北師大版五年級下冊數(shù)學(xué)第三單元分?jǐn)?shù)乘法課件

北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)乘法（一）（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)乘法課堂練習(xí)3整數(shù)乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3個(gè)14是多少？14＋14＋14或14×3根據(jù)題意列出算式：(1)5個(gè)12是多少？情境導(dǎo)入同分母分?jǐn)?shù)相加：分母不變，分子相加。162636++66＝＝1310310310++910＝1個(gè)占整張紙條的，3個(gè)占整張紙條的幾分之幾？153個(gè)是。1535探究新知1個(gè)占整張紙條的，3個(gè)占整張紙條的幾分之幾？15我用加法計(jì)算。151515++1+1+15=35=1×35=35=151515++1+1+1535==153×15×（3）答：3個(gè)占整張紙條的。35我用乘法計(jì)算。1個(gè)占整張紙條的，3個(gè)占整張紙條的幾分之幾？15153×151515++可以表示為

；

3個(gè)的和是多少；1515的3倍是多少。2個(gè)的和是多少？372個(gè)是2×或373737×2。2個(gè)，一共有6個(gè)

。3717372×可以表示為

；3737+

2個(gè)的和是多少；37分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算(或表示某個(gè)分?jǐn)?shù)的整數(shù)倍)。37的2倍是多少。

516×3想一想，我們前面是怎么做的。1×35=35=153×5×316=1516=

516×35×316=1516=驗(yàn)證一下。

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。516×31516=516=＋516＋516

57×4

18×55×47207==1×5858==算一算。課堂練習(xí)4個(gè)是多少？涂一涂，算一算。215×42×415815==21549填一填，與同伴交流為什么可以這樣計(jì)算?！?=（）×（）（）=（）（）2113×=（）×（）（）=（）（）942113211698想一想，寫一寫。（1）7個(gè)是多少？（2）的14倍是多少？18125187×7×1878==125×141×14251425==中秋吃月餅，每人吃塊月餅，2人吃了幾塊？4人呢？1515×21×2525==(塊)15×41×4545==(塊)答：2人吃了塊，4人吃了塊。2545這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算(或表示某個(gè)分?jǐn)?shù)的整數(shù)倍)。2.分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)乘法（一）（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)乘法課堂練習(xí)3看誰算得又對又快。38×527×12452×25×73×58158==2×127247==2×4585==2×75145==情境導(dǎo)入能約分的，可以先約分。計(jì)算結(jié)果可以寫成最簡分?jǐn)?shù)。5126×6×512=3012=方便探究新知能約分的，可以先約分。計(jì)算結(jié)果可以寫成最簡分?jǐn)?shù)。5126×6×512=52=12右下方左上方或右上方最大公因數(shù)38×23×28=34=14能約分的，可以先約分。計(jì)算結(jié)果可以寫成最簡分?jǐn)?shù)。最大公因數(shù)最大公因數(shù)7515×15×75=21=31能約分的，可以先約分。計(jì)算結(jié)果可以寫成最簡分?jǐn)?shù)。整數(shù)790×0=能約分的，可以先約分。計(jì)算結(jié)果可以寫成最簡分?jǐn)?shù)。311×1311=×12計(jì)算下面各題，觀察每個(gè)題目及結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？124211448241263大小大小一個(gè)數(shù)乘的數(shù)越大，得數(shù)越大，乘的數(shù)越小，得數(shù)越小?！?2計(jì)算下面各題，觀察每個(gè)題目及結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？124211448241263大于12小于12等于12131642…………大于1小于1等于1一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)，得數(shù)變大；乘1得數(shù)不變；乘小于1的數(shù)，得數(shù)變小。下面是樂樂的算法，你能看懂嗎？316×243×2416=92=32分步約分的。直接約去分母和整數(shù)的最大公因數(shù)。課堂練習(xí)一個(gè)正方體的底面積是平方米，它的表面積是多少平方米？4949×64×6983==23(平方米)答：它的表面積是平方米。83一個(gè)漏水的水龍頭每時(shí)漏水桶，5時(shí)漏水多少桶？10時(shí)呢？24時(shí)呢？110110×51×51012==12(桶)110×101×10101==11(桶)110×241×2410125==125(桶)答：5時(shí)漏水桶，10時(shí)漏水桶，24時(shí)漏水桶。121125爸爸和樂樂都感冒了媽媽要給他們買3天的藥。⑴爸爸和樂樂一天分別要吃多少袋？⑵媽媽總共需要買多少袋藥？12×332=(袋)13×31×331==11(袋)32+1=(袋)52爸爸：樂樂：52×35×32==(袋)152答：爸爸一天要吃袋，樂樂一天要吃1袋。媽媽總共需要買袋藥。15232百米賽跑。45×54×55==114(米)45×604×605==12148(米)45×1204×1205==24196(米)答：9:05時(shí)爬了4米，10:00時(shí)爬了48米，11:00時(shí)爬了96米。在圓圈里填上“>”“<”或“=”。34×834256×311×547×213763×511×21>=><一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)，得數(shù)變大；乘1得數(shù)不變；乘小于1的數(shù)，得數(shù)變小。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。（能約分的要約分）這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)乘法（二）（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)乘法課堂練習(xí)3看誰算得又對又快。916×129×1216274==34293×34×163×16412==4171510×3×29=1323=10×715=23143=情境導(dǎo)入我吃的餅干數(shù)是奇思的。12我吃的餅干數(shù)是奇思的。23我早上吃了6塊餅干。笑笑吃了多少塊餅干？“奇思的”就是6塊餅干的

