高中語(yǔ)文人教版第四單元 第四單元第13課宇宙的邊疆

第13課宇宙的邊疆宇宙到底有多大？它的年齡有多少歲？人們盼望有一個(gè)確切的答案。宇宙有多少星系？行星有多少？有生命的行星只有地球嗎？人們期望有一個(gè)滿意的答案。太空中的那一個(gè)個(gè)像島嶼一樣的星系上有什么？那些一個(gè)個(gè)包圍著恒星的行星上有什么？我們生活的地球已經(jīng)到了什么年齡了？人類如何開(kāi)拓宇宙空間？人類關(guān)心的大多數(shù)問(wèn)題，對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)是微不足道的、毫無(wú)意義的；但是人類又是勇敢的、光榮的，他們用渺小的身軀，來(lái)探索廣闊的宇宙，人類在渺小之中迸發(fā)出宇宙般的偉大。eq\a\vs4\al(美字體)天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮。賞美文大自然的智慧(節(jié)選)嚴(yán)春友人們常把人與自然對(duì)立起來(lái)，宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前，人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童，只是大自然肌體上的一部分而已。人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草，無(wú)論是令人望而生畏的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造了豐富多彩的生命，而人類卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬(wàn)億多個(gè)細(xì)胞。這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個(gè)細(xì)胞都有著與眾不同的特殊分工，每個(gè)細(xì)胞都有其特定的工作，絕對(duì)不會(huì)混淆，從而使整個(gè)人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時(shí)間中，人體細(xì)胞盡管更替許多次，但這種秩序并不會(huì)改變。最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂(lè)，能夠思維，能夠理解想象。大自然也很懂得美學(xué)原則，在創(chuàng)造人體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律，比如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性，等等，使人體花朵表現(xiàn)出難以形容的美。要?jiǎng)?chuàng)造出這樣一個(gè)人來(lái)，讓一萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作，是人類的智慧所不能勝任的。大自然之所以創(chuàng)造出會(huì)思維的生物，也許是有深意的。宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，為了欣賞她自己壯麗無(wú)比的美。人是自然發(fā)展的高級(jí)階段，人的智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài)，其高級(jí)之處就在于他會(huì)思維、能夠理解、有自我意識(shí)。人的智慧與宇宙智慧是同一智慧的不同階段。宇宙(或者說(shuō)自然)借人的眼睛來(lái)觀看她自己，借人的嘴來(lái)表達(dá)她自己，說(shuō)出她億萬(wàn)年想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話。從這個(gè)角度可以說(shuō)，人的智慧即是自然的智慧，人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)即是宇宙對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，人思維即是宇宙在思維，人痛苦即是宇宙在痛苦，人歡笑即是宇宙在歡笑。