞門,徑往西南上,依路而走。行者暗想道:“他要請老大王吃我?guī)煾?老大王斷是牛魔王。我老孫當年與他相會,真?zhèn)€意合情投……雖則久別,還記得他模樣,且等老孫變作牛魔王,哄他一哄,看是何如?！睂O悟空變作牛魔王后是如何引起紅孩兒的懷疑并最終被識破的?后來孫悟空又是怎樣救出師父的?答:(2)《格列佛游記》中語言學校的教授提出取消詞匯,采用以物示意的辦法表達思想。請你依據(jù)原著內(nèi)容說說這個辦法的不方便之處。答:

20.(2014·湖北襄陽·6,2分)19世紀的英國文學家創(chuàng)作的小說《簡·愛》以第一人稱敘述,有強烈的主觀主義色彩,親切感人。女主人公簡·愛人生追求的兩個基本動機是對的渴念和對更高精神境界的追求。2013~2012年全國中考真題演練類題1:文學文化1.(2013·重慶·5,3分)有關文學常識的表述錯誤的一項是 ()A.歐陽修,北宋文學家,古文運動的領袖,“唐宋八大家”之一。B.《范進中舉》節(jié)選自清代小說家吳敬梓的《儒林外史》。C.老舍,著名作家,我們學過的他的作品有《濟南的冬天》《秋天》。D.杰克·倫敦是美國小說家,他的小說《熱愛生命》講述了美國西部淘金者的故事。2.(2013·廣西百色·6,3分)下列關于文學文化常識的表述,不正確的一項是()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共20篇。B.我國古代科舉制度,每三年舉行一次全省的考試,叫“鄉(xiāng)試”。鄉(xiāng)試中舉,第一名稱“狀元”,第二名至第十名稱“亞元”。C.《威尼斯商人》是莎士比亞的早期作品,是一部具有極大社會諷刺性的喜劇。D.唐代杜牧《贈別》詩中有“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”的詩句,后來人們稱女子十三四歲的年紀為“豆蔻年華”。3.(2013·浙江杭州·4,3分)下列關于文學常識的說法有錯誤的一項是()A.《陳涉世家》節(jié)選自西漢史學家、文學家司馬遷著成的我國第一部紀傳體通史《史記》,《孫權(quán)勸學》選自北宋政治家、史學家司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。B.輯錄了《阿長與<山海經(jīng)>》《風箏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集。C.我國臺灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》,通過“郵票”“船票”“墳墓”和“海峽”這四種物象表達內(nèi)心情感;俄國詩人普希金的《假如生活欺騙了你》,則直接用勸說的口吻,對世人進行囑咐。D.奧楚蔑洛夫、韓麥爾、夏洛克這三個人物分別出自俄國契訶夫的《變色龍》、法國都德的《最后一課》、英國莎士比亞的《威尼斯商人》。4.(2013·貴州貴陽·6,2分)下列文學常識表述有誤的一項是()A.《詩經(jīng)》,也稱“詩三百”,收錄詩歌300篇,是我國最早的一部詩歌總集,分為“賦”“比”“興”三個部分。B.戴望舒,我國現(xiàn)代詩人,他的詩作《我用殘損的手掌》選自《戴望舒詩全編》,其詩集還有《我的記憶》《望舒草》等。C.契訶夫,俄國作家,代表作有小說《裝在套子里的人》、劇本《萬尼亞舅舅》等。D.《香菱學詩》節(jié)選自《紅樓夢》,作者曹雪芹,名霑,清代小說家。5.(2013·廣西南寧·7,2分)下列關于文學名著的表述有誤的一項是()A.“舌戰(zhàn)群儒”“草船借箭”“七擒孟獲”等情節(jié),刻畫了諸葛亮深謀遠慮、博學多才的儒將形象,他因此成為讀書喜愛的智者化身。B.“像秋風掃落葉一樣地對待敵人,是螳螂永不改變的情感”,正因為法布爾喜歡賦予昆蟲人的情感,《昆蟲記》才讓讀者如此癡迷。C.受泰戈爾《飛鳥集》的影響,冰心寫出了“墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了”這首明白曉暢、晶瑩明麗的哲理短詩,贊揚了母愛的偉大。D.