。1212探究新知笑笑吃了多少塊餅干？26÷=3（塊）6塊餅干的,就是把6塊餅干平均分成2份，取其中的1份。12我吃的餅干數(shù)是奇思的。12我吃的餅干數(shù)是奇思的。23我早上吃了6塊餅干。笑笑吃了多少塊餅干？26÷=3（塊）求6塊餅干的,也可以用乘法計(jì)算。12126×

×=3=61（塊）231我吃的餅干數(shù)是奇思的。12我吃的餅干數(shù)是奇思的。23我早上吃了6塊餅干。笑笑吃了多少塊餅干？也相當(dāng)于6個(gè)。12126×

×=3=61（塊）231我吃的餅干數(shù)是奇思的。12我吃的餅干數(shù)是奇思的。23我早上吃了6塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干？“奇思的”就是6塊餅干的

。2323我吃的餅干數(shù)是奇思的。12我吃的餅干數(shù)是奇思的。23我早上吃了6塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干？6塊餅干的,就是把6塊餅干平均分成3份，取其中的2份。2336÷=4（塊）×2我吃的餅干數(shù)是奇思的。12我吃的餅干數(shù)是奇思的。23我早上吃了6塊餅干。23求6塊餅干的,也可以用乘法計(jì)算。淘氣吃了多少塊餅干？36÷=4（塊）×2236×（塊）

×=4=62321我吃的餅干數(shù)是奇思的。12我吃的餅干數(shù)是奇思的。23我早上吃了6塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干？236×（塊）

×=4=62321也相當(dāng)于6個(gè)。23我吃的餅干數(shù)是奇思的。12我吃的餅干數(shù)是奇思的。23我早上吃了6塊餅干。126×

×=3=61（塊）2316的是多少；12236×（塊）

×=4=623216的是多少；238的是多少。34348×2（塊）

×=6=8341求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，就用這個(gè)數(shù)乘幾分之幾。8的是多少？14算一算。15的是多少？23148×

×=2=814212315×

×=10=152351課堂練習(xí)奇思的身高大約是多少厘米？奇思的身高大約是門高的。34342×

×==23（米）4123232×100

×==3100（厘米）2501150答：奇思的身高大約是150厘米。一個(gè)書包的原價(jià)是30元，打九折后的價(jià)格是多少元？先說一說，再列式計(jì)算。91030×

×=27=309（元）1031請?jiān)倥e出一個(gè)能用此算式解決的問題。九折是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的。910答：打九折后是27元。一場洪災(zāi)將村里960米長的公路沖毀了，被沖毀的公路長多少米？2323960×

×==9602（米）33202640答：被沖毀的公路長640米。某種松鼠的體長在20cm到28cm之間，它的尾巴約占體長的，尾巴最長約有多長？最短約有多長？343428×

×=21=283（厘米）471答：尾巴最長約有21厘米，最短約有15厘米。3420×

×==203（厘米）41515求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，就用這個(gè)數(shù)乘幾分之幾。

