林教頭風(fēng)雪山神廟-優(yōu)秀課件

小說單元小說，是人生的“百科全書”，閱讀小說，可以開闊視野，陶冶情操，提高我們的文化素養(yǎng)以及審美能力小說三要素人物、故事情節(jié)（開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局）環(huán)境（自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）人物是小說的核心；情節(jié)是小說的骨架；環(huán)境是小說的依托。小說塑造人物形象的方法：外貌（容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)）、動(dòng)作，語言，心理，神態(tài)，細(xì)節(jié)描寫。中國四大名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》羅貫中施耐庵吳承恩曹雪芹《好漢歌》“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，說走咱就走你有我有全都有哇，路見不平一聲吼哇，該出手時(shí)就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇！……”

施耐庵施耐庵，元末明初的文學(xué)家，本名彥端，博古通今，才氣橫溢，舉凡群經(jīng)諸子，詞章詩歌，天文、地理、醫(yī)卜、星象等，一切技術(shù)無不精通，35歲曾中進(jìn)士，后棄官歸里，閉門著述，與拜他為師的羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作，搜集整理關(guān)于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最終寫成《水滸傳》。關(guān)于其生平，因缺乏史料而眾說紛紜，甚至對(duì)有無此人都有爭議。其故里江蘇興化新垛鄉(xiāng)施家橋村有墓園、紀(jì)念館。有《施氏家薄譜》存世。水滸傳《水滸傳》最值得稱道的地方，無疑是在人物形象的塑造方面。作者以其對(duì)社會(huì)生活的廣泛了解、深刻的人生體驗(yàn)和豐富活躍的藝術(shù)想象，加上前面所說的語言和結(jié)構(gòu)的長處，在這方面達(dá)到了前所未有的成就?！端疂G傳》的一大特點(diǎn)，就是人物眾多而人物各自的身份、經(jīng)歷又各異，因而表現(xiàn)出各自不同的個(gè)性。金圣嘆說書中“人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口”（《〈第五才子書施耐庵水滸傳〉序三》），這固然有些夸大，但就其中幾十個(gè)主要人物而言，是可以當(dāng)之無愧的。這在一部小說中，已經(jīng)是很不容易的事情。關(guān)于林沖，你了解多少？林沖人物簡介林沖是小說《水滸傳》中的主要人物之一，外號(hào)豹子頭，東京（現(xiàn)河南開封）人。生性耿直，愛交好漢。武藝高強(qiáng)，慣使丈八蛇矛。林沖是《水滸傳》中的重要人物，他從一個(gè)安分守己的八十萬禁軍教頭變成了“強(qiáng)盜”，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳，走過了一條艱苦險(xiǎn)惡的人生道路。梁山泊英雄排座次時(shí)，為山寨馬軍五虎將中排名第二，鎮(zhèn)守正西旱寨。林沖武藝高強(qiáng)，打了許多勝仗。受招安后，隨宋江、盧俊義征討遼國、田虎、王慶。打方臘后，在杭州染了風(fēng)癱，不能痊愈，被迫留在六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。追封忠武郎。仗義是林沖，為人最樸忠。他從一個(gè)安分守己的八十萬禁軍教頭變成了“強(qiáng)盜”，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳，林沖走過了一條艱苦險(xiǎn)惡的人生道路。林沖這個(gè)人物形象典型地反映出了“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，展示了梁山英雄“逼上梁山”的全部過程。林沖

他原是東京八十萬禁軍教頭，受人敬重，生活富裕，有個(gè)美滿的小家庭。他對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)抱有幻想，本無造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干兒子高衙內(nèi)蓄意霸占林沖的妻子，雖多次調(diào)戲都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用權(quán)勢(shì)指使他的狗腿子陸謙、富安等人設(shè)下毒計(jì)，誣陷林沖手執(zhí)利刃故意闖入軍機(jī)重地白虎堂，圖謀行刺，把他送交開封府發(fā)落。開封府尹明知林沖冤屈，但迫于高太尉威勢(shì)仍判定脊杖二十刺配滄州。高俅又令陸謙買通押差，要在赴滄州途中的野豬林害死林沖，幸被魯智深救了。林沖和魯智深分手后路過柴進(jìn)莊院，受到殷勤接待；柴進(jìn)又寫信給滄州官府托請(qǐng)照顧林沖。林沖到了滄州牢營，由于送了銀子給差撥、管營，又有柴進(jìn)薦書，不僅免了一百殺威棒，還被派去看管王天堂?！端疂G傳》中，林沖有一個(gè)突出的性格特點(diǎn)：能忍，忍辱負(fù)重、忍氣吞聲、不敢反抗?；螘r(shí)代的產(chǎn)物

