初二數(shù)學(xué)第5講全等三角形演練方陣學(xué)生版

全等的 A．B．C． 【易】3、下列各組的兩個圖形屬于全等圖形的是 B．C． B．2 C．3 D．4 ．． 【易】1、下列說法中正確的是（ B．周長相等的兩個圖形是全等圖形 【易】2、下列說法正確的是（ B．全等三角形是指面積相等的三角形 A．1 B．2 C．3 D．4類型三：利用全等進行拼圖要求最大限度的裁剪出10個與它全等的燕尾形工件，則這個網(wǎng)格的長至少為（接縫不計）． B． 【中】24塊全等的部分，分別種植四種不53的矩形分成四個均不全等的小矩形或正方形，類型五：全等的對應(yīng)邊、對應(yīng)角的識別在如圖中，△ABC≌△DEF，AB的對應(yīng)邊是，AC的對應(yīng)邊是，BC的對應(yīng)邊是，∠A的對應(yīng)角是，∠B的對應(yīng)角是，∠C的對應(yīng)角是． ．∵ ，【中】3、圖中所示的是兩個全等的五邊形，∠β=115°，d=5它們的對應(yīng)頂點?對應(yīng)邊與a，b，c，e，α各字母所表示的值．，Q，M“哪個正方形剪開后與哪個圖形”的對應(yīng)關(guān)系填空：A與對應(yīng)；B與對應(yīng)；C與對應(yīng)；D與對應(yīng)．全等的性質(zhì)及其相關(guān)計算類型一：利用全等的性質(zhì)計算線段長度一定要注意對全等對應(yīng)邊相等這一性質(zhì)的應(yīng)用同時對于兩個全等的三角形來說，不僅對應(yīng). 【易】3、若△ABC≌△DEF，且△ABC的周長為20，AB=5，BC=8，則DF長為 D．5 A．AB=AC 【中】6、已知△ABC≌△DEF，AB=2，AC=4，若△DEFEF D．34若這兩個三角形全等，則x為（ A．B．4 類型二：利用全等的性質(zhì)計算角度 A．72°B．60°C．50° 則∠A的度數(shù)是（ A．15°B．20°C．25° A．30°B．50°C．60° A．120°B．70°C．60° A．37°B．53°C．37°63°D．37°全等性質(zhì)中常見模型識別類型一：平移型 【易】2、如圖，△ABC≌△DEF．若BC=5cm，BF=7cm，則 A．1cmB．2cmC．3cm 類型二：旋 A．20°B．30°C．35° 【易】4ABC≌△DEC，則結(jié)論①BC=ECDCA=∠ACE B．2 C．3 D．4和∠BED的度數(shù)． 【易】2、如圖，點E，F(xiàn)段BC上，△ABF與△DCE全等，點A與點D，點B與點是對應(yīng)頂點，AF與DE交于點M，則 A．120°B．70°C．60°【中】4、如圖，D、A、E在一條直線上，△ADC≌△AEB，∠BAC=40°，∠D=45°.求：（1）∠B的度數(shù)；論：①BD是∠ABE的平分線；②AB⊥AC；③∠C=30°DE是△BDC ）個 【易】1、如圖，已知△ABD≌△DCA，AD，CBAB=7cm，AD=6cm，BD=4cmDC的長為（）A．6cmB．7cmC．4cmD【易】2、如圖，△ABC≌△CDA，并且AB=CD，那么下列結(jié)論錯誤的是（A．∠1=∠2B．AC=CAC．AC=BC【易】3、如圖，△ABC≌△CDAAB=3，BC=4，則四邊形ABCD的周長是（ EC類型五：共角型A．70°B．64°C．110°的長是（ 【易】4、如圖，CD⊥ABD，BE⊥ACE，△ABE≌△ACD，∠C=42°，AB=9，AD=6，G為AB延長線上一點．CE類型六：共邊型【易】1、如圖所示，已知△ABC≌△DCB，是其中AB=DC類型七：一線三等角（三垂直型）試問：AECE垂