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文檔簡介

閱讀趙鑫珊的一首小詩(略有改動),根據(jù)要求作文。

上帝愛魚/造了許多湖泊和小溪

人也愛魚/造了許多網(wǎng)魚的工具

要求:依據(jù)上面材料提供的基本內(nèi)容,結(jié)合自己的認(rèn)識思考,自定立意,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章.點撥:這道題與一般作文不同,一是用小詩作材料,二是要求“自定話題”。因此,題目更為開放。

品味詩意,可以從表層看。詩中講“愛魚”、“湖泊”、“小溪”、“網(wǎng)魚”,這些內(nèi)容屬于“環(huán)?!眴栴}。對此有兩種截然不同的做法,一是創(chuàng)造條件改善生態(tài)環(huán)境,二是有意地意的破壞生態(tài)環(huán)境。圍繞這個方面可以確造一些話題。

品味詩意,還可以從深層看,從哲理層面分析?!吧系邸迸c“人”都“愛魚”。前者“造了許多湖泊和小溪”,讓魚有良好的生態(tài)環(huán)境。這種愛,不思回報,只是給予,充滿了無私與奉獻(xiàn)。后者“造了許多網(wǎng)魚的工具”,因為魚可以成為人類餐桌上的美味佳肴。這種愛,是另有所圖,在愛的背后是私心與雜念。同樣是愛,一個是付出,一個要索取。因此圍繞“什么是真正的愛”、“愛與行”這方面考慮,也能確定一些話題。

可見,本文寫作在認(rèn)識的角度和深淺上會有差異,題目有相當(dāng)?shù)膮^(qū)分度。不同的考生能寫出不同層次乃至不同口味的文章。本題如果寫抒情散文或哲理性散文,能給有文采的考生提供馳騁的天地。

給愛一點空間

曾經(jīng)聽過這樣一個故事。一個即將步入婚姻殿堂的女孩問她的母親:“怎樣才能使愛天長地久?怎樣留住愛人的心?”母親無語,她默默地彎腰,從沙地上捧起一捧沙子。她雙手平攤,沙粒在她的掌中穩(wěn)穩(wěn)而立,一滴也未漏出。突然,母親雙手緊握,用力擠壓掌中的沙子,許多沙粒從她的指縫間滑落。當(dāng)她再次向女兒攤開手掌時,掌中的沙粒已所剩無幾了。她望著驚訝又疑惑的女兒,說:“給你愛的人和愛你的人一個自由的空間,過多的愛和壓力會使愛窒息”。聽完這個故事,我沉思良久。愛是沒有錯的,但愛的方式卻各有千秋。不能否認(rèn)有些愛的方式只能給你愛的人帶來禁錮和傷害。

報紙上曾經(jīng)多次報道過“巨型嬰兒”的故事。一對夫婦中年得子,異常興奮。對孩子千嬌萬寵,一直讓他睡在搖籃里,不管孩子實際年齡是多少,還把他像嬰兒一樣呵護(hù)著。不料一場突如其來的車禍奪走了夫婦倆的生命,當(dāng)警察走進(jìn)他們的家時,被一個躺在巨型搖籃里的“巨型嬰兒”驚得目瞪口呆,不知如何處理這個已是青年的“嬰兒”。他既不會自己走路也不會自己吃飯,自理能力為零,不知如何走完剩下的大半人生。夫婦倆愛孩子,這無可厚非,但他們?nèi)绱四鐞鬯?,卻毀了他本該燦爛美好的一生。孩子如同美麗的鮮花,把他們放在溫室中培養(yǎng),雖然避過了風(fēng)雨,卻使他們越發(fā)嬌嫩,不小心受到一丁點傷害,就謝了。而真正經(jīng)歷過風(fēng)雨的野玫瑰,卻能在惡劣的環(huán)境中昂首屹立,常開不敗,絢麗多姿。那么,深愛著孩子的父母呵,何不給孩子一個空間,一次機(jī)會,讓他們自由的穿越風(fēng)雨,展翅九天?

