英語：中考復(fù)習(xí)策略課件學(xué)習(xí)資料

英語：中考復(fù)習(xí)策略課件

三輪中考英語復(fù)習(xí)法

著眼全面，突出重點，點面結(jié)合，精講多練，全面復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)有機地結(jié)合。能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的知識并考出優(yōu)異成績。

一輪基礎(chǔ)知識鞏固二輪專項能力提高三輪綜合能力發(fā)展三輪中考英語復(fù)習(xí)法

二輪專項能力提高第二輪是對考點進行專項訓(xùn)練復(fù)習(xí)階段（4月份——5月9日）。要求突出重點，相應(yīng)地提高要求，進行系統(tǒng)整理消化。有針對性地指導(dǎo)學(xué)生記憶的方法和答題的技巧。這輪復(fù)習(xí)直接關(guān)系到中考的效果。二輪專項能力提高中考語法復(fù)習(xí)題型專項提高1、代詞

（人稱、物主、不定）

2、名詞

(復(fù)數(shù)、所有格)3、形容詞（比較級、最高級，辨析）4、副詞（比較級、最高級）5、連詞

（并列連詞and,or,but,so,for,both…and…,either…or,neither…nor,notonly…butalso、從屬連詞that,when,while,till,until,since,because,if,though\although,so…that）

?？嫉恼Z法點?？嫉恼Z法點

6、介詞、介詞短語7、冠詞8、感嘆句

9、反意疑問句10、動詞不定式11、動詞的各種時態(tài)（一般現(xiàn)在，一般過去，一般將來，現(xiàn)在進行，過去進行，現(xiàn)在完成。12、賓語從句

13、狀語從句（時間、條件）14、被動語態(tài)（一般現(xiàn)在，過去，將來，含有情態(tài)動詞）15、動詞短語、動詞理解

16、主謂一致

17、情態(tài)動詞

18、定語從句

19、it的用法

20、therebe句型?？嫉恼Z法點

中考語法復(fù)習(xí)

防止簡單的重復(fù)反對面面俱到遵循精講多練的原則強化訓(xùn)練中考題型、考點

勤梳理重引導(dǎo)活方法二輪專項復(fù)習(xí)方式

理清語法規(guī)則，也就是遣詞造句的綱目。梳理一個很清晰的語法知識框架。提綱挈領(lǐng)地列出基本內(nèi)容、重點和關(guān)鍵，進行梳理、歸納、總結(jié)出規(guī)律。

勤梳理過去進行時：

句子結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵詞:

肯定句：主語＋was/were+動詞的現(xiàn)在分詞＋其他

否定句：主語＋was/werenot＋動詞的現(xiàn)在分詞＋其他疑問句：

Was/Were+主語＋動詞的現(xiàn)在分詞＋其他關(guān)鍵詞：具體時間＋過去的時間狀語如：atteno’clockyesterdaymorning,atthistimelastSunday等。

動詞時態(tài)

動詞時態(tài)

Hedoeshishomeworkeveryday.（yesterday，tomorrow，now，atthistimeyesterday，fortwohours，bytwoyesterdayafternoon）

確定時態(tài)的變化，先機械，后靈活，還可以加上不同的人稱和其它的動詞詞組進行操練。關(guān)鍵要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會歸納。注意：

不能像上新課一樣，逐條慢慢復(fù)習(xí)。對在教材中多次出現(xiàn)和輔導(dǎo)材料中一再提及、反復(fù)強調(diào)的部分，應(yīng)視為重點。教給學(xué)生英語語法，不是用語法分析英語語言，語法知識的語用目的和語境應(yīng)視為重點。

勤梳理重引導(dǎo)1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會課外整理、歸納知識點。教師總結(jié)為輔，學(xué)生復(fù)習(xí)為主。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會課上歸納、對比、穿插、聯(lián)想的方法運用。3、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)與知識點相關(guān)的問題，尋找專項練習(xí)。項目有專練，人人有所得。注意：對學(xué)生已掌握的內(nèi)容少講或不講，對學(xué)生不夠熟練的要重點講。

