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文檔簡介
學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE24學必求其心得,業(yè)必貴于專精2017年中考備考專題復習:因式分解一、單選題1、(2016?梧州)分解因式:2x2﹣2=(
)A、2(x2﹣1)
B、2(x2+1)
C、2(x﹣1)2
D、2(x+1)(x﹣1)2、把多項式-8a2b3c+16a2b2c2—24a3bc3A、-8a2bc
B、2a2b2c3
C、-4abc
D、24a33、下列各式能用完全平方公式進行分解因式的是(
)A、x2+1
B、x2+2x-1
C、x2+x+1
D、x2+4x+44、已知a,b,c為△ABC三邊,且滿足a2c2—b2c2=a4—b4,則它的形狀為
(
A、等邊三角形
B、直角三角形
C、等腰三角形
D、等腰三角形或直角三角形5、將多項式a(x—y)+2by-2bx分解因式,正確的結果是()A、(x—y)(-a+2b)
B、(x—y)(a+2b)
C、(x—y)(a-2b)
D、-(x-y)(a+2b)6、下列等式由左邊至右邊的變形中,屬于因式分解的是()A、x2+5x—1=x(x+5)-1
B、x2-4+3x=(x+2)(x—2)+3x
C、x2-9=(x+3)(x—3)
D、(x+2)(x—2)=x2—47、下列多項式中能用提公因式法分解的是()A、x2+y2
B、x2-y2
C、x2+2x+1
D、x28、多項式x2y2—y2—x2+1因式分解的結果是()A、(x2+1)(y2+1)
B、(x-1)(x+1)(y2+1)
C、(x2+1)(y+1)(y-1)
D、(x+1)(x—1)(y+1)(y-1)9、(2015?貴港)下列因式分解錯誤的是()A、2a﹣2b=2(a﹣b)
B、x2﹣9=(x+3)(x﹣3)
C、a2+4a﹣4=(a+2)2
D、﹣x2﹣x+2=﹣(x﹣1)(x+2)10、多項式﹣2x2﹣12xy2+8xy3的公因式是()A、2xy
B、24x2y3
C、﹣2x
D、以上都不對11、(2016?自貢)把a2﹣4a多項式分解因式,結果正確的是()A、a(a﹣4)
B、(a+2)(a﹣2)
C、a(a+2)(a﹣2)
D、(a﹣2)2﹣412、下列說法正確的是()A、有意義,則x≥4
B、2x2﹣7在實數(shù)范圍內(nèi)不能因式分解
C、方程x2+1=0無解
D、方程x2=2x的解為13、分解因式x2﹣m2+4mn﹣4n2等于()A、(x+m+2n)(x﹣m+2n)
B、(x+m﹣2n)(x﹣m+2n)
C、(x﹣m﹣2n)(x﹣m+2n)
D、(x+m+2n)(x+m﹣2n)14、(2016?賀州)n是整數(shù),式子
[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)計算的結果()A、是0
B、總是奇數(shù)
C、總是偶數(shù)
D、可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)15、(2016?杭州)設a,b是實數(shù),定義@的一種運算如下:a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,則下列結論:
①若a@b=0,則a=0或b=0
②a@(b+c)=a@b+a@c
③不存在實數(shù)a,b,滿足a@b=a2+5b2
④設a,b是矩形的長和寬,若矩形的周長固定,則當a=b時,a@b最大.