這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)乘法（二）（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)乘法課堂練習(xí)3想一想，填一填。112（1）50朵的是（）朵。（2）60千克的是（）千克。20525情境導(dǎo)入列式計(jì)算。女生植樹20棵，男生植樹的棵數(shù)是女生的，男生植樹多少棵？141420×

×=5=201（棵）451女生男生20棵14答：男生植樹5棵。探究新知1420×

×=5=201（棵）451女生男生20棵答：男生比女生多植樹5棵。男生植樹的棵數(shù)比女生的多，14女生植樹20棵，男生比女生多植樹多少棵？單位“1”14多出的部分，相當(dāng)于女生的。女生植樹20棵，男生比女生少植樹多少棵？1420×

×=5=201（棵）451女生男生20棵答：男生比女生少植樹5棵。男生植樹的棵數(shù)比女生的少，14單位“1”14少的部分，相當(dāng)于女生的。女生男生20棵14男生植樹的棵數(shù)是女生的，男生植樹多少棵？14女生植樹棵數(shù)=男生植樹棵數(shù)14×男生植樹的棵數(shù)比女生的多，男生比女生多植樹多少棵？14女生植樹棵數(shù)=男生比女生多的植樹棵數(shù)14×女生男生20棵多出的部分，相當(dāng)于女生的。14男生植樹的棵數(shù)比女生的少，男生比女生少植樹多少棵？14女生植樹棵數(shù)=男生比女生少的植樹棵數(shù)14×女生男生20棵少的部分，相當(dāng)于女生的。14男生植樹的棵數(shù)比女生少，14男生植樹的棵數(shù)比女生多，14男生植樹的棵數(shù)是女生的

，14女生植樹棵數(shù)=男生植樹棵數(shù)14×女生植樹棵數(shù)=男生比女生多的植樹棵數(shù)14×女生植樹棵數(shù)=男生比女生少的植樹棵數(shù)14×單位“1”=×對應(yīng)分率對應(yīng)數(shù)量先說說各個(gè)分?jǐn)?shù)的意義，再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整。皮球的個(gè)數(shù)比足球多。2519實(shí)際用水量比原計(jì)劃節(jié)約。（）的個(gè)數(shù)=（）的個(gè)數(shù)足球×25皮球比足球多（）用水量=（）用水量原計(jì)劃×19實(shí)際比原計(jì)劃節(jié)約課堂練習(xí)淘氣和奇思都是集郵愛好者。淘氣收集了各種郵票63張，奇思收集的郵票數(shù)比淘氣少，奇思比淘氣少多少張郵票？29答：奇思比淘氣少14張郵票。請先畫圖表示，再列式計(jì)算。2963×=17淘氣奇思63張29少2963×（張）=14國慶長假的第一天，到鄉(xiāng)村農(nóng)家大院的游客有15位，第二天來的游客比第一天多了，第二天比第一天多來了多少游客？25答：第二天比第一天多來了6位游客。2515×

×==152（位）5136比多（）個(gè)。的個(gè)數(shù)比多，132比少（）個(gè)。的個(gè)數(shù)比少，346想一想，填一填。李莊共有小麥320公頃，水稻地比小麥地多。25（2）水稻有多少公頃？

（1）水稻地比小麥地多多少公頃？25320×

×==3202（公頃）5164128320+128=448（公頃）

答：水稻地比小麥地多128公頃，水稻有448公頃。

單位“1”=×對應(yīng)分率對應(yīng)數(shù)量這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)乘法（三）（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)乘法課堂練習(xí)3想一想，算一算。1424×

×=6=24146135120×

×==120351247214×151×15415==情境導(dǎo)入4我國古代著名哲學(xué)著作《莊子·天下》中有這樣一段話：“一尺之捶，日取其半，萬世不竭。”意思是說：一尺長的木棍，每天截一半，永遠(yuǎn)也截不完。1121的1121×=12探究新知121的12

的121121×=1212×12這個(gè)是多少的？12121我國古代著名哲學(xué)著作《莊子·天下》中有這樣一段話：“一尺之捶，日取其半，萬世不竭?！币馑际钦f：一尺長的木棍，每天截一半，永遠(yuǎn)也截不完。我國古代著名哲學(xué)著作《莊子·天下》中有這樣一段話：“一尺之捶，日取其半，萬世不竭?！币馑际钦f：一尺長的木棍，每天截一半，永遠(yuǎn)也截不完。121的12

