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2017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)2017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)一、單項選擇題1.在制備抗蛇毒毒素血清時,需要將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),惹起免疫反響,這一免疫反響和所用的蛇毒分別是()A.特異性免疫、抗原B.特異性免疫、抗體C.非特異性免疫、抗體D.非特異性免疫、抗原2.宮頸癌在中國女性生殖系統(tǒng)惡性腫瘤中,發(fā)病率和死亡率都居于第一位。要預(yù)防宮頸癌,在開始性生活前接種疫苗最為有效,疫苗接種的合適年紀(jì)是9-25歲。2017年11月,首個獲批的宮頸癌疫苗——“希瑞適”正式在南充上市了,很多適齡女性紛繁進(jìn)行了接種。該過程中注射的主要物質(zhì)及采納的舉措分別稱為( )A.抗原,控制傳染源B.抗體,保護(hù)易動人群C.抗原,保護(hù)易動人群D.抗體,切斷流傳門路3.以下免疫不屬于特異性免疫的是()A.患過腮腺炎后不再患腮腺炎B.吃預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的糖丸C.種牛痘預(yù)防天花D唾.液溶菌酶的殺菌作用4.以下對于免疫的說法中,不正確的選項是()A.免疫老是對人體有利的B.能除去體內(nèi)衰老、死亡和損害的細(xì)胞C.可以抵抗抗原的侵入,防備疾病的產(chǎn)生D.對于體內(nèi)產(chǎn)生的異樣細(xì)胞有監(jiān)察、鑒識和除去的作用5.以部下于特異性免疫的是()A.吞噬細(xì)胞的吞噬作用B溶.菌酶的殺菌作用C.皮膚的屏障作用D患.過天花的人此后不會再患天花6.以下各項中,能惹起人體產(chǎn)生免疫反響的是()A.打退燒針B.取消炎針C.打破傷風(fēng)針D.打止痛針7.有學(xué)生已經(jīng)得過麻疹,就不需要打疫苗,此后一般也不會得麻疹,這是因為()A.計劃免疫B先.本性免疫C非.特異性免疫D特.異性免疫8.天花病毒對人體來說()①抗原②抗體③傳染源④病原體1/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)A.①B②③.C③④.D①④.9.對于保護(hù)少兒的的健康和生命.提升人口素質(zhì),造福后代后代,擁有十分重要意義的預(yù)防傳患病的一種簡單易行的手段是( )A.自然免疫B特.異性免疫C非.特異性免疫D計.劃免疫10.以下在生活中看到的幾種現(xiàn)象中,哪一種不屬于過敏反響()A.有些人吃了蝦后,會發(fā)生腹痛B一.些人脖子等處接觸了化纖后起紅斑C.一些人吸入花粉后,會發(fā)生哮喘D.皮膚接觸了過熱的水后,會起水泡11.我們經(jīng)常在動物世界中看到老虎、獅子或犬類動物打架受傷,當(dāng)它們靜下來歇息時經(jīng)常用舌頭舔傷口,此舉致使它們一般不會感染發(fā)炎,這是因為在它們的唾液中含有()A.消化酶B.溶菌酶C.抗原D.抗體12.“珍愛生命,關(guān)注健康”.以下相關(guān)免疫的表達(dá),不正確的選項是()A.麻疹患者痊愈后,其體內(nèi)有抵抗麻疹病毒的抗體B.免疫對人體有利,人的免疫能力越強越好C.小李吃魚蝦過敏,惹起過敏反響的物質(zhì)是抗原D.計劃免疫能保護(hù)少兒健康,是特異性免疫13.注射疫苗可以預(yù)防傳患病,對于疫苗的表達(dá)正確的選項是()A.疫苗注射到人體后相當(dāng)于抗原B疫.苗都是減毒的病毒植株C.疫苗注射到人體后相當(dāng)于抗體D疫.苗都是變異的病毒植株二、多項選擇題14.以下相關(guān)抗體的表達(dá)正確的選項是()A.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的B抗.體是一種蛋白質(zhì)C.一種抗體能消滅多種抗原D抗.體是抗原物質(zhì)侵入人體后產(chǎn)生的15.依據(jù)現(xiàn)代免疫觀點來區(qū)分,以下物質(zhì)中屬于抗原的是()A.給嚴(yán)重貧血患者輸同型的紅細(xì)胞懸液中的紅細(xì)胞B.因強烈打擊體表而破碎的紅細(xì)胞C.自己重生成的紅細(xì)胞D自.身的異樣細(xì)胞2/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)三、填空題16.當(dāng)病原體侵入人體后,刺激了淋巴細(xì)胞,其就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的________,稱為________。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體、移植器官等異物)稱為________。17.免疫其實不老是對人體________.在進(jìn)行器官移植時,患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同樣程度的________.