廣東省東莞市虎門則徐中學2023年高三化學上學期期末試題含解析_第1頁
廣東省東莞市虎門則徐中學2023年高三化學上學期期末試題含解析_第2頁
廣東省東莞市虎門則徐中學2023年高三化學上學期期末試題含解析_第3頁
廣東省東莞市虎門則徐中學2023年高三化學上學期期末試題含解析_第4頁
廣東省東莞市虎門則徐中學2023年高三化學上學期期末試題含解析_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省東莞市虎門則徐中學2023年高三化學上學期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.已知常溫下濃度為0.1mol/L的幾種溶液的pH如右下表。下列有關說法正確的是(

)溶質(zhì)pHNaF7.5Na2CO311.6NaClO9.7NaHCO38.3A.同溫度同濃度下,酸由強到弱的順序為:HF>H2CO3>HClOB.水解方程式:F-+H2OHF+OH-的平衡常數(shù)為1×10-13C.將CO2通入0.lmol/LNa2CO3溶液至溶液呈中性,則溶液中:2c(CO32-)+c(HCO3-)=0.1mol/LD.等物質(zhì)的量的NaF和HF混合溶液中粒子濃度大小關系為:c(HF)>c(Na+)>c(F-)>c(H+)>c(OH-)參考答案:A【點睛】準確理解弱電解質(zhì)的電離和鹽類的水解原理是解題關鍵,相同濃度的鈉鹽溶液堿性越強,說明酸根離子水解程度越大,則相應酸的酸性越弱,酸的電離平衡常數(shù)越小,根據(jù)鈉鹽溶液的pH知,酸根離子水解程度CO32->ClO->HCO3->F-,酸的電離平衡常數(shù)從小到大順序是:HCO3-<HClO<H2CO3<HF,難點是選項B水解平衡常數(shù)的計算。2.下列離子方程式中書寫正確的是(

)A.用硫氰化鉀溶液可以檢驗溶液中的Fe3+:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3↓B.向偏鋁酸鈉溶液中通入過量CO2:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-C.在Fe(NO3)2溶液中滴入1~2滴鹽酸:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2OD.Fe(OH)3溶于氫碘酸中:Fe(OH)3

+3H+=Fe3+

+3H2O參考答案:C略3.為了區(qū)別五瓶無色溶液:HCl、AlCl3、Ba(NO3)2,NaCl、Na2CO3,四位同學都沒用酒精燈,三位同學另用了試劑,一位同學沒有另用任何試劑。其中操作步驟一定最少的是A、甲另用了酚酞試液

B、乙另用了NaOH溶液

C、丙另用了石蕊試液

D、丁不另用任何試劑參考答案:C略4.高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池長時間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應為:3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,下列敘述不正確的是()A

放電時負極反應為:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2B

充電時陽極反應為:Fe(OH)3-3e-+5OH-=FeO42-+4H2OC

放電時每轉(zhuǎn)移3mol電子,正極有1molK2FeO4被氧化D

放電時正極附近溶液的堿性增強參考答案:答案:C5.下列有關硫元素及其化合物的表示正確的是()A.中子數(shù)為18的硫原子: B.CS2分子的電子式:C.硫離子(S2﹣)的結(jié)構(gòu)示意圖: D.苯磺酸的結(jié)構(gòu)簡式:參考答案:B【考點】電子式、化學式或化學符號及名稱的綜合.

【專題】常規(guī)題型;化學用語專題.【分析】A.質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),元素符號的左上角表示質(zhì)量數(shù)、左下角表示質(zhì)子數(shù);B.CS2為共價化合物,分子中中含有兩個C=S鍵;C.硫離子的核電荷數(shù)為16,最外層含有8個電子;D.苯磺酸中S與苯環(huán)碳原子相連.【解答】解:A.中子數(shù)為18的硫原子的質(zhì)量數(shù)為34,該S原子可以表示為1634S,故A錯誤;B.硫原子與碳原子之間形成2對共用電子對,電子式為,故B正確;C.硫離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,核外有3個電子層,第一層上有2個電子,第二層上有8個電子,第三層上有8個電子,其離子結(jié)構(gòu)示意圖為,故C錯誤;D.苯磺酸中S與苯環(huán)C原子相連,苯磺酸正確的結(jié)構(gòu)簡式為,故D錯誤;故選B.【點評】本題考查了常見化學用語的表示方法,題目難度中等,涉及電子式、結(jié)構(gòu)簡式、離子結(jié)構(gòu)示意圖、元素符號等知識,明確常見化學用語的書寫原則為解答關鍵,試題培養(yǎng)了學生的規(guī)范答題能力.6.在相同狀況下,一個空瓶,若裝滿O2稱其質(zhì)量為36g,若裝滿CO2稱其質(zhì)量為42g,若裝滿A氣體,稱其質(zhì)量為52g,則A的相對分子質(zhì)量是()A.16