所以，人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的，并不屬于他自己所有，他只不過(guò)是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。這樣看來(lái)，人類就只是宇宙肌體上的一個(gè)部分、一個(gè)器官，就如同大腦是我們的器官一樣，人與宇宙本來(lái)就是一體的。讓我們就像愛(ài)護(hù)我們自己的身體一樣愛(ài)護(hù)自然吧?！菊n內(nèi)挖掘】課內(nèi)素材作者在文中流露出一種對(duì)宇宙世界奧秘的好奇，對(duì)宇宙探索使命的擔(dān)當(dāng)以及時(shí)不我待的急切和奮力進(jìn)取的激情。茫茫宇宙中，地球是微不足道的一個(gè)小點(diǎn)，而就是這樣一個(gè)小點(diǎn)上的人們，對(duì)于這亙古未變的真理的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)了多么漫長(zhǎng)的探索過(guò)程??！地球中心論、太陽(yáng)中心論、大爆炸理論、黑洞理論……認(rèn)識(shí)是無(wú)限的，而地球的資源和環(huán)境是有限的，隨著對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的深入，我們應(yīng)該更加珍惜我們的家園——地球，珍惜宇宙中并不常見(jiàn)的生命——我們自己。[運(yùn)用角度]“環(huán)境”“家園”“探索”等?！菊n外運(yùn)用】1．只有在探索中才能真正找到屬于自己通向成功的道路。古人曾說(shuō)：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也?！币?yàn)樘剿?，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命結(jié)束了兩千多年的封建統(tǒng)治；因?yàn)樘剿鳎?921年，中國(guó)共產(chǎn)黨建立，中國(guó)革命有了先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo)；因?yàn)樘剿鳎腥A人民共和國(guó)得以建立。此后，我們也曾走過(guò)彎路，但這些并不代表什么，如果沒(méi)有這些探索，我們可能會(huì)停滯不前，又怎么會(huì)有十一屆三中全會(huì)與改革開(kāi)放？又怎么會(huì)有改革開(kāi)放后的大發(fā)展？2．卡爾·薩根說(shuō)：“近來(lái)，我們已經(jīng)開(kāi)始向大海涉足，當(dāng)然，海水才剛剛沒(méi)及我們的腳趾，充其量也只不過(guò)濺濕我們的踝節(jié)。”人類之于宇宙是十分渺小的，但他們以渺小的身軀，來(lái)探索廣闊的宇宙，人類在渺小中迸發(fā)出宇宙般的偉大。人類不能戰(zhàn)勝自然，但可以順應(yīng)自然規(guī)律，效法自然，利用自然，造福人類。這正是人類的偉大所在。例如，根據(jù)仿生學(xué)原理制成的雷達(dá)電子蛙眼，能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈，區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。又如進(jìn)入21世紀(jì)，太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物能、地?zé)崮?、海洋能等可持續(xù)性能源得到進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)，緩解了世界礦物能源短缺的難題。對(duì)大自然而言，人類不過(guò)是一個(gè)海邊嬉戲的孩子。但孩子有可貴的能動(dòng)性，深入大海深處，也并非沒(méi)有可能。一、基礎(chǔ)鞏固1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A．竭力(jié) 嚼爛(jiáo)徘徊(huí) 遼闊無(wú)垠(yín)B．聒噪(ɡuō) 廣袤(mào)召喚(zhào) 模糊纖細(xì)(xiān)C．尾鰭(qí) 踝節(jié)(huái)跳躍(yuè) 氦氣(hái)D．束縛(shú) 腳趾(zhǐ)汲取(jí) 璀璨奪目(cuǐ)解析：A項(xiàng)“徊”讀huái。C項(xiàng)“氦”讀hài。D項(xiàng)“束”讀shù。答案：B2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A．