——林沖林沖這個(gè)人物家喻戶曉，他的故事廣為流傳。然而，林沖這個(gè)人物不是青天白日里從半空中掉下來的，他是從深厚的封建土壤中產(chǎn)生的。

林沖生活的北宋末年，這是一個(gè)積貧積弱的朝代，國土面積偏小，四周有強(qiáng)敵侵?jǐn)_，國內(nèi)社會(huì)動(dòng)蕩，烽火四起，民不聊生。面對(duì)國家的危難，以王安石為代表的有志之士想通過變法來改善國家的困境，由于政治腐敗，奸臣當(dāng)?shù)?，變法慘遭失敗。背景介紹封建統(tǒng)治者便變本加厲地盤剝?nèi)嗣?。宋朝天子宋徽宗腐化不堪，不?wù)正業(yè)，為了粉飾太學(xué)，大興土木，建明堂、修道觀、造假山、征發(fā)役，國力耗盡，人民苦不堪言。宋徽宗從江南征集奇花異石，用大船運(yùn)往京城，花石綱使無數(shù)家庭傾家蕩產(chǎn)。宋徽宗成天歌舞游蕩，貪圖玩樂享受，生活糜奢，夜宿娼門。他遠(yuǎn)賢人，近小人，重用蔡京、高俅等人。這些奸臣在皇帝的支持下，放縱親朋，魚肉百姓，在朝中狼狽為奸，翻云覆雨，敗壞朝政，殘害忠良，把國家推向滅亡的邊沿。林沖生活在這個(gè)腥風(fēng)血雨的朝代里，成為官場(chǎng)腐敗的犧牲品。線索地點(diǎn)草料場(chǎng)茶酒店山神廟遇舊密謀落入陷阱實(shí)施陷害殺賊報(bào)仇走向滅亡陸謙人物林沖官逼民反暗明滄州遇故知密謀害林沖買刀尋敵接管草料場(chǎng)夜宿山神廟刺殺仇敵情節(jié)復(fù)述課文情節(jié)結(jié)構(gòu)

第一部分（1節(jié)）林教頭滄州遇舊知

（序幕）第二部分（2－6節(jié)）陸虞候密謀害林沖

（開端）第三部分（7－9節(jié)）林教頭接管草料場(chǎng)

（發(fā)展）第四部分（10－12節(jié)）風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇

（高潮和結(jié)局）在《水滸傳》中很多英雄豪杰都有自己的綽號(hào)，綽號(hào)體現(xiàn)一個(gè)人的性格智多星吳用；霹靂火秦明；小旋風(fēng)柴進(jìn)；花和尚魯智深；青面獸楊志；林沖的綽號(hào)：林教頭豹子頭——猛，兇序幕——巧遇李小二林沖是如何陳述自己的遭遇的？我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場(chǎng)官司……我是罪囚，恐怕玷污了你夫妻兩個(gè)軟弱，逆來順受，委曲求全，隨遇而安，不思反抗語言描寫開端——密謀殺害林沖陸虞候、富安來滄州的目的是什么？作者是怎么安排他們出場(chǎng)的？殺林沖，除去禍患只見一個(gè)人閃將進(jìn)來，有一人閃入來；低著頭動(dòng)作語言鬼鬼祟祟，形跡可疑林沖知道后的反應(yīng)如何？大驚：此人正是陸虞候大怒：那潑濺賊敢來這里害我復(fù)仇：買刀，團(tuán)團(tuán)尋了一日松懈：不見消耗，自心下慢了強(qiáng)烈反抗意識(shí)反抗不堅(jiān)決語言、動(dòng)作性格的軟弱性發(fā)展——接管草料場(chǎng)1）心有懷疑：去不害我，正不知何意2）隨遇而安：如何過得一冬3）祈求庇佑：神明庇佑，改日來燒紙錢語言描寫隨遇而安，委曲求全動(dòng)作描寫沽酒前：將火炭滅了

