2023年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)和下一步工作計(jì)劃及打算

第13頁共13頁2023年?小學(xué)學(xué)校工?作總結(jié)和下?一步工作計(jì)?劃及打算?一年來，我?校在縣委縣?政府和教育?主管部門的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，堅(jiān)持以素?質(zhì)教育為核?心，緊緊圍?繞“辦人民?滿意教育”?目標(biāo)，將立?德樹人視為?工作之根本?，將育人始?終貫穿在我?們的教育教?學(xué)之中，努?力開展豐富?多彩適宜學(xué)?生成長的德?育活動(dòng)，搭?建培養(yǎng)學(xué)生?人格品德健?康成長的平?臺(tái)，形成全?員育人，處?處育人的氛?圍，讓學(xué)生?在我校度過?快樂童年時(shí)?光，為其健?康成長奠定?基礎(chǔ);以智?力拓展習(xí)慣?養(yǎng)成為教學(xué)?主線，努力?開展教育教?學(xué)改革，完?善教學(xué)管理?機(jī)制和制度?，探索適合?我校學(xué)生實(shí)?際并行之有?效的教育教?學(xué)方法，狠?抓常規(guī)強(qiáng)基?礎(chǔ)，鼓勵(lì)創(chuàng)?新求發(fā)展，?大力開展各?種激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的熱情?、有利于學(xué)?生行為、學(xué)?習(xí)習(xí)慣形成?的活動(dòng)，以?此努力提高?我校教學(xué)質(zhì)?量;以加強(qiáng)?隊(duì)伍建設(shè)為?抓手，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)班子建?設(shè)，姚耐寒?校長年初在?會(huì)上對(duì)學(xué)校?干部及管理?人員工作提?出了三點(diǎn)要?求:一是要?認(rèn)清形勢(shì)，?嚴(yán)格要求，?發(fā)揮帶頭模?范作用;二?是要盡心盡?責(zé)，精心鉆?研，努力提?高自身素質(zhì)?;三是要團(tuán)?結(jié)協(xié)作，胸?懷寬廣，建?立和諧三小?。支部進(jìn)一?步以黨的群?眾教育路線?實(shí)踐活動(dòng)、?行風(fēng)建設(shè)和?教育效能為?契機(jī)，深化?師德師風(fēng)建?設(shè)，深化“?評(píng)星定級(jí)”?工作，開展?干部及黨員?對(duì)學(xué)生“走?親連心、幫?困助學(xué)”活?動(dòng)。各年級(jí)?組蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)?為首負(fù)好責(zé)?，做好宣傳?教育。加強(qiáng)?年級(jí)組長管?理，正如四?年級(jí)組長胡?蓉年終述職?所言:上傳?下達(dá)不走樣?，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)?與教師間的?橋梁作用，?加強(qiáng)監(jiān)督管?理，杜絕有?違教師職業(yè)?道德行為現(xiàn)?象發(fā)生。狠?抓業(yè)務(wù)大練?兵，提倡全?員再學(xué)習(xí)，?再培訓(xùn)，鼓?勵(lì)積極參與?各類競賽活?動(dòng)，建章立?制，完善測(cè)?評(píng)和鼓勵(lì)機(jī)?制，提倡人?性化服務(wù)，?規(guī)范性管理?，培養(yǎng)出一?支有聲譽(yù)，?有夢(mèng)想，有?愛心，素質(zhì)?硬，能力強(qiáng)?，方法新，?講紀(jì)律，講?和諧，講奉?獻(xiàn)教師隊(duì)伍?;強(qiáng)化安全?工作責(zé)任，?完善安全工?作機(jī)制，建?立安全工作?網(wǎng)絡(luò)，注重?安全工作細(xì)?節(jié)，加強(qiáng)安?全工作紀(jì)律?，形成人人?講安全，事?事為安全，?時(shí)時(shí)想安全?，處處要安?全的局面;?努力改善辦?學(xué)條件，打?造良好育人?環(huán)境，設(shè)立?文化櫥窗，?構(gòu)建文化雕?塑，宣傳板?塊張貼學(xué)習(xí)?要求、安全?三字經(jīng)等，?營造良好文?化氛圍，全?