徘徊磅礴朝氣蓬勃?jiǎng)e出心裁映入眼簾B．宏觀針砭明察秋毫人材濟(jì)濟(jì)輕而易舉C．夙望催迫贍養(yǎng)父母微不足道穿流不息D．?dāng)R置暈炫神秘莫測(cè)奄奄一息推陳出新解析：B項(xiàng)材—才。C項(xiàng)穿—川。D項(xiàng)炫—眩。答案：A3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)有些恒星可能被數(shù)百萬(wàn)個(gè)沒(méi)有生物的由巖石構(gòu)成的小星球所包圍，這些小星球是在它們________的某個(gè)初級(jí)階段凍結(jié)而成的行星系。(2)宇宙汪洋茫無(wú)際涯，范圍之大，難以想象，而這個(gè)星球僅是其中之一，完全________于宇宙汪洋之中，它的存在可能僅僅對(duì)我們有意義。(3)________我們的夙望可能會(huì)冒犯“天神”，________我相信我們并不是在做無(wú)謂的空想。A．演化湮沒(méi)雖然/但是B．演變淹沒(méi)即使/但是C．演變湮沒(méi)即使/但是D．演化淹沒(méi)雖然/但是解析：“演化”一般用于自然界?！把葑儭奔扔糜谧匀唤?，也可用于人類社會(huì)的變化，一般指歷時(shí)較久的變化。(1)句選“演化”更恰當(dāng)?！颁螞](méi)”指名聲或成就被埋沒(méi)?！把蜎](méi)”指水漫過(guò)或被聲音蓋過(guò)。(2)句與“汪洋”搭配，選“淹沒(méi)”恰當(dāng)。(3)句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，“即使/但是”不搭配，選“雖然/但是”恰當(dāng)。答案：D4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．班主任對(duì)我們說(shuō)：“再小的缺點(diǎn)也是缺點(diǎn)，也會(huì)帶來(lái)大麻煩，就像微不足道的病毒，照樣能損害身體健康?！盉．他不注重學(xué)習(xí)，也不肯實(shí)干，總想一夜間做出一番大的事業(yè)，這種好大喜功的思想實(shí)在是要不得。C．這些落馬的官員，都擁有高學(xué)歷，精通各領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)，可謂人才濟(jì)濟(jì)，但因放縱自己成為階下囚。D．社會(huì)是個(gè)大家庭，我們都是其中的一員，把自己“宅”在家中與世隔絕，就不能享受大家庭的溫暖。解析：A項(xiàng)，“微不足道”指意義、作用、價(jià)值等小得不值得一提。從句意看，本句是指病毒的個(gè)體形狀小，應(yīng)該用“微乎其微”。B項(xiàng)，“好大喜功”指不管條件是否許可，一心想做大事立大功，多用以形容浮夸的作風(fēng)。本句強(qiáng)調(diào)的是“不注重學(xué)習(xí)，也不肯實(shí)干”，只是幻想，應(yīng)該換用“好高騖遠(yuǎn)”一詞。C項(xiàng)，“人才濟(jì)濟(jì)”是褒義詞，用在此處不當(dāng)。答案：D5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．在一些行星上可能已經(jīng)有高級(jí)動(dòng)物，他們也許正在某種巨大的工程建設(shè)來(lái)改造他們的行星世界。B．銀河里大約有4000億左右個(gè)各種各樣的恒星，……所有這些恒星對(duì)于地球上的居民到目前為止比較了解的卻只有一個(gè)。C．包圍著我們的太陽(yáng)的是一群巨大的雪球由冰塊、巖石和有機(jī)分子組成：這些雪球就是彗核。D．人類有幸來(lái)到地球這個(gè)行星上。這里有充滿氧氣的藍(lán)天，有碧波蕩漾的海洋，有涼爽的森林，還有柔軟的草地。解析：A項(xiàng)，成分殘缺，在“正在”前面加“從事”一詞，讓它作“工程建設(shè)”的謂語(yǔ)。B項(xiàng)，主客體顛倒，把“所有這些恒星對(duì)于地球上的居民”改成“地球上的居民對(duì)于所有這些恒星”；另外，還有語(yǔ)義重復(fù)的毛病，“大約”“左右”須刪掉其中一個(gè)。C項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，把“一群巨大的雪球由冰塊、巖石和有機(jī)分子組成”改成“一群由冰塊、巖石和有機(jī)分子組成的巨大雪球”或“一群巨大的雪球，雪球由冰塊、巖石和有機(jī)分子組成”。