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文檔簡介
Word-5-幼兒小班簡單高效教案活動目標:
1、使幼兒了解暑假中應留意的平安和衛(wèi)生,增加幼兒的自我愛護意識。
2、通過爭論,激發(fā)幼兒憧憬過暑假的情感,教育幼兒開心、合理地過暑假。
3、培育幼兒完整、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。
4、加強幼兒的平安意識。
5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
活動預備:
平安圖片;油畫棒,暑假平安警示語;《暑假平安》手冊
活動過程:
一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的學問閱歷,激發(fā)幼兒過暑假的愛好。
1、老師:“小伴侶們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、老師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
二、組織幼兒爭論怎樣平安、開心、合理地過暑假,培育幼兒完整的表達力量和想象、推斷力量。
1、老師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達力量、想像力量。
3、那么在暑假里,有哪些事情是不行以做的呢?引導幼兒說出有關平安學問的內容。同時也熬煉幼兒的推斷能
4、出示《暑假平安寄語》,使幼兒了解更多平安學問,并能在生活中學還自我愛護。
三、老師總結暑假里要留意的平安事項。
(1)假如回老家的小伴侶,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要愛護自己的皮膚。
(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
(5)吃西瓜時,要把瓜洗潔凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行亂扔西瓜皮。
(6)獨拘束家時不要讓生疏人進來,不要告知生疏人只有你一個人在家。
(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟生疏人走等。
四、請幼兒看平安圖片,請幼兒在正確的圖片上貼上笑臉,錯的圖片貼上哭臉。
五、延長活動:
發(fā)給每個幼兒一本《暑假平安》手冊,要求家長在假期中合理支配幼兒的一日活動,支配幼兒做手冊中的作業(yè),并帶領幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內容與生活閱歷。
活動反思:
1、幼兒期盼著暑假的到來,在談論暑假時做哪些事情時,孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,許多幼兒都說要去游泳??磥?,孩子們對水的寵愛特別之深。
2、幼兒的平安意識增加了許多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不行以做。這是有關于平常的平安教育活動開展得比較好。
3、小部分幼兒的一般話水平較低,表達力量較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用一般話和孩子溝通,關心提高幼兒的一般話和語言表達力量。
幼兒小班簡潔高效教案篇二
活動目標
1、體驗吹點畫的樂趣。
2、了解臘梅的品質,知道梅花在冬天開放。
3、教幼兒學習吹畫、手教導畫、彩筆添加的方法、表現(xiàn)梅花的基本特征。
活動預備白紙、小盤、蠟筆(每人一份)臘梅(實物或圖片)學習兒歌《臘梅花》
活動過程
1、導入活動,出示臘梅,引發(fā)幼兒活動愛好。
引導幼兒觀看其枝、干、花的外形及顏色。
提問:臘梅什么顏色?什么外形?哪個季節(jié)開放?具有怎樣樣的品行?
一起背誦已學過的兒歌《臘梅花》。
2、幼兒操作,老師指導。
老師講解示范吹點梅花的方法及留意事項。
吹樹干時要向上方吹,用力要適度;點梅花時要用指尖輕輕點,成花瓣外形。
力量強的孩子可多吹幾棵,力量差的只要把握吹的方法就行了,盡量使每個幼兒完成,都享受勝利的歡樂。
適當添加背景,并留意準時擦手。
3、作品觀賞。
將幼兒作品放到一起,大家共同評價共同觀賞。
將幼兒的作品貼在墻上,組成一幅臘梅圖,裝飾教室。
活動反思:
從本節(jié)活動完成來看,我覺得我預設的兩個目標孩子們基本上達到了,此外,本節(jié)
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