拿了鑰匙

關(guān)了門

沽酒后：恐怕盆內(nèi)的火炭延燒

起來；把門拽上，鎖

了希望平安將此作為他專有的棲息地呵護(hù)一切林沖這種遇事先想草料場(chǎng)，然后才是自己的安危的表現(xiàn)，看似是雷鋒的奉獻(xiàn)精神，其中卻蘊(yùn)含著作者更想突出的深刻思想內(nèi)涵：這種謹(jǐn)小慎微的舉動(dòng)淋漓盡致的展現(xiàn)出林沖那種不希望出差錯(cuò)的軟弱本性。對(duì)火的反復(fù)描寫，為下文埋下伏筆，暗示著草料場(chǎng)的火是有人要害他。謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)思考問題：通過前三件事，可以看出林沖什么樣的性格？想做奴隸而不得中國人最能忍耐，吃苦耐勞是中國人的最大優(yōu)點(diǎn)。羅素曾說：中國人的性格中最讓歐洲人驚訝的莫過于他們的忍耐了。在中國的很多諺語就體現(xiàn)了忍的主題：小不忍則亂大謀；忍字頭上一把刀。祥林嫂高潮——山神廟復(fù)仇1）林沖為什么用石頭抵住門？從中看出林沖怎樣的性格？2）林沖由幻想安度刑期到奮起反抗斗爭，這個(gè)思想性格的轉(zhuǎn)變是怎樣完成的？謹(jǐn)慎，小心為下文偷聽埋下伏筆他才清醒地認(rèn)識(shí)到，高俅一伙留給他的只有一條死路。這殘酷的現(xiàn)實(shí)促使他覺醒，認(rèn)清了反動(dòng)統(tǒng)治者的猙獰面目?；孟霃氐灼茰缌?。與其坐以待斃，不如反抗斗爭。課后思考題課文題目是“林教頭風(fēng)雪山神廟”，“風(fēng)雪”是故事發(fā)生的主要的自然環(huán)境，文章也著力在“風(fēng)雪”上作景物描寫。課文是怎樣描寫大風(fēng)雪的？關(guān)于風(fēng)雪的描寫有什么作用？滄州遇舊陸謙到來買刀尋仇不見消耗接管草場(chǎng)親聞陰謀雪夜復(fù)仇善良安分委曲求全俠義心腸人物性格變化堅(jiān)決反抗隨遇而安忍辱求生奮起反抗得過且過林沖性格的發(fā)展變化，所走的道路，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有什么意義？林沖性格的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于一個(gè)“逼”字，“官逼民反”、“逼上梁山”。從林沖的遭遇我們可以看到加害于他的封建統(tǒng)治階級(jí)的兇殘、卑劣、陰險(xiǎn)、狠毒。八十萬禁軍教頭林沖，雖然安分守己，忍辱求全，也被逼得走投無路，憤然而起；至于廣大的生活在水深火熱之中的人民群眾，他們所遭受的迫害，他們所承受的痛苦就可想而知了。因此，只有奮起反抗進(jìn)行斗爭才是唯一出路。林沖由逆來順受、委曲求全，走向反抗道路，體現(xiàn)作品中心思想——“官逼民反”。情節(jié)性格巧遇李小二（序幕）接管草料場(chǎng)（發(fā)展）山神廟復(fù)仇（高潮和結(jié)局）逆來順受有正義感初步反抗并不堅(jiān)決隨遇而安委曲求全奮起反抗密謀加害（開端）故事情節(jié)和人物性格回顧分析景物描寫的作用3、壓倒草廳4、投宿廟中5、大石倚門6、隔門偷聽1、身寒沽酒2、途中見廟風(fēng)雪課文是怎樣描寫大風(fēng)雪的？（1）直接描寫風(fēng)雪①林沖初到草料場(chǎng)時(shí)：