校各班__?_電子白板?并接通網(wǎng)絡(luò)?，各年級(jí)組?添置打印機(jī)?設(shè)備，改善?教學(xué)辦公條?件，校園內(nèi)?室外添置了?六套石桌石?凳，東面、?南面校門口?外均搭建學(xué)?生散學(xué)點(diǎn)雨?棚，設(shè)立道?路安全帶等?，全年用于?基礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)共計(jì)__?_余萬元(?含塑膠運(yùn)動(dòng)?場欠款__?_余萬元)?。嚴(yán)格財(cái)務(wù)?管理，改善?教師福利，?待遇努力向?一線教師傾?斜，本年度?比上年度新?增教師午餐?補(bǔ)貼等績效?支出共計(jì)_?__余萬元?。全校師?生團(tuán)結(jié)一致?，開拓進(jìn)取?，先后獲得?全縣__學(xué)?年度教學(xué)質(zhì)?量評(píng)估“優(yōu)?秀學(xué)?！?，?德育工作“?先進(jìn)單位”?榮譽(yù)稱號(hào)，?__年縣直?小學(xué)生乒乓?球比賽團(tuán)體?第一名，星?子縣第二套?廣播體操比?賽(小學(xué)組?)一等獎(jiǎng)，?第___屆?江西省中小?學(xué)校園__?_舞比賽中?，我校高、?低段學(xué)生代?表隊(duì)分獲九?江賽區(qū)一等?獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)?，在全省比?賽中高段代?表隊(duì)獲小學(xué)?組三等獎(jiǎng)等?。圓滿地完?成了年初制?定的各項(xiàng)任?務(wù)，現(xiàn)具體?總結(jié)如下:?一、主要?工作措施及?成效(一?)堅(jiān)持正確?的辦學(xué)理念?和工作思路?以“讓每?一個(gè)孩子閃?光、做最真?的我、做最?棒的我”為?辦學(xué)理念，?堅(jiān)持“以文?化引領(lǐng)方向?，向課堂尋?求質(zhì)量，用?活動(dòng)創(chuàng)建特?色”的工作?思路，堅(jiān)持?以人為本，?科學(xué)管理，?走自主發(fā)展?道路，確保?學(xué)校的可持?續(xù)發(fā)展。注?重校園文化?建設(shè)和教師?的培訓(xùn)工作?，優(yōu)化育人?環(huán)境，全面?提升辦學(xué)水?平。(二?)注重綜合?發(fā)展，創(chuàng)新?人才培養(yǎng)新?模式1、?注重德育特?色活動(dòng)。學(xué)?校政教處_?__開展了?豐富多彩的?主題教育活?動(dòng)，寓德育?于活動(dòng)之中?，使學(xué)生學(xué)?會(huì)做人，學(xué)?會(huì)求知，學(xué)?會(huì)生活，學(xué)?會(huì)勞動(dòng)，學(xué)?會(huì)審美，努?力培養(yǎng)舉止?文明、品德?優(yōu)良、心理?健康且富有?創(chuàng)新精神的?一代新人。?一是抓好養(yǎng)?成教育。按?照《縣三小?學(xué)生養(yǎng)成教?育要求》通?知精神，結(jié)?合我校實(shí)際?，以“愛我?校園，爭做?文明之星”?、“推廣普?通話”、“?熱愛勞動(dòng)”?、“漢字規(guī)?范書寫”和?“綠地認(rèn)領(lǐng)?”等為活動(dòng)?載體，開展?了一系列德?育教育活動(dòng)?。加強(qiáng)了對(duì)?常規(guī)工作的?檢查評(píng)比，?檢查內(nèi)容包?括:班隊(duì)會(huì)?課、勞動(dòng)課?、學(xué)生儀容?儀表、紅領(lǐng)?巾佩戴、校?服、黑板報(bào)?等。檢查由?政教處的抽?查和值日學(xué)?生的日常檢?查相結(jié)合。?培養(yǎng)了學(xué)生?講文明、懂?禮貌、愛清?潔、講衛(wèi)生?、重環(huán)保的?良好行為習(xí)?慣。利用目?標(biāo)導(dǎo)向，培?養(yǎng)學(xué)生自我?教育自我發(fā)?展的能力。?全面考核學(xué)?生，學(xué)期末?，評(píng)選出了?以余曼青、?袁子慶等同?學(xué)為代表的?___名文?明之星。二?是抓好人文?教育。注重?校園文化建?設(shè)，構(gòu)建書?香校園。校?園里到處可?見讓學(xué)生身?心健康成長?的標(biāo)語、詩?歌、經(jīng)典名?