學校班級工作計劃格式參考2022

Word-15-學校班級工作計劃格式參考2022

學校班級工作方案范文格式參考2022

班主任要提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，構成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班群眾的分散力。以下是整理的學校班級工作方案，盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。

學校班級工作方案范文一

一、班級基本狀況

我們班共有57名同學。此刻的同學在家庭基本上是獨生子女，往往以自我為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡的確偏小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培育他們的自理、獨自潛力。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班群眾的共同奮斗目標，是班群眾的抱負和前進的方向，班群眾假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班群眾就應有一個群眾的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，構成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮群眾每個成員的專心性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一群眾目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享群眾的歡快和幸福，從而構成群眾的榮譽感和職責感。

2、要求同學嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。班內有一部分同學平常對自我放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求成果差的同學進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力到達要求。

3、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，多參與學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

4、發(fā)掘同學特長，培育多方面的人才，熬煉同學動手、動口潛力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

5、培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，持續(xù)寧靜，遵守紀律。

6、健全班委會，明確分工，提高同學的管理潛力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

7、做好弱勢同學工作。在這方面我預備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其專心向上的學習態(tài)度，培育學差生的自尊心和自信念。8、培育同學良好的學習習慣，學習態(tài)度

這學期要透過各種方式，端正同學的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等資料抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證指導本班同學的課外閱讀，組織同學多講故事，多聽故事，培育他們良好的文化底蘊。常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。專心參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

三、詳細措施

1、充分利用班會以及一切能夠利用的時間對同學進行思想教育，學習方法教育，增加自信念。

六班級同學由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培育同學良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引同學的留意力，組織好同學的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示同學做好上課預備工作，并且在課后留意觀看同學的行為，依據同學的表此刻同學中樹立榜樣。在日常學習中，時刻留意調動同學的專心性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息，講禮貌、講禮貌的好習慣。

2、專心組織同學參與群眾活動，培育同學的分散力、群眾榮譽感，把個人融入到群眾大家庭中來。

班群眾是培育同學共性的沃土，有了這塊沃土，同學的共性才能百花爭艷。群眾活動，最能培育同學的分散力、群眾榮譽感。各種活動能讓同學展現(xiàn)各方面的才能，進展共性。逐步構成一個健康向上、團結協(xié)作的班群眾。

3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

4、充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

5、利用各種形式和渠道對同學進行思想教育，發(fā)揮同學的主觀能動性，激勵同學。

6、透過組織班級活動培育同學的群眾觀念，增加班級分散力。

7、定期開展學習活動，培育同學良好的學習態(tài)度和方法。

8、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。

9、組織同學專心參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

10、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的問題。

學校班級工作方案范文二

本學期我擔當了七班級班的班主任。個人的成長經受，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素養(yǎng)構成的開頭階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是同學各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七班級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，進展同學的共性，培育同學各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，職責重大。因此，現(xiàn)依據本班詳細狀況特制定方案如下:

一、同學基本狀況分析

我班現(xiàn)有同學人，其中男生人，_人。總體上觀看，我班的同學男女人數相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結幫助、呈現(xiàn)自我的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標

我們班的班群眾建設主題:“優(yōu)秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人構成了很好的習慣，有的人構成了很壞的習慣。所以我們從今刻起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班群眾建設目標:學習勤奮有上進心

言行禮貌有感恩心

做事勤懇有職責心

做人踏實有自信念

據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，構成良好的學習風氣;建立一支有進取心、潛力較強的班干伍;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、禮貌的群眾。

三、詳細措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好同學的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培育同學良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。

2、提高宣揚欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、透過各種的校會、班會、晨會，組織同學學習中同學日常行為規(guī)范、中同學守則，促進良好的班風、學風的構成。

4、透過學校和班級的各種活動，培育同學自信念和仆人翁意識，增加班級分散力。

5、結合常規(guī)教育，培育同學的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進同學共同進步，定期開展學習活動，培育同學良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學的身心得到健康全面的進展。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合老師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動;結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結合國慶節(jié)，進行愛國主義教育;結合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。

8、利用課余、周記本等與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導、解決同學的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10、做好同學心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣揚工作。

11、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對同學進行各項平安教育，如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開班干部會議，培育一批潛力強，職責心強，能起帶頭作用的同學擔當班干部。充分發(fā)揮班干部及專心分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班群眾構成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合。合理利用“立交橋手記活動表”，平常透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數，請家長幫助鼓舞或幫忙同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結合本班狀況開好家長會，針對同學的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快構成家長、老師、同學三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好同學。

15、多巡堂，多查午休，時刻留意同學的狀況。

學校班級工作方案范文三

一、同學狀況分析。

我班共有同學59人，_34人，男生25人;住校生37人，其中_23人，男生14人;留守兒童25人。全體同學剛到校都比較遵守紀律，有良好的班風和群眾榮譽感，可塑性強。我班的同學多數仔細，懂事，他們在學習方面的信念與_都是非常濃烈的?？蓮膶W校到學校課程的增多，作息時間的變化，剛進校的他們不習慣，需要加強養(yǎng)成教育。之前從未住過校，年齡的確偏小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培育他們的自理、獨自潛力。合作意識較差，得花精力進行團隊教育。

二工作目標

本學期，在完成學校支配的工作之外，我還制定了以下目標:

1、構成全班團結全都的班群眾，遵守學校規(guī)章制度;構成團結奮進，超越自我的班風。

2、同學嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。培育同學良好的學習習慣，提高學習愛好，使同學主動學習，確保學習成果優(yōu)異。