答案：D6．給下面的文段劃分層次正確的一項(xiàng)是()①我們現(xiàn)在來(lái)到我們星系的行星上。②這些星球相當(dāng)之大，它們都是太陽(yáng)的俘獲物。③由于重力作用，它們被迫做近似圓周的運(yùn)動(dòng)。④它們的熱量主要來(lái)自太陽(yáng)。⑤冥王星覆蓋著甲烷冰，它唯一的伙伴是它的巨大衛(wèi)星卡戎。⑥冥王星是被太陽(yáng)照亮的，因?yàn)樘?yáng)離它很遠(yuǎn)，從漆黑的天空中看上去，太陽(yáng)只不過(guò)是一個(gè)明亮的光點(diǎn)。⑦巨大的氣體星球海王星、天王星、土星——太陽(yáng)系的寶石——和木星都分別有一個(gè)冰凍衛(wèi)星做伴相隨。⑧在氣體行星及其冰凍衛(wèi)星的內(nèi)側(cè)就是充滿巖石的溫暖的內(nèi)太陽(yáng)系。⑨例如，在那里有紅色行星——火星。⑩在火星上有高聳的火山、巨大的裂谷、席卷火星的大沙暴，并且，完全可能還有一些初級(jí)形態(tài)的生物。eq\o\ac(○,11)所有太陽(yáng)系的行星都繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。eq\o\ac(○,12)太陽(yáng)是離我們最近的一個(gè)恒星，它是一個(gè)令人恐怖的氫氣和氦氣的熱核反應(yīng)堆，它的強(qiáng)光照耀著整個(gè)太陽(yáng)系。A．①/②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨⑩/eq\o\ac(○,11)eq\o\ac(○,12)B．①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩/eq\o\ac(○,11)eq\o\ac(○,12)C．①②③④/⑤⑥/⑦/⑧⑨⑩/eq\o\ac(○,11)eq\o\ac(○,12)D．①②③④/⑤⑥/⑦/⑧⑨⑩/eq\o\ac(○,11)eq\o\ac(○,12)解析：①②③④句總寫行星；⑤⑥句寫冥王星；⑦句寫氣體星球；⑧⑨⑩句寫內(nèi)太陽(yáng)系的火星。eq\o\ac(○,11)eq\o\ac(○,12)總寫太陽(yáng)。這段文字采用了“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。答案：C二、遷移發(fā)散閱讀下面的文字，完成7～10題。我們現(xiàn)在已經(jīng)回到了我們的后院——離地球1光年的地方。包圍著我們的太陽(yáng)的是一群巨大的雪球，這些雪球由冰塊、巖石和有機(jī)分子組成：它們就是彗核。每當(dāng)恒星經(jīng)過(guò)的時(shí)候都對(duì)它們產(chǎn)生一定的引力作用，最后迫使它們當(dāng)中的一個(gè)雪球傾倒到內(nèi)太陽(yáng)系。由于太陽(yáng)熱的作用，冰塊被蒸發(fā)，于是就出現(xiàn)了美麗的彗尾。我們現(xiàn)在來(lái)到我們星系的行星上。這些星球相當(dāng)之大，它們都是太陽(yáng)的俘獲物。由于重力作用，它們被迫做近似圓周的運(yùn)動(dòng)。它們的熱量主要來(lái)自太陽(yáng)。冥王星覆蓋著甲烷冰，它唯一的伙伴是它的巨大衛(wèi)星卡戎。冥王星是被太陽(yáng)照亮的，因?yàn)樘?yáng)離它很遠(yuǎn)，從漆黑的天空中看上去，太陽(yáng)只不過(guò)是一個(gè)明亮的光點(diǎn)。巨大的氣體星球海王星、天王星、土星——太陽(yáng)系的寶石——和木星都分別有一個(gè)冰凍衛(wèi)星做伴相隨。在氣體行星及其冰凍衛(wèi)星的內(nèi)側(cè)就是充滿巖石的溫暖的內(nèi)太陽(yáng)系。例如，在那里有紅色行星——火星。在火星上有高聳的火山、巨大的裂谷、席卷火星的大沙暴，并且，完全可能還有一些初級(jí)形態(tài)的生物。所有太陽(yáng)系的行星都繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。太陽(yáng)是離我們最近的一個(gè)恒星，它是一個(gè)令人恐怖的氫氣和氦氣的熱核反應(yīng)堆，它的強(qiáng)光照耀著整個(gè)太陽(yáng)系。經(jīng)過(guò)一番漫游之后，我們終于回到了我們這個(gè)弱小的淺藍(lán)色星球。宇宙汪洋茫無(wú)際涯，范圍之大，難以想象，而這個(gè)星球僅是其中之一，完全淹沒(méi)于宇宙汪洋之中，它的存在可能僅僅對(duì)我們有意義。