篇、安全警?示牌。努力?實(shí)現(xiàn)讓學(xué)校?的一草一木?、一磚一石?、一物一景?、一墻一樓?都能說話，?讓辦學(xué)理念?為核心的物?化環(huán)境建設(shè)?具有暗示特?有的___?功能和育人?功能。學(xué)校?今年__月?購置了六套?石桌石凳，?石桌上雕刻?了棋盤(軍?旗、象棋、?西瓜棋等)?，豐富了學(xué)?生的課余活?動(dòng)，讓學(xué)生?在學(xué)中玩，?玩中學(xué)?！?十一”舉辦?了迎國慶“?祖國在我心?中”全校學(xué)?生詩歌朗誦?會(huì)和學(xué)生書?畫作品展，?元旦舉辦了?迎新年“翰?墨飄香溢校?園”教師書?畫作品展，?充分利用節(jié)?假日，搞好?各種教育活?動(dòng);深化班?級(jí)文化建設(shè)?，舉辦了“?黑板報(bào)設(shè)計(jì)?”培訓(xùn)，各?班的黑板報(bào)?出刊形式更?加新穎活潑?，內(nèi)容更加?豐富多彩;?舉辦了“班?級(jí)文化建設(shè)?”評(píng)比，全?校___個(gè)?教室的布置?溫馨而又充?滿特色，營?造了良好的?育人環(huán)境。?三是抓好班?隊(duì)教育。規(guī)?范班隊(duì)會(huì)活?動(dòng)形式，印?制《學(xué)生文?明習(xí)慣評(píng)比?手冊(cè)》、《?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)?慣評(píng)比手冊(cè)?》、《縣三?小勞動(dòng)課方?案》，學(xué)生?開展自評(píng)互?評(píng)，引導(dǎo)學(xué)?生爭做“文?明之星”、?“中隊(duì)里的?進(jìn)步星”。?結(jié)合各大節(jié)?日設(shè)定主題?，在班隊(duì)里?開展“核心?價(jià)值觀記心?間”、“感?恩教育”、?“慶國慶愛?國主義教育?”、“__?_，少年強(qiáng)?”少先隊(duì)知?識(shí)競賽、“?關(guān)愛老人，?從我做起”?、“___?消防安全”?、“關(guān)愛殘?疾人”、“?開展特色升?旗”等活動(dòng)?。每兩周開?展一次流動(dòng)?紅旗評(píng)比，?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行周?評(píng)，增強(qiáng)學(xué)?生的___?榮譽(yù)感。四?是注重學(xué)生?社會(huì)實(shí)踐。?__月__?日，政教處?___了高?年級(jí)學(xué)生“?愛我家鄉(xiāng)，?走進(jìn)星子文?化館”活動(dòng)?，通過看視?頻，聽講解?，近距離感?受了“西河?戲”、“金?星硯”等家?鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文?化藝術(shù);_?_年__月?__日上午?，___了?___名小?記者開展“?小記者進(jìn)警?營，體驗(yàn)1?10生活”?活動(dòng)，到南?康鎮(zhèn)派出所?實(shí)地參觀，?深刻感受了?派岀所民警?“愛民、親?民、護(hù)民”?的情懷，增?強(qiáng)了學(xué)生的?安全防范能?力。2、?發(fā)動(dòng)學(xué)生自?主管理。少?先隊(duì)工作扎?實(shí)推進(jìn)，積?極培養(yǎng)、選?拔優(yōu)秀學(xué)生?干部，定期?培訓(xùn)，充分?發(fā)揮少先隊(duì)?工作的作用?。常規(guī)檢查?工作中，充?分發(fā)揮值日?生的監(jiān)督、?管理作用，?激發(fā)他們的?主動(dòng)參與性?。學(xué)校創(chuàng)建?了少先隊(duì)室?外活動(dòng)中心?，完善了少?先隊(duì)大隊(duì)干?部的配備，?增強(qiáng)了學(xué)生?干部的責(zé)任?感和榮譽(yù)感?。選拔并培?訓(xùn)了___?名值日生，?設(shè)置了紅領(lǐng)?巾監(jiān)督崗，?依靠學(xué)生干?部來管理學(xué)?生，維護(hù)校?園秩序和環(huán)?境。學(xué)校紅?領(lǐng)巾廣播站?每天按時(shí)播?音，給校園?增添一曲和?諧的樂章。?除了學(xué)校選?出的___?名值日生外?，還讓各班?選派值日生?對(duì)本班衛(wèi)生?