當(dāng)免疫功能過強時,進(jìn)入人體的某些食品和藥物會惹起________。18.計劃免疫的觀點:依據(jù)某些傳患病的發(fā)生規(guī)律,有計劃地給少兒進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到________、________和________相應(yīng)傳患病的目的。19.狂犬病是一種死亡率極高的傳患病,一旦發(fā)病幾乎所有死亡,對被狗咬傷的人,應(yīng)實時注射狂犬疫苗,對咬傷嚴(yán)重者同時注射狂犬血清。對被狗咬傷的人采納的這些舉措是經(jīng)過________(填“自然”或“人工”)免疫,令人體獲取抗體。此中狂犬病疫苗屬于________(填“抗原”或“抗體”),狂犬病血清則屬于________(填“抗原”或“抗體”)。20.人們一方面想法治療和預(yù)防病毒性疾病,一方面利用病毒為人類造福。用接種牛痘疫苗的方法,預(yù)防由天花病毒惹起的天花。人們用接種疫苗的方法來防治很多傳患病,疫苗就是經(jīng)過人工辦理的________或________病毒。四、綜合題21.如圖是人體的三道防線表示圖,依據(jù)圖示回答以下問題:1)人體的第一道防線由________和________組成,圖中________屬于第一道防線.2)人體的第二道防線由________和________組成.圖中________屬于第二道防線.3)第一道防線和第二道防線屬于________免疫.3/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)4)人體的第三道防線由________和________組成.屬于________免疫.22.我國科學(xué)家在世界上首次達(dá)成了SARS病毒滅活疫苗一期臨床研究。36位志愿受試者均未出現(xiàn)異樣反響。此中12位注射的是寬慰劑(沒有藥物成分,對人體不會產(chǎn)生任何作用),其他24位接種疫苗的受試者所有產(chǎn)生抗體,初步證了然疫苗的安全性和有效性。回答:(1)從可以令人患傳患病的角度解析,SARS病毒屬于________。(2)經(jīng)過接種SARS疫苗,令人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,獲取免疫,這類免疫叫做________免疫。(3)36位受試者注射疫苗仍是寬慰劑,由特意人員經(jīng)過電腦隨機編號決定。12位受試者注射寬慰劑,在這個實驗中起________作用。4)北京交通大學(xué)的研究生梁忠益就是36位受試者中的一員,當(dāng)他得悉自己是第一個接受試驗時,顯得異樣緊張,手心冒汗。這類反射屬于________反射。23.抗生素是我國老百姓最熟習(xí)、也是最簡單被“濫用”的藥物。復(fù)旦大學(xué)對江蘇、浙江、上海1000多名在校少兒尿液進(jìn)行檢查,結(jié)果顯示,近6成少兒檢出尿液中含有抗生素。食品藥品應(yīng)是主要門路之一,預(yù)防性使用抗生素是典型的“”“”濫用抗生素,濫用抗生素會對人體產(chǎn)生毒副作用;特異體質(zhì)的人還會產(chǎn)生過敏反響而致使休克;其他大批使用抗生素?zé)o疑是對致病菌抗藥能力的“”“”鍛煉,使其抗藥性加強。超級細(xì)菌很大程度上就是抗菌藥物“”催生出來的。假如這類狀況持續(xù)惡化下去,很可能令人類面對感染時無藥濫用可用的境地。(本大題共10分)1)抗生素藥分為處方藥和非處方藥兩種,購置可經(jīng)過看說明書的專用表記進(jìn)行確立。非處方藥的表記是________。(2)特異體質(zhì)的人能鑒識出抗生素為“非己”成分,將其看作________進(jìn)行排擠和抵抗。(3)抗生素藥類不可以抵抗病毒,病毒的除去只好依賴自己的免疫能力,提升自己免疫能力,要做到________。4)抗生素不可以殺死擁有________的細(xì)菌,這些細(xì)菌存留下來,并將這類性狀遺傳給下一代。由此看出,細(xì)菌耐藥性加強也是長久________的結(jié)果。(5)埃博拉病毒能流傳埃博拉出血熱病,該病毒屬于從傳患病角度解析屬于________,從預(yù)防傳患病措施看,對臨床確診為埃博拉出血熱患者進(jìn)行間隔治療,屬于________。(6)預(yù)防傳患病的三個基本環(huán)節(jié):控制傳染源、________、保護(hù)易動人群。4/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)7)據(jù)報道,我國科學(xué)家已研制出該病毒的疫苗,該疫苗接種到人體內(nèi)可以令人體產(chǎn)生抵抗埃博萊病毒的________,進(jìn)而令人體獲取這類傳患病的免疫力,這類免疫的種類屬于________性免疫。24.以下列圖表示某種病毒先后兩次感染人體后,人體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度變化曲線圖。請據(jù)圖回答:1)a、b、c中表示疾病程度的曲線是________,表示抗體產(chǎn)生的曲線是________。