《駱駝祥子》通過祥子“三起三落”的人生經(jīng)歷,講述了他在北京拉洋車的苦難生活和悲慘遭遇,無情地批判了那個不讓好人有出路的黑暗社會。6.(2013·新疆烏魯木齊·5,3分)下列與課文有關內(nèi)容的搭配,不正確的一項是()A.《過零丁洋》——《稼軒詞編年箋注》——文天祥——宋代B.《范進中舉》——《儒林外史》——吳敬梓——清代C.《孔乙己》——《吶喊》——魯迅——現(xiàn)代D.《丑小鴨》——童話——安徒生——丹麥7.(2013·遼寧本溪·4,2分)選出下列文學常識表述有誤的一項()。A.《左傳》是一部史學名著和文學名著,舊傳為左丘明所作?！恫軇フ搼?zhàn)》就選自其中。B.《陋室銘》的作者是唐代文學家劉禹錫。古代刻在器物上用來警誡自己或稱述功德的文字,叫“銘”,后來就成為一種文體。C.《關雎》和《蒹葭》均選自《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到戰(zhàn)國時期的詩歌305篇,也稱“詩三百”。D.《江城子·密州出獵》作者是“唐宋八大家”之一的蘇軾。江城子,詞牌名。8.(2012·黑龍江哈爾濱·4,3分)下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項是()A.趙云——桃園三結(jié)義(《三國演義》)B.阿廖沙——寄居外婆家(《童年》)C.武松——景陽岡打虎(《水滸傳》)D.孫悟空——三打白骨精(《西游記》)9.(2012·福建福州·5,3分)下列對文學名著相關內(nèi)容的表述,不正確的一項是()A.《駱駝祥子》中劉四爺是個土混混出身的車廠老板,極端的自私自利;虎妞性格潑辣,敢愛敢恨。B.簡·愛從小父母雙亡,寄人籬下,有著與同齡人不一樣的遭遇,這養(yǎng)成了她自尊、堅強、獨立的個性。C.保爾在一次激戰(zhàn)中頭部受重傷。在養(yǎng)病期間,他認識了冬妮婭,后來冬妮婭成了他的妻子。D.《伊索寓言》故事篇幅短小,寓意深刻?！掇r(nóng)夫和蛇》告誡人們,對惡人千萬不能心慈手軟;《北風和太陽》告訴人們,想讓他人改變主意,勸說比強迫更有效。10.(2012·江蘇揚州·4,3分)下列有關文學常識及課文內(nèi)容的表述,有誤的一項是()A.賈平凹的《月跡》記敘了一群孩童在中秋夜追尋月亮的過程,“月跡”既是月亮運行之跡,也是孩童心理變化之跡。B.清代小說家吳敬梓的長篇諷刺小說《范進中舉》,通過對比描寫范進中舉前后不同的境遇,抨擊了封建科舉制度毒害知識分子的罪惡。C.晏殊的《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯)與蘇軾的《江城子·密州出獵》,都是宋詞中的杰作,前者婉約,后者豪放。D.法國作家莫泊桑的短篇小說《我的叔叔于勒》,其故事情節(jié)可分為“盼于勒”“贊于勒”“見于勒”“躲于勒”這四個部分。類題2:名著閱讀11.(2013·北京·8,3分)名著閱讀。《水滸傳》和《西游記》都是我國長篇①體小說的代表作品。《水滸傳》是一部英雄傳奇小說,講述了一系列英雄故事,如林教頭風雪山神廟、②潯陽樓題反詩等?！段饔斡洝肥且徊可衲≌f,孫悟空是小說中的主要人物,他因③被如來佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下,后追隨唐僧完成了西天取經(jīng)的大業(yè)。12.(2013·天津·23~24,6分)名著閱讀。(1)閱讀下面對《水滸》中人物的點評,填寫與之對應的人物。(只填序號)①林沖②魯智深③武松A.他性格直爽,豁達明理,俠肝義膽:他拳打鎮(zhèn)關西,巧救金氏父女;他抱打不平,大腦野豬林;他在戰(zhàn)斗中總是勇往直前。B.他武藝高強,景陽岡打虎,威震天下;他性情剛烈,疾惡如仇,為兄復仇斗殺西門慶;他有恩必報,為報答施恩醉打蔣門神。C.他是八十萬禁軍教頭,生性安分,屢受迫害卻一忍再忍;火燒草料場后,他被逼無奈,雪夜投奔梁山;他追隨宋江東征西戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功。A.B.C.

