高考語文總復(fù)習(xí)：語言知識(shí)與運(yùn)用（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（50張）

高考語文語言知識(shí)與運(yùn)用（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）語文考點(diǎn)突破——標(biāo)點(diǎn)題

某家有黃花少女人材十分丑陋全無一雙好腳1、某家有黃花少女,人材十分,丑陋全無,一雙好腳。2、某家有黃花少女,人材十分丑陋,全無一雙好腳。

無魚肉也可無雞鴨也可青菜蘿卜萬不可少不得工錢

1、無魚肉也可,無雞鴨也可,青菜蘿卜萬不可少,不得工錢。2、無魚,肉也可;無雞,鴨也可;青菜蘿卜萬不可,少不得工錢。

釀酒缸缸好做醋壇壇酸養(yǎng)豬大如山老鼠頭頭死1、釀酒缸缸好,做醋壇壇酸;養(yǎng)豬大如山,老鼠頭頭死。2、釀酒缸缸好做醋,壇壇酸;養(yǎng)豬大如山老鼠,頭頭死。

：將下列句子斷句，改寫成詩(shī)、詞、劇本清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂借問酒家何處有牧童遙指杏花村清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村。

[清明時(shí)節(jié)。雨紛紛]

[路上]

行人：（欲斷魂）借問酒家何處有？牧童：（遙指）杏花村！意境深遠(yuǎn)的詩(shī)趣味盎然的小令一場(chǎng)小小的獨(dú)幕劇詩(shī)詞劇本小練習(xí)1、下雨天留客，天留我不留！2、下雨天留客天，留我？不留！3、下雨天，留客天，留我不？留！下雨天留客天留我不留小練習(xí)過路人等不得在此小便1、過路人等，不得在此小便！2、過路人，等不得，在此小便。小練習(xí)標(biāo)號(hào)引號(hào)“”破折號(hào)——括號(hào)（）省略號(hào)……著重號(hào).書名號(hào)《》連接號(hào)—專名號(hào)—點(diǎn)號(hào)句末點(diǎn)號(hào)句中點(diǎn)號(hào)問號(hào)句號(hào)感嘆號(hào)逗號(hào)分號(hào)頓號(hào)冒號(hào)標(biāo)點(diǎn)的種類⑴句號(hào)（。）句號(hào)用在陳述句的末尾，表示陳述句完了之后一個(gè)較大停頓。⑵問號(hào)（？）問號(hào)用在一句話的末尾，表示疑問語氣。例如：①今天怎么回來得這么晚？②他是誰？從什么地方來？⑶感嘆號(hào)（！）感嘆號(hào)表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。A、表示感嘆句末尾的停頓。例如：歌唱吧，為迎接澳門回歸！B、語氣很重，很強(qiáng)烈的祈使句也用嘆號(hào)。例如：祥林嫂，你放著吧！C、語氣強(qiáng)烈的反問句也用感嘆號(hào)。例如：世界上哪有不包含矛盾的事物！D、語氣強(qiáng)烈的獨(dú)詞句、非主謂句和帶有強(qiáng)烈感情的感嘆詞，都可用感嘆號(hào)。例如：①長(zhǎng)途！②飛機(jī)?、郯パ?！你走錯(cuò)了。2、句中點(diǎn)號(hào)包括逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)和冒號(hào)四種，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。⑴逗號(hào)（，）表示一句話中間的停頓。⑵分號(hào)（；）①表示復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓。例如：這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命。

①單句排比，要求氣勢(shì)貫通，一般用逗號(hào)，不用分號(hào)。例如：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。注意點(diǎn)：⑶頓號(hào)（、）頓號(hào)表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。例如：（場(chǎng)長(zhǎng)）介紹給我們看董昆他們打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓……種類實(shí)在不少。⑷冒號(hào)（：）A、用在書信、發(fā)言稿開頭的稱呼后面，有引起他人注意的意思；用在“某某說”之后，表示下面是引用的話。B、用在總括后面的話，表示后面分項(xiàng)說明或表示冒號(hào)前面的話引起后面的話。例如：紡線有幾種姿勢(shì)：可以坐著矮板紡，也可以把紡車墊得高高的站著紡。四、標(biāo)號(hào)標(biāo)號(hào)主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用，包括引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書名號(hào)、連接號(hào)和專用號(hào)種。1、引號(hào)（“”‘’）⑴、引號(hào)的用法①表示直接引用的話，例如：它一下就令人記起杜甫的詩(shī)“群山萬壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”。②表示突出強(qiáng)調(diào)。例如：A、包身工沒有“做”或“不做”的自由。B、有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。③表示特定稱謂。例如：

“蘆柴棒”著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。

④有時(shí)用來引用成語、諺語、歇后語等。例如：

“如坐春風(fēng)”，唔，讓人開懷令人奮發(fā)的春風(fēng)呵！4、省略號(hào)（……）⑴、用法表示引文或引述的話里有省略的。例如：

我第一次聽見唱：二月里來，好風(fēng)光，家家戶戶種田忙……1、這是臨比賽膽怯呢？還是身體不舒服？2、安排工作了嗎？這些新來的同志？3、除了他能去，誰呢，你嗎，你能去嗎？4、可愛的，我能不愛你嗎，我怎么能不愛你呢？5、我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦？問號(hào)選擇問、倒裝問句末才用問，追問、反問、特指問每句都要問，有疑問詞非疑問句不用問。1、原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到新的水平。2、中、小學(xué)生