的121121×=1212×121==1412

的12是全長的幾分之幾？121的12

的1212

的141121×=1212×12=1412×14這個(gè)是多少的？12121我國古代著名哲學(xué)著作《莊子·天下》中有這樣一段話：“一尺之捶，日取其半，萬世不竭。”意思是說：一尺長的木棍，每天截一半，永遠(yuǎn)也截不完。121的12

的1212

的141121×=1212×12=1412×14=18112

的14幾分之幾？是全長的我國古代著名哲學(xué)著作《莊子·天下》中有這樣一段話：“一尺之捶，日取其半，萬世不竭?！币馑际钦f：一尺長的木棍，每天截一半，永遠(yuǎn)也截不完。豎著對折2次。再把這張紙橫著對折2次。14×34=3×14×4=31614×34=？用陰影涂出它的。34用紅色涂出陰影部分的。1414

的34的幾分之幾？是一張紙23×14=1×24×3=212=1656×35=3×55×6=1530=1214×78=7×18×4=732先用紙折一折，再想想該怎么算。23×14=1×24×3=212=1656×35=3×55×6=1530=1214×78=7×18×4=732分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作為分子，分母相乘的積作為分母。23×14=1×24×3=1656×35=3×55×6=1214×78=7×18×4=732能約分的可以先約分。12121123×14=1×24×3=1656×35=3×55×6=1214×78=7×18×4=732從左往右依次約分。121211淘氣過生日，媽媽買來一個(gè)蛋糕，切了給淘氣。淘氣只吃了其中的，淘氣吃了整個(gè)蛋糕的幾分之幾？畫一畫，算一算。131212×13=1×13×2=16答：淘氣吃了整個(gè)蛋糕的。16課堂練習(xí)用紙折一折，涂一涂，再算出結(jié)果。14×13=1×13×4=11213×25=2×15×3=21516×23=2×13×6=193114×1313×2516×23校園總面積的是空地，空地的準(zhǔn)備鋪草坪。鋪草坪的面積占校園總面積的幾分之幾？畫一畫，再列式計(jì)算。352323×35=3×25×3=2511答：鋪草坪的面積占校園總面積的。25算一算，比一比。12×12=1×12×2=1434×34=3×34×4=91612+12=134

34+=6432=分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作為分子，分母相乘的積作為分母。同分母分?jǐn)?shù)相加，用分子相加的和作為分子，分母不變。一個(gè)正方形的邊長是米，它的周長是多少米？面積是多少平方米？3838×38=3×38×8=964答：它的周長是米，面積是平方米。329644×38=3×48=3221（米）（平方米）分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作為分子，分母相乘的積作為分母。能約分的可以先約分。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)乘法（三）（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)乘法課堂練習(xí)3看圖寫算式?！?×33×412==23341211×3×15×315==351311情境導(dǎo)入算一算?！?2×32×1032222×121==112×323==112×103==203<2>2>2仔細(xì)觀察這組算式，你發(fā)現(xiàn)什么？探究新知×2×121==12×32×103211222×323==112×103==203<>>222一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)，有的積大于這個(gè)數(shù)，有的小于這個(gè)數(shù)。2算一算?！?×121==12×32×103211222×323==112×103==203<>>222什么情況下積會大于這個(gè)數(shù)，什么情況下積會小于這個(gè)數(shù)呢？算一算?！劣?jì)算下面各題，觀察每個(gè)題目及結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？8797小大小大一個(gè)數(shù)乘的數(shù)越大，得數(shù)越大，乘的數(shù)越小，得數(shù)越小。=57677710341431431636×計(jì)算下面各題，觀察每個(gè)題目及結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？879757677710341431431636大于1等于1小于1小于143大于143等于143一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)，得數(shù)變大；乘1得數(shù)不變；乘小于1的數(shù)，得數(shù)變小?！劣?jì)算下面各題，觀察每個(gè)題目及結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？879757677710341431431636大于1等于1小于1小于143大于143等于143171522335小于1大于1小于143大于143在圓圈里填上“>”“<”或“=”。67×67<一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)，得數(shù)變大；乘1得數(shù)不變；乘小于1的數(shù)，得數(shù)變小。1367×674367×67112×3434524×656529×2997=><<>課堂練習(xí)淘氣在月球上的體重是多少千克？在火星上呢？體重是42kg。體重是地球上的。16體重是地球上的。38（千克）×164242×16==771（千克）×384242×38==214634答：淘氣在月球上的體重是7千克，在火星上是千克。634算一算自己、爸爸、媽媽在月球上和火星上的體重分別是多少？悟空吃了剩下部分的12“剩下部分”是西瓜的23231212的用23×求13=所以孫悟空吃了西瓜的，和豬八戒吃的同樣多。13水果店上周運(yùn)來西瓜噸，這周比上周多運(yùn)了，這周多運(yùn)了多少噸西瓜？910118×9×110×18120==91011812（噸）答：這周多運(yùn)了噸西瓜。120五（1）班有學(xué)生48人，其中男同學(xué)占，男同學(xué)中有參加了學(xué)?；@球隊(duì)，參加學(xué)校籃球隊(duì)的人數(shù)占全班的幾分之幾？參加籃球隊(duì)的男同學(xué)有多少人？58110×5×18×10116==5811012（人）×1164848×116==331答：參加學(xué)校籃球隊(duì)的人數(shù)占全班的，參加籃球隊(duì)的男同學(xué)有人。1163

