廣東省廣州市沙滘中學2021-2022學年高一生物月考試題含解析

廣東省廣州市沙滘中學2021-2022學年高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數(shù)目、視野亮度的變化（

）

A．變大、變少、變暗

B．變大、變多、變亮

C．變小、變多、變暗

D．變小、變多、變亮參考答案：A2.如圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成成分之間的相互轉化模式圖，據(jù)圖分析正確的是

（

）A.甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分B.就所含成分而言，乙比甲更相似于淋巴C.與甲相比，乙和淋巴的蛋白質濃度較高D.組織細胞代謝廢物經(jīng)細胞膜進入甲參考答案：B血紅蛋白是紅細胞內(nèi)的蛋白質，不是血漿中的物質，A錯誤；血漿中的蛋白質的含量較多，淋巴和組織液的成分非常相近，B正確；血漿中的蛋白質的含量高于淋巴和組織液，C錯誤；組織細胞代謝廢物先經(jīng)過組織液，再經(jīng)過毛細血管壁細胞進入甲，D錯誤?！军c睛】本題著重考查了內(nèi)環(huán)境的主要成分之間的關系、內(nèi)環(huán)境中的物質組成成分等方面的知識。解題的關鍵是能夠根據(jù)人體內(nèi)環(huán)境三種主要成分之間的物質相互交換關系，判斷出甲是血漿、乙是組織液，同時要明確血漿中的蛋白質的含量較多，對于其他的各種成分及其含量，血漿、淋巴和組織液的成分非常相近。3.下列各項中符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是(

)

A．綿羊和山羊之間不能進行基因交流

B．基因突變和基因重組是生物進化的原材料C．馬和驢交配產(chǎn)生的騾子是一個新物種

D．二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種參考答案：A略4.狗色盲性狀的遺傳基因控制機制尚不清楚。如圖為某一品種狗的系譜圖，圖中涂黑個體均代表狗色盲性狀，據(jù)圖判斷，下列敘述中，不可能的是(

)A.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體隱性遺傳B.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體顯性遺傳C.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體隱性遺傳D.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體顯性遺傳參考答案：B略5.在光合作用過程中，完成“ATP→ADP+Pi+能量”反應的部位是在葉綠體的

A．外膜

B．內(nèi)膜

C．囊狀結構薄膜

D．基質參考答案：D6.下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是A．葡萄糖、核糖、脫氧核糖

B．葡萄糖、淀粉、果糖C．淀粉、脫氧核糖、乳糖

D．麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：A7.家兔的毛色黑色（A）對褐色（a）為顯性。要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法，選用與它交配的兔最好是（

） A．純種黑毛兔 B．褐毛兔C．雜種黑毛兔 D．A、B、C都不對參考答案：B略8.下列生態(tài)學概念包括的范疇，從小到大排列正確的是A．種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B．個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群C．個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D．群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C9.將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細胞,如圖你認為這3個細胞在未發(fā)生上述情況之前,其細胞液的濃度依次是

A．A﹥B>C

B．A<B<C

C．B>A>C

D．B<A<C參考答案：A10.某兒童患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，醫(yī)生建議他平時要補充（