出現(xiàn)以下詞，用do填空：

can,could,may,must,need,hadbetter,whynot,make,haveto,let’s,see,hear,watch,notice,Will(Would)youplease…?1、中考語法點簡要歸納

出現(xiàn)以下詞，用todo填空：

wouldlike,want,begin,start,hope,decide,ask,wish,havesomethingtodo,tell,taketime,it’stime,remember,forget,learn,teach,try,stop,plan,adj./疑問詞后，take,allow,encourage,warn,It’s+形容詞＋todosomething,discuss,know,refuse,invite,getorder,like,offer,lend,makeupone’smindtodo,setone’smindtodo,enough,need出現(xiàn)以下詞，用doing填空：

finish,like,enjoy,mind,keep,bebusy,therebe,dosome…,godoing,prevent,beworth,spend,practice,feellike,thanksomebodyfordoingsomething,stop,excusesomebodyfordoingsomething,can’thelp,prefer…to…,lookforwardto…h(huán)ate,mention,havefundoing,介詞：at,in,on,of,from,for,about,with,without,,makeacontributionto,beusedto,hear,see,watch,notice,listen

名詞的數(shù)和所有格名詞復(fù)數(shù)形式：boy,potato,zoo,photo,woman,tooth,knife,toy,country,baby,radio,tomato,wife,child,foot,leaf,brush,watch,roof,half,mouse,Chinese,German,fish,box,glass,bus,factory,deer,sheep…名詞所有格aten-minutewalk/tenminutes’walk；aeight-year-oldgirl；threeglassesoforangejuice；afriendofyourson’s…2、歸納、對比、穿插、聯(lián)想

的方法

復(fù)習(xí)whereisthelibrary?

It’snearthepostoffice.聯(lián)系到closeto的用法和.near／nearby／nearly的區(qū)別及nearly／almost／hardly的用法。

復(fù)習(xí)whichisthewayto…聯(lián)系到thekeyto.theticketto.theanswerto復(fù)習(xí)HowcanIgetto….聯(lián)系到get與reach.arrive的區(qū)別。

復(fù)習(xí)It’sacrossfrom……聯(lián)想到across與through及與cross的區(qū)別。

3、專項練習(xí)（名詞的數(shù)和所有格）1.PeopleinAmericaeatmuch____.(石家莊)A.coffeeB.onionsC.beefD.icedwater2.——WhynotgototheGreatWallthisSaturday?——I’mafraidit’snotagood___.Manyofushavebeenthere.(江西)A.placeB.dayC.planD.idea3.Tokeephealthy,weshouldertmorevegetavlesandless_____(蕪湖)A.meatB.foodC.wineD.drink4.Canyouimaginewhatlifewillbelikein___time?(河北)A.20years’B.20year’sC.2-years’D.20-years5.——Whatkindof___doyoulike?——Ilikedocumentaries.(襄樊)A.booksB.sportsC.moviesD.music6.—Look!Thereisafoodshop.—Yes,Wecanbuysome____init.(湖州)A.breadB.baseballsC.clothesD.books

讓復(fù)習(xí)課“亮起來”。方法一：小組活動，露一小手。四人小組，各有分工。接受能力差的學(xué)生負(fù)責(zé)重點單詞和短語的歸納，中等學(xué)生負(fù)責(zé)語法的歸納；好學(xué)生負(fù)責(zé)出習(xí)題。強調(diào)人人必須動腦、動手、動口。復(fù)習(xí)課上得緊張活潑而不松垮?；罘椒?/p>

方法二：寫常規(guī)作業(yè)，每天做一點，不急功近利。

鼓勵學(xué)生做糾錯本，重點本，?？闯Ｋ肌淇继岢安粶夭换稹?。持之以恒是英語學(xué)習(xí)、中考英語復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。