2)在首次感染前一周給人體注射了相應(yīng)的疫苗,因此在感染后代體沒有顯然病癥出現(xiàn),是因為人體內(nèi)已有________,該免疫屬于________。25.最近幾年來,出現(xiàn)了一種被命名為H7N9的新亞型禽流感病毒,使我國家禽養(yǎng)殖業(yè)遇到較大影響,并且該病毒還可以使致病、致死,威迫公共衛(wèi)生安全.因為防控舉措得力,已有效控制了H7N9型禽流感的延伸.請據(jù)此回答:(1)H7N9型禽流感病毒構(gòu)造簡單,由________,不可以獨立生活,一定寄生在人和家禽的________內(nèi).(2)某地為預(yù)防禽流感疫情的延伸,將疫區(qū)四周3公里的家禽所有撲殺,這屬于預(yù)防傳患病的哪一種舉措?________.(3)現(xiàn)有一批H1N1型禽流感疫苗,可否用該疫苗來預(yù)防H7N9型禽流感呢?請你就這個問題完美實驗方案,并展望實驗結(jié)果.實驗步驟:①取健康小白鼠若干只,平均分為甲、乙兩組;________;③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液,此后察看兩組小白鼠的健康狀況.展望結(jié)果:________.4)當(dāng)前,H7N9型禽流感疫苗已研制成功.對志愿者進(jìn)行接種試驗,從免疫學(xué)的角度看,接種的疫苗屬于________;疫苗進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞抵抗該病毒的特別蛋白質(zhì),進(jìn)而將該病毒除去,這是人體的第________道防線,屬于________免疫.5/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)6/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)答案解析部分一、<b>單項選擇題</b>1.【答案】D【解析】【解答】將減毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi),惹起免疫反響,蛇毒就是抗原。蛇毒對于家兔是過去從沒有接觸過的外源性物質(zhì),其產(chǎn)生的抗體只對蛇毒起作用,對其余病原體無效,可見這類免疫種類只對特定病原體起作用,所以這類免疫反響屬于特異性免疫。故答案為:D【解析】人體免疫分為兩各樣類,非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫,是人生來就有的,對多種病原體都有防守功能.如:人體的第一、二道防線;特異性免疫是后天獲取的,只針對某一特定的病原體起作用.如人體的第三道防線.病原體進(jìn)入人體后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特別蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體可以幫助人體除去或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi).2.【答案】C【解析】【解答】接種的疫苗是由病原體系成的,只可是經(jīng)過辦理此后,其毒性減少或失掉了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,加強抵抗力,進(jìn)而防備傳患病的感染。所以該過程中注射的主要物質(zhì)(疫苗)屬于抗原;注射疫苗可以防備感染相應(yīng)的傳患病,所以采納的舉措屬于保護(hù)易動人群。故答案為:C【解析】抗原:指能惹起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如:細(xì)菌、病毒等病原體或異物),叫做抗原.又如:注射的“疫苗”和“類病毒”以及“移植的器官”也是屬于抗原.預(yù)防傳患病的舉措主要有控制傳染源、切斷流傳門路和保護(hù)易動人群.3.【答案】D【解析】【解答】患過腮腺炎后不再患腮腺炎、吃預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的糖丸、種牛痘預(yù)防天花,都只對特定的病原體有免疫作用,所以屬于特異性免疫。唾液溶菌酶的殺菌作用,屬于第二道防線,是非特異性免疫。故答案為:D【解析】非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包含第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只好對特定的病原體有防守作用。是7/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)患過這類病或注射過疫苗后獲取的,這類免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用.如患過天花的人,不再患天花病.4.【答案】A【解析】【解答】A、假如免疫防守功能的能力過低,人體就會頻頻發(fā)生各樣感染;反之這類能力過高,人體又易發(fā)生過敏反響。