省、市領(lǐng)導(dǎo)

城、鄉(xiāng)交流

工、農(nóng)、兵

調(diào)查、研究3、他三十六、七歲距這里二、三里這個(gè)小孩有四、五歲今天做值日的是四、五組4、他是一位有多年經(jīng)驗(yàn)，工作積極性很高，非常優(yōu)秀的教師。4、隨著年齡的增長(zhǎng)，兒童會(huì)問“月亮為什么跟我走”、“天有多高”、“世界上為什么會(huì)有壞人”這些問題。

頓號(hào)大并套小并，大并逗小并頓，集合詞語連得緊，中間不必插入頓，概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。并列詞語有點(diǎn)長(zhǎng)，頓號(hào)變逗不要忘。書名號(hào)和引號(hào)多次出現(xiàn)，中間頓號(hào)可省略。1、他長(zhǎng)得那么英俊、那么瀟灑、那么活力四射。2、他多么英俊、多么瀟灑、多么活力四射。3、他的神色還是那么的安祥；他的舉止還是那么凝重。4、做要靠想來指導(dǎo)；想要靠做來實(shí)踐。5、做，要靠想來指導(dǎo)；想要靠做來實(shí)踐。6、張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，雄壯高峻。分號(hào)分號(hào)表并列，點(diǎn)在句句間。分句內(nèi)部用了逗，分句之間才用分。1、下午，他揀了好幾件東西，兩條長(zhǎng)桌，四個(gè)椅子，一副香爐燭臺(tái)，一桿臺(tái)秤2、他不愛學(xué)習(xí)，喜歡體育，人緣挺好。我知道的就這些。3、“這個(gè)問題，”李明說：“讓我好好考慮考慮?！?、記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國(guó)多處學(xué)校都存在。5、標(biāo)點(diǎn)復(fù)習(xí)要注意三點(diǎn)：一、概念，二、不套用情況：1、～2、～3、……冒號(hào)提示下文、總結(jié)上文要用冒，說在中間且一人說，說后不用冒，冒號(hào)的管轄范圍，冒號(hào)注意不可套。1、毛澤東教導(dǎo)我們：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。2、“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！笔敲珴蓶|的教導(dǎo)。3、黑格爾曾指出過，錯(cuò)誤本身乃是“達(dá)到其理的一個(gè)必然的環(huán)節(jié)?！边@是很有見解的。4、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)洌錆M生機(jī)?！?、“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步”是句至理名言，魯迅也說：“錯(cuò)誤是人類進(jìn)步的階梯?！币?hào)用法：1、表說話。2、表引用。3、表著重指出。4、表特定稱謂。5、表否定諷刺。引用部分能獨(dú)立，句末標(biāo)點(diǎn)引號(hào)里，引用之語不獨(dú)立，句末標(biāo)點(diǎn)引號(hào)尾。冒號(hào)、引號(hào)、引內(nèi)句號(hào)是一套，1、可以說，除了詩(shī)，（因?yàn)樵?shī)是最難翻譯的。）雨果的重要作品（小說和劇本）大都有了中文譯本。2、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤（荀子《勸學(xué)篇》）。括號(hào)括號(hào)表注解，句末符號(hào)不可寫。注釋部分緊挨著，注釋整體隔開著。1、他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國(guó)文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦《中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事，立刻寫信去報(bào)名。2、《麗達(dá)公寓》即日發(fā)售.......3、朱軍的《藝術(shù)人生》欄目我最愛看。4、這次征文的主題是《我愛我班》。書名號(hào)報(bào)刊雜志、書名文章、法規(guī)文件、電影戲劇。電視節(jié)目、畫展、主題、雜志社則不可。幾種不套用情況（1）省略號(hào)和“等等”不套用，（2）“是”和破折號(hào)不可套，（3）冒號(hào)和“即”不套，（4）破折號(hào)和括號(hào)不套。對(duì)話中的標(biāo)點(diǎn)你注意了嗎？！

1、老師說：“今天很冷，大家多穿些衣服?！?、“今天很冷，”老師說，“大家多穿些衣服?！?、“今天很冷，大家多穿些衣服。”老師說。

4、

老師抬起頭，看了看大家：“今天很冷，大家多穿些衣服?！?/p>

其他應(yīng)注意的問題

1．嘆號(hào)、問號(hào)不能用在句子成分之間，其語氣停頓相當(dāng)于句號(hào)。我呀！還得再活上一陣子呀!