其中正確的是(
)A、②③④
B、①③④
C、①②④
D、①②③二、填空題16、(2016?大連)因式分解:x2﹣3x=________.17、(2016?福州)若x+y=10,xy=1,則x3y+xy3的值是________.18、把式子x2﹣y2+5x+3y+4分解因式的結果是________.19、如果x﹣3是多項式2x2﹣5x+m的一個因式,則m=________
.20、已知實數(shù)x,y滿足xy=5,x+y=7,則代數(shù)式x2y+xy2的值是________
.三、計算題21、(2016?大慶)已知a+b=3,ab=2,求代數(shù)式a3b+2a2b2+ab3的值.四、解答題22、已知關于x的多項式3x2+x+m因式分解以后有一個因式為(3x﹣2),試求m的值并將多項式因式分解.23、若z=3x(3y﹣x)﹣(4x﹣3y)(x+3y)
(1)若x,y均為整數(shù),求證:當x是3的倍數(shù)時,z能被9整除;
(2)若y=x+1,求z的最小值.24、有一個圓形的花園,其半徑為4米,現(xiàn)要擴大花園,將其半徑增加2米25、在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:3x2﹣2xy﹣4y2.五、綜合題26、常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及到了高中還要學習的十字相乘法,但有更多的多項式只用上述方法就無法分解,x2﹣4y2﹣2x+4y,我們細心觀察這個式子就會發(fā)現(xiàn),前兩項符合平方差公式,后兩項可提取公因式,前后兩部分分別分解因式后會產(chǎn)生公因式,然后提取公因式就可以完成整個式子的分解因式了.過程為:x2﹣4y2﹣2x+4y=(x+2y)(x﹣2y)﹣2(x﹣2y)=(x﹣2y)(x+2y﹣2)這種分解因式的方法叫分組分解法.利用這種方法解決下列問題:(1)分解因式:a2﹣4a﹣b2+4;(2)△ABC三邊a,b,c滿足a2﹣ab﹣ac+bc=0,判斷△ABC的形狀.
答案解析部分一、單選題1、【答案】D
【考點】提公因式法與公式法的綜合運用
【解析】【解答】解:原式=2(x2﹣1)=2(x+1)(x﹣1),
故選D
【分析】原式提取2,再利用平方差公式分解即可.此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵.2、【答案】A
【考點】公因式
【解析】【解答】—8a2b3c+16a2b2c2-24a3bc3,
=—8a2bc(ab2-2bc+3ac2),
公因式是—8a2bc.
故選
【分析】本題主要考查公因式的確定,找公因式的要點是:(1)公因式的系數(shù)是多項式各項系數(shù)的最大公約數(shù);
(2)字母取各項都含有的相同字母;(3)相同字母的指數(shù)取次數(shù)最低的.3、【答案】D
【考點】因式分解-運用公式法
【解析】【解答】根據(jù)完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2可得,
選項A、B、C都不能用完全平方公式進行分解因式,
D、x2+4x+4=(x+2)2.
故選D
【分析】完全平方公式是:a2±2ab+b2=(a±b)2由此可見選項A、B、C都不能用完全平方公式進行分解因式,只有D選項可以.4、【答案】D
【考點】因式分解-運用公式法,等腰三角形的判定,勾股定理
【解析】【解答】∵a2c2-b2c2=a4—b4,
∴(a2c2-b2c2)—(a4-b4)=0,
∴c2(a+b)(a-b)—(a+b)(a—b)(a2+b2)=0,
∴(a+b)(a—b)(c2—a2—b2)=0,
∵a+b≠0,
∴a-b=0或c2-a2—b2=0,所以a=b或c2=a2+b2即它是等腰三角形或直角三角形.
故選D.
【分析】把式子a2c2-b2c25、【答案】C
【考點】因式分解—提公因式法
【解析】【解答】a(x-y)+2by-2bx=a(x—y)—2b(x-y)=(x—y)(a-2b),
故選C。
【分析】把(x-y)看作一個整體,提取公因式(x—y)即可。解題的關鍵是準確掌握公因式的定義以及公因式的確定方法,同時注意一個多項式有公因式首先提取公因式,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止。6、【答案】C
【考點】因式分解的意義
【解析】【解答】A.右邊不是積的形式,故A錯誤;B.右邊不是積的形式,故B錯誤;
C。x2—9=(x+3)(x—3),故C正確.
D.是整式的乘法,不是因式分解
選C
【分析】根據(jù)因式分解的定義:把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解7、【答案】D
【考點】因式分解—提公因式法
【解析】【解答】A.x2+y2,無法分解因式,故此選項錯誤;
B.x2-y2=(x+y)(x-y),故此選項錯誤;
C。x2+2x+1=(x+1)2,故此選項錯誤;
D.x2+2x,正確
選:D.
【分析】直接利用公式法以及提取公因式法分別分解因式判斷8、【答案】D
【考點】因式分解—分組分解法
【解析】【解答】x2y2-y2—x2+1=y2(x2-1)—(x2-1)
=(y2—1)(x-1)(x+1)
=(y—1)(y+1)(x—1)(x+1)
選:D.