A符合題意;B、免疫能除去體內(nèi)衰老、死亡和損害的細(xì)胞,擁有自我牢固功能,B不符合題意;C、免疫的防守功能將會有效地抵抗病菌、病毒等對機體的入侵,進(jìn)而使身體保持健康狀態(tài)。C不符合題意。D、免疫能監(jiān)察、鑒識和除去體內(nèi)產(chǎn)生的異樣細(xì)胞,D不符合題意。故答案為:A【解析】免疫的功能:1)免疫防備:抵抗抗原的侵入,防備疾病的發(fā)生;此功能過強,會惹起過敏反響;2)保持自己牢固:除去體內(nèi)衰老、死亡和損害的細(xì)胞;(3)免疫監(jiān)察:監(jiān)察、鑒識和除去體內(nèi)產(chǎn)生的異樣細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞).5.【答案】D【解析】【解答】A、吞噬細(xì)胞的吞噬作用,屬于第二道防線,是非特異性免疫,A不符合題意;B、溶菌酶的殺菌作用,屬于第二道防線,是非特異性免疫,B不符合題意;C、皮膚的屏障作用,屬于第一道防線,是非特異性免疫,C不符合題意;D、患過天花的人此后不會再患天花,是因為體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體,屬于第三道防線,特異性免疫,D符合題意。故答案為:D【解析】人體的三道防線:防線組成功能種類第一道皮膚和黏膜阻截或殺死病菌,除去異物非特異性免疫第二道殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞吞噬、溶解病菌第三道免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體、消滅病原體特異性免疫6.【答案】C8/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)【解析】【解答】C、打破傷風(fēng)針能惹起人體產(chǎn)生抗體,能惹起人體產(chǎn)生免疫反響,符合題意。ABD、打退燒針、止痛針、消炎針都不屬于抗原,因此不可以惹起人體產(chǎn)生免疫反響,不符合題意。故答案為:C【解析】免疫是人體一種生理功能,經(jīng)過免疫鑒識自己和非己成分,進(jìn)而損壞和排擠進(jìn)入人體的抗原物質(zhì),保持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和牢固。惹起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)稱為抗原,抗原一般狀況下指的是病原體.7.【答案】D【解析】【解答】人體三道防線的組成、功能和免疫的特色如圖:學(xué)生已經(jīng)得過麻疹,就不需要打疫苗,此后一般也不會得麻疹,這屬于特異性免疫。故答案為:D【解析】非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包含第一、二道防線.特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只好對特定的病原體有防守作用.是患過這類病或注射過疫苗后獲取的.8.【答案】D【解析】【解答】抗原是指惹起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)??乖幕灸芰κ敲庖咴院头错懺?。免疫原性又稱為抗原性,是指可以刺激機體形成特異抗體或致敏淋巴細(xì)胞的能力。反響原性是指能與由它刺激所產(chǎn)生的抗體或致敏淋巴細(xì)胞發(fā)生特異性反響。所以,天花病毒是抗原。故D符合題意。故答案為:D【解析】惹起傳患病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,因為病原體的散布比較廣和散布能力比較強,所以傳患病擁有很強的傳染性,簡單流行也很難治愈.天花病毒屬于病原體.9.【答案】D【解析】【解答】計劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳患病,黨和政府十分重視少兒的預(yù)防保健工作,關(guān)懷兒童的健康成長,在全國鼎力推行計劃免疫工作,計劃免疫是預(yù)防傳患病的一種簡單易行的手段,對于保護(hù)少兒的健康和生命,提升人口素質(zhì),造福后代后代,擁有十分重要意義??梢奃符合題意。故答案為:D9/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)【解析】計劃免疫:疫苗:平時是用失活的或減毒的病原體系成的生物制品。接種于人體后,可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,進(jìn)而提升對特定傳患病的抵抗力;觀點:有計劃地進(jìn)行預(yù)防接種,簡稱為計劃免疫。如卡介苗預(yù)防肺結(jié)核,百白破疫苗預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)這三種疾??;意義:保護(hù)易動人群,提升人口素質(zhì).10.