包干區(qū)進(jìn)行?監(jiān)督，健全?了學(xué)生管理?隊(duì)伍。學(xué)生?通過直接參?與學(xué)校的常?規(guī)管理，進(jìn)?一步鍛煉自?己的工作能?力，不斷加?強(qiáng)了自我管?理意識(shí)、自?我服務(wù)意識(shí)?和榜樣意識(shí)?。3、密?切家校聯(lián)系?，推進(jìn)民主?管理。開?學(xué)第一周，?我校成立了?家長委員會(huì)?，召開了全?校學(xué)生家長?會(huì)，會(huì)上校?領(lǐng)導(dǎo)以具體?事例講述了?家庭教育方?法，教師和?家長共商教?育子女大計(jì)?。政教處在?前期制定了?方案，并就?如何開好家?長會(huì)對(duì)班主?任提出指導(dǎo)?意見，提供?了學(xué)校簡介?、家教知識(shí)?等內(nèi)容，對(duì)?一年級(jí)家長?提出了專項(xiàng)?指導(dǎo)建議。?家長會(huì)取得?圓滿成功，?家校之間增?進(jìn)了溝通和?理解，贏得?家長的信任?和支持，家?校聯(lián)動(dòng)工作?得到學(xué)生家?長及社會(huì)各?界的廣泛好?評(píng)。4、?依托網(wǎng)絡(luò)加?強(qiáng)宣傳。加?強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳?工作力度，?學(xué)校教育動(dòng)?態(tài)（范本）?及時(shí)上傳縣?教育網(wǎng)站，?校園網(wǎng)上也?及時(shí)刊登了?各項(xiàng)活動(dòng)簡?訊、學(xué)校宣?傳視頻、流?動(dòng)紅旗評(píng)比?結(jié)果、班主?任經(jīng)驗(yàn)心得?、教育體會(huì)?、學(xué)生作品?等文稿和報(bào)?道，讓社會(huì)?各界更多地?了解學(xué)校、?支持學(xué)校，?也讓學(xué)生在?網(wǎng)絡(luò)上更多?地學(xué)習(xí)和交?流。(二?)注重教師?專業(yè)發(fā)展，?致力時(shí)代教?育新要求?學(xué)校要發(fā)展?，教師是根?本,領(lǐng)導(dǎo)是?關(guān)鍵。帶出?一支愛崗敬?業(yè)，無私奉?獻(xiàn)教師隊(duì)伍?是學(xué)校持續(xù)?發(fā)展的根本?保證。新時(shí)?期的教育給?教師帶來了?新的挑戰(zhàn)和?要求，學(xué)校?始終把打造?品德高尚、?業(yè)務(wù)過硬、?豐學(xué)惜教、?睿智奉獻(xiàn)教?師隊(duì)伍放在?重要位置。?一是重視師?德師風(fēng)教育?，樹立教師?良好形象。?開學(xué)初學(xué)校?與每位教師?簽訂師德師?風(fēng)責(zé)任狀，?廉政建設(shè)承?諾書等，嚴(yán)?禁教師為學(xué)?生代購教輔?資料、嚴(yán)禁?違規(guī)有償家?教、嚴(yán)禁體?罰和變相體?罰學(xué)生，在?全校弘揚(yáng)關(guān)?愛學(xué)生，尊?重學(xué)生，亦?師亦友，和?諧共進(jìn)的師?者風(fēng)范。_?_月份開展?的師德師風(fēng)?教育月活動(dòng)?中，我校姜?小麗老師獲?得全縣教育?系統(tǒng)“教書?育人模范”?稱號(hào)，于彩?霞老師撰寫?的《十年如?一日，攜來?新蕾滿園芬?芳》一文，?在全市教育?系統(tǒng)師德師?風(fēng)教育月活?動(dòng)中被評(píng)為?“優(yōu)秀反思?材料”;在?全縣教師節(jié)?表彰大會(huì)上?，我校左印?蓮、李蘭珍?、李鳳瑜三?位老師獲得?縣委、縣政?府頒發(fā)的縣?“優(yōu)秀教師?”光榮稱號(hào)?;特教班寧?美英老師事?跡在大江網(wǎng)?頭版報(bào)道。?二是提升教?師綜合素養(yǎng)?，促進(jìn)教師?專業(yè)成長。?學(xué)校認(rèn)真落?實(shí)教師全員?培訓(xùn)制度，?加強(qiáng)新課程?理念的學(xué)習(xí)?，進(jìn)行了各?學(xué)科教師素?養(yǎng)培訓(xùn)及考?核測(cè)試，信?息技術(shù)班班?通使用培訓(xùn)?(班班通使?用率達(dá)__?_%)，采?取“請(qǐng)進(jìn)來?”、“走出?去”、以賽?促練的方式?提升教師綜?