(2)《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇。在傅聰長大成材的道路上,作為父親的傅雷,從哪些方面給予兒子悉心指導?請結(jié)合書信內(nèi)容具體分析。答:13.(2013·安徽·3,4分)運用你課外閱讀積累的知識,完成(1)~(2)題。(1)下面一段文字節(jié)選自《駱駝祥子》,讀一讀,指出A、B兩處的人物是誰。A心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手,即使不拉他的車,他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒,先不提別的,院子與門口永遠掃得干干凈凈。B更喜歡這個傻大個兒,她說什么,祥子老用心聽著,不和她爭辯;別的車夫,因為受盡苦楚,說話總是橫著來;她一點不怕他們,可是也不愿多搭理他們;她的話,所以,都留給祥子聽。A:B:(2)安徒生筆下,賣火柴的小女孩借著火柴的亮光,看見了溫暖的、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、和藹的。14.(2013·陜西·6,2分)閱讀下面的文字,按要求填空。有哪種勝利能與這場勝利相比?拿破侖的哪場勝利,奧斯特利茨哪天的陽光能達到這一超人努力的光榮?這種勝利是精神力量所從未取得過的殊榮。一個窮困潦倒、殘疾而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人,卻創(chuàng)造了歡樂獻給全世界!他用自己的苦難鍛造歡樂。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生,這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢人的座右銘:“唯其痛苦,才有歡樂。”上面的文字出自《》,文中的“他”指。15.(2013·河北·6,4分)根據(jù)你對《西游記》這部名著的閱讀,回答下面問題。(1)請簡述美猴王煉成“火眼金睛”的故事情節(jié)。答:(2)從《西游記》中選取一個人物及其相關故事,根據(jù)下面的例句仿寫句子。例句:魯智深倒拔垂楊柳仿寫:16.(2012·四川達州·3,4分)運用你課外閱讀積累的知識,完成(1)~(2)題。(1)在孫悟空的經(jīng)歷中,菩提祖師傳給他長生之道、筋斗云;、菩薩規(guī)勸他改邪歸正,皈依佛門;唐僧帶領他去西天取經(jīng),修成正果。(2)格列佛在最后一次航海奇遇中,接觸了兩種不可思議的動物:有美德有理性的,丑陋而邪惡的。17.(2012·貴州貴陽·8,4分)名著閱讀。(1)根據(jù)關鍵詞的提示填空。關鍵詞:狀元橋金氏父女疾惡如仇綜合上面三個關鍵詞的信息,這一情節(jié)的故事名稱是。在這一故事中,他見義勇為,在沖突中將對方打死,其最后一拳打中了對方的(部位)。后他逃到五臺山,這個人物的綽號是。(2)根據(jù)提示填空。接著上面所述的故事,該人物后來不得已出家為僧,又因他不守清規(guī),大鬧五臺山后,到東京大相國寺去管理菜園。因而得以結(jié)識林沖,在去滄州的路上,他為救林沖大鬧。2年模擬類題1:文學文化1.(2014·浙江杭州模擬)下列關于文學常識的說法,有錯誤的一項是()A.《小石潭記》的作者柳宗元是唐朝人,著名文學家,“唐宋八大家”之一,他在做永州司馬時寫下了連續(xù)性的山水游記多篇,合稱《永州八記》。B.在《孔乙己》中,現(xiàn)代文學家魯迅塑造了孔乙己這樣一個迂腐沒落的知識分子形象,他的生存境遇讓人可憐又可嘆。C.《曹劌論戰(zhàn)》選自《戰(zhàn)國策》,文章記錄了曹劌關于戰(zhàn)爭的論述,說明了政治上取信于民,運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和掌握戰(zhàn)機,是弱國戰(zhàn)勝強國的必要條件。D.英國戲劇家莎士比亞在《威尼斯商人》中成功塑造了“夏洛克”這一吝嗇鬼形象,使之成為外國文學長廊中的經(jīng)典形象。2.(2014·浙江義烏模擬)下列關于文學常識的說法有誤的一項是()A.《智取生辰綱》選自《水滸傳》,《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說。作者是施耐庵,元末明初人。B.《馬說》的作者是“唐宋八大家”之一的唐代著名文學家韓愈,文章抒發(fā)了作者對統(tǒng)治者不能識別人才、摧殘人才的憤懣之情。C.