幼兒園：聽(tīng)課評(píng)課108：大班科學(xué)活動(dòng)-認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)

大班科學(xué)活動(dòng)一一認(rèn)識(shí)正點(diǎn)、半點(diǎn)齊河縣機(jī)關(guān)第二幼兒園百合新城分園王旭活動(dòng)目標(biāo).知道珍惜時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。.能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合生活正確指認(rèn)一日作息時(shí)間。.了解時(shí)鐘的表面結(jié)構(gòu)及時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)、規(guī)律，學(xué)會(huì)看正點(diǎn)、半點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：提前引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一下鐘表的組成。.物質(zhì)準(zhǔn)備：實(shí)物掛鐘一個(gè)，自制一座大鐘幼兒準(zhǔn)備硬紙片做的鐘一個(gè)。(分針上有一只小兔，時(shí)針上有一只小烏龜)?；顒?dòng)過(guò)程.教師出示掛鐘，激發(fā)幼兒的興趣。提問(wèn)：鐘表的作用是什么？.操作大掛鐘，幫助幼兒了解表盤(pán)的組成部分。(1)請(qǐng)幼兒看看鐘上面有什么？(有『12的數(shù)字，有二根針)(2)認(rèn)識(shí)較短的時(shí)針和較長(zhǎng)的分針，感受時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。(3)小結(jié)：鐘上的數(shù)字“12”總是在上面，“6”總是在下面?！皶r(shí)針”和“分針”的名稱(chēng)。.運(yùn)用自制鐘表，幫助幼兒學(xué)習(xí)正點(diǎn)和半點(diǎn)。操作演示鐘表，幫助幼兒認(rèn)識(shí)正點(diǎn)、半點(diǎn)。教師邊撥長(zhǎng)針邊撥邊告訴幼兒當(dāng)短針正指向某一個(gè)數(shù)字，長(zhǎng)針正指向12時(shí)就表示“X點(diǎn)鐘”。教師邊撥短針邊撥邊告訴幼兒當(dāng)短針正指向某兩個(gè)數(shù)字的中間，長(zhǎng)針正指向6時(shí)就表示“X點(diǎn)半”。.結(jié)合一日作息圖片，幼兒進(jìn)行正點(diǎn)半點(diǎn)的操作練習(xí)。能按上面的方法在自制的硬紙片鐘面上撥出各個(gè)鐘點(diǎn)。早上7點(diǎn)起床，上午9點(diǎn)上課，中午12點(diǎn)吃午餐，下午5點(diǎn)放學(xué)，晚上8點(diǎn)睡覺(jué)。小結(jié)：從小做到按時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng)，珍惜時(shí)間，上學(xué)不能遲到,放學(xué)時(shí)不能在路上貪玩。.幼兒練習(xí)操作紙鐘面，鞏固對(duì)正點(diǎn)和半點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。.玩有趣的游戲，幼兒練習(xí)撥鐘。游戲：老狼老狼幾點(diǎn)了(1)規(guī)則：小朋友們扮小羊撥鐘，老師說(shuō)幾點(diǎn)，小羊就撥幾點(diǎn)，請(qǐng)老狼看鐘。小羊撥好了鐘就定住，老狼看時(shí)間未到就不吃小羊，時(shí)間到了6點(diǎn)，就吃小羊。(2)幼兒玩游戲，練習(xí)對(duì)正點(diǎn)半點(diǎn)的感知。(3)幼兒將鐘當(dāng)方評(píng)課.能結(jié)合幼兒的一日活動(dòng)時(shí)間安排引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間，符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律。.建議在活動(dòng)后引導(dǎo)幼兒懂得珍惜時(shí)間，在情感目標(biāo)上進(jìn)行提升。.建議在延伸活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)一