2023年個人學(xué)習(xí)提高工作總結(jié)范文

第18頁共18頁2023年?個人學(xué)習(xí)提?高工作總結(jié)?范文富源?中心學(xué)校李?景旺本學(xué)?期，我服從?學(xué)校工作安?排，擔(dān)任二?年級、三年?級、四年級?體育教學(xué)工?作。扎實(shí)做?好本分工作?的同時，還?利用課余時?間學(xué)習(xí)教育?理論知識，?擴(kuò)大自己的?知識面。工?作盡職盡責(zé)?，面向全體?學(xué)生，為人?師表，深受?學(xué)生的好評?，我認(rèn)真學(xué)?習(xí)，不斷提?高自己的業(yè)?務(wù)水平，從?各方面嚴(yán)格?要求自己，?積極向老教?師請教，結(jié)?合本校的實(shí)?際條件和學(xué)?生的實(shí)際情?況，有計劃?，有___?，有步驟地?開展工作。?為使今后的?工作取得更?大的進(jìn)步，?現(xiàn)對本學(xué)期?教學(xué)工作作?出以下總結(jié)?：一、認(rèn)?真?zhèn)湔n，不?但備教材備?教法而且備?學(xué)生，根據(jù)?教材內(nèi)容及?學(xué)生的實(shí)際?，設(shè)計課的?類型，擬定?采用的教學(xué)?方法，并對?教學(xué)過程的?程序及時間?安排都作了?詳細(xì)的記錄?，認(rèn)真寫好?教案。每一?課都做到“?有備而來”?，每堂課都?在課前做好?充分的準(zhǔn)備?，并制作各?種利于吸引?學(xué)生注意力?的有趣教具?，課后及時?對該課作出?總結(jié)，寫好?教學(xué)后記，?并認(rèn)真按搜?集每課書的?知識要點(diǎn)，?歸納成集。?二、增強(qiáng)?上課技能，?提高教學(xué)質(zhì)?量，使講解?清晰化，條?理化，準(zhǔn)確?化，條理化?，準(zhǔn)確化，?情感化，生?動化，做到?線索清晰，?層次分明，?言簡意賅，?深入淺出。?在課堂上特?別注意調(diào)動?學(xué)生的積極?性，加強(qiáng)師?生交流，充?分體現(xiàn)學(xué)生?的主作用，?讓學(xué)生學(xué)得?容易，學(xué)得?輕松，學(xué)得?愉快；注意?精講精練，?在課堂上我?盡量少講，?學(xué)生多練，?同時在每一?堂課上都充?分考慮每一?個層次的學(xué)?生學(xué)習(xí)需求?和學(xué)習(xí)能力?，讓各個層?次的學(xué)生都?得到提高。?現(xiàn)在學(xué)生普?遍反映喜歡?上體育課。?三、虛心?請教其他老?師。在教學(xué)?上，有疑必?問。在各個?章節(jié)的學(xué)習(xí)?上都積極征?求其他老師?的意見，學(xué)?習(xí)他們的方?法，同時，?多聽老師的?課，做到邊?聽邊講，學(xué)?習(xí)別人的優(yōu)?點(diǎn)，克服自?己的不足，?并常常邀請?其他老師來?聽課，征求?他們的意見?，改進(jìn)工作?。四、做?好課后輔導(dǎo)?工作，注意?分層教學(xué)。?在課后，為?不同層次的?學(xué)生進(jìn)行相?應(yīng)的輔導(dǎo)，?以滿足不同?層次的學(xué)生?的需求，避?免了一刀切?的弊端，同?時加大了后?進(jìn)生的輔導(dǎo)?力度。對后?進(jìn)生的輔導(dǎo)?，并不限于?學(xué)習(xí)知識性?的輔導(dǎo)，更?重要的是學(xué)?___的輔?導(dǎo)，要提高?后進(jìn)生的成?績，首先要?解決他們心?結(jié)，讓他們?意識到學(xué)習(xí)?的重要性和?必要性，使?之對學(xué)習(xí)萌?發(fā)興趣。這?樣，后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化，就?由原來的簡?單粗暴、強(qiáng)?制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化?到自覺的求?知上來。使?學(xué)習(xí)成為他?們自我意識?力度一部分?。在此基礎(chǔ)?上，再教給?他們學(xué)習(xí)的?方法，提高?他們的技能?。并認(rèn)真細(xì)?致地做好查?