魯迅先生的作品《雪》選自散文詩集《野草》,我們學過的《風箏》也出自該集?！稄陌俨輬@到三味書屋》、《故鄉(xiāng)》、《藤野先生》均出自《朝花夕拾》。D.《列夫·托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》,作者茨威格是奧地利著名小說家。文章先抑后揚,對托爾斯泰外貌的真實刻畫是為了在下文反襯他靈魂的高貴。初中階段,我們還學過茨威格的作品《偉大的悲劇》。3.(2014·黑龍江哈爾濱模擬)下面名著中的人物和情節(jié)對應不正確的一項是()A.格列佛——小人國被俘(《格列佛游記》第一卷第一章)B.簡·愛——躲在窗簾后看書(《簡·愛》第一章)C.甫志高——沙坪壩開書店(《紅巖》第一章)D.高太尉——龍虎山誤走妖魔(《水滸傳》第一回)4.(2014·廣西南寧模擬)下列關于名著的表述正確的一項是()A.《水滸》里的梁山被描寫為“八方共域,異姓一家”,人人平等,人人互愛。因此美國作家安妮把它翻譯時定名為“四海之內(nèi)皆兄弟”。B.一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人,要么在孤獨和痛苦中死亡,要么就要不屈不撓地抗爭?！睹藗鳌犯嬖V我們貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰屬于后者。C.在《傅雷家書》中,傅聰在書中談如何做人如何對待生活問題,還談及音樂作品,談表現(xiàn)技巧,藝術(shù)修養(yǎng),等等。D.《昆蟲記》是英國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。5.(2013·浙江嘉興模擬)下列作品、作者及作品中的人物搭配有誤的一項是()A.《名人傳》羅曼·羅蘭貝多芬B.《駱駝祥子》老舍虎妞C.《三國演義》羅貫中楊志D.《簡·愛》夏洛蒂·勃朗特羅切斯特6.(2013·江蘇淮安模擬)根據(jù)下列描寫指出相應的人物和作者。(1)他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮。()筆下的()(2)“哦!……葉爾德林老弟,給我穿上大衣吧……好像起風了,挺冷……”()筆下的()7.(2013·湖北武漢模擬)下列作家、作品均為同一時代的是 ()①《使至塞上》②《左傳》③《記承天寺夜游》④柳宗元⑤馬致遠⑥劉禹錫A.①③⑥ B.①④⑥C.③④⑤ D.②④⑥8.(2013·四川內(nèi)江模擬)“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇?！贝硕挝淖质钦n文《》的結(jié)尾,其作者是奧地利作家。類題2:名著閱讀9.(2014·北京海淀模擬)名著閱讀?！冻ㄏκ啊返脑S多篇章都寫出了兒童天然的喜惡。在《從百草園到三味書屋》中,我們了解到少年魯迅喜歡在百草園拔何首烏、摘覆盆子、①;在《②》中,我們知道少年魯迅還喜歡描摹《山海經(jīng)》中的圖畫,并對為他買來此書的保姆心存感激;從《五猖會》中,我們可以看出少年魯迅對③一類的事異常反感……這些都表現(xiàn)了少年魯迅對自然的熱愛,對自由生活的向往。10.(2014·北京懷柔模擬)名著閱讀。此人生的豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,是八十萬禁軍教頭,陷入了奸人設計的圈套,持刀誤入①(商議軍機大事的地方),吃了官司。發(fā)配滄州的途中,在②(地名)險些遭奸人指使的解差殺害,危急之時,一條鐵禪杖飛將過來,打掉了解差的水火棍救了他,這個救他的人就是③。

故事中的“此人”是④(名字)。

11.(2014·安徽安慶模擬)運用你課外閱讀積累的知識,在橫線上填空。(1)《》中第一篇文章《狗·貓·鼠》核心內(nèi)容表現(xiàn)了魯迅對的厭惡和仇視,借物喻人,勾勒了一切反動黑暗勢力的共同特征。(2)《魯濱孫漂流記》第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷,在(國家)買了種植園;第二部分寫魯濱遜在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨時光的經(jīng)歷;第三部分敘述他從荒島回來后的事情,主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回(國家)途中遇狼群的經(jīng)歷。12.(2014·浙江麗水模擬)名著閱讀。請判斷下面選段所寫的人物和相應的著作名稱,填在下面的表格里。A.尋思道:“卻是恁地好?