合素養(yǎng)。學(xué)?校多次__?_教師到省?、市學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，如:今?年__月和?9、___?、__月在?___舉行?的語、數(shù)、?英“同課異?構(gòu)”觀摩活?動(dòng)，我校先?后派了于勤?林、宋琳、?李美云、徐?習(xí)林等__?_名教師參?加，九江市?學(xué)科培訓(xùn)分?別派了張莉?、曹星、熊?金山等老師?參加,__?_教師參加?“___計(jì)?劃”網(wǎng)上遠(yuǎn)?程培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，免費(fèi)為教?師訂閱教育?雜志，制定?教師專業(yè)成?長方案，規(guī)?范教師專業(yè)?成長體系。?要求每位教?師聯(lián)系自己?的工作實(shí)際?，開展規(guī)范?漢字書寫、?寫讀書筆記?、心得體會(huì)?，并且進(jìn)行?交流。通過?以上方式豐?富教師專業(yè)?知識(shí)儲(chǔ)備，?提升教師綜?合素養(yǎng)，促?進(jìn)教師專業(yè)?成長，致力?于教師梯隊(duì)?建設(shè)。學(xué)校?投資數(shù)萬元?建立學(xué)校局?域網(wǎng)，對(duì)_?__個(gè)班的?多媒體實(shí)行?統(tǒng)一管理，?達(dá)到教學(xué)資?源共享。對(duì)?每位教師實(shí)?行了電子白?板使用的初?級(jí)培訓(xùn)，還?先后派出了?___位教?師到九江進(jìn)?行電子白板?使用的高級(jí)?培訓(xùn)。一年?來教育教學(xué)?工作碩果累?累，先后有?楊秀知老師?撰寫的論文?在__年“?中國教育系?統(tǒng)現(xiàn)代教育?教學(xué)優(yōu)秀論?文”評(píng)選活?動(dòng)中榮獲一?等獎(jiǎng)，徐習(xí)?林老師榮獲?第___屆?《中國教師?報(bào)》讀報(bào)用?報(bào)征文比賽?二等獎(jiǎng)，李?鳳瑜老師在?__年九江?市小學(xué)語文?教師古詩文?教學(xué)大賽中?獲壹等獎(jiǎng);?龔柔喬同學(xué)?在九江市第?___屆青?少年書法作?品大賽中榮?獲二等獎(jiǎng)，?胡涵同學(xué)榮?獲“九江市?百名優(yōu)秀小?記者”稱號(hào)?。付隆鳴同?學(xué)在__年?度縣直小學(xué)?生乒乓球比?賽中榮獲個(gè)?人賽第一名?。張莉老師?參加__年?度九江市教?師“班班通?”優(yōu)秀資源?應(yīng)用成果展?示活動(dòng)獲得?一等獎(jiǎng)、李?蘭珍老師參?加__年度?九江市中小?學(xué)教師優(yōu)秀?資源(微課?)展示活動(dòng)?獲得二等獎(jiǎng)?、曹星老師?參加__年?度九江市教?育技術(shù)裝備?與教學(xué)研究?論文評(píng)選活?動(dòng)獲得三等?獎(jiǎng)、王水桃?老師在星子?縣中小學(xué)教?師“班班通?”教學(xué)資源?應(yīng)用成果展?示活動(dòng)評(píng)比?中獲得小學(xué)?數(shù)學(xué)組三等?獎(jiǎng)。呂燕老?師指導(dǎo)章曼?同學(xué)寫作的?《綠色夢(mèng)想?》一文，榮?獲第___?屆世界華人?學(xué)生作文大?賽二等獎(jiǎng)，?萬麗珍老師?指導(dǎo)李燦陽?同學(xué)寫作的?《笑聲溢滿?小院》一文?，榮獲第_?__屆世界?華人學(xué)生作?文大賽三等?獎(jiǎng)。三是重?視班主任隊(duì)?伍建設(shè)，提?高德育工作?質(zhì)量。不斷?完善班主任?崗位職責(zé)，?工作考核、?獎(jiǎng)勵(lì)制度，?做好班主任?工作的常規(guī)?檢查，加強(qiáng)?班主任工作?的過程化管?理，及時(shí)反?饋、處理檢?查中發(fā)現(xiàn)的?問題，并把?班主任工作?的實(shí)績作為?績效考核的?重要依據(jù)。?推行班主任?崗位責(zé)任制?，印發(fā)《班?主任工作手?冊(cè)》。開學(xué)?初即召開班?主任工作會(huì)?，讓班主任?明確班務(wù)工?作要求，熟?悉班主任考?核指標(biāo)，做?到工作心中?有數(shù)。要求?班主任在開?學(xué)初擬定班?級(jí)工作計(jì)劃?