“正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來?！薄凹娂姄P(yáng)揚(yáng)”，寫雪花之大；“卷”，寫朔風(fēng)之烈；“一天”，寫范圍之廣。（雪初起）②林沖去市井沽酒時(shí)：“雪地里踏著碎瓊亂玉，選題背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊?！保ㄑ┱螅酃辆品祷貢r(shí)：“看那雪，到晚越下得緊了?！保ㄏ碌母o了）這兩處的兩個(gè)“緊”字，就把一場(chǎng)越下越大的雪，描寫得非常清楚。（2）用側(cè)面描寫襯托風(fēng)雪。①通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪。林沖看住處草屋時(shí)，只見：“四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)?！绷譀_沽酒回到草料場(chǎng)，“那兩問草廳已被雪壓倒了?！睂懙氖遣菸荩o人的印象卻是風(fēng)很猛，雪很大。②通過人的動(dòng)作、感覺襯托風(fēng)雪。如寫林沖在草屋內(nèi)“向了一回火，覺得身上寒冷”，是用人物感覺暗寫風(fēng)雪。寫林沖則神廟里，“先取下氈簽子，把身上的雪抖了”，上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因?yàn)轱L(fēng)雪大，天氣冷，所以吃酒時(shí)，林沖“把被扯來蓋了半截身”?？傊髡咴诿鑼懭宋锏膭?dòng)作、感覺時(shí)，時(shí)時(shí)不忘風(fēng)雪二字。景物描寫的作用？一、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，揭示作品的時(shí)代背景。景物描寫的一個(gè)重要作用就是交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，有時(shí)也揭示作品的時(shí)代背景。二、渲染氣氛，烘托人物心情。景物描寫有時(shí)可以渲染一種特定的氛圍，烘托人物的情趣、心境，表現(xiàn)人物的心理。三、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文埋下伏筆。有時(shí)景物描寫能夠推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展。四、突出主題。景物描寫有時(shí)可以揭示主旨，這一作用一般出現(xiàn)在文章的結(jié)尾。風(fēng)雪描寫的作用？對(duì)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，渲染氣氛，烘托人物形象都起了很好的作用。作者筆下的風(fēng)雪似乎一直伴隨著林沖由惶恐走向反抗，完成性格上質(zhì)的變化。當(dāng)林沖懷著“不知何意”的惶惑取路投草料場(chǎng)來，情節(jié)逐步向高潮發(fā)展時(shí)，風(fēng)雪也隨之而起?！罢菄?yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。”朔風(fēng)卷著鵝毛似的大雪，低垂的濃云壓在頭頂上，天地茫茫，前途難卜。林沖來到草料場(chǎng)后，“仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)”，難以安生。為了御寒，出門沽酒，“踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)”踽踽獨(dú)行，“那雪正下得緊”，正是雪借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助雪威，天地昏暗，原野寂寥。待沽酒回來，“仍舊迎著朔風(fēng)”，“看那雪，到晚越下得緊了”。因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，回到草料場(chǎng)那兩間草廳已被雪壓倒，沒奈何只得去古廟棲身。他在風(fēng)雪中奔來奔去，天地之大竟無他容身之處。林沖進(jìn)入山神廟，為了抵擋風(fēng)雪，掩上廟門后又將旁邊一塊大石頭“掇將過來靠了門”。由于雪大天寒，使林沖外出沽酒，未因草廳被雪壓倒而被壓死；大雪壓倒草廳，使林沖只能到山神廟住宿，未被陸謙等燒死；雪大風(fēng)勁，使林沖用大石頭靠住廟門，陸謙等人放火燒草料場(chǎng)之后也來到山神廟避風(fēng)雪看火勢(shì)，因推不開門便立在廟門外談話，造成冤家路窄，狹路相逢，隔門相對(duì)，一觸即發(fā)的緊張局面。風(fēng)雪的描寫，為情節(jié)發(fā)展提供了合理的條件，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。當(dāng)陸謙等看著草料場(chǎng)的大火躊躇滿志，林沖心中的怒火也像草料場(chǎng)的烈焰升騰，翻卷，終于拽開廟門，大喝一聲，手刃仇敵。朔風(fēng)呼嘯，大雪鋪地，火光沖天，天地間站立著一位英雄好漢。我們可以說風(fēng)雪把情節(jié)推向高潮，風(fēng)雪渲染了蒼茫、雄渾的氣氛，風(fēng)雪映襯著人物形象。

魯迅先生在《花邊文學(xué)?大雪紛飛》中曾說：“《水滸傳》里的一句‘那雪正下得緊’，就是接近現(xiàn)代的大眾語的說法，比‘大雪紛飛’多兩個(gè)字，但那‘神韻’卻好得遠(yuǎn)了?！薄读纸填^風(fēng)雪山神廟》中的風(fēng)雪描寫的確具有“神韻”，它體現(xiàn)了我國古代小說中景物描寫的藝術(shù)特色，亦如我國傳統(tǒng)的寫意畫，寥寥數(shù)筆，仿佛是信手點(diǎn)染，卻意境深遠(yuǎn)，景中有情，并且留下大片天地讓讀者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)去聯(lián)想，去補(bǔ)充，去發(fā)揮。這是我們?cè)陂喿x中應(yīng)該認(rèn)真體會(huì)、反復(fù)咀嚼的地方?！端疂G傳》中最具悲劇性的形象

——林沖《水滸傳》中寫的108將，不同的英雄走上梁上的過程也不同：李逵上山是最痛快的，宋江是最曲折的，魯智深是最爽朗的……而林沖走上梁上的道路卻是充滿艱辛酸苦的，可以說是刀架在脖子上踩著荊棘走過的。林沖上山的過程就是從能忍到不能忍、從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)、從屈辱到反抗，這么一個(gè)轉(zhuǎn)變過程。

林沖是一個(gè)最令人同情的悲劇人物，他十分冤枉。作為東京八十萬禁軍教頭，本應(yīng)活得很好，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，厄運(yùn)來到他的頭上。高衙內(nèi)采上他的女人，緊接著便是攔路調(diào)戲，哄騙誘奸，栽贓，發(fā)配充軍、暗殺。一連串的打擊，都傾瀉到他頭上。一開始林沖沒有反抗，他不愿