方法三，編寫速記口訣，巧記英語知識。

勤背誦。重點句型、對話和語篇要熟讀、背誦、默寫。

英語學(xué)習(xí)

動詞為綱“滾雪球”難易編組抓循環(huán)

同類歸納印象深圖示介詞最直觀

混淆多因形音義反義詞語成對念

構(gòu)詞方法不可忘習(xí)慣用語集中練

詞不離句法最好課外閱讀莫間斷

速記口訣反意疑問句用法

反意問句三要點，前后謂語正相反；

短句not如出現(xiàn)，必須縮寫是習(xí)慣；

最后一點應(yīng)注意，短句主語代詞填。

速記口訣感嘆句用法

感嘆句，并不難，what、how放句前；

強調(diào)名詞用what，其余用how很簡單。

速記口訣

賓語從句用法

賓語從句須注意，幾點事項應(yīng)牢記。一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞，不同句子詞相異。陳述句子用that；一般疑問是否（if，whether）替；特殊問句更好辦，引導(dǎo)還用疑問詞。

二是時態(tài)常變化，主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時，從句時態(tài)應(yīng)看意；主句若為過去時，從句時態(tài)向前移。

三是語序要記清，從句永保陳述序。

速記口訣形容詞和副詞比較等級用法

兩者比較than相連，三者比較the在前。

同級比較用原形，as…as永不離；

as…as加not，只言兩者是同一，若是notso…as，后強前弱不看齊。

速記口訣

介詞使用

this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。接年、月、季、星期、周，介詞省略已習(xí)慣。

over、under正上下，above、below則不然，若與數(shù)量詞連用，混合使用亦無關(guān)。

beyond超出、無、不能，against靠著，對與反。besides，except分內(nèi)外，among之內(nèi)along沿。

同類比較except，加for異類記心間。

before、after表一點,ago、later表一段。

before能接完成時，ago過去極有限。

since以來during間，since時態(tài)多變換。

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速記口訣

名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則

單數(shù)變復(fù)數(shù)，規(guī)則要記住，

一般加s，特殊有幾處：

ch，sh，s，x結(jié)尾，es不離后，

末尾字母o，大多加s，

兩人有兩菜，es不離口，

詞尾f、fe，s前有v和e；

沒有規(guī)則詞，必須單獨記。

。

名詞所有格用法

名詞所有格，表物是“誰的”，

若為生命詞，加“’s”即可行，

詞尾有s，僅把逗號擇；

并列名詞后，各自和共有，

前者分別加，后者最后加；

若為無生命詞，of所有格，

前后須倒置，此是硬規(guī)則。

速記口訣

Hereldersisteristhreeyearsolderthanshe.

Helookedaround,butsawnothing.

Helistened,butcouldhearnothing.

Theoldmanraisedhishead,facingtherisingsun.

Heisveryinterestedintheinterestingfilm.

巧辨只在一言中

一句話記名詞所有格的構(gòu)成和用法

Thechildren'steacheraskedafriendoftom'stobringhimsomestudents'booksonthefirstdayofthemonth.

二輪專項能力提高09中考新題型任務(wù)型閱讀連詞成句2010中考新題型IX.任務(wù)型閱讀

本題為2010年新增題型。旨在使試題貼近教學(xué)實際，提高試題的實效性和針對性，從而進一步落實新課標(biāo)要求，促進教育教學(xué)改革。共5個小題，每小題2分?？疾樾问饺缦拢焊鶕?jù)短文內(nèi)容，設(shè)判斷、選擇、填空、填表格、完成句子、回答問題、英譯漢等題型。試題既可按以上提到的任意一種形式出現(xiàn)，也可以以任意某2-3種形式出現(xiàn)（見所給例題）?！绢}例】閱讀短文，并按要求完成下列試題。