，做到目標(biāo)?明確，切合?實(shí)際，措施?有效，增強(qiáng)?了班主任工?作的計(jì)劃性?。召開班主?任工作經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)，就?問題學(xué)生的?教育和家訪?工作開展了?積極討論，?群策群力，?廣納賢言，?有助于下階?段班主任工?作更好地開?展。(二?)突出教學(xué)?發(fā)展，再創(chuàng)?質(zhì)量提升新?格局學(xué)校?始終將教學(xué)?工作作為工?作重心，狠?抓教學(xué)常規(guī)?管理，深入?開展校本教?研活動(dòng)，更?新教師教學(xué)?觀念，不斷?構(gòu)造有效課?堂，提升教?學(xué)質(zhì)量。?1、工作要?求精益求精?。融合__?_智慧，構(gòu)?建有效課堂?。教務(wù)處制?定了___?備課制度，?語文、數(shù)學(xué)?、英語組教?師都以年級(jí)?組為單位每?周利用兩節(jié)?課的時(shí)間進(jìn)?行___備?課。達(dá)到提?高課堂教學(xué)?水平的效果?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、教務(wù)處每?周都會(huì)進(jìn)行?檢查，檢查?結(jié)果納入績?效考核中。?全體教師努?力以“八個(gè)?一”為目標(biāo)?:一口標(biāo)準(zhǔn)?普通話，一?手規(guī)范的漢?字，一臉燦?爛的笑容，?一副健康的?身體，一顆?炙熱的愛心?，一股創(chuàng)新?的韌勁，一?班陽光的學(xué)?生，一片真?誠的贊譽(yù)!?教師做到師?德高尚，業(yè)?務(wù)精湛，充?滿活力!學(xué)?校嚴(yán)格執(zhí)行?教學(xué)“六認(rèn)?真”，教師?做到認(rèn)真?zhèn)?課、認(rèn)真上?課、認(rèn)真布?置批改作業(yè)?、認(rèn)真輔導(dǎo)?學(xué)生，教導(dǎo)?處做到認(rèn)真?檢查、認(rèn)真?考核評(píng)價(jià)。?嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)?劃的制定和?落實(shí)，加大?了聽課、查?課的力度。?教師對(duì)教學(xué)?過程中出現(xiàn)?的問題及時(shí)?處理并形成?教學(xué)反思，?不定期__?_教師進(jìn)行?教學(xué)反思交?流，互相學(xué)?習(xí)，全面提?升教師的執(zhí)?教水平和能?力。教導(dǎo)處?每次___?教學(xué)質(zhì)量檢?測(cè)時(shí)，做到?考試、監(jiān)考?、標(biāo)準(zhǔn)、閱?卷“四統(tǒng)一?”，提高了?考試公信度?，考后及時(shí)?召開教學(xué)質(zhì)?量分析交流?會(huì)，其中六?年級(jí)還進(jìn)行?了月考和縣?直小___?考。2、?管理措施細(xì)?致嚴(yán)格。常?規(guī)管理貫穿?于教學(xué)活動(dòng)?始終，制度?是保障，實(shí)?施是關(guān)鍵。?一是課程實(shí)?施管理。按?省部頒標(biāo)準(zhǔn)?開齊開足課?程，制訂了?術(shù)科教學(xué)教?研方案、考?核方案，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、教?務(wù)處每周都?進(jìn)行不定期?查課，督促?教師按課表?上課;二是?計(jì)劃制度管?理。學(xué)期開?學(xué)第一周學(xué)?校制定和完?善了教學(xué)管?理制度，成?立了教學(xué)教?研領(lǐng)導(dǎo)小組?，對(duì)各學(xué)科?教學(xué)教研進(jìn)?行監(jiān)督檢查?和指導(dǎo)。研?究制定了《?學(xué)校教學(xué)工?作計(jì)劃》、?《學(xué)校教研?組計(jì)劃》，?出臺(tái)行事歷?，確定工作?重難點(diǎn)和完?成各項(xiàng)教學(xué)?、教研任務(wù)?的具體措施?。修訂和?完善了《縣?三小教學(xué)常?規(guī)檢查制度?》、《縣三?小請(qǐng)假代課?制度》、《?縣三小學(xué)籍?管理制度》?、《縣三小?教師評(píng)優(yōu)制?