【分析】直接將前兩項提取公因式分解因式,進而利用平方差公式分解因式9、【答案】C
【考點】因式分解-提公因式法,因式分解—運用公式法,因式分解—十字相乘法
【解析】【解答】解:A、2a﹣2b=2(a﹣b),正確;
B、x2﹣9=(x+3)(x﹣3),正確;
C、a2+4a﹣4不能因式分解,錯誤;
D、﹣x2﹣x+2=﹣(x﹣1)(x+2),正確;
故選C.
【分析】根據(jù)公式法分解因式的特點判斷,然后利用排除法求解.10、【答案】C
【考點】公因式
【解析】【解答】解:多項式﹣2x2﹣12xy2+8xy3各項的公因式是:﹣2x.
故選:C.
【分析】根據(jù)公因式的定義,找出數(shù)字的最大公約數(shù),找出相同字母的最低次數(shù),直接找出每一項中公共部分即可.11、【答案】A
【考點】因式分解-提公因式法
【解析】【解答】解:a2﹣4a=a(a﹣4),
故選:A.
【分析】直接提取公因式a即可.此題主要考查了提公因式法分解因式,關鍵是掌握找公因式的方法:當各項系數(shù)都是整數(shù)時,公因式的系數(shù)應取各項系數(shù)的最大公約數(shù);字母取各項的相同的字母,而且各字母的指數(shù)取次數(shù)最低的;取相同的多項式,多項式的次數(shù)取最低的.12、【答案】C
【考點】實數(shù)范圍內(nèi)分解因式,二次根式有意義的條件
【解析】【解答】解:A、有意義,則4﹣x≥0,即x≤4;故本選項錯誤;
B、2x2﹣7=(x+)(x﹣),故本選項錯誤;
C、∵x2+1=0,
∴x2=﹣1,
∴方程x2+1=0無實數(shù)根,
故本選項正確;
D、∵x2=2x,
∴x2﹣2x=0,
∴x(x﹣2)=0,
解得:x1=0,x2=2,
故本選項錯誤.
故選C.
【分析】由二次根式有意義的條件,可得4﹣x≥0;由平方差公式可將2x2﹣7在實數(shù)范圍內(nèi)分解;由一元二次方程的解法,可求得答案.13、【答案】B
【考點】提公因式法與公式法的綜合運用,因式分解-分組分解法
【解析】【解答】解:x2﹣m2+4mn﹣4n2
=x2﹣(m2﹣4mn+4n2)
=x2﹣(m﹣2n)2
=(x+m﹣2n)(x﹣m+2n).
故選:B.
【分析】首先將后三項利用完全平方公式分解因式,進而結合平方差公式分解因式.14、【答案】C
【考點】因式分解的應用
【解析】【解答】解:當n是偶數(shù)時,[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)=[1﹣1](n2﹣1)=0,
當n是奇數(shù)時,
[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)=×(1+1)(n+1)(n﹣1)=,
設n=2k﹣1(k為整數(shù)),
則==k(k﹣1),
∵0或k(k﹣1)(k為整數(shù))都是偶數(shù),
故選C.
【分析】根據(jù)題意,可以利用分類討論的數(shù)學思想探索式子[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)計算的結果等于什么,從而可以得到哪個選項是正確的.本題考查因式分解的應用,解題的關鍵是明確題意,利用分類討論的數(shù)學思想解答問題.15、【答案】C
【考點】整式的混合運算,因式分解的應用,二次函數(shù)的最值
【解析】【解答】解:①根據(jù)題意得:a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2
∴(a+b)2﹣(a﹣b)2=0,
整理得:(a+b+a﹣b)(a+b﹣a+b)=0,即4ab=0,
解得:a=0或b=0,正確;
②∵a@(b+c)=(a+b+c)2﹣(a﹣b﹣c)2=4ab+4ac
a@b+a@c=(a+b)2﹣(a﹣b)2+(a+c)2﹣(a﹣c)2=4ab+4ac,
∴a@(b+c)=a@b+a@c正確;
③a@b=a2+5b2,a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,
令a2+5b2=(a+b)2﹣(a﹣b)2,
解得,a=0,b=0,故錯誤;
④∵a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab,
(a﹣b)2≥0,則a2﹣2ab+b2≥0,即a2+b2≥2ab,
∴a2+b2+2ab≥4ab,
∴4ab的最大值是a2+b2+2ab,此時a2+b2+2ab=4ab,
解得,a=b,
∴a@b最大時,a=b,故④正確,
故選C.
