如何進(jìn)行試卷分析分析資料

怎樣做試卷分析海南省農(nóng)墾直屬第二小學(xué)陳爾承◆準(zhǔn)確地反饋學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的情況?！魩椭鷮W(xué)生及時(shí)矯正學(xué)習(xí)問題。◆讓教師反思自己的教學(xué)，不斷修正、提升教學(xué)的技能與水平。◆讓學(xué)校管理者及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)管理。試卷分析的意義五年級一班語文期中質(zhì)量分析（資料來源于網(wǎng)絡(luò)）

試題分為四大類：

一、書法樂園(抄寫)5分；

二、開心積累43分；

讀拼音寫詞語、找相應(yīng)的近義詞和反義詞、

詞語補(bǔ)充完整、補(bǔ)充詩句、選詞填空、按要求改

寫句子、按課文內(nèi)容填空、選擇說明方法。

三、快樂閱讀22分；

四、習(xí)作天地30分。試卷構(gòu)成分析TitleTitle試卷特點(diǎn)分析◆本次試卷題型多樣，題量適中，難度適宜，覆蓋面較廣?！粼嚲砭o扣語文訓(xùn)練的四大板塊：書法、基礎(chǔ)知識、閱讀、作文，大部分內(nèi)容都出自于本冊教材?！粼嚲韨?cè)重于對學(xué)生的知識、能力、書寫習(xí)慣的考察。

成績統(tǒng)計(jì)、整體水平情況分析：四年級（1）班上學(xué)期成績分析（全班總?cè)藬?shù)為41人）總分平均分A等人數(shù)A等率B等人數(shù)B等率C等人數(shù)C等率D等人數(shù)D等率參考人數(shù)316477.21332%1127%1024%717%41成績統(tǒng)計(jì)五年級（1）班上學(xué)期期中成績分析（全班參考人數(shù)為45人）總分平均分A等人數(shù)A等率B等人數(shù)B等率C等人數(shù)C等率D等人數(shù)D等率參考人數(shù)3729.582.871942.2%1124.4%136.6%24.4%45成績統(tǒng)計(jì)、整體水平情況分析：四年級（1）班上學(xué)期成績分析（全班總?cè)藬?shù)為41人）總分平均分A等人數(shù)A等率B等人數(shù)B等率C等人數(shù)C等率D等人數(shù)D等率參考人數(shù)316477.21332%1127%1024%717%41B段生D段以下生名單候曉丹9.1382王傳睿9.1251張利明9.1385于士博9.1246許振寧9.1386邱玥9.1153郭寶華9.1289孫大偉9.1152杜佳倫9.1382劉章9.1249龍曉晨9.1284李冠序9.1146佟俊樂9.1283孫樂添9.1138

第二板塊：開心積累第一小題看拼音寫詞語質(zhì)量分析及整改措施jiào

huì

chéng

dān

(

)（

）dòng

tīng

zhenzhuo

（

）（

)【質(zhì)量分析】

通過分析發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生拼音掌握不好。第一題看拼音寫詞語所涉及到的詞語在平時(shí)的教學(xué)中都聽寫過，而且作業(yè)也要求抄寫過，但是，由于部分學(xué)生拼讀能力不好，如zhenzhuo（斟酌）等，所以，這是造成丟分的主要原因之一?！菊拇胧?/p>

加強(qiáng)拼讀訓(xùn)練。主要方法有，一是堅(jiān)持讓學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)將生字的拼音標(biāo)注，并在學(xué)完課文之后，利用早讀時(shí)間進(jìn)行拼讀；二是平時(shí)要注重生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)，重點(diǎn)生字詞要標(biāo)拼音讓學(xué)認(rèn)讀，適當(dāng)于課堂和課后作業(yè)布置看拼音寫詞語及選擇拼音題型。分值4分失分34分占24.3%失分學(xué)生孫樂添、李冠序、孫大偉等第二小題補(bǔ)充詞語質(zhì)量分析及整改措施綠（

）成陰

樹影婆()一（

）不染

兩（

）清風(fēng)

綠（

）如茵

奸詐貪()一（

）不拔

兩（

）其美【質(zhì)量分析】

本題考查學(xué)生對成語的掌握，但是個(gè)別成語平時(shí)用得少，如奸詐貪婪、樹影婆娑等，學(xué)生掌握效果不好?！菊拇胧?/p>

平時(shí)要求積累的知識一定要求學(xué)生會(huì)默寫，在家要聽寫，然后進(jìn)行當(dāng)堂聽寫練習(xí)，通過逐個(gè)聽寫檢查來力求每個(gè)學(xué)生都達(dá)到要求，養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。分值6分失分23人占23.7%失分學(xué)生于士博、邱玥等第二板塊：開心積累錯(cuò)誤率最高的題目題目分值（失分學(xué)生姓名）人數(shù)失分率對策：怎樣做試卷分析五五原則文本文檔五個(gè)模塊質(zhì)量分析五個(gè)要素3.考試質(zhì)量分析4.制定改進(jìn)措施5.匯總錯(cuò)誤率最高的題目試卷分析五模塊2.考試情況分析1.試卷的特點(diǎn)與構(gòu)成分析■

考試情況分析低分率2.各個(gè)分?jǐn)?shù)段情況要列出B段和D段以下學(xué)生姓名。■考試情況分析3.4.■匯總錯(cuò)誤率最高的題目■制定改進(jìn)措施制定改進(jìn)措施要依據(jù)錯(cuò)因分析。1.錯(cuò)題匯總便于及時(shí)補(bǔ)漏，矯正教學(xué)。2.列出失誤過多的學(xué)生名單，利于我們教學(xué)中多多加以關(guān)注?！隹荚囐|(zhì)量分析要列出具體題目，對癥分析錯(cuò)因。錯(cuò)因分析題目錯(cuò)誤比例失分學(xué)生原因分析整改對策質(zhì)量分析五個(gè)要素第二小題補(bǔ)充詞語質(zhì)量分析及整改措施綠（

）成陰

樹影婆()一（

）不染

兩（

）清風(fēng)

綠（

）如茵

奸詐貪()一（

）不拔

兩（

）其美【質(zhì)量分析】

本題考查學(xué)生對成語的掌握，但是個(gè)別成語平時(shí)用得少，如奸詐貪婪、樹影婆娑等，學(xué)生掌握效果不好?！菊拇胧?/p>

平時(shí)要求積累的知識一定要求學(xué)生會(huì)默寫，在家要聽寫，然后進(jìn)行當(dāng)堂聽寫練習(xí)，通過逐個(gè)聽寫檢查來力求每個(gè)學(xué)生都達(dá)到要求，養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。分值6分失分23人占23.7%失分學(xué)生于士博、邱玥等