財務(wù)管理說課演示文稿

財務(wù)管理說課演示文稿第一頁，共四十一頁。您不理財，財不理您第二頁，共四十一頁。課程設(shè)置一教學(xué)內(nèi)容選取二教學(xué)組織安排三教學(xué)模式四教學(xué)方法手段五課程考核評價八教學(xué)團(tuán)隊六實訓(xùn)條件七課程特色九

目錄第三頁，共四十一頁。一、課程設(shè)置（一）會計電算化專業(yè)定位

專業(yè)定位就業(yè)去向崗位證書

服務(wù)面向就業(yè)崗位第四頁，共四十一頁。一、課程設(shè)置（二）課程定位會計基礎(chǔ)財務(wù)會計

成本會計

財務(wù)報告撰寫

程課導(dǎo)前財務(wù)管理………………程課續(xù)后財務(wù)分析為核心第五頁，共四十一頁。一、課程設(shè)置（三）課程設(shè)計理念依據(jù)崗位需求導(dǎo)向工作過程核心職業(yè)技能能力本位第六頁，共四十一頁。一、課程設(shè)置（四）課程設(shè)計思路

專業(yè)建設(shè)委員會

財務(wù)管理崗位

知識技能模塊

課程設(shè)計

職業(yè)技能分析

考核評價

財務(wù)預(yù)測

財務(wù)決策

財務(wù)控制

報表分析

實踐

第七頁，共四十一頁。課程設(shè)置一教學(xué)內(nèi)容選取二教學(xué)組織安排三教學(xué)模式四教學(xué)方法手段五課程考核評價八教學(xué)團(tuán)隊六實訓(xùn)條件七課程特色九

目錄第八頁，共四十一頁。二、教學(xué)內(nèi)容選取內(nèi)容項目化，問題任務(wù)化，技能情景化………1財務(wù)預(yù)測和財務(wù)預(yù)算2籌資決策3投資決策4流動資產(chǎn)管理5利潤分配管理6財務(wù)成本控制7財務(wù)報表分析

資金需要量預(yù)測……

財務(wù)報告撰寫

財務(wù)預(yù)算編制

綜合財務(wù)分析

財務(wù)管理1個領(lǐng)域7個項目

19個任務(wù)55個教學(xué)情境重點難點（一）課程體系框架第九頁，共四十一頁?；I資模塊投資模塊營運(yùn)模塊分配模塊資金時間價值模塊資金成本與資本結(jié)構(gòu)模塊財務(wù)預(yù)算財務(wù)控制財務(wù)分析二、教學(xué)內(nèi)容選取

（二）項目內(nèi)容框架一線，二翼，三個落腳點第十頁，共四十一頁。課程設(shè)置一教學(xué)內(nèi)容選取二教學(xué)組織安排三教學(xué)模式四教學(xué)方法手段五課程考核評價八教學(xué)團(tuán)隊六實訓(xùn)條件七課程特色九

目錄第十一頁，共四十一頁。三、教學(xué)組織安排（一）總體組織和安排學(xué)習(xí)項目編號學(xué)習(xí)項目名稱學(xué)習(xí)型工作任務(wù)學(xué)時1財務(wù)預(yù)測和財務(wù)預(yù)算資金需要量的預(yù)測2財務(wù)預(yù)算的編制42籌資決策成本性態(tài)分析2負(fù)債資金籌集4權(quán)益資金籌集4最佳資金結(jié)構(gòu)確定和風(fēng)險分析43投資決策貨幣時間價值計算4現(xiàn)金流量的計算4投資評價分析6第十二頁，共四十一頁。三、教學(xué)組織安排

（一）總體組織和安排

（續(xù)表）

學(xué)習(xí)項目編號學(xué)習(xí)項目名稱學(xué)習(xí)型工作任務(wù)學(xué)時4流動資產(chǎn)管理現(xiàn)金管理分析2應(yīng)收賬款管理分析2存貨管理分析45利潤分配管理企業(yè)利潤分配66財務(wù)成本控制財務(wù)控制2標(biāo)準(zhǔn)成本控制27財務(wù)報表分析熟悉財務(wù)報表2單項財務(wù)指標(biāo)分析6綜合財務(wù)分析4財務(wù)報告撰寫2第十三頁，共四十一頁。計劃學(xué)時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容支撐知識方法手段提交成果三、教學(xué)組織安排

（二）項目教學(xué)內(nèi)容組織和安排舉例

①熟悉財務(wù)報表②單項財務(wù)指標(biāo)分析④財務(wù)報告撰寫③綜合財務(wù)分析項目7財務(wù)報表分析第十四頁，共四十一頁。三、教學(xué)組織安排

