中班體育活動熱狗快餐店教案

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設(shè)計思路：

幼兒或多或少的接觸過熱狗、薯條等食物，并且大片面的幼兒都分外的熱愛它們。而舉行快餐店的情景創(chuàng)設(shè)，讓幼兒以角色身份參與到活動中，讓他們在運動中不僅學(xué)習(xí)一些根本動作技能，也能體驗運動帶來的樂趣。

中班幼兒的肢體進(jìn)展，高于小班，又低于大班，比小班的孩子會玩但沒有大班孩子那種肢體進(jìn)展協(xié)調(diào)才能。在運動中，需要增加一些養(yǎng)護(hù)關(guān)鍵部位及柔弱部位的意識。所以在這個活動中，也對比提防這方面的提示，讓幼兒提高自我養(yǎng)護(hù)的才能。

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)側(cè)身翻滾，鞏固上、下肢的氣力。

2、鞏固幼兒運動中的自我養(yǎng)護(hù)意識。

活動打定：室內(nèi)場地，軟墊4個

活動過程：

一、熱身活動

教師引導(dǎo)：我們今天這里將要變成一個熱狗快餐店，讓我們一起來看看快餐店里會有什么好玩的事情發(fā)生呢？

1、冰激凌：

教師引導(dǎo)：先讓我們一起來制作冰激凌吧！跟我一起都變成圓筒冰激凌，啊呀！冰激凌一下子做的太多了，還沒有賣掉就要化了，一邊化掉了，又一邊化掉了，呀！全部都化掉了！看來我們經(jīng)后拿到冰激凌要趕快的吃掉，不然溶解了就濫用了。

2、炸薯條：

教師引導(dǎo)：咦？那里又開頭炸薯條咯！我們現(xiàn)在都是一根一根的薯條，油鍋開頭加熱了，薯條們開頭發(fā)生變化啦！變成了一根長的，變成了一根短的！讓我來檢查下，薯條都已經(jīng)熟了么？

二、根本活動：

1、烤熱狗腸：

兩塊墊子連起鋪在地上，變成烤熱狗腸的鐵板。

教師引導(dǎo)：鐵板已經(jīng)熱了，我們要開頭烤熱狗了，小摯友們都變成了熱狗，每個熱狗都可以選一個自己熱愛的醬料，我現(xiàn)在是廚師，把你們每個熱狗都烤熟，烤出不同的美味。

先示范側(cè)身翻滾時的動作：雙手放在后腦勺，留神養(yǎng)護(hù)自己的頭部及頸部。側(cè)滾翻時留神自己的方向，不要滾出墊子。

教師對每個“熱狗”涂上特殊的醬料，并舉行確定氣力的助推，指點幼兒的養(yǎng)護(hù)動作。

2、熱狗面包：

教師引導(dǎo)：熱狗腸已經(jīng)烤熟了，那么接下來就要制作熱狗面包了。

地上鋪一塊軟墊，讓兩名幼兒面朝上躺下，在幼兒的上面在鋪上兩塊軟墊。（軟墊為面包）躺在中間的幼兒留神雙手伸直，養(yǎng)護(hù)自己的關(guān)節(jié)。

其他幼兒從這些面包上爬過，完成熱狗面包的制作。爬的小摯友要留神學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，從中間爬過面包，盡量不要用膝蓋。

分兩組同時舉行。

3、送外賣：

教師引導(dǎo)：快餐店里的食物已經(jīng)煮熟了，接下來我們要送外賣了。

每塊軟墊為一輛外賣車，兩個司機(jī)一個貨物?！柏浳铩北晨亢笞谲泬|上，兩名司機(jī)拖動外賣車開頭輸送。過程中“貨物”用手抓緊外賣車將自己包住，養(yǎng)護(hù)自己。司機(jī)留神不要撞到邊上的車子，也不要讓“貨物”掉下車。

分6組舉行，每次交換角色。

三、放松活動：

教師引導(dǎo)：哇！快餐店里真是辛苦，現(xiàn)在讓我們喝點汽水放松一下吧。先讓