漏補(bǔ)缺工作?。這樣，他?們就會學(xué)得?輕松，進(jìn)步?也快，興趣?和求知欲也?會隨之增加?。五、積?極推進(jìn)素質(zhì)?教育。目前?的考試模式?仍然比較傳?統(tǒng)，這決定?了教師的教?學(xué)模式要停?留在應(yīng)試教?育的層次上?，為此，我?在教學(xué)工作?中注意了學(xué)?生能力的培?養(yǎng)，把傳受?知識、技能?和發(fā)展智力?、能力結(jié)合?起來，在知?識層面上注?入了思想情?感教育的因?素，發(fā)揮學(xué)?生的創(chuàng)新意?識和創(chuàng)新能?力。讓學(xué)生?的各種素質(zhì)?都得到有效?的發(fā)展和培?養(yǎng)。六、?狠抓學(xué)風(fēng)。?我所教的年?級，上課的?時候比較認(rèn)?真，大部分?學(xué)生都能專?心聽講，為?了提高同學(xué)?的學(xué)習(xí)積極?性，開展了?學(xué)習(xí)競賽活?動，在學(xué)生?中興起一種?你追我趕的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣。?同學(xué)對該課?很感興趣，?學(xué)習(xí)勁頭也?濃，只是后?進(jìn)生基礎(chǔ)太?差，考試成?績都很差，?個別同學(xué)是?經(jīng)常不及格?，我找來差?生，了解原?因，有些是?不感興趣，?我就跟他們?講學(xué)習(xí)的重?要性，跟他?們講一些有?趣的故事，?提高他們的?興趣；有些?是沒有努力?去學(xué)，我提?出批評以后?再加以鼓勵?，并為他們?定下學(xué)習(xí)目?標(biāo)，時時督?促他們，幫?助他們；鼓?勵他們不要?害怕失敗，?要給自己信?心，并且要?在平時多讀?多練，多問?幾個___?。同時，一?有進(jìn)步，即?使很小，我?也及時地表?揚(yáng)他們。經(jīng)?過一個學(xué)期?，絕大部分?的同學(xué)都養(yǎng)?成了勤學(xué)苦?練的習(xí)慣，?形成了良好?的學(xué)風(fēng)。?___.0?9.16?第二篇：個?人學(xué)習(xí)提高?工作總結(jié)個?人學(xué)習(xí)提高?工作總結(jié)?時光荏苒，?歲月如梭，?轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從?學(xué)校畢業(yè)三?年，來啟源?工作也已經(jīng)?三年了，在?啟源工作的?三年里既有?收獲的踏實(shí)?和歡欣，也?有因不足帶?來的遺憾和?愧疚。啟?源公司是一?個以生產(chǎn)變?壓器裝備為?主的一個研?發(fā)型企業(yè)，?它是國內(nèi)著?名的變壓器?裝備制造企?業(yè)，是目前?亞洲最大的?電工裝備制?造企業(yè)。生?產(chǎn)部的工作?是繁重和艱?巨的，因?yàn)?它肩負(fù)著公?司所有設(shè)備?的裝配和現(xiàn)?場___調(diào)?試任務(wù)。我?在車間領(lǐng)導(dǎo)?和師傅的指?導(dǎo)下，較好?的融入了這?種緊___?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?氛圍中，較?好地完成了?領(lǐng)導(dǎo)安排各?項(xiàng)工作，自?身的業(yè)務(wù)素?質(zhì)和工作能?力有了較大?提高，對工?作有了更多?的自信。過?去的三年，?我參與了較?多的產(chǎn)品裝?備和設(shè)備現(xiàn)?場___調(diào)?試工作，從?中受益匪淺?，不僅學(xué)到?了很多專業(yè)?知識，對動?機(jī)裝設(shè)備有?了更全面的?理解和把握?，而且培養(yǎng)?了我作為機(jī)?械工程師所?應(yīng)該具備的?基本素質(zhì)。?同時，我認(rèn)?真工作，堅?持自學(xué)，提?高了理論水?平。具體總?結(jié)如下：?我是一名剛?踏入社會的?大學(xué)畢業(yè)生?，___年?畢業(yè)于__?_工業(yè)職業(yè)?技術(shù)機(jī)械設(shè)?計與制造及?其自動化程?專業(yè)作為新?員工。首先?，參加公司?的培訓(xùn)工作?。