下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課堂10分鐘達(dá)標(biāo)1.過三點(diǎn)的平面的個(gè)數(shù)是() B.1 或無數(shù)【解析】選D.當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí)有無數(shù)個(gè),當(dāng)三點(diǎn)不共線時(shí)有且只有一個(gè).2.若a?α,b?α,M∈a,N∈b,M∈l,N∈l,則()?α ?α∩α=M ∩α=N【解析】選A.因?yàn)镸∈a,a?α,所以M∈α,同理N∈α,又M∈l,N∈l,故l?α.3.空間不共線的四點(diǎn),可以確定平面的個(gè)數(shù)為__________.【解析】當(dāng)四點(diǎn)共面時(shí),只能確定一個(gè)平面;當(dāng)四點(diǎn)不共面時(shí),如圖,任三點(diǎn)都可確定一個(gè)平面,共4個(gè).答案:1個(gè)或4個(gè)4.如圖,已知D,E分別是△ABC的邊AC,BC上的點(diǎn),平面α經(jīng)過D,E兩點(diǎn),若直線AB與平面α的交點(diǎn)是P,則點(diǎn)P與直線DE的位置關(guān)系是________.【解析】因?yàn)镻∈AB,AB?平面ABC,所以P∈平面ABC.又P∈α,平面ABC∩平面α=DE,所以P∈直線DE.答案:P∈直線DE5.有下列幾個(gè)說法:①兩個(gè)相交平面有不在同一直線上的三個(gè)公共點(diǎn);②經(jīng)過空間任意三點(diǎn)至少有一個(gè)平面;③過兩平行直線有且只有一個(gè)平面;其中正確說法的序號(hào)是________.【解析】兩個(gè)相交平面的公共點(diǎn)都在一條直線上,故①錯(cuò);當(dāng)三點(diǎn)在一條直線上時(shí),過這三個(gè)點(diǎn)有無數(shù)個(gè)平面,當(dāng)三點(diǎn)不共線時(shí),過三點(diǎn)有且只有一個(gè)平面,故②正確;根據(jù)公理2,③正確.答案:②③6.空間中三個(gè)平面兩兩相交于三條直線,這三條直線兩兩不平行,證明此三條直線必相交于一點(diǎn).【證明】已知α∩β=l1,β∩γ=l2,α∩γ=l3,且l1,l2,l3兩兩不平行.求證:l1,l2,l3必交于一點(diǎn).證明:因?yàn)閘1?β,l2?β,l1與l2不平行,所以l1∩l2=P,因?yàn)镻∈l1?α,P∈l2?γ,所以P∈α∩γ=l3,故l1,l2,l3交于一點(diǎn).【補(bǔ)償訓(xùn)練】如圖,梯形ABDC中,AB∥CD,AB>CD,S是梯形ABDC所在平面外一點(diǎn),畫出平面SBD和平面SAC的交線,并說明理由.【解析】很明顯,點(diǎn)S是平面SBD和平面SAC的一個(gè)公共點(diǎn),即點(diǎn)S在交線上,由于AB>CD,則分別延長AC和BD交于點(diǎn)E,如圖所示.因?yàn)镋∈AC,AC?平面SAC,所以E∈平面SAC.同理,可證E∈平面SBD.所以點(diǎn)E在平面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 端口說明及389端口的利用方法
- 高職院?!稌?huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程與手工賬實(shí)訓(xùn)結(jié)合應(yīng)用探討
- 酒吧黃賭毒治理方案
- 景點(diǎn)防汛預(yù)案方案
- 貴州省貴陽市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月份練習(xí)數(shù)學(xué)試題(無答案)
- 開業(yè)儀式典禮方案
- 2024年江蘇省揚(yáng)州市中考物理試題含答案
- 江西申論模擬27
- 湖北公務(wù)員面試模擬43
- 上海市信息管理模擬19
- 有限空間作業(yè)的安全監(jiān)護(hù)人
- 金融科技對商業(yè)銀行盈利能力影響的研究
- 小學(xué)生德育素質(zhì)教育評價(jià)表
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《面部年輕化》
- 環(huán)境溫度、相對濕度、露點(diǎn)對照表
- 2023版設(shè)備管理體系標(biāo)準(zhǔn)
- 第一講土木工程的歷史、現(xiàn)狀和未來課件
- “危急值”報(bào)告登記表
- 包頭市第二十九中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
- 冠心病血運(yùn)重建后心臟猝死預(yù)防(EPCI)
- 上海民辦華二初級中學(xué)小升初數(shù)學(xué)期末試卷測試卷-(word版-含解析)
評論
0/150
提交評論