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文檔簡介
第實用的活動計劃四篇
活動計劃篇1
活動目標:
1、幼兒以“評判員”小白兔的角色融入故事,理解故事內(nèi)容。
2、能用不同聲音模仿各種動物的聲音。
3、培養(yǎng)幼兒能認真傾聽故事的習慣。
活動準備:
1、小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓、小白兔紙偶個一個
2、場景布置(美麗的果園)
3、音樂《開火車》和〈兩只兒朵〉
4、動畫課件
活動過程:
一、創(chuàng)設場景,引起興趣
師:今天老師要帶小朋友去一個美麗的果園,你們想去嗎?
(教師帶領幼兒快樂的開著火車配上音樂做火車的動作)
師:聽,你聽到聲音嗎?老師已經(jīng)聽到了?(腳步聲音)看看會是誰來了?(小白兔)原來是小白兔,請你們跟小白兔問聲好吧!
師:你們知道小白兔來這里干什么嗎?我們來問問它吧!(做出教師與小白兔說悄悄話的樣子。)
師:原來小白兔今天來這里是當評委,這里要進行唱歌比賽,小白兔說了,也請你們當評委,那我們可要聽仔細點,聽一聽誰唱的最好聽。
二、教師完整講述故事,幼兒認真傾聽
提問:1、有哪些小動物參加比賽呢?
師:原來有那么多小動物參加唱歌比賽,
2、那你剛才聽餓小動物的唱歌,你覺得誰唱得最好聽?
原來來勢發(fā)現(xiàn)小朋友有不同的意見,那讓我們再來聽一聽,誰唱得最好聽?
三、教師結(jié)合場景講述故事,分布感知小動物的歌聲
1、你們聽了小動物的唱歌,那我想問問小雞是怎么唱的?你覺得它唱的怎么樣?小雞是怎么輕(讓幼兒模仿小雞唱歌)。
2、小鴨是怎么唱的?你覺得它唱得好聽嗎?為什么不好聽?(唱得太響了)小鴨怎么響?(讓幼兒模仿小鴨唱歌)
教師小結(jié):你們都覺得它們唱的不好聽,那我們用好聽的聲音教教它們。小雞、小鴨說:“我們知道了,謝謝小朋友們,下次我們會長的不輕也不響”。
3、還有誰唱歌了?小狗怎么唱的?你覺得它唱的好聽嗎?為什么?(唱得太快了)小狗是怎么個快呢?(請幼兒模仿小狗唱歌)
4、小羊是怎么唱的?你覺得它唱的好聽嗎?為什么?(太慢了)小羊是怎么慢?(請幼兒模仿小羊唱歌)
教師小結(jié):原來這兩個小動物也唱的不好聽,那也請你們教教它們吧!??!它們說:“謝謝小朋友,下次我們也知道了,不快也不慢”。
師:看看,誰是最后一位唱歌?小貓怎么唱的?你覺得唱得好聽嗎?
1、那你們覺得誰應該得第一名?
2、為什么小貓應該得第一?
教師小結(jié):因為小貓唱的不輕也不慢,不想也不快,聲音好聽及了。所以應該拿第一。
我們小朋友以后說話也要像小貓一樣,怎么樣?引導幼兒說一說:“不輕也不慢,不快也不慢”四、觀看課件〈〈唱歌比賽〉〉
小朋友們真能干,老師把今天唱歌比賽的事拍成了電視,我們一起來看看,看完后可以去告訴弟弟、妹妹。以后說話、唱歌都不“不輕也不響、不快也不慢”。
五、集體演唱歌曲〈〈兩只耳朵〉〉
小貓的聲音很好聽,我們小朋友學小貓一樣,用好聽的聲音唱給客人老師聽?;顒佑媱澠?