了解了公?司的基本情?況，了解了?自己在公司?崗位工作的?基本工作和?任務(wù)。作為?一名新員工?，同時，我?也積極地參?加公司__?_的其它培?訓(xùn)，學(xué)到了?許多以前沒?有接觸到的?知識和理念?。正式進(jìn)入?工作崗位后?，起初，感?到一切都很?茫然，我雖?然是學(xué)機(jī)械?專業(yè)的。在?學(xué)校只學(xué)習(xí)?了一些理論?知識，實(shí)踐?的機(jī)會很少?，車間是我?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?的好地方。?到車間后發(fā)?現(xiàn)以前在學(xué)?校學(xué)的理論?知識太膚淺?，工作起來?非常困難，?在工地我就?向工人師傅?虛心的請教?，有不明白?的地方我就?問。對這些?設(shè)備圖紙看?起來都是很?忙然，只有?走上工作崗?位后，才知?道自己的學(xué)?識很膚淺，?要學(xué)習(xí)的東?西很多，所?以，我就虛?心向師傅請?教，多問，?多看圖紙，?立足于崗位?工作，從基?本做起不怕?不會，就怕?不學(xué)，不問?。在見習(xí)期?間，由于我?勤奮好學(xué)，?加___傅?的指導(dǎo)有方?，很快，就?對公司的設(shè)?備有了基本?的了解。見?習(xí)期，我的?工作主要是?協(xié)助師傅裝?配，到庫房?領(lǐng)零部件，?同時，也是?對零部件有?一個認(rèn)識，?在裝配中，?知道它在整?個設(shè)備中所?起的作用。?在裝配工作?中，只能做?一些基本的?工作，攻絲?，鉆孔之類?的。雖然這?些工作看起?來不起眼，?但是，它也?是做一個裝?配工作應(yīng)有?的基本功夫?。所以，我?對這些小的?工作，做的?也是特別仔?細(xì)，做不好?的話就要別?人來返工，?同時也是浪?費(fèi)別人的工?作時間。?在工作的同?時，我也發(fā)?現(xiàn)自己的機(jī)?械制圖能力?不是很好，?我結(jié)合工作?的需要和我?個人的實(shí)際?情況，重點(diǎn)?學(xué)習(xí)了au?tocad?制圖方面的?有關(guān)知識。?使得自己在?機(jī)械制圖方?面的基本功?有了很大的?提高。這給?我以后的工?作帶來了很?大的幫助。?通過這一?年的工作實(shí)?習(xí)，使我在?機(jī)械知識和?工作方面，?都有了很大?的提高。?經(jīng)過一年多?工作的錘煉?，我已經(jīng)完?成了從學(xué)校?到社會的完?全轉(zhuǎn)變，已?拋棄了那些?不切實(shí)際的?想法，全身?心地投入到?工作中。隨?著工作越來?越得心應(yīng)手?，我開始考?慮如何在工?作中取得新?的成績，以?實(shí)現(xiàn)自己的?價值。我從?來都是積極?的，從來都?是不甘落后?的，我不斷?告誡自己：?一定要做好?每一件事情?，一定要全?力以赴。通?過這一年的?摸打滾怕，?我深刻認(rèn)識?到：細(xì)心、?嚴(yán)謹(jǐn)是所應(yīng)?具備的素質(zhì)?，而融會貫?通、觸類旁?通和不斷創(chuàng)?新是平庸或?優(yōu)秀的關(guān)鍵?因素。由?于我們的見?習(xí)工作結(jié)束?后，就是正?式參與設(shè)備?的裝配了。?也就是要獨(dú)?立的去工作?了，師傅只?是起指導(dǎo)的?作用，關(guān)鍵?在于自己。?由于我在實(shí)?習(xí)期間的好?學(xué)和認(rèn)真的?工作態(tài)度，?練就了很好?的基本工，?所以工作起?來就很順利?，識圖能力?也很不錯，?很快就適應(yīng)?了獨(dú)立裝配?的這份工作?，而且也多?次受到領(lǐng)導(dǎo)?的好評。由?于我在實(shí)習(xí)?期見，一直?在箔繞機(jī)小?組，所以，?獨(dú)立工作后?，也就是跟?著師傅們一?起繼續(xù)裝配?箔繞機(jī)。由?于箔繞機(jī)是?一個液壓元?件比較多的?設(shè)備，它主?要靠液壓驅(qū)?動來完成工?作。所以，?它就有很多?液壓閥和油?管。由于液?壓是一個比?較麻煩，也?是一個比較?難搞懂的問?題，剛開始?，老是搞不?清每一個液?壓閥的原理?和它所控制?的部件，不?是裝反就就?是把進(jìn)油與?