（三）情境教學(xué)內(nèi)容組織和安排舉例

項目七財務(wù)報表分析

任務(wù)名稱：單項財務(wù)指標(biāo)分析學(xué)習(xí)情境資產(chǎn)管理能力分析

建議學(xué)時

2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)態(tài)度目標(biāo)1.掌握資產(chǎn)管理能力分析的含義；2.掌握資產(chǎn)管理能力分析的指標(biāo)計算公式；3.掌握資產(chǎn)管理能力分析的主要內(nèi)容。1.能確定影響各個分析指標(biāo)數(shù)據(jù)的來源；2.能根據(jù)企業(yè)財務(wù)報表，進(jìn)行具體的資產(chǎn)管理能力指標(biāo)分析。1.良好的政治思想品德素質(zhì)；2.良好的職業(yè)道德；3.嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、協(xié)作精神；4.養(yǎng)成客觀、正確、認(rèn)真、科學(xué)的素養(yǎng)。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.單項訓(xùn)練任務(wù)：對企業(yè)資產(chǎn)管理能力的各項指標(biāo)計算分析。2.綜合任務(wù)：以小組為單位，利用企業(yè)相關(guān)財務(wù)報表案例，進(jìn)行資產(chǎn)管理能力分析，并找出存在的問題及其原因。教學(xué)重點教學(xué)難點1.重點：資產(chǎn)管理能力分析；2.難點：資產(chǎn)管理能力分析教學(xué)方法、手段理論講授、模擬實訓(xùn)，結(jié)合案例教學(xué)和課堂討論，多媒體課件演示、教師講授、師生互動教學(xué)組織形式以工作任務(wù)為依據(jù)整合教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)教、學(xué)、做相結(jié)合進(jìn)行資產(chǎn)管理能力分析作業(yè)根據(jù)相關(guān)財務(wù)報表資料，進(jìn)行企業(yè)資產(chǎn)管理能力分析備注利用某企業(yè)的相關(guān)財務(wù)報表資料，使學(xué)生進(jìn)行資產(chǎn)管理能力分析。第十五頁，共四十一頁。課程設(shè)置一教學(xué)內(nèi)容選取二教學(xué)組織安排三教學(xué)模式四教學(xué)方法手段五課程考核評價八教學(xué)團(tuán)隊六實訓(xùn)條件七課程特色九

目錄第十六頁，共四十一頁。四、教學(xué)模式“雙模塊、雙循環(huán)、雙評制考核”的教學(xué)模式教學(xué)模式雙模塊雙循環(huán)雙評制考核第十七頁，共四十一頁。四、教學(xué)模式導(dǎo)入項目、任務(wù)驅(qū)動項目導(dǎo)入，給定任務(wù)1第十八頁，共四十一頁。四、教學(xué)模式“走出去，請進(jìn)來”教學(xué)法企業(yè)黃河水院財經(jīng)系

2第十九頁，共四十一頁。課程設(shè)置一教學(xué)內(nèi)容選取二教學(xué)組織安排三教學(xué)模式四教學(xué)方法手段五課程考核評價八教學(xué)團(tuán)隊六實訓(xùn)條件七課程特色九

目錄第二十頁，共四十一頁。五、教學(xué)方法手段《財務(wù)管理》課程采取了多種教學(xué)方法和手段組織教學(xué)。第二十一頁，共四十一頁。五、教學(xué)方法手段1案例教學(xué)

課前準(zhǔn)備階段教師準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備課堂案例討論學(xué)生課堂自主討論教師引導(dǎo)并總結(jié)課后書寫案例報告具體教學(xué)方法手段第二十二頁，共四十一頁。五、教學(xué)方法手段1案例教學(xué)

阿迪達(dá)斯撤離中國具體教學(xué)方法手段舉例第二十三頁，共四十一頁。五、教學(xué)方法手段2情境教學(xué)

情境描述（是什么）情境需求（做什么）情境分析（如何做）

情境實現(xiàn)（跟我做）情境完善（我要做）

情境升華和提高具體教學(xué)方法手段第二十四頁，共四十一頁。五、教學(xué)方法手段3啟發(fā)教學(xué)

任課教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來引導(dǎo)學(xué)生組織、主持、實施和完成財務(wù)分析七個項目教學(xué)任務(wù)

學(xué)生在教師引導(dǎo)下接受任務(wù)，通過相互合作或獨立完成計劃，并解決財務(wù)分析問題會帶來更多成果

學(xué)習(xí)成果

責(zé)任感

動機(jī)

合作

創(chuàng)新具體教學(xué)方法手段第二十五頁，共四十一頁。課程設(shè)置一教學(xué)內(nèi)容選取二教學(xué)組織安排三教學(xué)模式四教學(xué)方法手段五課程考核評價八教學(xué)團(tuán)隊六實訓(xùn)條件七課程特色九