一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)，得數(shù)變大；乘1得數(shù)不變；乘小于1的數(shù)，得數(shù)變小。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊倒數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)乘法課堂練習(xí)3算一算。512×=2516157×=7531124×=83319316×238=情境導(dǎo)入算一算。512×=1251157×=71511124×=24111316×1=16338×=831110×=101從上面的口算題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？每個(gè)算式的積都是1。探究新知512×=1251157×=71511124×=24111316×1=16338×=831110×=101乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。的倒數(shù)是，的倒數(shù)是。因?yàn)?，所以和互為倒?shù)，512×=1251512125512125125512算一算?！粒?）是倒數(shù)。（）（2）和都是倒數(shù)。（）你認(rèn)為下面的說法是否正確?（3）得數(shù)為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。（）383883××長寬面積14359713479151111互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)分別作為長方形的長和寬，長方形的面積是1。求下表中長方形的面積。長寬面積14359713479151111互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)乘積為1。求下表中長方形的面積。下面四個(gè)長方形的面積都是1，請你填一填。112（）30.4（）（）12132.5怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)？1÷1=11÷0.4=2.51÷3=131÷2=12下面四個(gè)長方形的面積都是1，請你填一填。112（）30.4（）（）怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)？12132.5用1除以一個(gè)數(shù)等于這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。求一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù),只要把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母調(diào)換位置。說出下列各數(shù)的倒數(shù)。597335的倒數(shù)是（）的倒數(shù)是（）的倒數(shù)是（）953753說出下列各數(shù)的倒數(shù)。411330.21.750能把它們轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)嗎？4=4114310=1031330.2=210=1551=51.75=175100=741=1111=1471的倒數(shù)是它本身。說出下列各數(shù)的倒數(shù)。411330.21.750能把它們轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)嗎？4=4114=1033101330.2=21051=15=51.75=17510047=741=1111=10=01101÷0=因?yàn)?不能作除數(shù)，所以0沒有倒數(shù)。把互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)連起來。100139131781398710.013課堂練習(xí)直接寫出得數(shù)。23x

=14x

=157x

=1x

=1解：x

=x

=1÷2332解：x

=x

=1÷414解：x

=x

=1÷75571+解：x

=x

=1-10在里填上“>”“<”或“=”。811×1811×118112×078×8756×37×7365=<<想一想，填一填。25的倒數(shù)是（）。52的倒數(shù)是（）。180.31的倒數(shù)是（）。10031827的倒數(shù)是（）。716的倒數(shù)是（）。12.5的倒數(shù)是（）。2512看一看，想一想“1＝？”，你還能寫出不同的算式嗎？

=5-41

=+11323

=×12332

1.乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。

2.1的倒數(shù)是它本身。

3.0沒有倒數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊練習(xí)三3復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法：用分子相乘的積作為分子，分母相乘的積作為分母。12×14求一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用乘法計(jì)算。復(fù)習(xí)舊知怎樣的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)？怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)？乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。求一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù),只要把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母調(diào)換位置；1的倒數(shù)是它本身。0沒有倒數(shù)。38×=831求其他數(shù)的倒數(shù)，先將這個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)。畫一畫，涂一涂，算一算?！?5122×15×215==11×1×53×6518==1356鞏固練習(xí)()()()()(