高中語文人教版《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》散文部分第一單元那一串記憶的珍珠 精品

《動人的北平》同步訓練（一）、基礎(chǔ)考查

1．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是(

)

1．下列加點字的注音全都正確的一項是()A．魁梧(wú)木屐(jī)老嫗(ōu)B．媲(pì)美

樓榭(xiè)

琺(fà)瑯C．鑲嵌(qiàn)

墻垣(huán)

畫舫(fǎng)D．街衢(qú)

芭蕉(jiāo)

紫禁(jǐn)城（選BA嫗：yù，C垣：yuán，D禁：jìn）

2．下列詞語中沒有錯別字的一項是(

)

A．木屐

橋粱

頤和園

樂其所好B．安祥

竭誠

園明圓

藍天潔月

C．果蔬

景仰

踢毽子

亭園樓榭D．綿延

嘻戲

滿州國

摩登女郎

（選C。A項，粱—梁；B項，祥—詳、園明圓—圓明園；D項，嘻—嬉、州—洲。）

3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(

)

①他父親是個________的農(nóng)民，不會干這種昧良心的事。

②北平是貧富共居的地方，每個________的鋪號都許一個貧老的人記賬取貨，街上販賣的東西很便宜。

③你可以________在那里的一個茶館里，一整個下午不走。

④在那里已經(jīng)住了十年以后，你________會在小路上發(fā)現(xiàn)一個駝背的老人，后悔沒有早日遇見他。

A．老誠

鄰近

留連

偶然

B．老誠

臨近

留連

偶爾C．老成

臨近

留戀

偶然

D．老成

鄰近

留戀

偶爾

(解析：選A。老誠：老實誠懇/老成：經(jīng)歷多，做事穩(wěn)重。鄰近：(位臵)靠近；近旁；臨近：(時間、地點)靠近；接近。句中指“鋪號”，應(yīng)選“鄰近”。留連：留戀不止，舍不得離去/留戀：心存依戀而不忍離去，對象通常指故鄉(xiāng)、母校、親人等與自己的經(jīng)歷有過密切關(guān)系的人或事物。偶然：出乎意外地/偶爾：間或，有時候，表示某種情況發(fā)生的次數(shù)不是很多。)4．下列句中加點的成語，使用不恰當?shù)囊豁検?

)

A．它有法律與觸犯法律的人，守法的警察與作奸犯科的警察，盜賊與保護盜賊的人，乞丐與乞丐之王。

B．那里是皇帝祈年風風雨雨之處。

C．這就是北平的兼容并包之處，你可以和賢人與惡人往來，和學者與賭徒往來，或者和畫家往來。

D．看著車夫們沿途互相取樂，笑論別人的不幸遭遇，你會有莫名其妙之感。

(選B?！帮L風雨雨”比喻重重的艱難困苦。應(yīng)改為“風調(diào)雨順”。)5.根據(jù)上下文，下面選項正確的一項是（）紫禁城位于北京的中心，__________________________什剎海位于紫禁城的西北面，那里是娛樂休閑的好去處。①頂上蓋有色彩燦爛的瓦。②背后是景山，③還可以看到附近的鼓樓。④周圍繞有城壕與金色瓦頂?shù)膲υ萦删吧娇梢钥吹奖本┑闹休S，⑥山上共有五座亭臺，A.④①⑤②⑥③B.④②⑥①⑤③

C.④②①⑤⑥③D.④②⑤③⑥①（解析：答案：B本段是介紹紫禁城及其周邊建筑的一段說明性文字，根據(jù)說明對象，可以先確定有關(guān)景山的文句，并排好先后順序：②⑥①⑤③，①放在⑥的后面是因為句式一致，語意連貫。關(guān)于④的位臵確定可根據(jù)標點判斷。③句后是句號，因此不能將④臵于③后，故只能臵于②前，使紫禁城成為其主語，承前省略。）

