幼兒園：聽課評課108：大班科學(xué)活動-認(rèn)識整點、半點_第1頁
幼兒園：聽課評課108：大班科學(xué)活動-認(rèn)識整點、半點_第2頁
幼兒園：聽課評課108：大班科學(xué)活動-認(rèn)識整點、半點_第3頁
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大班科學(xué)活動一一認(rèn)識正點、半點齊河縣機關(guān)第二幼兒園百合新城分園王旭活動目標(biāo).知道珍惜時間，養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣。.能運用已有經(jīng)驗，結(jié)合生活正確指認(rèn)一日作息時間。.了解時鐘的表面結(jié)構(gòu)及時針、分針的運轉(zhuǎn)、規(guī)律，學(xué)會看正點、半點?；顒訙?zhǔn)備.經(jīng)驗準(zhǔn)備：提前引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一下鐘表的組成。.物質(zhì)準(zhǔn)備：實物掛鐘一個，自制一座大鐘幼兒準(zhǔn)備硬紙片做的鐘一個。(分針上有一只小兔，時針上有一只小烏龜)。活動過程.教師出示掛鐘，激發(fā)幼兒的興趣。提問：鐘表的作用是什么？.操作大掛鐘，幫助幼兒了解表盤的組成部分。(1)請幼兒看看鐘上面有什么？(有『12的數(shù)字，有二根針)(2)認(rèn)識較短的時針和較長的分針，感受時針、分針的運轉(zhuǎn)規(guī)律。(3)小結(jié)：鐘上的數(shù)字“12”總是在上面，“6”總是在下面?！皶r針”和“分針”的名稱。.運用自制鐘表，幫助幼兒學(xué)習(xí)正點和半點。操作演示鐘表，幫助幼兒認(rèn)識正點、半點。教師邊撥長針邊撥邊告訴幼兒當(dāng)短針正指向某一個數(shù)字，長針正指向12時就表示“X點鐘”。教師邊撥短針邊撥邊告訴幼兒當(dāng)短針正指向某兩個數(shù)字的中間，長針正指向6時就表示“X點半”。.結(jié)合一日作息圖片，幼兒進行正點半點的操作練習(xí)。能按上面的方法在自制的硬紙片鐘面上撥出各個鐘點。早上7點起床，上午9點上課，中午12點吃午餐，下午5點放學(xué)，晚上8點睡覺。小結(jié)：從小做到按時間進行各種活動，珍惜時間，上學(xué)不能遲到,放學(xué)時不能在路上貪玩。.幼兒練習(xí)操作紙鐘面，鞏固對正點和半點的認(rèn)識。.玩有趣的游戲，幼兒練習(xí)撥鐘。游戲：老狼老狼幾點了(1)規(guī)則：小朋友們扮小羊撥鐘，老師說幾點，小羊就撥幾點，請老狼看鐘。小羊撥好了鐘就定住，老狼看時間未到就不吃小羊，時間到了6點，就吃小羊。(2)幼兒玩游戲，練習(xí)對正點半點的感知。(3)幼兒將鐘當(dāng)方評課.能結(jié)合幼兒的一日活動時間安排引導(dǎo)幼兒認(rèn)識時間，符合大班幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律。.建議在活動后引導(dǎo)幼兒懂得珍惜時間，在情感目標(biāo)上進行提升。.建議在延伸活動中，引導(dǎo)幼兒設(shè)計一

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