【答案】D【解析】【解答】解:免疫是人體的一種防守功能,人體依賴這類功能鑒識“自己”“非己”成分,可以損壞和排擠進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),除去自己產(chǎn)生的損害細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞,保持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和牢固.過敏是免疫的功能過強形成的,即抵抗抗原侵入的免疫功能過強.有些人吃了蝦后,會發(fā)生腹痛、一些人脖子等處接觸了化纖后起紅斑、一些人吸入花粉后,會發(fā)生哮喘都屬于過敏,皮膚接觸了過熱的水后,會起水泡,是因為細(xì)胞受損造成的.應(yīng)選:D【解析】本題考察的知識點是免疫的功能,解答時可以從免疫的功能和特色方面來切入.11.【答案】B【解析】【解答】老虎、獅子或犬類動物打架受傷,當(dāng)它們靜下來歇息時經(jīng)常用舌頭舔傷口但這類傷口一般不會感染發(fā)炎,這是因為唾液中的溶菌酶可以殺死傷口的病菌,進(jìn)而有利于傷口的愈合,而不簡單感染發(fā)炎。故答案為:B【解析】三道防線防線組成功能種類第一道皮膚和黏膜阻截或殺死病菌,除去異物非特異性免疫第二道殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞吞噬、溶解病菌第三道免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體、消滅病原體特異性免疫12.【答案】B10/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)【解析】【解答】A、麻疹病毒侵入人體后,就會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體,此后再有麻疹病毒侵入人體,該抗體就會與此病毒聯(lián)合,使其失掉致病力,人體就不會患病了,A不符合題意;B、免疫對人體有保護(hù)功能,但人體免疫功能異樣時,對人體健康不利。比方防守功能過強,會致使過敏反響;防守功能過弱,會出現(xiàn)頻頻感染等,B符合題意;C、抗原,是指抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特別蛋白質(zhì)即抗體,惹起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。所以小李吃魚蝦過敏,惹起過敏反響的物質(zhì)是抗原,C不符合題意;D、計劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳患病,黨和政府十分重視少兒的預(yù)防保健工作,關(guān)懷少兒的健康成長,在全國鼎力推行計劃免疫工作,計劃免疫是預(yù)防傳患病的一種簡單易行的手段,對于保護(hù)少兒的健康和生命,提升人口素質(zhì),造福后代后代,擁有十分重要意義。計劃免疫屬于特異性免疫,D不符合題意。故答案為:B【解析】非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包含第一、二道防線.特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只好對特定的病原體有防守作用.是患過這類病或注射過疫苗后獲取的.計劃免疫是指有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種,計劃免疫即接種疫苗,可以令人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,進(jìn)而提升對特定傳患病的抵抗力.如對剛出生的嬰兒注射卡介苗、幼兒服用糖丸、對幼兒注射麻疹疫苗預(yù)防麻疹都屬于計劃免疫.13.【答案】A【解析】【解答】計劃免疫是指有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳患病的目的.疫苗是將病原微生物(如細(xì)菌、立克次氏體、病毒等)及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳患病的自動免疫制劑.如給少年少兒接種牛痘疫苗能有效的預(yù)防天花?。畯目乖?、抗體互相作用的免疫機理解析,疫苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,不會令人發(fā)病,但會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,進(jìn)而對病毒起到拮抗作用,而對其余的病原體不起作用.應(yīng)選:A【解析】本題考察的是計劃免疫的知識,疫苗是經(jīng)過滅活的或許減毒的病毒,接種疫苗可以預(yù)防相應(yīng)的傳患病,據(jù)此答題.二、<b>多項選擇題</b>14.