（二）課文語段精讀，回答問題。6．文章的第一段寫了北平的什么特點？它在文章中有什么作用？（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】第一段寫了北平老成、豪爽、寬大、包容、守舊融新的特點，這一段是全文的總起段，概括介紹了北平的特點，具有總領(lǐng)全文內(nèi)容的作用。7．第二、三段寫了北平的什么特點？又是如何寫的？（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】這兩段寫北平“穿高跟鞋的摩登女郎與著木屐的東北老嫗并肩而行”，“新式汽車與洋車、驢車媲美”，“在高聳的北京飯店后面，一條小路上的人過著一千年來未變的生活”，“離協(xié)和醫(yī)院一箭之地，有些舊式的古玩鋪，古玩商人抽著水煙袋，仍然沿用舊法去營業(yè)”等，表現(xiàn)了北平新與舊、雅與俗共存的特點，作者采用對比的方法，呈現(xiàn)了北平特有的各色共存的城市景象，由此體現(xiàn)北平包容新舊、寬懷大量的特點。8．第4-8自然段節(jié)選部分寫出了北平的動人之處，它包括______________、______________、______________。

（3分）解析：城市景象(第③段“珠玉之城”)

尋常百姓的街巷院落風光(第⑤段“每家都有一個院落”)

整個北平的濃厚的文化氣息(第②段、第④段)(任選兩項即可)

)9．“北平又像是一株古木老樹”這一比喻十分精妙，因為這個巧妙的比喻，“根脈深入地中”就可以理解為____________________________________（4分）；樹上寄生的“數(shù)百萬的昆蟲”就是喻指__________________________。

（2分）（北平歷史悠久、積淀深厚

眾多生活在北平的人

）10．下面對文章內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項是()A．林語堂的《動人的北平》之所以寫的非常成功，是和他善于選擇特定的視角，緊緊扣住城市的特點，進行多方面既概括又具體的描寫分不開的B．林語堂，他以一個“老北平”的身份，要著重告訴大家的是北平為什么會成為“理想的居住城市”從這個視角出發(fā)，他寫了北平貨販眾多，購物方便，居住的多半是寬闊舒暢的四合院，連坐人力車也格外便宜進而又刻畫了北平人那種悠然度日的心態(tài)和模樣……所有這些描寫，可說是原汁原味，繪形傳神，給人以不同一般的感受C．作者認為北平具有“老”、“多”、“新”三大特點“老”即古老、歷史悠久：“北平好像是一個魁梧的老人，具有一種老成的品格”“多”即多樣性，兼容并包“新”即時髦，“穿高跟鞋的摩登女郎”、“新式汽車”等D．文章進行既概括又具體的描寫內(nèi)容很多而篇幅有限，自然只能概括地寫，但一味概括又容易枯燥，因此得在適當?shù)牡胤缴宰髡归_，形容幾句，這是寫此類文章應(yīng)該掌握的一種藝術(shù)技巧《動人的北平》寫到堂倌，沒有忘掉他們“肩上搭著手巾”，寫到老年人力車夫，沒有忘掉“一定要強拉你回家”的倔勁兒，寫到居民在花園中拔白菜，不忘補充一句“抬頭可以看到西山的雄姿”凡此種種，都是花筆不多而收效頗佳，大大增加了文章的生動性和形象性。E.作為散文大家，作者林語堂運用語言極其嫻熟而自由，情味、韻味流動其間?！疤揖褪翘遥辆褪鞘痢焙汀扒宄吭诨▓@中拔白菜的時候，抬頭可以看到西山的雄姿——然而距離一家大百貨商店，只有一箭之地”兩句最為典型，“桃就是桃，柿就是柿”中的兩個“就是”，強調(diào)了水果的特征，意即長得很好。讓讀者在盡想這些水果的形、色、味的同時，也為作者強烈的贊美情緒所感染。更富有詩意，看似不經(jīng)意的輕描淡寫一句，表達了一種優(yōu)雅的審美情懷，令人想起陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句?！敬鸢浮緾(作者寫北平的特點有二，一是老，二是多，沒有“新”)