）A．新鮮水果和蔬菜

B．鈣片和維生素D

C．谷物種皮和胡蘿卜

D．蛋白質和糖類參考答案：B11.病毒作為生物的主要理由是

A.它由有機物組成 B.它具有細胞結構C.能使人致病 D.能產(chǎn)生后代參考答案：D【分析】通讀題干可知本題為考查病毒的問題，重點在于分析生物的定義和病毒的存在方式?！驹斀狻可镒钪匾突镜奶卣髟谟谏镞M行新陳代謝及遺傳，病毒雖然沒有細胞結構，但可以利用宿主細胞進行新陳代謝和增殖，ABC錯誤，D正確。故選D。12.下列有關生物體細胞中酶和ATP的敘述，正確的是A.酶可以為生物體內(nèi)的化學反應提供活化能B.需能反應都由ATP直接供能，且需能反應越強，ATP/ADP比率越低C.ATP分子的結構式可以簡寫成A～P～P～PD.同一種酶可以存在于不同種類的細胞中參考答案：D【分析】酶的作用機理是降低化學反應的活化能。ATP的結構簡式為A—P～P～P。細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的，放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系，吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系。細胞中ATP和ADP的相互轉化時刻不停地發(fā)生，并且處于動態(tài)平衡之中?；罴毎卸即嬖谂cATP合成有關的酶。【詳解】A、酶能夠降低生物體內(nèi)的化學反應所需要的活化能，A錯誤；B、需能反應一般由ATP直接供能，細胞中ATP和ADP的相互轉化時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中，因此ATP/ADP比率保持相對穩(wěn)定，B錯誤；C、ATP分子的結構式可以簡寫成A—P～P～P，C錯誤；D、同一種酶可以存在于不同種類的細胞中，例如：活細胞中均有與ATP合成有關的酶，D正確。故選D。13.圖甲為基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程．下列敘述正確的是（）A．圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與B．已知紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響基因的轉錄過程C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程D．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤參考答案：D【考點】7H：中心法則及其發(fā)展．【分析】分析圖甲：圖甲表示遺傳信息的轉錄和翻譯，且這兩個過程在同一時空進行，應該發(fā)生在原核細胞中．分析圖乙：圖乙為中心法則，其中①表示DNA分子的復制；②表示轉錄過程；③表示翻譯過程；④表示RNA分子的復制；⑤表示逆轉錄過程．【解答】解：A、圖甲中轉錄和翻譯過程在同一時空進行，應該發(fā)生在原核細胞中，而原核細胞不含染色體，A錯誤；B、青霉素影響核糖體在mRNA上移動，故影響基因的翻譯過程，B錯誤；C、圖甲表示轉錄和翻譯過程，即圖乙中的②③過程，C錯誤；D、圖乙中①位DNA分子的復制（A﹣T、T﹣A、C﹣G、G﹣C），②為轉錄過程（堿基配對方式為A﹣U、T﹣A、C﹣G、G﹣C）、③為翻譯過程（堿基配對方式為A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C）、④為RNA復制過程（堿基配對方式為A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C），⑤為逆轉錄過程（堿基配對方式為A﹣T、U﹣A、C﹣G、G﹣C），可見圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤，D正確．故選：D．14.將大腸桿菌的質粒連接上人生長激素的基因后，重新置入大腸桿菌細胞內(nèi)，通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長激素。下列敘述正確的是：

A、把人生長激素基因導入大腸桿菌的過程需要限制酶、DNA聚合酶，

B、生長激素基因在轉錄時需要解旋酶和DNA連接酶

C、大腸桿菌質粒標記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等

D、大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異類型是可遺傳變異參考答案：D15.有一多肽，分子式為C55H70O19N10，將它徹底水解后，得到下列四種氨基酸：谷氨酸（C5H9N04）、甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）?？刂圃摱嚯男纬傻幕蛑兄辽俸袎A基對 （

）

A．10

B．30

C．60？ D．29參考答案：B16.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，其尾逐漸消失，與這一“自溶”現(xiàn)象有關的細胞器是A.線粒體

B.溶酶體

C.核糖體

D.細胞核參考答案：B17.如圖是核酸的基本組成單位的模式圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（）A.在人體細胞內(nèi)，③有5種、②有2種B.該物質只由C、H、O、N四種元素組成C.②是DNA與RNA在化學組成上的唯一區(qū)別D.若③為腺嘌呤，則圖示結構一定組成DNA參考答案：A【詳解】A.人體內(nèi)既含DNA，又含RNA，故③堿基有5種，②五碳糖有2種，A正確；B.該物質由C、H、O、N、P五種元素組成，B錯誤；C.DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②和③方面，C錯誤；D.若③是腺嘌呤，則此核苷酸為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，可構成DNA或RNA，D錯誤。故選A?！军c睛】本題結合核苷酸的結構圖，考查DNA和RNA的異同，解題關鍵能識記DNA和RNA基本組成單位及異同，能準確判斷圖中各物質的名稱，再對各選項作出正確的判斷。18.用生命系統(tǒng)的結構層次分析，下列結構分別屬于哪個層次？()⑴受精卵

⑵肝臟

⑶血液

⑷某山上所有的生物⑸某農(nóng)場所有的水稻

⑹一個池塘A．細胞

器官

組織

群落

種群

生態(tài)系統(tǒng)B．細胞

組織

器官

種群

群落

生態(tài)系統(tǒng)C．細胞

器官

組織

種群

群落

生態(tài)系統(tǒng)D．個體

組織

組織

群落

種群

生態(tài)系統(tǒng)參考答案：A19.在卵細胞形成過程中，下列變化出現(xiàn)的先后順序是①同源染色體聯(lián)會

②DNA復制

③著絲點分裂

④染色體數(shù)目減半

⑤形成四分體A.①③②④⑤

B.②①③⑤④C.②①⑤④③

D.①③④⑤②參考答案：C略20.以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖所示。下列分析正確的是（