目錄第二十六頁，共四十一頁。六、教學(xué)團(tuán)隊

序號姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)位職業(yè)資格證書專業(yè)領(lǐng)域在課程教學(xué)中承擔(dān)的任務(wù)1吳宗奎男197110副教授會計師碩士教師證注冊資產(chǎn)評估師財務(wù)管理理論、實踐2李冠軍男197310副教授會計師碩士教師證會計證財務(wù)管理理論、實踐3申欣欣女198001講師碩士教師證會計證財務(wù)管理理論、實踐4宋建濤男197706講師碩士教師證財務(wù)管理理論、實踐5胡玉玲女197502講師會計師學(xué)士注冊會計師注冊稅務(wù)師財務(wù)管理理論、實踐6張會麗女197405講師會計師碩士教師證財務(wù)管理理論、實踐7張曉丹女198408講師碩士教師證會計證財務(wù)管理理論、實踐專職教師基本情況表（一）專職教師

第二十七頁，共四十一頁。

六、教學(xué)團(tuán)隊序號姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格證書專業(yè)領(lǐng)域在課程教學(xué)中承擔(dān)的任務(wù)兼職教師在行業(yè)企業(yè)中所任職務(wù)1劉中斌男195608高級會計師注冊會計師會計實踐教學(xué)事務(wù)所所長2方健女197411會計師經(jīng)濟(jì)師會計證會計實踐教學(xué)主管會計3李軍衛(wèi)男196702高級會計師注冊會計師會計實踐教學(xué)項目經(jīng)理4張富冉男195803高級會計師會計證財務(wù)管理實踐教學(xué)財務(wù)處長5王新玉男195509高級會計師注冊會計師會計實踐教學(xué)財務(wù)經(jīng)理6盧富生男195002高級會計師會計證會計實踐教學(xué)會計主管兼職教師基本情況表（二）兼職教師第二十八頁，共四十一頁。六、教學(xué)團(tuán)隊（三）比例結(jié)構(gòu)專、兼職教師比例結(jié)構(gòu)圖第二十九頁，共四十一頁。課程設(shè)置一教學(xué)內(nèi)容選取二教學(xué)組織安排三教學(xué)模式四教學(xué)方法手段五課程考核評價八教學(xué)團(tuán)隊六實訓(xùn)條件七課程特色九

目錄第三十頁，共四十一頁。

七、實訓(xùn)條件（一）財務(wù)分析實訓(xùn)室

實訓(xùn)室功能：通過與湖南長沙英?？萍脊韭?lián)合開發(fā)和建設(shè)的財務(wù)分析軟件，實現(xiàn)《財務(wù)管理》課程的七大模塊財務(wù)分析實訓(xùn)。第三十一頁，共四十一頁。七、實訓(xùn)條件（二）ERP沙盤模擬實訓(xùn)室

實訓(xùn)室功能：與用友河南分公司聯(lián)合建設(shè)的ERP沙盤模擬實訓(xùn)室，實現(xiàn)了對學(xué)生進(jìn)行綜合財務(wù)分析實訓(xùn)。第三十二頁，共四十一頁。七、實訓(xùn)條件（四）校外實訓(xùn)基地

為滿足實訓(xùn)教學(xué)需要，根據(jù)“校企共建、互惠互利、合作雙贏、培養(yǎng)技能、促進(jìn)就業(yè)”的指導(dǎo)思想，我系與河南盛元聯(lián)合會計師事務(wù)所等40多個企業(yè)共建了校外實習(xí)基地，為學(xué)生提供真實的實訓(xùn)環(huán)境。

第三十三頁，共四十一頁。課程設(shè)置一教學(xué)內(nèi)容選取二教學(xué)組織安排三教學(xué)模式四教學(xué)方法手段五課程考核評價八教學(xué)團(tuán)隊六實訓(xùn)條件七課程特色九

目錄第三十四頁，共四十一頁。八、課程考核評價課程考核知識（60%）技能（20%）態(tài)度（20%）知識（20%）技能（60%）態(tài)度（20%）雙評制職業(yè)技能認(rèn)證考核（一）課程考核第三十五頁，共四十一頁。

《財務(wù)管理》課程在教學(xué)過程中，分別獲得了企業(yè)專家、教學(xué)督導(dǎo)、專業(yè)教師和學(xué)生的高度評價部分企業(yè)專家、學(xué)者、學(xué)生對《財務(wù)管理》課程的評價（二）課程效果八、課程考核評價第三十六頁，共四十一頁。參賽選手比賽項目河南賽區(qū)獲獎全國賽區(qū)獲獎邱靖惠ERP沙盤大賽二等獎一等獎王利清ERP沙盤大賽二等獎一等獎吉銘澤ERP沙盤大賽二等獎一等獎趙海ERP沙盤大賽二等獎一等獎參賽選手比賽項目全國賽區(qū)獲獎王姣第四屆全國商科財會專業(yè)財務(wù)管理技能大賽一等獎王丹丹第四屆全國商科財會專業(yè)財務(wù)管理技能大賽一等獎朱黃麗第四屆全國商科財會專業(yè)財務(wù)管理技能大賽一等獎2010年我系學(xué)生參加第四屆