3、強化中同學日常行為規(guī)范和中同學守則的落實，培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，持續(xù)寧靜，遵守紀律等。

4、建立一支有進取心，潛力較強的班干伍。健全班委會，明確分工，提高同學的管理潛力。4、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，多參與學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。

5、多與同學溝通，讓同學感受到老師的存在，做同學學習上的引導者，生活上的領路人。

6、在同學的自覺性和群眾榮譽感上多下功夫，開展團隊教育，讓班級變得團結有活力。

7、做好弱勢同學工作。在這方面我預備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其專心向上的學習態(tài)度，培育學差生的自尊心和自信念。

三詳細措施

1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培育同學良好習慣的養(yǎng)成教育。

2、每周的班會課用來總結上周工作，支配強調本周工作或者上主題班會。班會課上組織同學學習中同學日常行為規(guī)范、中同學守則，促進良好的班風、學風的構成。

3、隨時對同學進行平安教育，本學期是“洗澡高峰期”，必需要給同學打好預防針，并可利用教學時間或班會時間教他們一些平安小學問。

4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，開學之初開一次學科老師會，之后常與老師們溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好同學。為提高同學學習效益，給各科任老師支配早晚輔

5、要隨時了解同學的早讀狀況，一旦發(fā)覺有問題，就長時間的加強訓練;晚自習如無其他老師我又無特別事，必需到班上監(jiān)督并輔導同學學習。

6、寢室管理上，常去同學寢室，關懷同學，讓他們適應群眾生活，學會獨自。

7、利用課余、周記本等與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導、解決同學的問題。

8、透過學校和班級的各種活動，培育同學自信念和仆人翁意識，增加班級分散力。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行同學一組負責一周制度，重視學校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。。

10、多巡堂，多查午休，時刻留意同學的狀況。

11、每月一次考試，語數外三科一齊考，并對相應的優(yōu)異成果以之鼓舞。

12、對有問題的同學，必需要多次與之交談，先信任，先軟后硬，不行輕縱。

13、隨時對同學進行平安教育，本學期是“洗澡高峰期”，必需要給同學打好預防針，并可利用教學時間或班會時間教他們一些平安小學問。

14、本學期要留意同學的青春期心理變化，預防同學早戀。

15、在學困生方面，實行一幫一的方式，時間支配上，也要給學困生緊一點，要求嚴一點。

16、開學初讓同學擬定學習方案，寫上學習時間支配和學習目標，每生也要求寫上自我的激勵語與名字，放在自我桌前，隨時鞭策自我。

17、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合老師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動;結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結合國慶節(jié)，進行愛國主義教育;結合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。

18、學校教育與家庭教育相結合。平常透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數，請家長幫助鼓舞或幫忙同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結合本班狀況開好家長會，針對同學的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快構成家長、老師、同學三位一體的教育模式。

四、詳細工作支配

第一周:組織新生報名注冊，入學教育。:

其次周:一是協(xié)作學校對新生進行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時班干部負責維持紀律，衛(wèi)生和兩操等，提出要求，明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié)、老師節(jié)。

第三周:一是組織同學進行平安、衛(wèi)生、紀律教育;二是_規(guī)，切實落實中同學守則和中同學日常行為規(guī)范實施細則;三是完成班級環(huán)境布置。

第四周:一是確定班委會成員，組建班委會并召開第一次班委會，培訓班干部;二是加強勞動觀念教育，搞好個人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練;進行習慣養(yǎng)成教育，構成良好行為習慣。

第五周:開展抱負教育活動，讓同學為自我確立抱負，讓抱負為人生之船航行指明方向。

第六周:慶“國慶”，進行愛國主義教育。主題教育:喜愛祖國、學會做人、學會學習、學會進展。

第七周:一是讀書活動開展。二是連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀律和學習目的教育。三是對同學進行法制教育和禁毒教育。

第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會

第九周:一是組織同學專心參與桐梓河教研聯(lián)會的相關活動。二是期中考試動員、考風考紀教育。復習迎考。

第十周:組織期中考試。

第十一周:期中考試得失談:明確學習目的。同學各自反思，在反思中求進步。主題班會:學習閱歷溝通會。

第十二周:挫折教育:“強者之路”心理品質系列教育，讓期中考試中成果不抱負的同學，找回自信，笑對一切。

第十三周:進行硬筆書法競賽

第十四周:班風班紀反思整改:對開學以來班級狀況進行總結并對各方面措施進行準時完善和調整。主題教育:發(fā)掘潛能，和諧進展。

第十五周:進行詩歌朗誦競賽

第十六周:主題班會，誠信教育。

第十七周:根據同學的愛好小組，開展相關的愛好活動。

第十八周:主題教育:新的開頭，新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試。開展元旦慶祝活動

第十九周:期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考。

其次十周:復習迎考。期末考試。

學校班級工作方案范文四

一、培育良好的班風

提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，構成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班群眾的分散力。培育同學的“仆人翁”意識，人人爭做班級的小仆人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對同學進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準時訂正同學的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風。

二、選拔、培育班干部

擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的專心分子，物色班干部，組成臨時班委，讓同學初步學習自我管理自我。

首先，幫忙班委樹立威信;

其次，鼓舞班委大膽工作，教導他們工作方法;

第三，嚴格要求班干部在學問、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四，培育班干部團結協(xié)作的精神，要能夠透過班干部