【分析】根據(jù)新定義可以計算出啊各個小題中的結論是否成立,從而可以判斷各個小題中的說法是否正確,從而可以得到哪個選項是正確的.本題考查因式分解的應用、整式的混合運算、二次函數(shù)的最值,解題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.二、填空題16、【答案】x(x﹣3)
【考點】因式分解-提公因式法
【解析】【解答】解:x2﹣3x=x(x﹣3).故答案為:x(x﹣3)
【分析】確定公因式是x,然后提取公因式即可.本題考查因式分解,因式分解的步驟為:一提公因式;二看公式.一般來說,如果可以提取公因式的要先提取公因式,再看剩下的因式是否還能分解.17、【答案】98
【考點】代數(shù)式求值,因式分解—提公因式法
【解析】【解答】解:x3y+xy3
=xy(x2+y2)
=xy[(x+y)2﹣2xy]
=1×(102﹣2×1)
=98.
故答案為:98.
【分析】可將該多項式分解為xy(x2+y2),又因為x2+y2=(x+y)2﹣2xy,然后將x+y與xy的值代入即可.本題考查了因式分解和代數(shù)式變形.解決本類問題的一般方法:若已知x+y與xy的值,則x2+y2=(x+y)2﹣2xy,再將x+y與xy的值代入即可.18、【答案】(x﹣y+4)(x+y+1)
【考點】因式分解-分組分解法
【解析】【解答】把原式變形成,(x2+4x+4)﹣(y2﹣4y+4)+x﹣y+4,前兩部分可以寫成完全平方的形式,利用平方差公式分解,然后利用提公因式法即可分解.
x2﹣y2+5x+3y+4
=(x2+4x+4)﹣(y2﹣4y+4)+x﹣y+4
=(x+2)2﹣(y﹣2)2+x﹣y+4
=(x+y)(x﹣y+4)+(x﹣y+4)
=(x﹣y+4)(x+y+1).
故答案是:(x﹣y+4)(x+y+1).
【分析】本題考查了分組分解法分解因式,正確進行分組是關鍵.19、【答案】—3
【考點】因式分解的意義,解一元一次方程
【解析】【解答】解:把x=3代入方程2x2﹣5x+m=0中得18﹣15+m=0,
解得:m=﹣3.
故答案為:﹣3.
【分析】x﹣3是多項式2x2﹣5x+m的一個因式,即方程2x2﹣5x+m=0的一個解是3,代入方程求出m的值.20、【答案】35
【考點】公因式,因式分解—提公因式法,因式分解的應用
【解析】【解答】解:∵xy=5,x+y=7,
∴原式=xy(x+y)=35.
故答案為:35.
【分析】原式提取公因式,把x+y與xy的值代入計算即可求出值.三、計算題21、【答案】解:a3b+2a2b2+ab3
=ab(a2+2ab+b2)
=ab(a+b)2,
將a+b=3,ab=2代入得,ab(a+b)2=2×32=18.
故代數(shù)式a3b+2a2b2+ab3的值是18
【考點】代數(shù)式求值,提公因式法與公式法的綜合運用
【解析】【分析】先提取公因式ab,再根據(jù)完全平方公式進行二次分解,然后代入數(shù)據(jù)進行計算即可得解.本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.四、解答題22、【答案】解:∵x的多項式3x2+x+m分解因式后有一個因式是3x﹣2,
當x=時多項式的值為0,
即3×+m=0,
∴2+m=0,
∴m=﹣2;
∴3x2+x+m=3x2+x﹣2=(x+1)(3x﹣2);
故答案為:m=﹣2,(x+1)(3x﹣2).
【考點】因式分解的意義,因式分解—十字相乘法
【解析】【分析】由于x的多項式3x2+x+m分解因式后有一個因式是3x﹣2,所以當x=時多項式的值為0,由此得到關于m的方程,解方程即可求出m的值,再把m的值代入3x2+x+m進行因式分解,即可求出答案.23、【答案】解:(1)證明:
z=3x(3y﹣x)﹣(4x﹣3y)(x+3y)
=9xy﹣3x2﹣(4x2+9xy﹣9y2)
=9xy﹣3x2﹣4x2﹣9xy+9y2
=﹣7x2+9y2
∵x是3的倍數(shù)時,
∴z能被9整除.
(2)當y=x+1時,
則z=﹣7x2+9(x+1)2
=2x2+18x+9
=2(x+)2﹣
∵2(x+)2≥0
∴z的最小值是﹣.
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