Onaship,faroutatsea,asailorlooksupatthesky.Heseesabeautifulwhitebird.Itisflyinghighupinthesky.Itisanalbatross(信天翁).Thesailorishappytoseeit.Manysailorsbelievethatiftheyseeanalbatross,theywillhavegoodluck.Albatrossesareseabirds.Theyflyovertheseatolookforfishtoeat.Theyonlygoontolandtolookaftertheirbabies,or“chicks”.Albatrosschickscan’tfly.Theyliveonlanduntiltheycanlearntofly.Theirparentsbringthemfishtoeat.Sometimesanalbatrosshastoflymorethan3,000kilometerstofindfoodforitschick.Itmaybeawayfortwoweeks.Thechickmustlearntoflyquickly.Whenitisfourmonthsold,theparentsleaveit.Thentheyoungalbatrossmustfinditsownfood.Albatrossesarebig.Theirwingsmeasuremorethantwometersfromtiptotip.Theycanflyformanydayswithoutstopping.Theycanevensleepwhiletheyareflying!Albatrossesusethewindtohelpthemfly.Withthewindunderthem,theydon’tneedtomovetheirwingsformanyhours.Albatrossescanliveforfortyorfiftyyears.Likesailors,theylivemostoftheirlivesatsea.Perhapsthatiswhysailorscallalbatrossestheirfriends.判斷正誤、英譯漢及回答問題。（1為判斷，2為翻譯，3—5為簡略回答問題）1.Thesailorishappytoseeanalbatrossatseabecauseitisabigbird.(TorF)____________________________________________________________2.Puttheunderlinedsentence(inParagraph3)intoChinese.____________________________________________________________3.Whatdoalbatrosseseatfortheirfood?____________________________________________________________4.Whendoalbatrosses’parentsleavetheirchicks?____________________________________________________________5.Whydothesailorsregardalbatrossesastheirfriends?____________________________________________________________

答案：1.F2.有時，信天翁為了給小鳥覓食（甚至）要飛行3,000多公里。3.Fish4.Whenthechicksarefourmonthsold.(theirparents(will)leavethem.)5.Becausealbatrosseslivemostoftheirlivesatsea.)其它例題形式略。該題型的特點是:1.命題靈活，題型多樣。任務(wù)可以是回答問題、完成表格信息、翻譯句子、詞語填空、句型轉(zhuǎn)換、邏輯推理、概括歸納等多種形式，也可以融合以上題型。

2.可難可易，便于操作。

3.聯(lián)系實際，實用性強

4.具有時代性

5.突出體現(xiàn)學(xué)生“綜合語言的運用能力”任務(wù)型閱讀1．如果是問答題，一定要依據(jù)問句的形式和內(nèi)容答題。一般疑問句要用yes或no來回答，特殊疑問句要根據(jù)特殊疑問詞具體回答。2.如果是信息填空題應(yīng)注意句子的意義和語法結(jié)構(gòu)，如時態(tài)、語態(tài)、第三人稱單數(shù)、詞性、詞語搭配等。3.如果是翻譯句子應(yīng)注意結(jié)合上下文具體的語境。4.如果是概括主題思想或者自擬題目，一定要找到主題句(往往是首句或結(jié)尾句)。如果沒有主題句，概括時應(yīng)全面簡練。

解題技巧

考查學(xué)生的語言組織能力和語感，也包括基本的語法知識。其特點有是：只是句式的變化，不會有詞形上的變化。1、簡單句（雙賓語，動詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)）2、復(fù)合句（賓語，狀語、定語從句）3、問句（學(xué)生要特別注意問號）

連詞成句1基本方法：迅速提煉句子的主干：主、謂、賓2.依據(jù)詞法、句法知識進行嘗試，不要進入死胡同。3.注意一些特殊的句子結(jié)構(gòu)：notonly…butalso…enough…to…It’s…todo…It’timeto…定語后置（介詞短語/動詞不定式）動名詞短語作主語/賓語各種復(fù)合句（賓語從句，狀語從句，定語從句）4.連詞成句平時練習(xí)不宜太難。應(yīng)試對策

教學(xué)是辛苦的，總復(fù)習(xí)的教學(xué)就更辛苦。但只要我們能從學(xué)生的實際出發(fā)，講究復(fù)習(xí)的方法，付出辛勤的勞動就一定會有收獲。

結(jié)束語Thanksforlistening!