（三）文學類文本閱讀

想北平老舍設(shè)若讓我寫一本小說，以北平作背景，我不至于害怕，因為我可以撿著我知道的寫，而躲開我所不知道的。但要讓我把北平一一道來，我沒辦法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，雖然我生在那里，一直到廿七歲才離開。以名勝說，我沒到過陶然亭，這多可笑！以此類推，我所知道的那點只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛?？墒?，我真愛北平。這個愛幾乎是要說而說不出的。我愛我的母親。怎樣愛？我說不出。在我想做一件討她老人家喜歡的事情的時候，我獨自微微地笑著；在我想到她的健康而不放心的時候，我欲落淚。言語是不夠表現(xiàn)我的心情的，只有獨自微笑或落淚才足以把內(nèi)心揭露在外面一些來。我之愛北平也近乎這個?？洫勥@個古城的某一點是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個兒與我的心靈相黏合的一段歷史，一大塊地方，多少風景名勝，從雨后什剎海的蜻蜓一直到我夢里的玉泉山的塔影，都積湊到一塊，每一小的事件中有個我，我的每一思念中有個北平，這只有說不出而已。真愿成為詩人，把一切好聽好看的字都浸在自己的心血里，像杜鵑似的啼出北平的俊偉。??！我不是詩人！我將永遠道不出我的愛，一種像由音樂與圖畫所引起的愛。這不但辜負了北平，也對不住我自己，因為我的最初的知識與印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格與脾氣里有許多地方是這古城所賜給的。我不能愛上海與天津，因為我心中有個北平?？墒俏艺f不出來！倫敦，巴黎，羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。我知道一些倫敦的情形；巴黎與羅馬只是到過而已；堪司坦丁堡根本沒有去過。就倫敦、巴黎、羅馬來說，巴黎更近似北平——雖然“近似”兩字要拉扯得很遠——不過，假使讓我“家住巴黎”，我一定會和沒有家一樣的感到寂苦。巴黎，據(jù)我看，還太熱鬧。自然，那里也有空曠靜寂的地方，可是又未免太曠；不像北平那樣既復(fù)雜而又有個邊際，使我能摸著——那長著紅酸棗的老城墻！面向著積水灘，背后是城墻，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂的坐一天，心中完全安適，無所求也無可怕，像小兒安睡在搖籃里。是的，北平也有熱鬧的地方，但是它和太極拳相似，動中有靜。巴黎有許多地方使人疲乏，所以咖啡與酒是必要的，以便刺激；在北平，有溫和的香片茶就夠了。論說巴黎的布臵已比倫敦羅馬勻調(diào)得多了，可是比上北平還差點事兒。北平在人為之中顯出自然，幾乎是什么地方既不擠得慌，又不太偏靜：最小的胡同里的房子也有院子與樹；最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠。這種分配法可以算——在我的經(jīng)驗中——天下第一了。北平的好處不在處處設(shè)備得完全，而在它處處有空兒，可以使人自由的喘氣；不在有好些美麗的建筑，而在建筑的四周都有空閑的地方，使它們成為美景。每一個城樓，每一個牌樓，都可以從老遠就看見。況且在街上還可以看見北山與西山呢！好學的，愛古物的，人們自然喜歡北平，因為這里書多古物多。我不好學，也沒錢買古物。對于物質(zhì)上，我卻喜愛北平的花多菜多果子多?；ú菔欠N費錢的玩藝，可是此地的“花草兒”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的錢而種一院子花，即使算不了什么，可是到底可愛呀。墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉，是多么省錢省事而也足以招來蝴蝶呀！至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黃瓜，菠菜等等，大多數(shù)是直接由城外擔來而送到家門口的。雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩似的美麗。