【答案】A,B,D11/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)【解析】【解答】A、抗體侵入人體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的是抵抗該抗原的物質(zhì),A符合題意;B、抗體是人體自己產(chǎn)生的,保護(hù)人體自己的特別蛋白質(zhì),B符合題意;C、一種抗體只好抵抗一種抗原,并且一種抗體只好受相應(yīng)的抗原刺激后才能形成,C不符合題意;D、抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特別蛋白質(zhì),D符合題意。故答案為:ABD【解析】抗原與抗體的差別:15.【答案】B,D【解析】【解答】A、給貧血患者輸入的同型紅細(xì)胞懸液中的紅細(xì)胞不會產(chǎn)生反響,不屬于抗原,A不符合題意;B、因強烈擊打體表而破碎的紅細(xì)胞能惹起人體的免疫反響,都屬于抗原,B符合題意;C、自己生成的紅細(xì)胞屬于自己的成分,不會惹起免疫反響,C不符合題意;D、自己的異樣細(xì)胞能惹起人體的免疫反響,屬于抗原,D符合題意。故答案為:BD【解析】抗原就是指能惹起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如:細(xì)菌、病毒等病原體或異物),叫做抗原.又如:注射的“疫苗”和“類病毒”以及“移植的器官”也是屬于抗原.三、<b>填空題</b>16.【答案】特別蛋白質(zhì);抗體;抗原【解析】【解答】病原體侵入人體后,刺激了淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特別蛋白質(zhì)叫抗體。惹起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原??乖M(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。故答案為:特別蛋白質(zhì);抗體;抗原12/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)【解析】抗體產(chǎn)生的過程:17.【答案】有利;排擠;過敏反響【解析】【解答】移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會鑒識出非己成分,進(jìn)而產(chǎn)生排擠反響,產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或控制異體器官的成活。所省得疫其實不老是對人體有利,移植別人的器官時,需要進(jìn)行抗免疫治療,不然移植不會成功。所以“在進(jìn)行器官移植時”,患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同樣程度的排擠。免疫的功能包含自己牢固(除去體內(nèi)衰老的、死亡的或損害的細(xì)胞)、防守感染(抵抗抗原的侵入、防備疾病發(fā)生、保護(hù)人體健康)、免疫監(jiān)察(鑒識和除去體內(nèi)產(chǎn)生的異樣細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞),當(dāng)免疫功能異樣時人意會發(fā)生疾病;比方防守感染的功能過強時,對進(jìn)入人體內(nèi)的某些藥物和食品會發(fā)生過敏反響。故答案為:有利;排擠;過敏反響【解析】免疫的功能過強,即抵抗抗原侵入的免疫功能過強.如:花粉過敏和排擠反響等.18.【答案】預(yù)防;控制;消滅【解析】【解答】依據(jù)傳患病的發(fā)病規(guī)律,將各樣安全有效的疫苗,依據(jù)科學(xué)的免疫程序,有計劃地給少兒接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳患病的目的,這類有計劃地進(jìn)行預(yù)防接種,簡稱為計劃免疫。故答案為:預(yù)防;控制;消滅【解析】有計劃地進(jìn)行預(yù)防接種,簡稱為計劃免疫.如卡介苗預(yù)防肺結(jié)核,百白破疫苗預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)這三種疾病.19.【答案】人工免疫;抗原;抗體【解析】【解答】計劃免疫是指有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳患病的目的。病原體侵入人體此后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這類病原體的特其他蛋白質(zhì)----抗體。惹起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,注射疫苗屬于人工免疫,令人體獲取抗體,注射疫苗后,從抗原、抗體互相作用的免疫機理分析,狂犬疫苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,進(jìn)而對狂犬病毒起到免疫作用,而對其余的病原體不起作用,這類免疫屬特異性免疫。而所注射的高效抗病毒血清則屬于抗體。故答案為:人工免疫;抗原;抗體【解析】抗原:指能惹起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如:細(xì)菌、病毒等病原體或異物),叫做抗原.