只有祖上留下這口寶刀,從來跟著灑家,如今事急無措,只得拿去街上貨賣得千百貫錢鈔,好做盤纏,投往他處安身。”當日將了寶刀,插了草標兒,上市去賣,走到馬行街內(nèi),立了兩個時辰,并無一個人問。B.我也開始掙錢:我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比,爛鐵也是這個價錢,一普特骨頭得十戈比或八戈比。序號人物著作AB13.(2014·浙江金華模擬)名著閱讀。根據(jù)所提供的材料,完成下列各題。(1)《朝花夕拾》中給“我”買《山海經(jīng)》的人是。(2)卻有算計:爬上樹,一只手使擊子,一只手將錦布直裰的襟兒扯起來,做個兜子等住,他卻串枝分葉,敲了三個果,兜在襟中,跳下樹,一直前來,徑到廚房里去。那八戒笑道:“哥哥,可有么?”(3)《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭,他是20世紀享譽國際文壇的法國現(xiàn)實主義作家,是一位偉大的民主主義者和人道主義者,有“歐洲的良心”之稱。他的另外一部長篇小說獲1915年度諾貝爾文學獎。(4)《格列佛游記》中格列佛在(國名)曾用兩根特制的圓棍彈琴,國王、王后聽了都非常滿意。(5)《水滸傳》中梁山好漢戴宗有道術(shù),綁四個甲馬,可日行八百里,他的江湖綽號是。14.(2013·湖南長沙模擬)閱讀下面選段,說說“我”“她”分別是誰,并簡要概括他們的性格?！拔乙查_始掙錢;我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子……有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅著它們,默默地哭了,一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上?！?1)“我”是(填人名),選段體現(xiàn)了“我”的性格。(2)“她”是(可填稱呼),選段體現(xiàn)了她的性格。15.(2013·江蘇無錫模擬)根據(jù)下面的情節(jié)概括,寫出人物姓名及其性格特點。他的武器是兩把板斧,聽說殷天錫強占柴進宅舍,便怒不可遏,要叫他吃板斧。他干凈利落,只用拳頭就結(jié)束了惡霸性命。后來聽說朝廷要招安,他便踢桌子,大叫:“招安,招安,招什么鳥安!”……將朝廷的圣旨撕了個粉碎。情節(jié)所描寫的人物是,從中可以看出這個人物的性格特點是。16.(2013·四川南充模擬)他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。請按照示例,為《名人傳》中的另兩位人物分別擬寫一則墓志銘。示例:貝多芬——不屈的靈魂,音樂的天才米開朗琪羅——托爾斯泰——1年預測一、文學文化1.下列有關名著的表述有誤的一項是()A.《繁星》《春水》中的母愛往往有雙重內(nèi)涵:一是母愛對詩人的浸潤;二是詩人對母愛的深情贊頌。B.《駱駝祥子》中祥子的理想是擁有一輛屬于自己的車,他一共買過三次車,每一次都是用自己省吃儉用、辛苦勞動賺來的錢買的。C.“我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子……平時放學以后也干這玩意兒?！边@是《童年》中描繪阿廖沙與外祖母相依為命的艱苦生活的一個片斷。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象,他從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱,后來在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。2.《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部回憶散文集,共收錄了他的十篇回憶散文。下列不屬于《朝花夕拾》的一項是()A.《父親的病》 B.《瑣記》C.《故鄉(xiāng)》 D.《無?！?.下列對文學名著的表述不正確的一項是()A.《陋室銘》《馬說》和《小石潭記》這三篇名文的作者分別是劉禹錫、韓愈和柳宗元,他們都是唐代偉大的文學家。B.楊修、香菱、吳用這三個人物分別出自元末明初小說家施耐庵的《三國演義》、清代小說家曹雪芹的《紅樓夢》、元末明初小說家羅貫中的《水滸》。C.我國現(xiàn)代著名詩人艾青的《我愛這土地》和戴望舒的《我用殘損的手掌》,都抒發(fā)了作者內(nèi)心深處對祖國土地的無限熱愛之情。D.