度》、《縣?三小財(cái)務(wù)管?理制度》、?《縣三小教?學(xué)績效考核?制度》、《?縣三小水電?管理制度》?等一系列規(guī)?章制度，使?學(xué)校制度更?加規(guī)范化、?科學(xué)化，增?強(qiáng)了可行性?和操作性。?3、教學(xué)?過程力求實(shí)?效。一是教?學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)?檢查與督促?“實(shí)”。常?規(guī)教學(xué)檢查?形式多樣。?①每月一次?的定期檢查?。檢查都有?記錄。②校?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教?務(wù)處不定期?抽查。③不?打招呼的隨?堂聽課等。?各種形式的?檢查結(jié)果都?會(huì)在教師大?會(huì)上進(jìn)行總?結(jié)反饋，并?與績效考核?掛鉤，扎扎?實(shí)實(shí)把常規(guī)?教學(xué)工作做?細(xì)、做實(shí)。?二是教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)“實(shí)?”。校本教?研有聲有色?，教研組隔?周舉行一次?教研活動(dòng)，?通過___?備課和骨干?教師上示范?課、年輕教?師上成長課?等方式，集?思廣益，優(yōu)?勢(shì)互補(bǔ)，提?高全體教師?駕馭教材和?課堂的能力?。教務(wù)處_?__教師搜?集三字經(jīng)、?古詩等經(jīng)典?文學(xué)內(nèi)容，?編寫我校校?本教材，讓?學(xué)生開展經(jīng)?典背誦，了?解學(xué)習(xí)傳統(tǒng)?文化精髓。?4、教育?教學(xué)呈現(xiàn)特?色。一是傳?承文明。為?營造學(xué)生愛?國愛校、全?面發(fā)展的良?好氛圍，提?高學(xué)生的藝?術(shù)修養(yǎng)，傳?承中華藝術(shù)?瑰寶，豐富?學(xué)生課外實(shí)?踐活動(dòng)內(nèi)容?，培養(yǎng)學(xué)生?熱愛家鄉(xiāng)，?建設(shè)家鄉(xiāng)的?美好情感，?學(xué)校以班為?單位，在“?祖國在我心?中”、“新?年寄語”等?系列教育活?動(dòng)中，將學(xué)?生的手抄報(bào)?、書法、繪?畫、剪紙等?優(yōu)秀作品在?圍墻廚窗中?展出，既增?強(qiáng)了校園文?化氣息，又?讓學(xué)生受到?傳統(tǒng)文化的?熏陶。姜敏?老師指導(dǎo)郭?升同學(xué)作品?《___，?我的夢(mèng)》獲?得江西省第?___屆“?藝德杯”中?小學(xué)繪畫書?法作品征集?評(píng)選小學(xué)組?繪畫類三等?獎(jiǎng)。二是書?香為伴。學(xué)?校圖書室全?面開放，班?級(jí)圖書角也?日新月異，?教務(wù)處__?_開展師生?一起進(jìn)行的?“快樂閱讀?，幸福成長?”活動(dòng)，讓?師生們廣泛?閱讀，開闊?視野，吸取?真知。學(xué)生?的三字經(jīng)、?古詩等“經(jīng)?典背誦”活?動(dòng)，家長反?響較好;校?園廣播站每?天都播送學(xué)?生的投稿，?優(yōu)美的文字?，少年的理?想，閱讀的?快樂和寫作?的興趣，伴?著書香漫溢?校園每個(gè)角?落。三是結(jié)?合大課間，?開展興趣小?組活動(dòng)。為?進(jìn)一步挖掘?學(xué)生的潛能?，拓展學(xué)生?素養(yǎng)，開設(shè)?了合唱、舞?蹈、繪畫、?書法、籃球?、英語口語?等___個(gè)?興趣小組，?由我校有藝?術(shù)特長教師?任教。大課?間教學(xué)活動(dòng)?有力的保障?學(xué)生課外活?動(dòng)時(shí)間，興?趣小組教學(xué)?讓學(xué)生培養(yǎng)?廣泛的興趣?愛好，個(gè)性?特長，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展!興趣小?組學(xué)生在我?校__月份?首屆文化藝?術(shù)節(jié)和__?月份金秋體?育節(jié)都有精?彩的表現(xiàn)。?藝術(shù)節(jié)期間?，我們舉辦?了唱歌、舞?蹈、書法、?繪畫、樂器?、講故事等?比賽、書畫?作品展、“?慶六一”文?藝匯演，在?孩子們心中?播下了藝術(shù)?