又如:注射的“疫苗”和“類病毒”以及“移植的器官”也是屬于抗原.13/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特別蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性聯(lián)合的免疫球蛋白.主要散布在血清中,也散布于組織液及外分泌液中20.【答案】減毒;無毒【解析】【解答】計劃免疫是指有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳患病的目的,疫苗就是經(jīng)過人工辦理的減毒病毒,如給少年少兒接種牛痘疫苗能有效的預(yù)防天花病。故答案為:減毒;無毒【解析】疫苗平時是用失活的或減毒的病原體系成的生物制品.接種于人體后,可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,進(jìn)而提升對特定傳患病的抵抗力.四、<b>綜合題</b>21.【答案】(1)皮膚;黏膜;AB(2)體液中的殺菌物質(zhì);吞噬細(xì)胞;CD3)非特異性4)免疫器官;免疫細(xì)胞;特異性【解析】【解答】A圖表示溶菌酶溶解細(xì)菌,B圖表示黏膜纖毛的對病原體的打掃作用,C圖表示體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病菌,D圖表示皮膚對病菌的阻截作用。(1)人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成,圖中A、B屬于第一道防線,擁有阻截并殺死病原體、打掃異物的作用。(2)人體的第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,圖中C、D屬于第二道防線,它擁有溶解和吞噬病原體的作用。3)第一、二道防線屬于非特異性免疫,它不是針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防守作用。4)人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,能產(chǎn)生抗體、消滅抗原,屬于特異性免疫。故答案為:(1)皮膚;粘膜;AB;(2)體液中的殺菌物質(zhì);吞噬細(xì)胞;CD;(3)非特異性;(4)免疫器官‘免疫細(xì)胞;特異性’【解析】人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜、和纖毛.功能是阻截、殺菌和打掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三代防線是免疫器官和淋巴細(xì)胞功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體).22.【答案】(1)病原體2)特異性3)比較4)復(fù)雜14/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)【解析】【解答】(1)傳患病是由病原體惹起的,能在生物體之間流傳的一種疾病,擁有傳染性和流行性等特色。SARS病毒屬于病原體。2)接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳患病。注射到人體后不會令人患病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其產(chǎn)生的抗體只對某種病原體起作用,對其余病原體無效,可見其免疫作用是特定的,有針對性的,屬于特異性免疫。3)12位受試者注射寬慰劑,在這個實驗中起比較作用。4)條件反射是人出生此后在生活過程中漸漸形成的后本性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過必定的過程,在大腦皮層參加下達(dá)成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。梁忠益是36位受試者中的一員,當(dāng)他得悉自己是第一個接受試驗時,顯得異樣緊張,手心冒汗。這類反響屬于復(fù)雜的條件反射。故答案為:(1)病原體;(2)特異性;(3)比較;(4)復(fù)雜【解析】病原體指能惹起傳患病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.特異性免疫是后天獲取的,只針對某一特定的病原體起作用.如人體的第三道防線.比較實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這類條件不同樣,其余條件都同樣的實驗.該種不同樣的條件就是實驗變量.反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指生來就有的先本性反射,是一種比較初級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參加即可達(dá)成;條件反射是人出生此后在生活過程中漸漸形成的后本性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參加下達(dá)成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式.23.