）A.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃相等B.光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多C.溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等參考答案：D21.下列關于生物組織中有機物檢測的敘述，正確的是A.花生中的脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成藍綠色B.細胞中的淀粉、麥芽糖等多糖遇碘液呈藍色C.牛奶中的蛋白質可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應D.新榨梨汁中加入吡羅紅（派洛寧）染液會出現(xiàn)磚紅色沉淀參考答案：C【分析】本題考查有機物的檢測，考查對檢測試劑、檢測結果的識記。明確不同有機物的檢測試劑及檢測結果是解答本題的關鍵?！驹斀狻炕ㄉ械闹究杀惶K丹Ⅲ染液染成橘黃色，A項錯誤；麥芽糖屬于二糖，不會與碘液發(fā)生藍色反應，B項錯誤；蛋白質遇雙縮脲試劑呈紫色反應，C項正確；新榨梨汁與斐林試劑共熱會出現(xiàn)磚紅色沉淀，吡羅紅（派洛寧）染液用于觀察細胞中DNA、RNA的分布，D項錯誤。22.下表是根據(jù)實驗目的，所選用的試劑與預期的實驗結果正確的是（

）

實驗目的試

劑預期的實驗結果A用高倍顯微鏡觀察線粒體健那綠染液線粒體被染成藍綠色B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠試劑葡萄糖與甲基綠作用生成綠色沉淀D觀察DNA和RNA在細胞中的分布斐林試劑和吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色

參考答案：A23..藍藻細胞含有的物質或結構是（

）A.核膜

B.葉綠素

C.葉綠體

D.線粒體參考答案：B【分析】本題考查細胞的多樣性與統(tǒng)一性，考查對藍藻結構的理解和識記。明確藍藻的結構特點是解答本題的關鍵。【詳解】藍藻屬于原核細胞，沒有核膜包圍的細胞核，也沒有葉綠體、線粒體等膜結構的細胞器，但含有葉綠素和藻藍素，可以進行光合作用，選B。24.以下四個觀察實驗，除了哪一項，其余的只有在細胞保持活性的條件下，才能顯示細胞中某物質或結構？（

）A.用黑藻觀察細胞中的葉綠體B.用龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂C.用洋蔥細胞觀察質壁分離和復原D.用健那綠染色觀察動物細胞的線粒體參考答案：B【分析】生物學實驗中，有些實驗需要保持細胞活性，如觀察細胞質環(huán)流、觀察細胞中的線粒體、觀察植物細胞質壁分離及復原等實驗，而觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂時，由于經(jīng)解離后細胞已經(jīng)死亡，故看到的是死細胞；觀察細胞中DNA和RNA的分布實驗中，實驗材料經(jīng)過鹽酸處理后，細胞也會死亡?！驹斀狻坑^察葉綠體需要保持細胞活性，才能看到綠色的葉綠體，細胞死亡后，葉綠素分解，葉綠體結構不可見，A不符合題意；觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂時，需要制作臨時裝片，需要解離，而解離后細胞已經(jīng)死亡，故觀察有絲分裂實驗不是在細胞活體狀態(tài)下觀察的，B符合題意；只有活細胞才能發(fā)生質壁分離及復原，因此用洋蔥細胞觀察質壁分離和復原時，需要保持細胞活性，C不符合題意；健那綠是一種活體染色劑，需要細胞保持活性才能給線粒體染成藍綠色，故觀察線粒體需要細胞保持活性，D不符合題意。故選B。25.下列關于核酸生理功能的敘述中，不包括A．作為遺傳信息的載體，存在于每個細胞中B．是絕大多數(shù)生物的遺傳物質C．是生物體進行生命活動的主要承擔者D．對遺傳變異和蛋白質的生物合成有重要作用參考答案：C26.臨床上搶救危重病人時，常常要給病人輸生理鹽水。下列有關輸入生理鹽水的理由正確的是

（

）A.無機鹽離子能夠調節(jié)人體的生命活動

B.無機鹽離子對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用C.無機鹽能夠補充水分，維持體液平衡D.無機鹽能為細胞提供能量參考答案：B略27.在玉米根毛細胞所含有的核苷酸中，含有堿基A、G、C的核苷酸共有()A．4種