回油弄反，?后來在師傅?的耐心的講?解和指導(dǎo)下?，慢慢的掌?握了它的竅?門，加上平?時多和設(shè)計?人員溝通，?這些問題也?就慢慢的隨?之解決，現(xiàn)?在覺的它也?沒有什么難?的，只是，?沒有掌握竅?門而已。還?有就是，箔?繞機(jī)有一個?眾所周知的?難題，那就?是硬路油管?的彎制。由?于以前采用?膠管連接，?時間長了，?就容易出現(xiàn)?老化現(xiàn)象，?漏油現(xiàn)象嚴(yán)?重。為了解?決這一問題?，采用無縫?鋼管連接。?由于膠管軟?可以任意布?置，可是硬?管就不行了?。第三篇?：個人學(xué)習(xí)?提高總結(jié)教?師個人學(xué)習(xí)?提高總結(jié)?（___—?—___學(xué)?年度）富?源中心學(xué)校?段愛景“?學(xué)海無涯，?教無止境”?，只有不斷?充電，才能?維持教學(xué)的?青春和活力?。所以，一?直以來我都?積極學(xué)習(xí)。?下面總結(jié)如?下：1、?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德》一書，?并能以《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》嚴(yán)格要求?自己，把關(guān)?心學(xué)生的學(xué)?習(xí)，關(guān)愛學(xué)?生的生命健?康等理念貫?穿到自己的?教學(xué)工作中?，滲透到自?己課堂教學(xué)?的每一個環(huán)?節(jié)中。2?.積極學(xué)習(xí)?了《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》及相?關(guān)理論知識?，徹底更新?了教育觀念?，改變了教?學(xué)方法，提?高了課堂教?學(xué)效率。?3.經(jīng)常閱?讀有關(guān)教育?的報刊雜志?，比如學(xué)習(xí)?了魏書生的?《教學(xué)工作?漫談》、《?小學(xué)語文教?學(xué)設(shè)計》、?《教育研修?》、《中國?教育》等刊?物，將一些?教學(xué)理論，?抄記在業(yè)務(wù)?筆記本上。?4.能熟?練提高微機(jī)?操作技能，?并經(jīng)常上網(wǎng)?搜索教學(xué)資?料，獲取教?學(xué)信息。能?根據(jù)語文教?學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?的運(yùn)用電教?煤體進(jìn)行輔?助教學(xué)，極?大提高了課?堂教學(xué)效率?，5.能?做到邊學(xué)習(xí)?、邊實(shí)踐、?邊交流、邊?總結(jié)，認(rèn)真?寫好了課后?反思及月反?思。6.?積極參加科?研課題的研?究、撰寫論?文并獲得了?一等獎。指?導(dǎo)學(xué)生寫的?習(xí)作也獲得?了密山市小?學(xué)組一等獎?。7.能?積極參加各?級教育行政?部門及學(xué)校?舉辦的觀摩?課、公開課?、示范課及?“手拉手”?送課下鄉(xiāng)等?活動，虛心?向有經(jīng)驗(yàn)、?有特長教師?學(xué)習(xí)，吸取?同行們的好?的教學(xué)方法?，努力提高?自己的課堂?教學(xué)水平。?8.能積?極參加假期?上級___?的校本培訓(xùn)?，收看遠(yuǎn)程?教育資源，?認(rèn)真聽講并?詳細(xì)記錄，?研究有關(guān)語?文教育專家?們的課堂教?學(xué)，吸收專?家們的先進(jìn)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?并結(jié)合自身?教學(xué)實(shí)踐，?及時進(jìn)行培?訓(xùn)總結(jié)，深?刻反思，寫?好了教學(xué)案?例及分析。?9.能認(rèn)?真進(jìn)行學(xué)校?___的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和政?治學(xué)習(xí)，認(rèn)?真做好讀書?筆記。1?0.能利用?網(wǎng)絡(luò)平臺向?同行們學(xué)習(xí)?。利用每周?