圓認(rèn)識練習(xí)課(上課)_第1頁
圓認(rèn)識練習(xí)課(上課)_第2頁
圓認(rèn)識練習(xí)課(上課)_第3頁
圓認(rèn)識練習(xí)課(上課)_第4頁
圓認(rèn)識練習(xí)課(上課)_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

圓的認(rèn)識練習(xí)課2020/12/181·O圓心

半徑r

直徑d·通過圓心并且兩端都在圓上的線段，叫做直徑,一般用字母d表示.連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段，叫做半徑,一般用字母r表示.2020/12/182

在同一個圓內(nèi)，所有的半徑都（），所有的直徑（），直徑是半徑的（），半徑是直徑的（）。溫故知新相等相等2倍一半122020/12/183

連接（）和（）任意一點(diǎn)的線段叫圓的半徑，用字母（）表示。它的長度就是畫圓時（）的距離。溫故知新圓心圓上r圓規(guī)兩腳張開2020/12/184

通過（），并且兩端都在圓上的線段叫做（），用字母（）表示。

溫故知新圓心直徑d2020/12/185

把圓規(guī)兩腳分開，使兩腳的距離是2.5厘米，這樣畫出圓的半徑是（），直徑是（）。溫故知新2.5cm5cm2020/12/186（1）在同一個圓內(nèi)最多可以畫100條直徑。（2）所有的圓的直徑都相等。（3）同圓、等圓的半徑都相等。（4）兩端都在圓上的線段叫做直徑。（5）直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度是直徑的一半。（6）直徑一定比半徑長。（7）圓心決定圓的大小，半徑?jīng)Q定圓的位置。（8）畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是圓的直徑。（9）從圓心到圓上任意一點(diǎn)的直線叫半徑。（10）直徑是10厘米的圓與半徑是5厘米的圓同樣大?；鹧劢鹁?020/12/187我相信我會填d（米）0.81.6r（米）0.231.3230.460.42.640.862020/12/188

用圓規(guī)畫出下面各圓。（1）r=2cm（2）d=8cm溫故知新·Or=2cm·Od=8cm2020/12/1895厘米正方形邊長=30厘米圓的直徑=長方形的寬=小圓直徑=小圓半徑=3厘米看圖回答：

三角形底=高=ha4厘米5cm8cm4cm15cm15cm3cm1.5cm我還能知道：2020/12/1810r=20mm圓的大小與半徑或直徑的長短有關(guān)。2020/12/18112、在一個長6分米、寬4分米的長方形里，畫一個最大的圓，這個圓的半徑是（）分米。1、在一個邊長8厘米的正方形里，畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（）厘米，半徑是（）厘米。三、簡單應(yīng)用8厘米8422020/12/1812＝轉(zhuǎn)化法比較：如，（1）直徑2厘米的圓和直徑1厘米的圓。（2）半徑2厘米的圓和半徑3厘米的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論