幼兒園植樹節(jié)主題活動方案,幼兒園植樹節(jié)主題活動方案2023

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幼兒園植樹節(jié)主題活動方案寫什么?為了確?；顒佑行蛴行ч_展，時常需要預先開展活動方案預備工作，活動方案是闡明活動時間、地點、目的、預期效果、預算及活動方法等的企劃案。下面是為大家整理的幼兒園植樹節(jié)主題活動方案，僅供大家參考借鑒，盼望大家喜愛!

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案精選篇1

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了__幼兒園孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡“添一點綠色、多一份美妙”的綠色季節(jié)里，同時也正值__課程活動“大自然的神秘”進行中，為使孩子們能夠樂觀與大自然環(huán)境“對話”，主動參加植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)喜愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關活動。

一、活動目標

1.情感目標：在活動中，發(fā)揮仆人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關心，能像一家人一樣相親相愛。

2.力量目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出每位__幼兒園珍寶的驕傲與自律，從小熬煉身體，向社會展現(xiàn)___幼兒園孩子的的風采。

3.學問目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、向居民和行人宣揚。

二、活動預備

1.各班通過活動展現(xiàn)版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共制造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

三、活動過程

分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.低幼珍寶活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。

延長活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

2.中幼活動主題“綠色家園共制造”

流程：認養(yǎng)樹木，在__公園分組認養(yǎng)，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

延長活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀看樹葉的外形、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的外形要豐富多樣化

3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去__植物公園熟悉各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。

制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣揚單，宣揚單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們漂亮的家園。

延長活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園四周有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案精選篇2

活動宗旨：

20__年3月12日是第_個植樹節(jié)，樹木是人類的好伴侶，它們有一個特別浩大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都擔當著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的閱歷很零碎。因此我園打算在植樹節(jié)期間帶領孩子們開展一系列的植樹節(jié)活動。通過植樹感受粗淺的植樹學問;通過家庭認領樹木，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及愛護樹木的方法;通過護理自然角活動，讓幼兒感知種植的樂趣。

活動目標：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹木的熟悉，了解樹木與人類的關系。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得愛護植物就是愛護環(huán)境的意識。

3、活動中培育幼兒的急躁、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

4、增進親子感情。

活動預備：

多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

活動時間：

3月10日——3月12日

活動內(nèi)容：

一、各班開展“植樹節(jié)”的相關教育活動。

二、各班級組開展活動：

1、小班組：“我和小樹共成長”——和爸爸媽媽一起種樹，并將照片電子稿給老師，并以班級為單位布置主題墻飾。

2、中班組：“護綠小天使”——各家庭來園制作“護綠卡”，在幼兒園中認領一棵樹進行養(yǎng)護，以照片形式記錄活動。

3、大班組：“護綠入園”——幼兒和老師制作并發(fā)放植樹倡議書。

活動支配：略

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案精選篇3

3月12日是植樹節(jié)。樹木是人類的好伴侶，它們有一個特別浩大的家族，共同特征是各種樹木都擔當著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。本次活動方案，加深幼兒對常見樹的熟悉，關心幼兒了解樹木與人類的關系，增加“人與自然和諧共處”的意識，激發(fā)幼兒愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

一、活動目標

1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的熟悉。

2、了解樹木與人類的關系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。

3、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

二、活動預備

1、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。

2、自制常見樹小紙牌。

3、植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開拓種植角，備好柳樹枝段。

三、設計思路

從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒熟悉自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、愛護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采納不同的認知思路、多層次去熟悉四周世界，運用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維力量。

四、活動過程

(一)講樹

1、觀看風沙的危害多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風沙的危害，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

2、引導幼兒重點爭論：如何來避開風沙帶來的災難呢?在爭論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避開及或削減風沙造成的災難。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

(二)夸樹(植樹對人類的好處)

觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件爭論，植樹對人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

(三)玩樹牌

幼兒每人_張小紙牌，上面繪有各種已熟悉的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

活動延長：請有條件的家長帶珍寶去種樹，提示幼兒給小樹掛牌子，并定期看護小樹苗。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案精選篇4

一、主題思想：

春回大地，萬物復蘇，為從小培育幼兒敬重自然，關愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗愛惜環(huán)境的歡樂!

二、參與對象：

全園師生(豆班不參與詳細活動)

三、活動預備：

各班預備水桶，澆水工具

四、活動時間：

20__年3月12日上午9：30-10：30

五、活動流程：

時間內(nèi)容地點負責人備注

9：30-9：40宣揚啟動儀式幼兒園球場代恒全園參與(各班清點人數(shù))

9：40-10：00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個幼兒都參加到澆水活動中來，一人一點，老師幫助宣導植樹節(jié)的意義

10：10-10：20環(huán)保魔術師各區(qū)域各班班主任負責清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導幼兒留意觀看幼教早教。

10：20-11：00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動各班教室各班老師各班老師引導幼兒將今日見聞用繪畫的形式呈現(xiàn)出來，離園活動進行點評。

植樹節(jié)各班負責區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木

中班組：山坡后樹木

小班組：戲水池后樹木

豆班組：組織幼兒巡場觀看，老師做好引導工作!

