六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-7.3 用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù) ▏冀教版

冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)油建小學(xué)馮桂蘭學(xué)習(xí)目標(biāo)體會(huì)三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)；選擇合適統(tǒng)計(jì)圖的依據(jù)；分析統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)，做出選擇與決策。屆數(shù)2324252627282930金牌數(shù)（枚）1551616283251381、統(tǒng)計(jì)表中的金牌數(shù)可以用（）統(tǒng)計(jì)圖表示，還可以用（）統(tǒng)計(jì)圖表示。2、用條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖表示中國(guó)隊(duì)獲得金牌數(shù)各有什么優(yōu)點(diǎn)？3、條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)時(shí)，各有什么特點(diǎn)？說(shuō)一說(shuō)中國(guó)隊(duì)在第23屆至第30屆國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌統(tǒng)計(jì)如下：4、試著給這兩幅統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)上名稱。畫(huà)一畫(huà)1下表是某商店一個(gè)星期每天的營(yíng)業(yè)額。星期日一二三四五六營(yíng)業(yè)額（元）2730212323091985216724202578自己選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示上面的數(shù)據(jù)。你選擇了哪種統(tǒng)計(jì)圖？為什么？議一議

表示下面事物中的數(shù)據(jù)用那種統(tǒng)計(jì)圖比較合適？說(shuō)明理由。1.①某城市2010年至2014年的小學(xué)在校生人數(shù)；②某商場(chǎng)一年中各月份空調(diào)機(jī)銷售量的變化情況；③某汽車制造廠一年中每個(gè)季度的生產(chǎn)量占全年生產(chǎn)量的百分比。2、要清楚地看出數(shù)量的變化趨勢(shì)時(shí)，我們首選（）統(tǒng)計(jì)圖；要能直觀地呈現(xiàn)各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系時(shí)，我們首選（）統(tǒng)計(jì)圖；如果僅統(tǒng)計(jì)各種數(shù)量的多少時(shí)，我們首選（）統(tǒng)計(jì)圖。統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況。注意：統(tǒng)計(jì)圖的這些特點(diǎn)是我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)的依據(jù)。要注意喲！月份123456合計(jì)產(chǎn)量（噸）4001503203803502801880

（2）如果三四季度按照平均12%的速度增長(zhǎng)，那么第三季度生產(chǎn)總量是（），第四季度生產(chǎn)總量是（）。（1）用合適的統(tǒng)計(jì)圖反映食品廠上半年的生產(chǎn)情況。你選擇了哪種統(tǒng)計(jì)圖，為什么？畫(huà)一畫(huà)2下面是某食品廠2012年上半年生產(chǎn)50克包裝火腿腸的記錄

（3）根據(jù)給出的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。一季度二季度三季度四季度合計(jì)產(chǎn)量（噸）870各季度占總量的百分比月份123456合計(jì)產(chǎn)量（噸）4001503203803502801880如果三四季度按照平均12%的速度增長(zhǎng)（4）用合適的統(tǒng)計(jì)圖表示各個(gè)季度占全年生產(chǎn)總量的百分比。畫(huà)一畫(huà)3用合適的統(tǒng)計(jì)圖表示每個(gè)季度的生產(chǎn)量與全年生產(chǎn)總量的百分比。

一季度二季度三季度四季度合計(jì)產(chǎn)量（噸）870101011311267

各季度占總量的百分比20.3423.6126.4429.62

1、視力不正常的學(xué)生人數(shù)占年級(jí)總?cè)藬?shù)的百分之幾？2、視力正常的學(xué)生多還是視力不正常的學(xué)生多？3、看了這些驚人的數(shù)據(jù)，你想對(duì)視力不正常的同學(xué)說(shuō)什么？4、如果這個(gè)年級(jí)有28人近視，你知道這個(gè)年級(jí)一共有多少學(xué)生嗎？5、如果這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)的是我們這個(gè)年級(jí)學(xué)生的視力情況，你知道我們身邊有多少視力不正常的學(xué)生嗎？課堂小結(jié)

今天我們?cè)诰唧w的數(shù)據(jù)中體會(huì)了條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并對(duì)數(shù)據(jù)選擇的背景，客觀真實(shí)地進(jìn)行了討論，根據(jù)數(shù)據(jù)的實(shí)際背景選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述數(shù)據(jù)。希望同學(xué)們課下細(xì)細(xì)體會(huì)，遇到實(shí)際問(wèn)題，不妨應(yīng)用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行預(yù)測(cè)和分析，相信對(duì)你的決策會(huì)有所幫助。年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)人數(shù)122339403441問(wèn)題一：各年級(jí)