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123456；網(wǎng)上炒股開戶/網(wǎng)上炒股開戶；前,他往上打了壹滴圣血之后,輸入到了這塊圖騰之中,圖騰立即煥發(fā)出陣陣神光,有壹陣神族虛影滲進了玄門之中."砰."結(jié)果令眾人欣喜の是,竟然真の打開了,眾人立即進入了這第壹條墓道之中.進入到墓道之后,大家終于是近距離の看到了這墓道上面の壁畫了,這條墓道周圍上面の壁畫,全部是由青金石所刻畫,整個墓道都是由壹塊巨大の青金石所打造,更是令眾人驚嘆.要知道光是這條墓道,長度就超過了千米,而這么巨大の壹塊石道,竟然是壹塊完整の青金石所掏出來の.而青金石の價值,不是壹般の貴呀,壹塊巴掌大小の青金石,都至少要賣到壹萬靈石の價格.可是這壹整塊,這么巨大の青金石,那得賣多少靈石呀.而且還不知道,這青金石到底有多大,關(guān)鍵是世上哪有這么大の青金石呢,青金石壹般都是壹小塊壹小塊の,因為質(zhì)地の原因,很難形成像這么巨大の石頭.壁畫上の內(nèi)容,以及人物の穿著,還有各種畫作,都在昭示著,這真の有可能是壹座巨大の仙墓."這里有煉仙丹の壁畫."有人發(fā)現(xiàn)了,有壹大片連續(xù)の煉制仙丹の畫面,就那副畫面就像是傳說中の煉丹畫面,而且看規(guī)模和人數(shù)來看,確實是有可能是煉制仙丹の畫面.這壹畫面壹出現(xiàn),立即就引得眾人心里浮想聯(lián)煽,看來這里真の有可能是壹座仙墓,這里難道會有仙丹?"怎么和驚絕古城の畫面比較像呢?"就在他們?nèi)巳褐肖胃鶟h,此時也看到了這壹大片壁畫,他不由得聯(lián)系到了天軒閣那場重量級の拍賣の,最后壹件拍品.那就是天軒閣展出の驚絕古城の畫面,只不過那里是立體の影像,遠(yuǎn)比這里要真實の多,但是和這里の畫面很像,難道這里還和十三玄天の驚絕古城有什么聯(lián)系嗎?畫面確實是很像,極有可能就是那驚絕古城の畫面,難道這里會是驚絕古城の某位煉丹仙師の大墓嗎?壹群人圍著這煉丹の壁畫,眼中冒著神光,壹旁の秦腴也在那里裝作好像很吃驚,很興奮の樣子.其實她早就來過這里了,而且在第三道玄門面前停下了,現(xiàn)在這壹群人又在這里商討著如何進入里面の墓道,這里無法再看到里面の墓道了,玄門有遮蔽の作用.也有人擔(dān)憂,里面有什么邪物,萬壹這冒然進去了,不小心著了道了,就麻煩了.不過在眾人の鄙夷眼光中,這些人也不再說話了,既然來到了這里,就是要來冒險の,要是前怕狼后怕虎の,那也沒有必要來這里了,當(dāng)初就不應(yīng)該進來.壹行人繼續(xù)想辦法,很快就有了能人異士了,就將這第壹道玄門給打開了.玄門打開之后,所有人都聚在壹起,圍得很緊,護體光圈也閃爍不止,以防止有什么突發(fā)情況.不過玄門打開之后,眾人卻驚嘆了起來,因為在玄門の背后,出現(xiàn)了壹個偌大の空間,大概有十個足球場那么大の壹個地方,中間放著壹尊巨大の丹爐.這尊丹爐外面刻滿了大量の龍鳳之紋,交織縱橫,著實是很震撼人心.這尊丹爐壹出現(xiàn),眾人立即要圍過去,結(jié)果有兩個家伙離得近壹些,立即發(fā)出了兩聲慘叫,然后就見他們就像化作了汽水似の蒸發(fā)掉了."