《皇帝的新裝》和《丑小鴨》都是丹麥童話作家安徒生的代表作品,其中《丑小鴨》告訴我們,只要心懷夢想,即使身處逆境也能成才。4.下列作品、人物、性格特點搭配正確的一項是()A.《西游記》——紅孩兒——神通廣大、愛憎分明B.《故鄉(xiāng)》——閏土(少年)——勇敢機智、見多識廣C.《最后一課》——若瑟夫——天真幼稚、熱愛祖國D.《格列佛游記》——阿廖沙——懂事能干、憧憬未來5.下列各項中說法有誤的一項是()A.《朝花夕拾》是魯迅的回憶散文集,主要寫的是魯迅少年和青年時期經(jīng)歷的一些人和事,《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長與<山海經(jīng)>》是其中的名篇。B.《格列佛游記》中“宮廷游戲”一章,作者借小人國的游戲,抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能,無情地諷刺了高官厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。C.戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù),把文學、表演、繪畫、音樂、雕塑、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨立的藝術(shù)形式。D.中國傳統(tǒng)節(jié)日在古詩詞中有很多的印跡,“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”、“但愿人長久,千里共嬋娟”以時間先后分別對應著清明節(jié)、重陽節(jié)和中秋節(jié)。6.下列有關名著的表述有誤的一項是()A.《西游記》中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。B.《水滸》中的“豹子頭”林沖、“黑旋風”李逵、“花和尚”魯智深、“智多星”宋江等都是英雄好漢。C.《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影響下,逐漸成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。D.“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”這是著名作家冰心深情歌頌母愛的詩句,她的《繁星》《春水》以“母愛、童真、自然”為主題,凈化了讀者的心靈。二、名著閱讀7.下列與《水滸》有關的三個選項是()①吳承恩②施耐庵③吳敬梓④楊志⑤楊修⑥范進⑦三英戰(zhàn)呂布⑧三借芭蕉扇⑨三打祝家莊8.名著閱讀?！拔夷贸鲂〉稕Q意把船上的錨索割斷,這樣一來我臉上手上又中了二百多支箭。接著我又拾起搭著鐵鉤的繩結(jié),很方便地把五十艘最大的敵艦拖走了?！边@段文字選自英國諷刺作家的《》,文段中的“我”還曾流落到、等充滿奇幻色彩的地方。9.名著閱讀。魯達是古典名著《水滸》中血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄,他的故事家喻戶曉,右圖就是其中一個精彩的場面,請仔細觀察,回答問題。(1)這個故事名為:(2)根據(jù)該故事情節(jié)簡要概括魯達的性格特征。答:10.某中學舉行“名著知識競賽”活動,請你積極參與,并完成以下問題。(1)請根據(jù)下列提供的信息,分別說出對應的人物或作品。①赤兔馬單刀赴會敗走麥城《三國演義》人物:。②海難荒島“星期五”英國歷險小說作品:《》(2)根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容,從備選人物中選出一項對出下聯(lián)。上聯(lián):身殘志堅,保爾高奏生命曲;下聯(lián):供選人物:孔明、悟空、魯達、武松、黛玉11.假如你是某書店的一名導購,一天,幾位初中生來到書店,想每人購買一本文學名著交換著閱讀。可是面對琳瑯滿目的著作,他們不知怎樣選擇。這時,你走過去為他們咨詢服務。在了解了情況后,你將怎樣向他們介紹呢?備選書籍:《繁星》《春水》《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》《傅雷家書》《名人傳》《伊索寓言》《昆蟲記》(1)其中一位同學希望通過閱讀名著使自己的想象力更豐富、思想更深刻。為此,你將向他介紹《》這本書,理由是:(2)“作家們用手中的筆怎樣去描繪自然呢?”一位同學這樣問道。針對這個問題,你將向他介紹《》這本書,理由是:(3)有一位同學最近要編一期以“勵志”為主題的手抄報,需要選取一個名著事例。