【答案】(1)OTC2)抗原3)合理飲食、運動4)抗藥性;自然選擇5)病原體;控制傳染源6)切斷流傳門路7)抗體;特異性免疫【解析】【解答】(1)藥品分處方藥和非處方藥,處方藥是一定憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可分配、購置和使用的藥品,處方藥不可以自制購置,依聽聞明服用;非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購置和使用的藥品,簡稱OTC;(2)免疫是指人體的一種生理功能,人體依賴這類功能來鑒識自己和非己成分,進(jìn)而損壞和排擠進(jìn)入體15/182017-2018學(xué)年蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體自己產(chǎn)生的損害細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以保持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和牢固;3)抗生素藥類不可以抵抗病毒,病毒的除去只好依賴自己的免疫能力,提升自己免疫能力,要做到合理飲食;(合理則可);4)抗生素不可以殺死擁有抗藥性的細(xì)菌,這些細(xì)菌存留下來,并將這類性狀遺傳給下一代,由此看出:遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),第一細(xì)菌的抗藥性存在著變異,有的抗藥性強,有的抗藥性弱。使用抗生素時,把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,這叫不適者被裁減;抗藥性強的細(xì)菌活下來,這叫適者生計?;钕聛淼目顾幮詮姷募?xì)菌,生殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強的細(xì)菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素對細(xì)菌的長久選擇,致使細(xì)菌的抗藥性愈來愈強,甚至產(chǎn)生了“超級細(xì)菌”。所以細(xì)菌抗藥性的加強是自然選擇的結(jié)果。5)從傳患病角度解析埃博拉病毒屬于病原體。預(yù)防傳患病的舉措有控制傳染源、切斷流傳門路、保護(hù)易動人群,從預(yù)防傳患病舉措看,對臨床確診為埃博拉出血熱患者進(jìn)行間隔治療,這屬于控制傳染源。6)傳患病要想流行起來,一定具備三個環(huán)節(jié):傳染源、流傳門路和易動人群。這三個環(huán)節(jié)一定同時具備,缺一不行,據(jù)此可知,控制傳患病的舉措有三個:控制傳染源、切斷流傳門路、保護(hù)易動人群。7)病原體侵入人體后,刺激了淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特別蛋白質(zhì)叫抗體。從獲取門路來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有的對大部分病原體有防守功能的免疫;經(jīng)過接種疫苗令人體獲取這類傳患病的免疫力,只好針對某一特定病原體起作用,屬于特異性免疫。故答案為:(1)OTC;(2)抗原;(3)合理飲食、運動;(4)抗藥性;自然選擇;(5)病原體;控制傳染源;(6)切斷流傳門路;(7)抗體;特異性免疫【解析】安全用藥是指依據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充散發(fā)揮最正確收效,盡量防備藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害;抗原是指抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特別蛋白質(zhì)即抗體,惹起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包含進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.不只是是指侵入人體的病原體;達(dá)爾文以為,在生計斗爭中,擁有有利變異的個體,簡單在生計斗爭中獲勝而生計下去.反之,擁有不利變異的個體,則簡單在生計斗爭中失敗而死亡.這就是說,凡是生計下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被裁減的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生計.達(dá)爾文把在生計斗爭中,適者生計、不適者被裁減的過程叫做自然選擇.傳患病是由病原體惹起的,能在生物之間流傳的疾?。畵碛袀魅拘院土餍行裕徊≡w指能惹起傳患病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄

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