20XX年20XX年學(xué)年初中班主任工作計(jì)劃

20XX年20XX年學(xué)年初中班主任工作計(jì)劃想要做好初中階段的班主任工作必定要掌握好初一重生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。以下是小編給大家整理出來(lái)對(duì)于20XX年學(xué)年初中班主任工作計(jì)劃，希望能夠幫到你20XX年學(xué)年初中班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)基本狀況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生60人，此中男生32人，女生28人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)步心、能力較強(qiáng)的班干隊(duì)伍伍，全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目的，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)民風(fēng);培育學(xué)生優(yōu)秀的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，漸漸形成守紀(jì)、進(jìn)步、勤奮的班風(fēng)。持續(xù)抓勤學(xué)生的常例教育，增強(qiáng)《中學(xué)生平常行為規(guī)范》的落實(shí)，培育學(xué)生優(yōu)秀的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行欣賞教育，老師欣賞學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞別人。踴躍配合學(xué)校、少先隊(duì)的各樣活動(dòng)，培育學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我拘束，自我管理的能力。二、詳細(xì)舉措：1、抓好班級(jí)一平老例，根絕遲到逃課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提升效率。2、提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，建立優(yōu)秀的班級(jí)文化。3、經(jīng)過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀點(diǎn)，增強(qiáng)班級(jí)凝集力。4、按期展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、展開(kāi)有利的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、組織學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力求在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。7、按期與學(xué)生談心交流，認(rèn)識(shí)學(xué)生的思想動(dòng)向，實(shí)時(shí)開(kāi)導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。8、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,指引他們形成一個(gè)好的習(xí)慣9、不鄙視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他四周學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為顯然的進(jìn)步。10、對(duì)踴躍要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì),指引他獲得更大的進(jìn)步。11、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不正直的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性。12、對(duì)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。13、充散發(fā)揮班干部的作用,提升他們的管理組織能力。14、針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的講話，直到卓有收效。三、增強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1.創(chuàng)立向上氣氛依據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年紀(jì)特色，努力創(chuàng)立平等、圍結(jié)、友善、進(jìn)步的班級(jí)氣氛。(1)制定班級(jí)合約、班風(fēng).(2)部署教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參加班級(jí)管理工作，培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。2.安排班級(jí)活動(dòng)依據(jù)學(xué)校德育工作安排，指引學(xué)生展開(kāi)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)以前要制定好計(jì)劃范文，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)行，力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一同確立好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)靈巧多樣、豐饒情味的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。3.指導(dǎo)培育班干部班級(jí)干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔干部，同時(shí)要精心培育干部。第一，幫助干部建立聲威;第二，激勵(lì)干部英勇工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上言傳身教，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體展開(kāi)責(zé)備與自我責(zé)備，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)步心，亦即以面帶面。20XX年學(xué)年初中班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出表現(xiàn)學(xué)生主體為中心，增強(qiáng)學(xué)生干隊(duì)伍伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，展開(kāi)勤學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培育觀擁有健全人品、美好意靈，擁有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。二、主要工作1、增強(qiáng)班干隊(duì)伍伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干隊(duì)伍伍，為了讓更多的同學(xué)獲得磨煉，實(shí)行值白班干部負(fù)責(zé)制。2、增強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分紅若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感獲得提升。3、增強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;展開(kāi)學(xué)習(xí)比賽活動(dòng)。展開(kāi)“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提升”的互幫互幫學(xué)習(xí)活動(dòng)。4、增強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說(shuō)，真話實(shí)說(shuō)。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、認(rèn)識(shí)老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱忱，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生直立更遠(yuǎn)大的理想、供給更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度5、增強(qiáng)文化禮儀教育。經(jīng)過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問(wèn)題，展動(dòng)工作。6、增強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康。對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的指導(dǎo)、教育，指引學(xué)生心理的健康發(fā)展。7、宿舍文化建設(shè)。讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué)，展開(kāi)文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、歇息的好場(chǎng)所。8、踴躍展開(kāi)弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小建立民族自尊心和驕傲感，以實(shí)質(zhì)行動(dòng)實(shí)踐十六大提出的“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)一致、愛(ài)好和平、勤奮英勇、奮斗圖強(qiáng)”的民族精神。9、持續(xù)關(guān)懷每位學(xué)生的成。