地球是我們的家，我們的母親，人類是在這里誕生和成長(zhǎng)的，是在這里成熟起來(lái)的。正是在這個(gè)星球上，我們激發(fā)了探索宇宙的熱情；也是在這里，我們正在痛苦和不安之中掌握我們自己的命運(yùn)。人類有幸來(lái)到地球這個(gè)行星上。這里有充滿氧氣的藍(lán)天，有碧波蕩漾的海洋，有涼爽的森林，還有柔軟的草地。這無(wú)疑是一個(gè)生機(jī)勃勃的星球。從整個(gè)宇宙來(lái)看，它不但景色迷人，天下稀有，而且到目前為止，在我們的行程所經(jīng)歷過(guò)的所有時(shí)空當(dāng)中，只有這個(gè)行星上的人類開(kāi)始對(duì)宇宙進(jìn)行探索。必定有許多這樣的星球散布在整個(gè)宇宙空間里，但是，我們對(duì)它們的探索從這里開(kāi)始。我們有人類百萬(wàn)年來(lái)用巨大的代價(jià)積累起來(lái)的豐富知識(shí)。我們這個(gè)世界人才濟(jì)濟(jì)，人們勤學(xué)好問(wèn)。我們的時(shí)代以知識(shí)為榮，我們是很幸運(yùn)的。人類是宇宙的產(chǎn)物，現(xiàn)在暫時(shí)居住在叫作“地球”的星球上。人類返回家園的長(zhǎng)途旅行已經(jīng)開(kāi)始。7．下列對(duì)原文的敘述和理解不正確的兩項(xiàng)是()A．彗核是由冰塊、巖石和有機(jī)分子組成的雪球。B．所有太陽(yáng)系的行星都繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。C．太陽(yáng)是離我們最近的恒星之一，它是一個(gè)令人恐怖的氫氣和氦氣的熱核反應(yīng)堆，它的強(qiáng)光照耀著整個(gè)太陽(yáng)系。D．冥王星是被太陽(yáng)照亮的，因?yàn)樘?yáng)離它很遠(yuǎn)，從漆黑的天空中看上去，太陽(yáng)只不過(guò)是一個(gè)明亮的光點(diǎn)。E．自古至今，只有地球上的人類開(kāi)始對(duì)宇宙進(jìn)行探索。解析：C項(xiàng)，“太陽(yáng)是離我們最近的一個(gè)恒星”，并非“之一”。E項(xiàng)，原文是說(shuō)“到目前為止”，并非“自古至今”。答案：CE8．根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括“彗尾”的形成。答：___________________________________________________答案：太陽(yáng)系周圍由冰塊、巖石和有機(jī)分子組成的彗核在經(jīng)過(guò)它的恒星所產(chǎn)生的引力作用下傾倒到內(nèi)太陽(yáng)系，并且在太陽(yáng)熱的作用下，冰塊被蒸發(fā)而形成彗尾。9．太陽(yáng)本身有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章分條列舉。答：____________________________________________________答案：(1)是一個(gè)令人恐怖的氫氣和氦氣的熱核反應(yīng)堆。(2)發(fā)出的巨大熱能可以使太陽(yáng)系里的行星都具有熱量。(3)它的強(qiáng)光能夠照射整個(gè)太陽(yáng)系。(4)產(chǎn)生的巨大引力能夠“迫使”周圍的行星都圍繞著它作近似圓周的運(yùn)動(dòng)。10．從最后一段文字中，我們可以看出作者在字里行間流露出怎樣的思想感情？答：___________________________________________________答案：作者表達(dá)了對(duì)生存環(huán)境、生存空間特別是我們的地球家園的熱愛(ài)與生活在其中的自豪感。三、創(chuàng)新語(yǔ)用11．閱讀下面的材料，篩選并整合重要的信息，為“行星系”下一個(gè)定義。有些恒星可能被數(shù)百萬(wàn)個(gè)沒(méi)有生物的由巖石構(gòu)成的小星球所包圍，這些小星球是在它們演化的某個(gè)初級(jí)階段凍結(jié)而成的行星系。大概許多恒星都有跟我們類似的行星系：在外圍具有由大氣環(huán)所包圍的行星和冰凍衛(wèi)星，而在接近中心處則有溫?zé)岬?、天藍(lán)色的、覆蓋著云的小星球。行星系_______________________________________________________________________________________________