果子有不少是由西山與北山來的，西山的沙果、海棠，北山的黑棗、柿子，進了城還帶著一層白霜兒呀！哼，美國的橘子包著紙，遇到北平的帶霜兒的玉李，還不愧殺！是的，北平是個都城，而能有好多自己生產(chǎn)的花、菜、水果，這就使人更接近了自然。從它里面說，它沒有像倫敦的那些成天冒煙的工廠；從外面說，它緊連著園林、菜圃與農(nóng)村。采菊東籬下，在這里，確是可以悠然見南山的；大概把“南”字變個“西”或“北”，也沒有多少了不得的吧。像我這樣的一個貧寒的人，或者只有在北平能享受一點清福了。好，不再說了吧；要落淚了，真想念北平呀！【注】這篇散文寫于1936年，作者當時不在北京。那時日本帝國主義已經(jīng)加緊了對中國的侵略，喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》簽訂，適應(yīng)日本侵略需要的“冀察政務(wù)委員會”成立。11．標題的“想”為什么不換成“寫”？（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：一方水土養(yǎng)一方人，“想”帶有濃厚的主觀情感?！皩憽笨赡苤皇强陀^的描寫?！跋搿北砻髯髡卟粌H要告訴讀者北平是什么樣，而且還要人們分享他對北平的愛。12．作者筆下的北平有哪些特點？（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①景物環(huán)境安靜溫和(動中有靜)；②復(fù)雜且有邊際(不太曠)；③人為之中顯出自然(布置勻調(diào))；④物多(花多、菜多、果子多)。13．作者結(jié)尾為什么不照應(yīng)開頭寫“我真愛北平”，而是寫了“真想念北平呀”？請結(jié)合時代背景和作者的寫作目的簡要談?wù)?。?分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①當時，華北危急，作為一個北京的愛國知識分子，作者憂心如焚，思念家鄉(xiāng)之情，較平日更為強烈。這一聲呼喚，充滿了民族憂患意識，震人心弦。②這樣結(jié)尾不僅照應(yīng)了題目，也突出了文章的主旨。閱讀下面的文字，完成14～17題。浙江的感興我很想追懷自己在浙江的童年，卻只記起了一些片斷：隨著母親去一個廟里看初期的電影，去曹娥江頭看潮水，隨著小舅舅到河埠頭石橋邊的館子里吃餛飩，那樣好吃的餛飩，后來似乎再也沒有吃到過。如此等等，連不起來，而且越來越模糊了。于是我懷疑自己是否配稱浙江人。這一次到杭州，住在西湖旁邊，又有幸去了紹興，看到魯迅故居，還在咸亨酒店里喝了加飯酒，并且站在店門外吃了一串油豆腐，上面涂了厚厚的一層辣醬，吃著吃著，心里感到不管配不配，我是喜歡這鄉(xiāng)土的。這里主要的色澤是黑和白。黑的瓦頂，白的粉墻，沖洗得發(fā)白的石板路，連木柱子也是黑的，謹嚴、素凈，然而空間是龐大的，人有足夠的地方可以移動，物件也是厚實可靠的，像那間大大的廚房里的那口大大的腌菜缸，在樸質(zhì)的生活里有溫厚的人情，正如那三味書屋里，既有嚴厲老師的戒方，又有那頑皮學童的小小樂園，而門前的石板路下則是潺潺的流水。水是浙江的靈秀所在，是音樂，是想象力。在魯迅的藝術(shù)素描里不是也有這樣的黑泥、白石和綠水的配合么？多么樸質(zhì)，又彌漫著多大的溫情！你看他用筆何等經(jīng)濟，總是短短幾句話就勾畫出一個實實在在的人生處境，而同時他又總把這處境放在一片抒情的氣氛之內(nèi)。他是最嚴格的，又是最溫情的，這就使得他最平常的敘述也帶有余音，富于感染力——他的閏土成為我們一切人記憶中的童年好友，他的烏篷船成為我們每個人夢里的航船，他的憂郁、憤怒和向往也成為幾代讀者難以排遣的感情?？粗B興的街道、店鋪和水鄉(xiāng)景色，我以為我對這位大作家多一點了解了?；氐胶贾?，又是另一番景色。1981年我第一次來，忙于瀏覽名勝，但也抽時間陪一位老友去追尋他少年時代的蹤跡，走了一個舊的市區(qū)。像是有一家過去很有名的布鞋店，那里依然賣著素凈而又雅致的黑面白底的舒服鞋。接著進入一家咸肉店。面前是一條長長的洗得白白的木柜臺，上面擺著十幾塊干干凈凈的咸肉，隨你挑選。