關(guān)懷特困生的學(xué)習(xí)和生活，不按期的進(jìn)專(zhuān)家訪，更好的認(rèn)識(shí)他們的生活，使他們感覺(jué)到集體的溫暖，進(jìn)而更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。本學(xué)期，我班將持續(xù)展開(kāi)學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級(jí)中展開(kāi)學(xué)習(xí)型家庭的研究。經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)，和一些個(gè)案，探索出一些教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育有收效。同時(shí)，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課，以便于讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)兒女在校的狀況，進(jìn)而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的交流。踴躍配合任課老師的工作，輔助他們展開(kāi)各項(xiàng)教課活動(dòng)，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。20XX年學(xué)年初中班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想1、堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀點(diǎn)”為指針，以“學(xué)會(huì)關(guān)懷”為主線，以“三觀教育”為要點(diǎn)，進(jìn)一步提升學(xué)生的政治修養(yǎng)和科學(xué)修養(yǎng)。2、堅(jiān)持以人為本、友善發(fā)展的原則，在班級(jí)中倡導(dǎo)民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踴躍進(jìn)步的精神，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝集力。3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為要點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提升德育的實(shí)效型。二、存在問(wèn)題：因?yàn)樾碌慕陶n改革，我們學(xué)校只有初中，各年級(jí)班級(jí)或好多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，在各年級(jí)都區(qū)分了尖子班與平行班，這在必定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們必定要辦理勤學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各樣情緒，全力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)?？倎?lái)說(shuō)，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差別較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱沒(méi)有尖子班的學(xué)生高，后進(jìn)生好多。所以，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，時(shí)辰注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上和生活上的困難。三、工作內(nèi)容及舉措：1、三觀教育(1)充分利用班會(huì)時(shí)間，聯(lián)合國(guó)內(nèi)外時(shí)勢(shì)進(jìn)行世界觀教育。如中國(guó)在雅典奧運(yùn)上獲得的驕人成績(jī)、臺(tái)灣問(wèn)題等重要國(guó)內(nèi)外大事，聯(lián)合學(xué)生思想實(shí)質(zhì)，采納十分鐘演講、小型爭(zhēng)辯會(huì)、學(xué)習(xí)議論員文章、專(zhuān)題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，展開(kāi)黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等，激勵(lì)學(xué)生踴躍參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在廣泛進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，指引學(xué)生在理想和信念上向更高層次探究，為他們的人生目標(biāo)指明方向。(3)充分利用班會(huì)及歇息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成必定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確立自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。2、團(tuán)隊(duì)精神教育(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的整體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振作精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的優(yōu)秀氣氛，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝集力。展開(kāi)《平常環(huán)保知識(shí)比賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、炫耀踴躍報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是倡導(dǎo)這類(lèi)“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也是此后從事任何工作必備的精神。3、心理質(zhì)量教育(1)應(yīng)試心理教育：聯(lián)合實(shí)質(zhì)狀況，給學(xué)生解說(shuō)心理調(diào)整的重要性及怎樣進(jìn)行心理調(diào)試，如：碰到挫折時(shí)要沉著解析，從主客觀找原由，采納挽救舉措;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，意會(huì)“自古英豪多劫難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生介紹《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)本，交流念書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平常成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，依據(jù)不同樣學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。(2)自信心教育：充分利用班會(huì)解說(shuō)自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并聯(lián)合學(xué)生的案例言傳身教，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。(3)意志質(zhì)量教育：第一從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，議論自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在平常生活中不論碰到什么困難都要堅(jiān)持，只需堅(jiān)持就是成功，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。4、創(chuàng)新教育(1)充散發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)換全班同學(xué)的踴躍性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參加校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。(2)增強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部必定的自主權(quán)。持續(xù)堅(jiān)持每日一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、時(shí)機(jī)參加管理。(3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的理想，為未來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。(4)正確指引創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是重申德育教育是其余教育的前提。5、個(gè)性與共性教育(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共鳴，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)創(chuàng)立惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的優(yōu)秀文化氣氛，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。(2)抓好兩類(lèi)生的工作：激勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們未來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們按期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)意會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之講話，研究學(xué)習(xí)方法，激勵(lì)他們建立自信心，趕快縮短與尖子生