六、工作人員：

主持人：代恒

拍攝：馬麗施、李霏霏、各班

幫助人員：辦公室人員根據(jù)分工歸回各級組

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案精選篇5

樹節(jié)是一些國家以法律規(guī)定宣揚愛護樹木，并動員群眾參與以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。植樹節(jié)立刻就要到了，我們特制定以下方案：

一、活動主題：

“愛的家園，一起呵護”。

二、活動目的：

1、增加住戶對家園的歸屬感，自覺愛惜花草，以削減踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、通過這個節(jié)日盼望父母培育小伴侶關注綠化、關注環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

三、活動時間：

20__年3月_日_時。

活動報名：3月_日—3月_日(3月_日廣場上有綠色簽名、廢舊電池換盆栽活動，并收集植樹節(jié)活動及“地球1小時”活動報名人數(shù))。

四、活動地點：

花園廣場。

植樹區(qū)域：小區(qū)內(nèi)。

活動前期工作：

1、短信告知：20__年3月_日開頭，3月_日連續(xù)發(fā)短信宣揚。

2、海報宣揚：3月_日園區(qū)步行街全部張貼宣揚。

3、植樹節(jié)報名截止后(3月_日)，由負責人將報名戶數(shù)進行編組，每組支配一名組長，組長負責通知組員活動詳細時間、集合地點等具體狀況，在活動當天幫助本組組員完成整個活動。

備注：環(huán)保小衛(wèi)士報名報名時間：3月_日——3月_日。

活動現(xiàn)場支配：

1、活動地點：花園廣場。

2、主持人：待定。

3、啟動時間：3月_日_時(主持人宣布活動開頭)。

4、啟動儀式節(jié)目：__小區(qū)幼兒園參與。

5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言：宣言人待選(可插入領導致辭)。

6、各組組長帶領組員到簽名區(qū)，進行綠色簽名。

7、市政公益環(huán)保：由各組長帶領組員，從小區(qū)四周進行市政公益環(huán)保，例如：撿綠化帶中的垃圾等。

8、植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至小區(qū)，領取樹種及工具后，將本組組員帶到相應的栽樹地點(幼兒園小伴侶的父母支配至兒童設施處栽樹，便于日后小伴侶常常去看管自己的小樹)進行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽，種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。

9、栽樹環(huán)節(jié)結束之后，回到花園廣場，對活動進行總結。

10、活動結束時間：3月_日_時。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案精選篇6

活動背景：

3月12日是每年的植樹活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生氣之際，我園組織《大手牽小手，共創(chuàng)美妙家園》的植樹實踐活動，旨在讓幼兒親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

活動目標：

1、通過植樹節(jié)活動，激發(fā)幼兒種植植物的情感，培育環(huán)保意識。

2、鼓舞幼兒在集體勞動中學習與他人協(xié)作、協(xié)作，增加團隊意識。

3、賜予幼兒親近自然的機會，培育幼兒勞動技能。

活動預備：

1、讓家長為幼兒每人預備一根小樹苗及樹牌。

2、請家長用飲料瓶為幼兒制作一個小水壺。

3、栽樹工具：鍬或鏟若干。

活動時間：

__年3月12日下午

活動過程：

一、讓幼兒了解植樹節(jié)是3月12日及植樹節(jié)的意義。

二、請一名家長講解植樹的方法及留意事項。

三、組織幼兒帶上小樹苗和家長一起到植樹場地。

四、請幾名家長為小樹苗挖坑，幼兒觀看并和家長預備水壺。

五、幼兒在家長的帶領下栽樹苗、填坑、澆水。

六、讓幼兒給小樹苗系上樹牌。

七、最終大家一起唱《勞動最光榮》結束活動。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案精選篇7

一、設計意圖

在我國第__個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠樂觀與環(huán)境“對話”，主動參加植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增加每個人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親自播種一些在春季簡單生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗勝利的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識。

二、活動方案

(一)活動時間：20__.3.__

(二)活動目標

1、熟悉、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。

2、激發(fā)幼兒參加菜園種植活動及愛惜保衛(wèi)菜園的意識。

3、培育幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和愛護菜園的好處，在集體勞動中學習與人協(xié)作、協(xié)作，增加團隊意識。

4、賜予幼兒親近自然的機會。

(三)活動地點：幼兒園后花園種植園地內(nèi)

(四)活動詳細內(nèi)容

1、向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

2、觀看辨別菜苗與雜草的區(qū)分。

3、帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。

4、勞動將種植園地的雜草全部清理掉。

5、播種春天易生長的蔬果種子。

(五)活動留意事項

1、各班按時