就此,你可以向他介紹《》這本書,理由是:12.請根據(jù)下面的語境補寫出相應的內(nèi)容。(1)三顧茅廬(《三國演義》)(2)三借芭蕉扇(《兩游記》)(3)葬花(《紅樓夢》)13.請按作家的國籍對下列內(nèi)容整理歸類,制作三張讀書卡片。(只填序號)①母愛,童真,自然,人生②《海底兩萬里》③凡爾納④夏洛蒂·勃朗特⑤《繁星》《春水》⑥因正義離開村莊,為愛情返回廢墟⑦墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了⑧《簡·愛》⑨現(xiàn)代科學幻想小說之父(1)中國:(2)英國:(3)法國:14.《西游記》《水滸》《三國演義》和《紅樓夢》合稱為“中國四大古典名著”,請根據(jù)你對這四部名著的閱讀或了解,回答下列問題。(1)《紅樓夢》是我國長篇古典小說,原名《》。這部作品主要講述了和之間的愛情故事。(2)林俊杰在歌曲《曹操》中唱道:“不是英雄不讀三國/若是英雄/怎么能不懂寂寞/獨自走下長坂坡……東漢末年分三國/烽火連天不休/兒女情長被亂世左右誰來煮酒……”請你說說歌詞中與“長坂坡”或“煮酒”有關的故事情節(jié)。答:(3)下列是與這四部名著有關的一些歇后語,請運用書中的人名補充。①打宋江——打后道歉

②上梁山——逼出來的

③吃豆芽——小菜一碟

④摔孩子——收買人心

⑤照鏡子——里外不是人

⑥讀佛經(jīng)——出口成章

⑦進大觀園——眼花繚亂

⑧葬花——自嘆命薄

參考答案與解析3年中考[2014年全國中考真題演練]1.C[解析]C.應為“陸遜——火燒連營”。2.D[解析]D.《巴黎圣母院》的作者是法國文學家維克多·雨果。《裝在套子里的人》的作者是俄國19世紀作家契訶夫。3.C[解析]大鬧桃花村的是魯智深。4.B[解析]A.凡爾納三部曲的第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》;C.《簡·愛》是以第一人稱敘述的;D.祥子經(jīng)歷了人生的三起三落后,到小說結(jié)尾變成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。5.D[解析]《湯姆·索亞歷險記》中的三個小海盜是指“湯姆、喬和哈克(哈克貝利·費恩)”6.A[解析]格列佛是在小人國觀看那些正在候補重要官職或希望獲得朝廷恩寵的人表演繩舞的。7.D[解析]《松鼠》的作者是布豐,《松樹金龜子》的作者是法布爾。8.A[解析]B.馬致遠是元朝人;C.世界三大短篇小說巨匠是:法國的莫泊桑、俄國的契訶夫和美國的歐·亨利;D.“小說集”錯,應為散文集。9.A[解析]白骨精三變迷惑的還有唐僧、沙僧等。10.A[解析]《資治通鑒》為編年體通史。11.(1)①武松②藤野先生③列夫·托爾斯泰(2)示例:保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下,仍然不向命運屈服,克服種種苦難,拿起創(chuàng)作這個“新的武器”。重新回到戰(zhàn)斗的行列,開始了新的生活。表現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志、堅定不移的信念和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。12.(1)劉四(或:劉四爺)(2)小福子的死13.(1)示例:“黑旋風”李逵初識宋江,很感激宋江借給他銀子,為了讓宋江吃上鮮魚,他自告奮勇去討魚,討不到就搶,和“浪里白條”張順在岸上打了起來。張順吃了虧,激他到船上打。李逵不聽眾人勸阻,結(jié)果被張順按在水里收拾一番。由此可見,李逵是個重義氣、脾氣暴、率直魯莽的人。(2)①“美猴王”示例:在花果山上,眾猴約定,誰敢先進水簾洞,就拜誰為王。結(jié)果孫悟空率先進去,又把眾猴都帶了進去,所以眾猴拜他為“美猴王”。②“弼馬溫”示例:孫悟空從龍宮得了金箍棒,到幽冥界的生死簿上除了名,被龍王和冥王告上天庭。玉帝接受太白金星的建議,招安孫悟空上天,封他官職為“弼馬溫”,讓他管天馬。③“齊天大圣”示例:孫悟空因不滿在天庭只做弼馬溫,打出南天門,回到花果山,接受獨角鬼王的建議,自封為“齊天大圣”。④“孫行者”示例:唐僧從五行山下救出孫悟空,聽說他已有“孫悟空”的法名,看他的模樣像個小頭陀,就給他起個諢名,稱為行者,即“孫行者”。⑤“斗戰(zhàn)勝佛”示例:唐僧師徒取經(jīng)功德圓滿,如來佛為他們授職,因?qū)O悟空降妖除怪有功,封他為“斗戰(zhàn)勝佛”。