據(jù)說,鷹都在懸崖上筑巢,巢中先鋪一些荊棘,然后再鋪大量的柔軟的干草,以免傷到小鷹。當(dāng)小鷹慢慢長大后,老鷹就漸漸拿去干草,小鷹自然受不了刺痛,都退到巢邊,這是老鷹就把她的孩子們推下山崖,迫使它們自己飛起來。求生的欲望使小鷹們撲騰著起飛,從而學(xué)會了飛翔。我們難道能說鷹媽媽不愛小鷹嗎?不!她是愛孩子的。正是因為愛,才不得不用這種方式讓它們在殘酷的生存環(huán)境中盡早自立,展翅九萬里,一躍上青天。

有人曾說:“自由是愛的空氣,禁錮會使愛窒息,賜予是愛的雨水,泛濫會把愛淹沒?!辈灰脽崃业男闹丝觉r花,因為這樣它會凋謝,不要強(qiáng)加給琴弦一個它不能承受的力道,因為這樣它會斷掉。給愛一點空間,讓你愛的人在愛的滋潤下健康成長!

評析:

本文典型地運(yùn)用“擺現(xiàn)象

——析危害——挖根源——指辦法”的格式,逐步深入,從而揭示愛需要空間和自由。思路清晰,邏輯嚴(yán)密,語言流暢。

愛是永生

我喜歡一種叫曼陀羅的花,一直以來。第一次見到它,是在大理的奶奶家的小院兒里。那花有兩米多高,葉子大片大片的像扇子一樣,濃郁的綠色遮了一樹,葉間還有一些倒懸的喇叭樣的花,白色的很大的花兒,實在是很漂亮,也似有些神秘。于是很自然的,我喜歡上了這種花。

因為喜歡,便經(jīng)常去看奶奶教我認(rèn)花兒,告訴我這花兒叫曼陀羅。白天,奶奶總是陪著我,我們常常在花兒下聊天。奶奶也曾說過,她最喜歡這曼陀羅。然而那時我對這一點卻并不在意。曾有一次,我一個在晚上偷偷地跑出來,站在院子里,突然聞到一陣幽香。仔細(xì)尋去,卻到了曼陀羅前,這才知道原來這花在晚上飄香的。月光很柔和,輕輕地籠在上面,薄薄的花瓣被映得透明。一陣輕風(fēng)吹過,那香漫了一院子,而眼前的花朵也像變成了一個個銀白色的小鈴鐺,搖來搖去,我便在這風(fēng)中沉醉了。

后來回了北京,就再也未曾見過曼陀羅,而心中卻一直記著它,記著它的美,它的香,想著有一天再循著這香氣回到家鄉(xiāng)的小屋,回到奶奶身邊。幾年過去了,一直沒能回去,卻聽到了奶奶去世的消息,傷心自不必說。后來聽表姐說起那株曼陀羅卻不知為何也死了,心中又起一片悲涼。

去年,我又有機(jī)會回到了老家。一進(jìn)院子就又看到了那株曼陀羅。表姐說是早先那株死后又長出一株,仍是白天開花,夜晚飄香。當(dāng)夜,就又像曾經(jīng)那樣搬個小凳子坐在花下,仍是香飄四溢,仍是明月當(dāng)空,卻再無原先的感覺。想到過世的奶奶,我不禁淚流滿面。一朵謝了的花又在這時飄落,心中正覺傷感。一抬頭,竟看到幾只欲放的花苞綴在枝頭,不覺心中一顫,忽然間,我感悟到了生命的真諦:花開花謝,葉落葉生,猶如這曼陀羅的死而復(fù)生。生命是不死的,有的只是另一個新的開始。忽然間,我明白了奶奶為什么最喜歡曼陀羅。奶奶也一定是化成了這株花,靜靜地等著我回來。于是我寫了一封信給奶奶,埋在了曼陀羅下。我相信,愛是永生的。[點評]感人的文章肯定是佳作。本文既是一篇感人的文章,又是一篇構(gòu)思新巧,富有個性的文章。文章末尾處,將自己寫給奶奶的一封信埋在“死而復(fù)生”的曼陀羅下,對奶奶的愛與思念之深

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