健康的體魄是少年兒童為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校教育貫徹“教育就是培養(yǎng)良好的習慣”的理念,樹立健康第一的思想,切實加強體育工作,逐步培養(yǎng)學生在體育課上的良好習慣。樹立終身體育的思想。為此,特制定本計劃:
一、指導思想
豐富學生的課余生活,提高班級的凝聚力,發(fā)展學生的身體素質(zhì),樹立健康第一的理念,形成讓學生“養(yǎng)成天天鍛煉的習慣”的宗旨,根據(jù)《小學體育活動實施方案》,積極開展“陽光體育運動”,倡導學生天天參加體育鍛煉。在“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的口號下,課余時間走出教室,在操場上跳繩、踢毽子,跑步,打籃球等,以積極的姿態(tài)認真投入,師生共同鍛煉身體。同時培養(yǎng)學生的集體榮譽感,創(chuàng)造和諧健康的校園氛圍。
二、活動口號:天天鍛煉天天快樂天天成長天天幸福
三、活動過程:
根據(jù)我班實際情況,結(jié)合陽光體育活動,從基礎訓練各種體育常規(guī),以學生路隊、隊列、行走等為基礎,初步訓練學生達到列隊行走快、靜、齊的.規(guī)范要求。
四、班級開展的項目
1、花樣跳短繩
2、踢毽子
3、游戲
4、長跑
五、活動時間
1、課余時間
2、體育課
3、早操、課間操、下午課外活動
六、活動地點:
本班教室門前學校操場
為了進一步推動學校健康體育運動,促進學生德智體美全面發(fā)展,積極響應由教育部、國家體育總局、共青團中央聯(lián)合開展的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”,11月11日上午,城關中心小學“陽光體育與祖國同行”長跑活動正式啟動。我校五六年級八百多名師生參加長跑,活動計劃到20__年4月30日結(jié)束。
通過開展活動,磨練學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質(zhì),讓學生充分享受“我鍛煉、我健康、我快樂”?;顒佑媱澠?
一、本學期教研活動工作重點
1.精心組織教學研討:研討活動突出新課程理念,采用上課、說課、互動交流、專家點評等形式,本學期突出課堂教學合作學習組織有效性研究,對新課程背景下的教學進行深入研討,促進教學的改革。
2.深入農(nóng)村進行教學調(diào)研:在總結(jié)上學期對農(nóng)村薄弱學校如何有效實施初中社會課教學研究經(jīng)驗基礎上,加大服務和指導農(nóng)村課改實踐的力度,切實提高農(nóng)村社會課教學實效。
3.培養(yǎng)、指導教師,提高教科研水平:帶好骨干班,舉辦教研組長培訓班,提高教研組長的教研能力,促進學校教研工作的開展,提升學校教研水平。
4.精心組織、指導教師參加省初中社會學科教學案例、教學論文評比。
5.加強新課程評價研究:召開學業(yè)考試質(zhì)量分析會,對考試情況進行分析,對教學工作提出建議,促進教師對學業(yè)評價的研究,引領課堂教學。
6.積極研究綜合實踐活動課常態(tài)化,切實推進素質(zhì)教育。
二、教學調(diào)查內(nèi)容和方法
深入課堂,通過聽課、座談、個別訪談等方法,了解新課程實施過程中存在的困難與問題。有的放矢地開展教研活動。
三、加強課題研究
開展省教學研究立項課題《初中歷史與社會小組合作學習有效性研究》的研究?;顒佑媱澠?