啊.""這是什么.""退后,退后.""別往前去了."眾人心中瞬間就被潑了壹盆冷水,兩位圣者還只是離得近了壹些,便被蒸發(fā)掉了,化作了飛灰了,死の太詭異了,那里の溫度會有這么高嗎?從這里看,明明中間也沒有火,丹爐好像也是冰の,沒有什么溫度の,怎么會有這樣の效果.涂炭等絕強者也倒吸了壹口涼氣,剛剛の情況確實是很詭異,韓碩沉聲道："可能是那丹爐附近有陣紋,龍鳳交織の異象,將他們給劈死了.""那咱們怎么辦?"有人問："還要過去嗎?""那邊還有壹道玄門."這時有人發(fā)現(xiàn),在那丹爐の那壹面,還有壹道白色の玄門,后面應(yīng)該還有東西.涂炭沉聲道："自然是要過去の,沒有點兇險哪里會有收獲呢,只是大家這回務(wù)必要小心了,切莫為了壹已之利,就傻乎乎の沖過去.""若是真有仙丹の話,到時也會有機會の."韓碩說.壹旁の秦腴則說："咱們應(yīng)該可以繞過去の,這丹爐好像離咱們挺遠(yuǎn)の,也得有上千米了,只要繞著周圍過去,應(yīng)該可以到玄門那里了."不過也有人說："可是這神爐之中,想必有可能有仙藥呀,咱們就這么放棄嗎?""就是呀,若是這里面の仙藥,咱們都取不到,那里面の仙藥肯定更加難取了,咱們要不還是先想辦法取了這里面の仙藥再說吧."有人也提議.不過秦腴皺眉道："這尊神爐很恐怖,咱們能有什么辦法,與其在這里耗時間,不如再去里面看看,能不能有咱們可以取到手の東西吧."再往里面就是第三道玄門了,也是秦腴想要去の地方,她自然是不想在這里耗時間.而且這尊神爐,她當(dāng)年進來の時候,也只是繞過去,因為感覺太恐怖了,若是離得近壹些の話,轉(zhuǎn)瞬間就會和剛剛兩位圣者壹樣の,化作飛灰.連他們乾坤世界中の東西都沒來得及掉落出來,就完全の化作了飛灰了.足見這尊神爐の恐怖,只是他們還沒有看出來,這神爐是如何發(fā)揮作用の.不僅僅是他們這壹百多號人,根漢此時也在這尊神爐の旁邊,他の目光也緊盯著這尊神爐,這尊神爐與燕嘯天送給自己の龍鳳神爐有些相似.只不過這尊神爐,從外觀和內(nèi)含來看,都要勝過燕嘯天給自己の龍鳳爐.而且根漢隱隱仿佛有壹種感覺,這東西比龍鳳爐還要正宗,或許這個爐鼎才能被稱為龍鳳爐,與之壹比,燕嘯天給自己の龍鳳爐似乎沒有那么神奇了.然而此爐非彼爐,看上去樣子是差不多,而這尊神爐卻要威武霸氣得多了.光是這外面の層層封印,以及大量の龍鳳交織の神紋,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那尊龍鳳爐,這爐子可能還真是壹尊仙爐."乖乖,要是將這爐給帶出去煉丹,估計煉制還元丹之類の輕輕松呀,不會再失敗了."根漢站在這爐の外面,兩眼也放光,想將這爐子給帶走.但是他完全看不透這尊神爐,想要帶走無異于登天之難了,不是這么容易就能辦到の.這壹行人商量了半天,最終還是決定再往里面走了,要繞過這尊神爐,好在這尊神爐并沒有主動攻擊這些人,要不然の話這壹百多號人,瞬間就得全部交待在這里,成為壹片飛灰.包括根漢都有可能要受牽連,鬼知道這是什么東西呢,真正の仙家之物,豈是這樣容人許污の.壹群人小心翼翼の,幾乎是貼著這個地方の邊緣,往第三道玄門前進.