這鋪子的舊式建筑有高高的屋頂，店堂里空空蕩蕩的，沒有現(xiàn)代肉店那種血淋淋的屠場味道，人們從容選肉，大刀切下去，一股醇厚的咸肉香隨之而起。這次重來，我很想再出去看看那些猶有南宋遺風的街道和店鋪，卻始終不得空兒，只在汽車里匆匆看了一下中心區(qū)的主要街道。在我游歷過的城市里，我總覺得杭州是最富于中國人情味的，即使車站旁邊的鬧市也鬧而不亂，人行道上人來人往卻不擁擠，同時有一些老鋪子老字號還以傳統(tǒng)的禮貌待客。杭州難分市區(qū)與郊外。環(huán)湖的大道既是鬧市，又因西湖在旁而似乎把紅塵洗滌了。任何風塵仆仆的遠來人也是一見湖光山色而頓時感到清爽。在陽光下，西湖是明媚的，但更多的時候顯得清幽。這次因為就住在湖岸上，朝朝夕夕散步湖畔，總算把湖的各種面容看了一個真切。清晨薄霧下，黃昏夕照里，湖的表情是不同的，沉沉夜色下則只見遠岸的燈火蕩漾在黑黑的湖水里。千變?nèi)f化，沒有太濃太艷的時候，而是素抹淡妝，以天然而不是人工勝。在湖岸散步的時候，抬起頭來，看到了環(huán)湖的群山在天邊聳起，也是淡淡的幾抹青色。然而它們都引人遐想，給了西湖以厚度和重量。沒有人能把西湖看得輕飄飄的。它是有性格的。從而我也看到了浙江的另一面：水固然使它靈秀，山卻給予它骨氣。(取材于王佐良的同名散文)14．下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項是 ()(4分)A．飲食在作者關(guān)于故鄉(xiāng)的感興中占有重要地位，根源于作者無法追懷的童年。B．作者書寫的是對故鄉(xiāng)的追憶和游歷，感物寄興，表達了對浙江性格的體悟。C．作者插敘初次游覽杭州的經(jīng)過，揭示了這座城市日常生活中的傳統(tǒng)特征。D．“水”既是浙江靈秀風景的精髓，也是本文組織結(jié)構(gòu)展開敘述的核心線索。E．文章勾勒出一幅融匯了自然山水、風土人情、歷史傳承等因素的江南圖景。解析本題考查對文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的理解、判斷。A項文中寫到了飲食，但沒有證據(jù)證明飲食“占有重要地位”，也無法證明“根源于作者無法追懷的童年”，屬無中生有。D項文中多次提到“水”，“水”的確是浙江靈秀風景的精髓，根據(jù)第5段的論述可知；但“水”并沒有貫穿全文內(nèi)容，并非“本文組織結(jié)構(gòu)展開敘述的核心線索”。答案AD15．文中說：“看著紹興的街道、店鋪和水鄉(xiāng)景色，我以為我對這位大作家多一點了解了?！苯Y(jié)合原文，回答下面的問題。 (7分)①作者從魯迅的故鄉(xiāng)環(huán)境中看出了哪些特色？答：_______________________________________________________________②作者對魯迅又多了哪些了解？答：______________________________________________________________解析本題考查理清文章思路，概括內(nèi)容要點的能力。文章前半部分的重點是“紹興與魯迅”，而“看著紹興的街道、店鋪和水鄉(xiāng)景色，我以為我對這位大作家多一點了解了”這句話是對文章前半部分的一個總結(jié)句。題干中的兩個問題其實就是要求根據(jù)文章內(nèi)容概括“我眼中的紹興的特點”“我眼中的魯迅的特點”，答題區(qū)間分別在第4段和第6段。根據(jù)第4段中“色澤是黑和白”“謹嚴、素凈”“厚實可靠”“在樸質(zhì)的生活里有溫厚的人情”等詞句可以得出第①問的答案。根據(jù)第6段中“他是最嚴格的，又是最溫情的，這就使得他最平常的敘述也帶有余音，富于感染力”可以得出第②問的答案。答案①色彩鮮明、謹嚴素凈以及質(zhì)樸溫厚的特色。②要點一：魯迅創(chuàng)作中即使最平常的敘述也富于感染力。要點二：魯迅性格中既嚴格又不乏溫情的一面。16．作者從湖光山色中感受到西湖的哪些特點？ (4分)答：_______________________________________________________________解析本題考查概括內(nèi)容要點的能力。文章后半部分主要記敘了“我”兩次游覽杭州時的見聞。第一次為插敘，主要記敘游覽杭州的