為更好的把書畫文化氣氛散播開來,為傳承和弘揚中國的傳統(tǒng)文化,在新一代的大學生當中把書畫的濃厚氛圍傳承下去,讓校園內(nèi)再次掀起一股書畫文化的熱潮。(根據(jù)廣東培正學院文化藝術(shù)節(jié)的總體安排,本協(xié)會將于11月至12月在校園內(nèi)開展一次為校道名題字的書法藝術(shù)創(chuàng)作大賽,具體安排如下:)
一、活動主題:
弘揚書畫新風氣,攜手共同美校園
二、活動時間:
11月初12月上旬
三、活動內(nèi)容:
活動內(nèi)容應結(jié)合實際,緊密圍繞主題,全面展開。以傳承、創(chuàng)新、弘揚為主要內(nèi)容的書畫藝術(shù)創(chuàng)作大賽,努力提高大家對書畫藝術(shù)的了解,和把傳統(tǒng)文化傳承下去。培養(yǎng)新一代青少年的氣質(zhì),修養(yǎng)。
(一)比賽形式:
1、書法創(chuàng)作字體不限。
2、藝術(shù)字體創(chuàng)作(圍繞主題即可)
(二)創(chuàng)作內(nèi)容:
以學校各區(qū)為單位,分南區(qū)、中區(qū)、北區(qū),以區(qū)的道路名為內(nèi)容。道路名分布:北區(qū)(柳堤路、尚立路、外教別墅區(qū))、中區(qū)(仕榮路、尚立路、湖昌路、秀棠路、啟明路、厚煌路、思源路)、南區(qū)(崇正路、毓才路、頤才路、銳才路、菁灣路)
(三)比賽要求:
參賽選手可以從南、中、北三個區(qū)選擇,從區(qū)域中所有道路名中選35條校道作為參賽創(chuàng)作內(nèi)容。每個區(qū)的字體必須一致。
(四)參賽形式:
以個人或者團隊的形式均可。
(五)比賽分初賽和決賽。
1、初賽(11月10日至11月16日):
在全校范圍內(nèi)征稿,各系班級投送35份,各社團、組織投送一份以上。個人均可報名。
2、審稿(11月18日至11月20日):
由學生處領導老師和藝術(shù)系老師評選出優(yōu)秀作品,前15名的選手或團隊進入此次活動的決賽。
3、決賽(12月3日晚上7:309:30):
由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品:書法創(chuàng)作的選手,現(xiàn)場向評委,觀眾揮毫自己的參賽作品,由評委老師現(xiàn)場評分;藝術(shù)字體創(chuàng)作的選手,由本人通過多媒體向評委,觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義,由評委老師現(xiàn)場評分。(注:每位決賽選手的揮毫或演講控制在5分鐘以內(nèi),現(xiàn)場有工作人員提示時間)
(六)比賽獎項
第一名,一名(200元獎金+榮譽證書)
第二名,三名(150元獎金+榮譽證書)
第三名,四名(100元獎金+榮譽證書)
優(yōu)秀獎,若干名(獎品為:榮譽證書)
(七)現(xiàn)場頒獎
四、活動地點:
初賽為參賽選手自備作品上交書畫協(xié)會辦公室,決賽地點為4115
五、活動進程安排:
(一)第一階段初賽
1、部署:
10月25日開始,協(xié)會內(nèi)部正式投入本次活動的進程中,安排各部門的活動計劃。
2、宣傳
(1)11月4日開始宣傳,通過校園網(wǎng)絡,廣播臺,校內(nèi)懸掛橫幅,粘貼噴畫,派發(fā)傳單。
(2)邀請各社團、組織、班級,參加此次藝術(shù)節(jié)的書畫類活動。
(3)期間接受參賽者的報名,填寫資料。
3、征收作品
(1)自活動宣傳當天開始,直至11月16日,各參賽選手均可投稿;
(2)各參賽社團、組織、班級請于11月16日統(tǒng)一上交到書畫協(xié)會辦公室。
4、作品投送地點
紅藍書畫協(xié)會辦公室(即第一飯?zhí)盟臉怯疫叄?/p>
值班時間:晚上7:309:30
5、評選作品
(1)征收作品后,由協(xié)會的研習部和秘書部整理,遞交給老師。
(2)由評委老師選出15份優(yōu)秀作品,并由秘書部通知各個進入決賽的選手。
(二)第二階段決賽
1、部署
選出進入決賽的選手,11月22日正式進入決賽的準備工作。
2、宣傳
(1)在11月24日至12月3日。向校內(nèi)廣大師生以大海報的形式展示進入決賽選手的作品和個人資料。
(2)通過決賽獲得名次的選手,將在校內(nèi)網(wǎng)絡宣傳,獲獎名單并粘貼于宿舍樓下。
3、決賽現(xiàn)場工作安排
由協(xié)會策劃部籌劃整個活動會場的流程安排,并邀請各個社團、組織參加。
(1)12月3日18:00開始布置會場
(2)12月3日19:00迎接評委老師,嘉賓,選手,觀眾進場。
(3)嘉賓簽到(秘書部負責)
(4)12月3日19:30活動正式開始
(5)12月3日21:00由研習部整理評委老師的評分
(6)12月3日21:15開始為獲獎選手頒獎
(7)12月3日21:30活動圓滿結(jié)束
六、經(jīng)費預算
(一)初賽
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