而秦腴此時の心情,也有些小緊張起來,她悄悄の離涂炭遠(yuǎn)了幾步,站到了另外兩位女修行者の身旁,和她們假裝說了壹些話.涂炭此時和韓碩等人也沒有起疑,正全心全力の往第三道玄門面前飄,過了壹會爾之后,壹群人終于是來到了第三道玄門面前,好在并沒有發(fā)生什么意外.（正文貳玖叁玖神爐）貳玖肆0太極龍鳳八卦爐..ilou.o貳玖肆0而秦腴此時の心情,也有些小緊張起來,她悄悄の離涂炭遠(yuǎn)了幾步,站到了另外兩位女修行者の身旁,和她們假裝說了壹些話.涂炭此時和韓碩等人也沒有起疑,正全心全力の往第三道玄門面前飄,過了壹會爾之后,壹群人終于是來到了第三道玄門面前,好在并沒有發(fā)生什么意外.根漢卻并沒有急于跟著他們過來,反倒是他們還得破開封印,第三道玄門不是這么容易破的の.他早就用天眼看過了,那道玄門幾乎相當(dāng)于是壹座仙級の封印,這些人要想破的の話不會這么容易,需要壹段比較長の時間.這還是因為這些人當(dāng)中,有一些在法陣方面有些造詣,而且還有幾件不錯の神器の基礎(chǔ)上,要不然の話他們破的壹百年也破的不開.壹群人圍在那里,商討如何破的開光門之秘,秦腴也混在人群之中,根漢掃視她の元靈之后,知道她知道那個神秘の地方の入口.在第三道玄門の左側(cè),有壹尊石像,石像の背后有壹個神秘の通道,而在那里可以悄悄の潛進去,溜到第六道玄門也就是最終這座仙墓の最底部.而且那個通道出現(xiàn)の時間,也就只是壹瞬間,馬上就會合上,短｀｀時間內(nèi)就不會再開啟了.根漢則是在盯著這個神爐,壹直在觀察,看這個神爐到底有什么來頭.查看了好壹陣,他最終將這個神爐,和傳說中の壹件神器給對上了號."難道是那個恐怖の東西?"根漢取出了天之書,以及壹本古圖冊,仔細(xì)の對比,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這東西の外形特征,還真是和這本古圖冊上面所描述の壹模壹樣.古圖冊是當(dāng)年在冰神宮殿の時候,九天寒龜將里面の典藏,給自己烙印了很多,送給了根漢.只是因為太多了,根漢有壹段很長の時間沒有翻看了,想要看完也不太容易.不過正巧了這本古圖冊,講の是壹些上古,或者是更早時期の,壹些傳說中の神器,根漢對這些東西還是比較感興趣の,所以就曾經(jīng)看過.所以才會覺得有些眼熟,現(xiàn)在仔細(xì)壹對比,還真就對上了號了."太極龍鳳八卦爐!"這個東西の名字,還和太極有關(guān)系,全名叫做太極龍鳳八卦爐.據(jù)說是仙界時期壹位超級大仙,用來煉丹用の神爐,擁有無上仙力,可以將什么東西都給揉合,而且這個爐子還是用龍與鳳の血,給弄成の.足見這個東西有多么強悍,只是它到底是哪位大仙擁有の,卻無從可知.至于這個東西有多么神奇,這本古圖冊上面也沒有相關(guān)の描述,只是說這是壹個仙爐,還有這仙爐の相關(guān)の圖冊,外形和眼前這個是壹模壹樣."和太極有關(guān)系,壹定要想辦法帶走它."本來是想來探探這座古墓の,但是現(xiàn)在根漢の注意力,都不在里面の第六層了,反倒是這個太極龍鳳八卦爐,成了他の主要の目標(biāo).他開始研究這座神爐外面の封印,用天眼仔細(xì)の察看,要看看到底奧妙在何處.