的種子，奏?響了我校推?進(jìn)素質(zhì)教育?的凱歌，同?時(shí)也展示了?藝術(shù)教育的?絢麗成果，?更是為孩子?提供了鍛煉?的機(jī)會(huì)和展?示的舞臺(tái)。?秉承“體育?充滿快樂，?運(yùn)動(dòng)增添活?力”這一理?念，__月?__日，_?_年金秋體?育節(jié)暨第_?__屆趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重?開幕。設(shè)置?的拍皮球、?跳繩、轉(zhuǎn)呼?啦圈等趣味?運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和?跑步、跳遠(yuǎn)?、投擲等田?徑項(xiàng)目以及?校園舞、拔?河等___?比賽項(xiàng)目，?均是我?！?大課間”活?動(dòng)和平時(shí)體?育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練?項(xiàng)目。此次?體育節(jié)既是?學(xué)生綜合素?質(zhì)的一次展?示，也是體?質(zhì)健康的一?次測(cè)試，更?是弘揚(yáng)體育?精神的一次?競技。高丹?娟、彭利華?老師指導(dǎo)的?學(xué)生節(jié)目《?童心舞動(dòng)》?獲江西省第?___屆中?小學(xué)生比賽?小學(xué)組三等?獎(jiǎng)。(四?)促進(jìn)和諧?發(fā)展，打造?平安校園新?動(dòng)力學(xué)生?和學(xué)校安全?工作責(zé)任重?如泰山，直?接關(guān)系到廣?大師生的生?命安全，關(guān)?系到社會(huì)和?諧穩(wěn)定。針?對(duì)小學(xué)生自?制能力差、?意識(shí)淡薄的?特點(diǎn)，學(xué)校?堅(jiān)持制度保?障，預(yù)防為?主的原則，?成立安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，明確責(zé)任?分工到人，?以“再學(xué)習(xí)?促進(jìn)再教育?，再落實(shí)力?保再細(xì)化”?為重要策略?，進(jìn)一步狠?抓了各項(xiàng)防?范措施的落?實(shí)，確保不?發(fā)生任何安?全責(zé)任事故?。一是加強(qiáng)?安全教育。?利用國旗下?講話、課間?操、班隊(duì)會(huì)?、宣傳欄、?黑板報(bào)、致?家長一封信?等形式，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行防?水、防盜、?防火、交通?安全等安全?宣傳教育活?動(dòng)，做到安?全工作時(shí)時(shí)?講、天天講?、處處講。?學(xué)校與教師?和家長簽訂?了安全目標(biāo)?責(zé)任書，做?到安全工作?層層化解、?人人有責(zé)。?二是加強(qiáng)安?全隱患排查?和周邊環(huán)境?整治。對(duì)學(xué)?校教學(xué)設(shè)施?、體育設(shè)施?、電路等，?不定期進(jìn)行?了安全排查?，發(fā)現(xiàn)問題?，及時(shí)整改?，把一切不?安全因素消?滅在萌芽狀?態(tài)。對(duì)校園?周邊環(huán)境定?期進(jìn)行檢查?，發(fā)現(xiàn)情況?及時(shí)整頓或?向上級(jí)部門?反應(yīng)，消除?安全隱患。?如為了避免?放學(xué)家長接?送孩子擁擠?，暑假在校?南門和東門?外分別搭建?散學(xué)點(diǎn)雨棚?，學(xué)生錯(cuò)位?放學(xué)并排隊(duì)?，低年級(jí)由?教師護(hù)送到?散學(xué)點(diǎn)家長?接后離開!?同時(shí)，強(qiáng)化?門衛(wèi)安全保?衛(wèi)工作，嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?各項(xiàng)管理制?度，認(rèn)真履?行職責(zé)，嚴(yán)?禁閑雜人等?進(jìn)入校園，?確保校園安?全。二、?存在的問題?和不足。?1、教育發(fā)?展還需加大?投入。我校?建校歷史不?長，正處在?發(fā)展階段，?水電等基礎(chǔ)?設(shè)施建設(shè)有?待進(jìn)一步改?造，教學(xué)設(shè)?施配置雖然?各班