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文檔簡介
鑒賞作品的形象“古詩詞鑒賞”復(fù)習(xí)專題第一講:第二課時景物形象
意象意境景物類試題分類解析第一類:寫了哪些景物。
春
生白居易春生何處暗周游?海角天涯遍始休。先遣和風(fēng)報消息,續(xù)教啼鳥說來由。展張草色長河畔,點綴花房小樹頭。若到故園應(yīng)覓我,為傳淪落在江州。⑴詩中描寫了哪些景物來表現(xiàn)“春生”?和風(fēng),啼鳥,河畔草,樹頭花小結(jié):
在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干選出符合要求的景物,用原詩的詞語作答即可。第二類:寫了什么樣的景物。2012年高考(山東卷)吳松道中二首
【其二】晁補之曉路雨蕭蕭,江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急,歲晚客程遙。鳥避征帆卻,魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許?霜月系楓橋?!咀ⅰ繀撬桑杭磪卿?,江名。(1)開頭兩句描寫了怎樣的景色?(3分)答:描寫了清晨起航時,江南水鄉(xiāng)風(fēng)雨蕭蕭、落葉飄飛的深秋景色。小結(jié):在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上,作答時可采用時間+地點+景物的特征+中心詞的形式作答。2009年全國課標(biāo)卷
鷓鴣天代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平岡細草鳴黃犢,斜日寒林點暮鴉。山遠近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。上闕描繪了什么樣的景象?請簡要敘述。(5分)答:詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。
田間桑樹萌發(fā)出新芽,東鄰家蠶卵已孵出幼蠶;平緩的山坡上長著細嫩青草,黃色的牛犢在那兒鳴叫;夕陽斜照著初春傍晚的樹林,晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。小結(jié):在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上,作答時可以采用總分式。
先總的概括出是一幅怎樣的圖景;接著較為詳細描述畫面內(nèi)容,描述時要體現(xiàn)出景物的特征。(2~3分)簡答題:寫了什么樣的景物(3分以上)簡述題:小結(jié)時間+地點+景物的特征+中心詞總體概括+具體景物描述第三類:景物表達的情感?!菊n堂訓(xùn)練】例1
絕句二首(其一)
杜甫遲日江山麗
,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。注:此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時定居成都草堂時。
提問:此詩描繪了怎樣的景物?表達了詩人怎樣的感情?請簡要分析?!緟⒖即鸢浮窟t日江山麗
,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
(步驟一)此詩描繪了一派美麗的初春景象:春天陽光普照,四野青綠,江水映日,春風(fēng)送來花草的馨香,泥融土濕,燕子正繁忙地銜泥筑巢,日麗沙暖,鴛鴦在沙洲上靜睡不動。(步驟二)這是一幅明凈絢麗的春景圖。(步驟三)表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。小結(jié):答情感,要結(jié)合詩人的具體經(jīng)歷,回答在怎樣的情境下表達怎樣的情感。第四類:意象營造的意境馬致遠《秋思》“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”意象:枯藤、老樹、昏鴉,小橋、流水、田家
凄清、蒼涼的意境。
意象是具體事物,意境是具體事物組成的整體環(huán)境和感情的結(jié)合(1)抓意象,探知詩詞的感情基調(diào)(意境)。
看畫面形、色、動、靜,由形象畫面的色調(diào),把握詩人的思想情感。讀一首詩,首先看它描寫了什么形象,它呈現(xiàn)一種怎樣的色調(diào),并由此推及其內(nèi)在情感。
雄渾壯麗
“大漠孤煙直,長河落日圓”;
清幽明凈
“明月松間照,清泉石上流”;
和諧靜謐
“渡頭余落日,墟里上孤煙”;
壯闊蒼涼
“千嶂里,長煙落日孤城閉”;
高遠遼闊
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。
蕭條凄涼“雨中黃葉樹,燈下白頭人”。
凄清荒涼
“野曠天底樹,江清月近人”;判斷下列詩歌的基調(diào)雄渾壯闊,高遠遼闊,雄渾壯麗,宏闊蒼涼;(雄)孤寂冷清,蕭瑟凄涼,冷寂荒涼,清冷寥落;(冷)恬靜優(yōu)美,幽美寧謐,自然和諧,細膩朦朧;(幽)熱烈高亢,繁麗奇幻,絢麗熱烈。(麗)常見的意境類型
古代詩詞常是感情深沉,含蓄不露,富有哲理,在表面意義之下,還可以挖掘到其深層含義,這正是作者要表達的主題。如李白的《早發(fā)白帝城》,從字面是看是寫一段行程,水流急,船行快,實質(zhì)是寫心情的輕松和愉悅。(2)析意境,探知詩人的深層感情。雄渾意氣風(fēng)發(fā)蒼涼悲憤感傷蕭瑟悲傷無奈寥落孤獨寂寞恬靜悠然自得絢麗高興愉悅意境感情【意境賞析類答題模式】①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。閱讀下面兩首詩,回答問題。江寧夾口三首(其三)宋·王安石
落帆江口月黃昏,小店無燈欲閉門。側(cè)出岸沙楓半死,系船應(yīng)有去年痕。舟下建溪宋·方惟深客航收浦月黃昏,野店無燈欲閉門。倒出岸沙楓半死,系舟猶有去年痕。
(1)兩首詩的首句均用了“月黃昏”三個字,且用
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