B．6種

C．7種

D．8種參考答案：B28.初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后形成的細胞是()參考答案：D29.糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越高．檢測人體尿液中是否含有葡萄糖，可選用的試劑是（）A．斐林試劑B．蘇丹Ⅲ染液C．龍膽紫溶液D．碘液參考答案：A【考點】尿糖的檢測．【分析】糖尿病患者的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，葡萄糖是一種還原糖，可以用斐林試劑鑒定，會出現(xiàn)磚紅色沉淀．；碘液是鑒定淀粉的化學試劑；蘇丹Ⅲ染液是用來鑒定脂肪的；龍膽紫溶液是給染色體染色的試劑．【解答】解：A、在患者尿液中加入斐林試劑，如果出現(xiàn)了磚紅色沉淀，說明尿液中有還原糖葡萄糖的存在，A正確；B、加入蘇丹Ⅲ溶液，出現(xiàn)橘黃色，說明了脂肪的存在，而不是葡萄糖，B錯誤；C、龍膽紫溶液是一種堿性染料，可以將染色體染成深色，C錯誤；D、碘液與多糖淀粉反應出現(xiàn)藍色，所以加入碘﹣碘化鉀溶液，出現(xiàn)藍色不能證明尿液中有葡萄糖，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查尿糖的檢測的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．30.人類寄希望于利用干細胞的分離和體外培養(yǎng)，在體外培育出組織器官，并最終通過組織或器官移植實現(xiàn)對臨床疾病的治療。能否用肌細胞代替干細胞()A．不能，因為肌細胞是高度分化的細胞，一般沒有分裂能力B．不能，因為肌細胞與干細胞含有的遺傳物質不同C．能，因為肌細胞雖然是分化的細胞，但在一定條件下也可脫分化，實現(xiàn)細胞的全能性D．能，因為肌細胞與干細胞具有完全相同的遺傳物質參考答案：A31.圖中(一)代表某生物體細胞的細胞核，圖中(二)；哪個圖不可能是這種生物所產(chǎn)生的配子

（

）

參考答案：A32.研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞進行分析，獲得的結果如下（“+”表示有，“-”表示無），根據(jù)下表回答問題

核模葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理甲+－－－++無變化乙－+－－－+無變化丙++++－+外層破壞

問：甲、乙、丙3種細胞最可能取自下列哪種生物（

）A．乳酸菌、蛔蟲、水稻

B．蛔蟲、硝化細菌、水稻C．蛔蟲、藍藻、水稻

D．乳酸菌、藍藻、水稻

參考答案：C33.黃瓜一個品種的基因型是aabbcc，其高度是150厘米。假設每對基因有積加作用并且自由組合(其中每個顯性基因使株高增加５厘米，最高可達180厘米)。則任意兩株160厘米黃瓜雜交，后代中最多含(

)個顯性基因。A．2

B．3

C．4

D．5參考答案：C34.某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab＝1∶2∶3∶4，若該生物進行自交，則其后代出現(xiàn)AAbb的概率為(

)A．1/100

B．1/10 C．1/16

D．1/4參考答案：A35.在活細胞中，蛋白質的作用有①染色體的組成成分

②各種膜結構的重要成分

③主要的能源物質④催化作用

⑤性激素的主要成分

⑥調節(jié)細胞代謝A．①③⑤

B．②④⑤

C．①②④⑤

D．①②④⑥參考答案：D36.顯微鏡視野中用于指示的“指針”可用頭發(fā)制作，這根頭發(fā)應安放在（

）A．物鏡內(nèi)

B．鏡筒內(nèi)

C．目鏡內(nèi)

D．裝片上參考答案：C37.科學家在研究生物體的化學成分時，發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界也都存在，這一事實主要說明（

）A.生物與非生物沒有區(qū)別

B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性C.生物來源于非生物

D.生物界與非生物界具有差異性參考答案：B組成生物體的化學元素在非生物界中也都存在，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性。【考點定位】組成生物體的化學元素38.有些線粒體的DNA突變會導致人體的一種稱為Leber遺傳性視神經(jīng)病(LHON)的疾病，該疾病是成年后突然失明。下列說法正確的是(

)①僅婦女患?。?/p>

②男女都會患病；

③父母都患病時子女才患病；④父母都正常，子女患病幾率為1/4；

⑤母親患病，子、女都患病A．①③

B．①⑤

C．②④

D．②⑤參考答案：D略39.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述。某同學繪制了線粒體亞顯微結構模型圖，他所建構的是：

（

）A．物理模型

B．概念模型

C．數(shù)學模型

D．實物模型參考答案：A略40.下列有關真核生物基因的說法不正確的是()A.基因是有遺傳效應的DNA片段B.基因的基本單位是脫氧核糖核苷酸C.基因存在于細胞核、核糖體等結構中D.基因在染色體上呈線性排列參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某研究性小組的同學設計了不同實驗探究生長素的生理作用。請據(jù)圖分析回答：（1）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度范圍是

。（2）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側生長素濃度為M，則莖的遠地側生長素濃度范圍是

。（3）除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度

。（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g，請在上圖中畫出產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側芽的生長曲線。（5）為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，該研究小組的同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異。參考他們的實驗，若要達到本實驗的目的，請在下一步實驗中寫出你的改進方法

。參考答案：（1）大于m小于M(2分)

（2）小于m（2分）（3）大于i（4）略