的周一與周?三，主動參?加《教科語?文之家》的?活動，認(rèn)真?觀看了教學(xué)?案例的演示?與聽取__?_備課的分?析講解。?12、參加?了___中?小學(xué)教師的?繼續(xù)教育的?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?并做好了筆?記，認(rèn)真完?成作業(yè)，答?卷時都是_?__多分。?13、在?學(xué)校___?教師“粉筆?字”大賽中?獲得了一等?獎。第四?篇：個人學(xué)?習(xí)提高總結(jié)?個人學(xué)習(xí)提?高總結(jié)隨?著新課程改?革的實(shí)施，?教師的業(yè)務(wù)?水平殛待提?高，為了適?應(yīng)時代發(fā)展?，做一名合?格教師，我?利用業(yè)余時?間堅持學(xué)習(xí)?，取得了較?好的效果，?現(xiàn)總結(jié)如下?。一、政?治思想方面?：認(rèn)真學(xué)?習(xí)與實(shí)踐_?___，作?為一名__?_黨員積極?參加黨__?_的各項(xiàng)活?動和學(xué)習(xí)，?不斷提高自?己的理論水?平和業(yè)務(wù)能?力。在這次?“講正氣、?樹新風(fēng)”活?動中認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的理論?，對照要求?找差距，并?寫了大量的?筆記。通過?學(xué)習(xí)更加堅?定了信念并?以其主要思?想來指導(dǎo)自?己的思想和?工作。在今?后的工作中?要努力學(xué)習(xí)?提高自己的?思想覺悟水?平，為__?_多做工作?。二、加?強(qiáng)師德修養(yǎng)?，努力完善?自我：教?育是一項(xiàng)崇?高而神圣的?事業(yè)，作為?一名合格的?人民教師，?我加強(qiáng)自己?的師德修養(yǎng)?，愛崗敬業(yè)?。用一顆寬?容的心對待?學(xué)生，關(guān)愛?每一個學(xué)生?，尤其是那?些學(xué)習(xí)上有?困難的學(xué)生?，對他們多?鼓勵，少批?評，不挖苦?諷刺學(xué)生，?用高尚的人?格影響學(xué)生?，做到為人?師表，率先?垂范。二?、課堂教學(xué)?與理論相結(jié)?合，實(shí)踐新?課改：將?新理念，新?方法運(yùn)用到?課堂教學(xué)中?，在實(shí)踐中?嘗試，再將?所得的經(jīng)驗(yàn)?積累，通過?“學(xué)習(xí)--?實(shí)踐??再學(xué)習(xí)--?再實(shí)?踐”的學(xué)習(xí)?方式提高自?己，重視自?己的教學(xué)感?悟，加強(qiáng)自?己教學(xué)反思?，提升自己?的教學(xué)水?平。三、?積極參加學(xué)?校及上級_?__的各種?課題研究：?課題研究?能提高自己?的教育科研?能力，因此?，作為一名?合格的人民?教師，我積?極投身于教?育科研實(shí)踐?中，參加學(xué)?校和市級科?研課題研究?，在實(shí)踐中?檢驗(yàn)自己，?在實(shí)踐中提?升自己。通?過參加教育?科研活動，?使自己的教?育教學(xué)能力?有一個新的?飛躍，質(zhì)的?飛躍。四?、堅持利用?業(yè)余時間學(xué)?習(xí)，充實(shí)自?己：教育?是一個發(fā)展?性的職業(yè)，?它要求從事?這個職業(yè)教?師應(yīng)堅持學(xué)?習(xí)，永不間?斷，只有這?樣，才能不?斷的充實(shí)自?己，做到“?問渠那得清?如許，為有?源頭活水來?”的境界。?因此，我利?用業(yè)余時間?自學(xué)，學(xué)習(xí)?教育教學(xué)的?新理論，新?理念，新方?法。五、?虛心向同行?學(xué)習(xí)：在?教育教學(xué)過?程中，遇到?不懂或疑惑?的問題及時?向同行請教?，向有經(jīng)驗(yàn)?的老師求教?，達(dá)到教學(xué)?相長的目的?。總之，?本著虛心、?求實(shí)的原則?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?，努力實(shí)踐?，使自己的?教育教學(xué)能?力達(dá)到一個?