B.32

C.64

D.128參考答案:C解:設瓶子的質(zhì)量為x,氣體A的摩爾質(zhì)量為y,同一瓶子的體積相等,由阿伏加德羅定律可知,在相同狀況下,O2、CO2與氣體A的物質(zhì)的量也相等,則由n=可知,=,解之得:x=20g,故=,解之得:y=64g?mol﹣1,摩爾質(zhì)量與相對分子質(zhì)量數(shù)值相等,所以氣體A的相對分子質(zhì)量是64,故選:C.7.(2009·北京卷)已知:H2(g)+I2(g)2HI(g);ΔH<0。有相同容積的定容密閉容器甲和乙,甲中加入H2和I2各0.1mol,乙中加入HI0.2mol,相同溫度下分別達到平衡。欲使甲中HI的平衡濃度大于乙中HI的平衡濃度,應采取的措施是(

)A.甲、乙提高相同溫度B.甲中加入0.1molHe,乙不變C.甲降低溫度,乙不變D.甲增加0.1molH2,乙增加0.1molI2參考答案:C本題考查勒夏特列原理的應用及“等效平衡”。恒溫、恒壓條件下,起始甲、乙投入量相當,是等效平衡,平衡狀態(tài)相同。升高相同溫度,平衡移動情況相同,仍然相等,A錯。甲中加入0.1molHe,平衡不移動,仍相等,B錯。對甲降溫,平衡正移,則甲中c(HI)增大,C對。甲、乙分別增加0.1molH2、0.1molI2,平衡同等程度地正移,二者仍相等,D錯。

8.已知1~18號元素的離子aW3+、bX+、cY2-、dZ-具有相同電子層結(jié)構(gòu),下列關系正確的是

A.原子半徑:W>Y

B.離子半徑:Y2-<Z-C.熱穩(wěn)定性:H2Y>HZ

D.堿性:W(OH)3>XOH參考答案:A略9.在給定條件的水溶液中一定能大量共存的離子組是A.加入金屬鋁能產(chǎn)生H2的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、AlO2-

B.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl-C.澄清透明的無色溶液中:ClO-、MnO4-、Al3+、SO42-D.含有大量Fe3+的溶液:SCN-、I-、K+、Br-參考答案:B略10.能正確表示下列反應的離子方程式是

A.將0.1mol·L一Hcl溶液50mL緩緩滴入lmol·L一50mLNa3PO4溶液中,且不斷攪拌:3H++PO43一=H3PO4

B.向漂白粉溶液中通入S02氣體:Ca2++ZClO一+S02=CaSO3+2HClO

C.向小蘇打溶液中加入醋酸HCO3一+CH3C00H=C02t+H2O+CH2COO-

D.稀硝酸中加入過量銅片3Cu+8H-+2No3一=3Cu2++2Not+4H2O參考答案:CD11.向存在大量Na+、Cl-的溶液中通入足量的NH3后,該溶液中還可能大量存在的離子組是

A.K+、Br-、CO32-B.Al3+、H+、MnO4-C.NH4+、Fe3+、SO42-

D.Ag+、Cu2+、NO3-參考答案:略12.利用右圖所示裝置進行下列實驗,其中丙中實驗現(xiàn)象描述正確的是(

)

實驗試劑甲試劑乙試劑丙丙中的現(xiàn)象A濃硫酸Na2SO3紫色石蕊試液溶液先變紅后褪色B濃鹽酸KMnO4淀粉—KI溶液溶液變藍C稀鹽酸CaCO3BaCl2溶液有白色沉淀生成D濃氨水CaOAlCl3溶液先生成白色沉淀然后沉淀溶解

