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歡迎小朋友們來(lái)到科學(xué)課堂!弱者強(qiáng)者營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向能量流動(dòng)的方向蛇老鷹營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向讀作:蛇被老鷹吃弱者強(qiáng)者生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫做食物鏈。生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做食物網(wǎng)。食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)和小任務(wù)1、先利用彩色紙片建立食物鏈模型;2、再根據(jù)食物鏈模型在白色紙條上寫出對(duì)應(yīng)食物鏈;3、每個(gè)小組至少找出3條食物鏈。(注意:書寫食物鏈時(shí)通常從最底層的生物開(kāi)始寫)食物鏈中能自己制造食物的生物。直接或間接消費(fèi)別的生物制造的食物的生物。
生產(chǎn)者消費(fèi)者草鼠蛇鷹思考,假如大量捕殺蛇,其他生物會(huì)受到怎樣的影響呢?保護(hù)自然環(huán)境,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你都有哪些收獲呢?再見(jiàn)
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