是誰？為我們創(chuàng)造了一個(gè)新中國(guó)？2．書名號(hào)容易忽視。資本論不是很長(zhǎng)嗎？你不也要讀嗎？

3．破折號(hào)與省略號(hào)的區(qū)別：破折號(hào)1、表解釋。2、表遞進(jìn)。3、表轉(zhuǎn)折。4、表插說。5、表聲音延長(zhǎng)。破折號(hào)表聲音延長(zhǎng)，省略號(hào)表說話斷斷續(xù)續(xù)。我們對(duì)著高三喊：我－－愛－－你－－“我……不行……了，請(qǐng)……你……”4．省略號(hào)后一般不能再用點(diǎn)號(hào)。我們班有很多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)：張三、李四、王五、趙六……。二：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用歌1、問號(hào)選擇問、倒裝問句末才用問，反問、追問、特指問每句都問，有疑問詞非疑問句不用問。2、頓號(hào)大并套小并，大并逗小并頓，集合詞語連得緊，中間不必插入頓，概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。并列詞語有點(diǎn)長(zhǎng)，頓號(hào)變逗不要忘。書名號(hào)和引號(hào)多次出現(xiàn)，中間頓號(hào)可省略。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用歌3、分號(hào)分號(hào)表并列，點(diǎn)在句句間。分句內(nèi)部用了逗，分句之間才用分。4、冒號(hào)提示下文、總結(jié)上文要用冒，說在中間且一人說，說后不用冒，冒號(hào)的管轄范圍，冒號(hào)注意不可套。5、引號(hào)冒號(hào)、引號(hào)、引內(nèi)句號(hào)是一套，引用部分能獨(dú)立，句末標(biāo)點(diǎn)引號(hào)里，引用之語不獨(dú)立，句末標(biāo)點(diǎn)引號(hào)尾。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用歌6、括號(hào)括號(hào)表注解，句末符號(hào)不可寫。注釋部分緊挨著，注釋整體隔開著。7、書名號(hào)報(bào)刊雜志、書名文章、法規(guī)文件、電影戲劇。電視節(jié)目、畫展、主題、雜志社則不可。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用歌7、幾種不套用情況（1）省略號(hào)“和”等等不套用，（2）“是”和破折號(hào)不可套，（3）冒號(hào)和“即”不套，（4）破折號(hào)和括號(hào)不套練習(xí)鞏固標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)1、下列句子中分號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）A．第一步，新民主主義革命；第二步，社會(huì)主義革命：這是兩個(gè)性質(zhì)不同的互相區(qū)別又互相聯(lián)系的革命過程。B．有的石頭像連花瓣；有的像大象頭；有的像老人；有的像臥虎。C．我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時(shí)是欣然前往的。D．孔子己原來也讀過書，但終于沒有進(jìn)學(xué)，又不會(huì)營(yíng)生；于是愈過愈窮，弄到將要討飯了。B（分號(hào)改為逗號(hào)）2．找出與例句引號(hào)用法相同的一句（）例句：好個(gè)國(guó)民黨政府的“友邦人士”！是些什么東西！A．每月一千八百萬的軍費(fèi)，四百萬的政費(fèi)，作什么用呀，“軍政當(dāng)局”呀！B．?dāng)橙丝磥硎菑?qiáng)大的，但是決定歷史命運(yùn)的不是秦皇漢武，唐宗宋祖，而是人民自己，是當(dāng)代“風(fēng)流人物”！C．因?yàn)樗湛?，別人便從紅紙上的“上大人孔乙己”這些半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫孔乙己。D．當(dāng)他帶著他的師跨進(jìn)“天下第一關(guān)”時(shí)，他也是這樣走著的。A為否定，表諷刺3．破折號(hào)用法與其他三句不同的一句是（）A．人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親——偉大的祖國(guó)！B．只有兩條板凳——其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時(shí)容納三十個(gè)人吃粥。C．水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。D．這些光都不是為我燃著的，可是連我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤——一點(diǎn)光、一點(diǎn)熱。B（語意轉(zhuǎn)折，其它項(xiàng)為注解說明）4．選出引號(hào)使用正確的一項(xiàng) （）A．中國(guó)有句俗話，叫“人往高處走，水往低處流?！闭f的是人們都想不斷有所進(jìn)步。B．現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。C．讀詩(shī)，他推崇文天祥的《過零丁洋》，稱它為“詩(shī)中極品，千古絕唱?！盌．“千里之行，始于足下”。只有立足于現(xiàn)代，努力搞好當(dāng)前各項(xiàng)革命和建設(shè)事業(yè)，我們才能奔赴光輝燦爛的未來。B（A引號(hào)內(nèi)的句號(hào)改為逗號(hào)并移到引號(hào)外；C句號(hào)移至引號(hào)之外；D引號(hào)后的句號(hào)為逗號(hào)）5．下面哪一句話的括號(hào)使用不正確A．辛棄疾（1140—1207），字幼安，號(hào)稼軒，宋朝歷城（現(xiàn)在山東省歷城縣）人，著名詞人。B．這一帶在古代就是一個(gè)“少草木，多大沙”（《漢書·匈奴傳》）的地方。C．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)（白居易《琵琶行》）。D．有人用氫氣還原氧化銅制得5克銅，求有多少克氫氣參加了反應(yīng)，這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有多大體積？（氫氣的密度是0.09克