參考答案:B13.下列有關說法正確的是A.合金材料中不可能含有非金屬元素B.堿性氧化物均為金屬氧化物,但金屬氧化物不一定是堿性氧化物C.明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,兩者的作用原理相同D.常溫下鋁與濃硫酸不反應,所以可以用鋁槽車運輸濃硫酸參考答案:B略14.某化學合作學習小組討論辨析以下說法,其中說法正確的是(

)①粗鹽和酸雨都是混合物;

②沼氣和水蒸氣都是可再生能源;③冰和干冰既是純凈物又是化合物; ④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;⑤硫酸和食醋既是化合物又是酸;

⑥純堿和熟石灰都是堿。A.①②③④

B.①②⑤⑥

C.①③④

D.③⑤⑥參考答案:C略15.(08嘉定區(qū)期末)常溫下,某溶液中由水電離出來的氫離子濃度為1×10-13mol/L,該溶液一定能共存的離子組是()

A.K+、Na+、SO42-、NO3-

B.Na+、K+、S2-、F-C.Fe2+、Mg2+、Cl-、SO42-

D.NH4+、K+、Cl-、HCO3-參考答案:答案:A二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(9分)甲、乙兩同學為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應生成白色BaSO3沉淀,用下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)。實驗操作和現(xiàn)象:

操作現(xiàn)象關閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱A中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡B中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀C中產(chǎn)生白色沉淀,液面上方略顯淺棕色并逐漸消失打開彈簧夾,通入N2,停止加熱,一段時間后關閉

從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸均未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解(1)A中反應的化學方程式是______________________________________________。(2)C中白色沉淀是__________,該沉淀的生成表明SO2具有__________性。(3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學方程式是_________________________。(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲認為是空氣參與反應,乙認為是白霧參與反應。①為證實各自的觀點,在原實驗基礎上:甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是__________________________________;乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是__________。②進行實驗,B中現(xiàn)象:

甲大量白色沉淀乙少量白色沉淀檢驗白色沉淀,發(fā)現(xiàn)均不溶于稀鹽酸。結(jié)合離子方程式解釋實驗現(xiàn)象異同的原因:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)合并(4)中兩同學的方案進行實驗。B中無沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是________________________________________________________參考答案:(1)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O(2)BaSO4還原(3)2NO+O2===2NO2(4)①通N2一段時間,排除裝置中的空氣飽和NaHSO3溶液②甲:SO+Ba2+===BaSO4↓,乙:2Ba2++2SO2+O2+2H2O===2BaSO4↓+4H+,白霧的量遠多于裝置中O2的量(5)SO2與可溶性鋇的強酸鹽不能反應生成BaSO3沉淀略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(10分)科學家通過不斷地努力,找到了CO合成甲醇的新方法.CO和在443K~473K溫度下鈷作催化劑,可生成碳原子數(shù)為5~8的烷烴.在390℃,300個大氣壓下,利用水煤氣為原料,可以合成甲醇:.當CO和的比例不同時,對CO的轉(zhuǎn)化及平衡混合物中甲醇的含量都有影響.以m表示和CO物質(zhì)的量之比,a為CO的轉(zhuǎn)化率,y為平衡混合物中的體積分數(shù),試推導出m,a,y之間的關系式.參考答案:設CO為1mol,H2為mmol,則起始量(mol)

1m

0轉(zhuǎn)化量(mol

a

2a

a平衡量(mol)

a則略18.為了檢驗某含有雜質(zhì)的樣品的純度,現(xiàn)將M1克樣品加熱,其質(zhì)量變?yōu)镸2g,,求該樣品的純度(質(zhì)量分數(shù))參考答案:2NaHCO3

Na2CO3+CO2↑+H2?O

m(減少)

2×84

106

62

x

(M1-M2)解得x=,將其帶入下式可得:w(Na2CO3)=(M1-x)/M1=略19.(2002·廣東廣西卷)23.在一定條件下,使H2和O2的混合氣體26g充分發(fā)生反應。所得產(chǎn)物在適當溫度下跟足量的固體Na2O2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論