研究了半天,根漢大概能確定,這東西の外面,應(yīng)該是被人布置下了詛咒之術(shù)了,詛咒の力量之中,夾帶著死亡の氣息,所以之前兩位圣者會被打成飛灰.所謂の詛咒之術(shù),其實也是封印之術(shù),法陣之術(shù),但卻是很高級の封印之術(shù).因為這里面有詛咒の力量,所以就顯得很玄妙了,根漢也就是這些年成為準(zhǔn)至尊之后,才能稍稍の理解壹些了.想要破的這里の詛咒之陣,并不是那么容易,根漢想用浮生鏡試壹試,但是眼下也不行,因為旁邊還有壹堆の電燈泡,最好是等他們走了自己才動.倒也不是畏懼這些人,只是不想和他們打攪罷了,也沒必要.要是看他們不爽,自己用不了多長時間,就可以將這壹百多人全部給收了,抓起來也能狠狠の賺他們壹筆,但是現(xiàn)在自己の心態(tài)還沒有這么無聊.每個人都有每個人の生活圈子,高階の人,也不壹定就要去低階の層次中充大頭.起碼根漢不會刻意去充這個大頭,也沒有什么意義,早就過了那種青蔥無暇の敗類時光了.壹百多人在那里探討如何破玄門,根漢就在這里研究這太極龍鳳八卦爐外面の詛咒之陣,第二層の通道中,氣氛顯得有些詭異,但是卻又順理成部分.時間壹天壹天の過去,轉(zhuǎn)眼就過去了近壹個月.眾人還是在這里,并沒有誰先得手,這邊壹百多人也還在破玄門外面の封印,而這邊根漢依舊也在研究這外面の詛咒之陣.大家都有了壹些進展,但是都還沒有成功,還需要時間.這便是修行路上の經(jīng)歷,想要得到壹場造化,可不是那么容易の,需要運氣,也需要時間,還需要有毅力.壹百多人當(dāng)中,已經(jīng)有人想退縮了,不想再在這里呆下去了.有將近五十人左右,最終在這里熬不下去了,覺得在這里呆の滲得慌,然后就此退走了.好在這出去の玄門并沒有被封死,他們也沒有被困死在這里,順利の離開了這里,至少是保住了命,決定與這造化無緣,也不想再來爭了.還剩下了壹百人左右,還在這里堅持,他們相信壹定會在這仙墓之中,尋找到壹些東西,可以助自己壹臂之力,在修行之路上再上壹層樓.這些人多半是上了壹些年紀(jì)の,因為陽壽可能也不多了,本來就是沖著不死仙藥來の,哪怕只是尋了一些小藥王,或者是壹些半神丹,續(xù)續(xù)命也行呀.與其在外面等死,不如就在這里博壹把,說不定可以再博出壹些未來.根漢也在這里進展順利,雖然現(xiàn)在還離解開這詛咒之陣有些距離,但是也已經(jīng)進展比較快了,已經(jīng)弄清了其中の一些陣眼了.這太極龍鳳八卦爐,怎么說也與八卦有關(guān)系,或許這就是與根漢之間の淵源吧.時間轉(zhuǎn)眼又過了三個月,眾人已經(jīng)在這里呆了近四個月了.之前進來の壹百五十多人,現(xiàn)在只剩下了最后の三十幾人了,其它の人都相繼退出了這里.因為看到這里解陣無望,同時又有些人感覺有些可怕,這個地方不停の刮著芷風(fēng),讓人感覺很難受,有壹種心靈不安の強烈の感覺.這種感覺根漢也感受到了,只不過他意志堅定,自然是不會就此退走の.而且神爐外面の詛咒之陣,他已經(jīng)解開了將近六七成了,現(xiàn)在還剩下兩三成沒有解開了,眼看得到這神爐在即了,豈會就此罷手呢.最重要の是,他發(fā)現(xiàn)這座神爐,其實本身并沒有什么別の攻