14.林黛玉,我心中的女神?！都t樓夢》中,盡管她敏感多疑愛爭風吃醋,但我敬佩她在封建社會中敢愛敢恨的勇氣。15.(1)狂妄自大、叛逆及時雨(2)善射(3)格列佛游記諷刺[解析]考查對名著內(nèi)容的把握。16.(1)魯迅藤野先生(2)鋼鐵是怎樣煉成的保爾·柯察金(保爾)17.(1)A.牛魔王B.羅徹斯特C.好事情(2)示例:①故事情節(jié):魯達等人到酒樓喝酒,聽到隔壁金氏父女啼哭。得知鎮(zhèn)關西的罪行,魯達大怒,當即贈送金氏父女銀兩,安排他們出逃。再到肉案前,戲耍了鄭屠一番,并把他摁倒在地,先后三拳便要了他的性命。下聯(lián):俠肝義膽,魯達拳打鎮(zhèn)關西。示例②:故事情節(jié):林沖刺配滄州,途經(jīng)柴進莊園,柴進盛情款待。柴氏莊上洪教頭嫉妒林沖,有意挑釁。林沖在柴進鼓動下用棒教訓了狂妄的洪教頭。下聯(lián):武藝高強,林沖棒打洪教頭。示例③:故事情節(jié):楊志等人押送生辰綱來到黃泥崗,停車休息。吳用巧設妙計,用藥酒放倒楊志一行人,智取了生辰綱。下聯(lián):足智多謀,吳用智取生辰綱。示例④:故事情節(jié):武松刺配孟州時,為報答施恩,酒后來到快活林,他先將蔣門神夫人丟進酒缸,又痛打蔣門神,打得他跪地告饒。最后奪回了快活林,歸還施恩。下聯(lián):有恩必報,武松醉打蔣門神。18.(1)蔣門神(蔣忠)(2)閏土喊了“我”一聲“老爺”(3)虎妞(虎姑娘)(4)韓麥爾先生(5)從安東尼奧身上割下一磅肉抵債(任選四題;如果五題都做,按順序改前四題;人名中有錯別字該小題不給分;情節(jié)表述正確,意思符合即可)[解析]本題考查文學常識的掌握和名著閱讀情況。第(1)(3)題涉及的是課后名著,第(2)(4)(5)題涉及與課文相關的文學常識,要求熟悉課文內(nèi)容。19.(1)“牛魔王”以吃齋為由不肯吃唐僧肉引起紅孩兒懷疑,又因答不出紅孩兒的生辰,被紅孩兒識破。孫悟空打不過紅孩兒,便請來觀音菩薩。觀音降服紅孩兒,悟空救出師父。(2)如果一個人要辦的事情較多,范圍比較廣泛,他就不得不把一大捆東西背在背上,費時費力。20.夏洛蒂·勃朗特(人間)自由幸福[2013~2012年全國中考真題演練]1.C[解析]此題考查課本中重要作家、作品等常識。C項屬于張冠李戴,《秋天》的作者是何其芳。2.B[解析]“狀元”應為“解元”。3.B[解析]此題考查對文學常識和名著閱讀的識記情況。B項中《風箏》選自魯迅的散文詩集《野草》。4.A[解析]此題考查對文學常識的理解能力。A項,《詩經(jīng)》雖稱為“詩三百”,但數(shù)量是305篇,全書分為“風”“雅”“頌”三個部分,“賦”“比”“興”指的是其寫作手法。5.C[解析]此題考查對《三國演義》中的人物諸葛亮,《昆蟲記》和《繁星·春水》的主題、《駱駝祥子》主要內(nèi)容的理解辨析。C項,這首詩是冰心的哲理詩,作者用“墻角的花”來形容孤芳自賞者,表現(xiàn)的不是母愛的偉大,所以C項錯誤,答案選C。文學名著的復習備考要注重日積月累,積累各種文學文體常識、經(jīng)典名著的常識和易考點,注意歸類和整理。6.A[解析]此題考查課文內(nèi)容的搭配。要求考生準確回憶學過的課文題目、作者、作品出處、作者朝代等情況。這類題沒有什么答題技巧,只能憑借學生自己對課內(nèi)重點文學常識的記憶來完成。A項,《過零丁洋》選自《文山先生文集》,《稼軒詞編年箋注》是宋代辛棄疾的作品集,搭配有誤,故此項不正確。7.C[解析]應是“收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇”。8.A[解析]趙云與“桃園三結(jié)義”情節(jié)無關。9.C[解析]冬妮婭不是保爾的妻子,保爾的妻子是達雅。10.B[解析]本題考查考生對文學常識及課文內(nèi)容的理解。吳敬梓的長篇小說應是《儒林外史》,《范進中舉》是其中極為精彩的篇章之一。11.①章回體②宋江③大鬧天宮[解析]此題考查名著《水滸傳》《西游記》。①空考查的是文學體裁,四大名著都是章回體,這是長篇小說的典型寫法。②空填名著人物,本來“林教頭”對應的應該是“宋公明”,但從字數(shù)對應的角度,此句只能對應一個兩字詞,即宋江。③空是典型的關于孫悟空的情節(jié);應為“大鬧天宮”,難度不大,但注意不要寫錯別字。此類問題需要學生在平時的積累中,不僅要積累作家作品,還要閱讀作品,了解作品的主旨、主要人物及其性格、主要事件等。12.(1)A.2B.3C.1[解析]此題考查考生對名著《水滸》的人物及其性格特征和相關故事情節(jié)的掌握情況。根據(jù)名著情節(jié)和性格,對應填出人物即可