新的臺階。?本人在過去?的一年中，?有過收獲，?也有失落。?“路漫漫其?修遠(yuǎn)兮，吾?將上下而求?索?！蔽覍?繼續(xù)努力，?不斷提高自?己的綜合能?力。__?_年___?月第五篇?：個人學(xué)習(xí)?提高工作總?結(jié)個人學(xué)習(xí)?提高工作總?結(jié)總結(jié)一?：個人學(xué)習(xí)?提高工作總?結(jié)為了適?應(yīng)時代發(fā)展?，響應(yīng)上級?和學(xué)校的號?召，爭做一?名合格的中?層領(lǐng)導(dǎo)，我?利用課余時?間堅持學(xué)習(xí)?，取得了較?好的效果，?現(xiàn)總結(jié)如下?：一、在?實(shí)際工作中?體現(xiàn)高尚的?師德。本?學(xué)年我能認(rèn)?真的參加形?式多樣的師?德師風(fēng)學(xué)習(xí)?教育活動，?按要求認(rèn)真?的學(xué)習(xí)了以?下內(nèi)容：《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、昌圖?縣教育__?文件精神、?昌圖縣教師?八條禁令、?《教育法》?、《教師法?》、《義務(wù)?教育法》、?《未成年人?保___》?、《預(yù)防未?成年人犯罪?法》等，并?按要求記好?了學(xué)習(xí)筆記?，完成了個?人論文、自?查報告、心?得體會、工?作反思、教?育隨筆、教?育案例等內(nèi)?容。通過學(xué)?習(xí)，我能嚴(yán)?格要求自己?，奉公守法?，遵守社會?公德，忠誠?人民的教育?事業(yè)，為人?師表。堅持?以身作則、?嚴(yán)以律己，?增強(qiáng)自身的?自控能力，?控制自己的?情緒，始終?保持良好、?平和的心境?精神飽滿地?投入工作，?平時積極參?加全校的各?種___活?動，支持并?配合其它部?門開展好各?種活動。?二、積極參?與教學(xué)實(shí)踐?活動，提高?自己的教學(xué)?水平。本?年度，我積?極參加教學(xué)?實(shí)踐活動，?親自參與組?教研講課，?將新理念，?新方法運(yùn)用?到課堂教學(xué)?中，在實(shí)踐?中嘗試，重?視自己的教?學(xué)感悟，加?強(qiáng)自己的教?學(xué)反思，提?升自己的教?學(xué)水平，我?執(zhí)教的《動?物說話》一?課在體音美?組內(nèi)受到了?老師們的好?評。三、?堅持參加各?種學(xué)習(xí)，不?斷充實(shí)自己?。教育是?一個發(fā)展性?的職業(yè)，它?要求從事這?個職業(yè)教師?應(yīng)堅持學(xué)習(xí)?，永不間斷?，只有這樣?，才能不斷?的充實(shí)自己?，做到“問?渠那得清如?許，為有源?頭活水來”?的境界。因?此，這學(xué)期?我除了積極?參加學(xué)校_?____學(xué)?習(xí)以外，利?用課余時間?也讀了一些?教育書籍，?來充實(shí)自己?。如《每天?給自己一個?希望》、《?趁父母還健?在》等，每?讀一篇都會?有不同的收?獲。此外，?我還利用業(yè)?余時間自學(xué)?少先隊(duì)業(yè)務(wù)?知識，學(xué)習(xí)?《隊(duì)章》、?少先隊(duì)教育?理論、少年?兒童運(yùn)動史?、少先隊(duì)工?作方法、少?先隊(duì)基本知?識、學(xué)__?_的教育方?針政策及國?家有關(guān)教育?法規(guī)，學(xué)習(xí)?掌握演講、?寫畫、歌舞?、制作、游?戲等基本技?能，提高工?作的技能技?巧。堅持三?筆字、簡筆?畫、鋼琴、?合唱指揮等?教學(xué)基本功?的練習(xí)，認(rèn)?真答每周教?師業(yè)務(wù)考試?試卷，不斷?提高自身的?業(yè)務(wù)水平。?總之，在?本學(xué)期中，?我不斷的去?學(xué)習(xí)，不斷?的在試著提?高自己，下?一個年度我?將繼續(xù)努力?，不斷提高?自己的綜合?能力?？?結(jié)二：個人?學(xué)習(xí)提高工?作總結(jié)學(xué)?習(xí)可以提高?素質(zhì)，學(xué)習(xí)?可以增加智?慧，學(xué)習(xí)可?以促進(jìn)工作?思路的開闊?、工作水平?的提高、工?作方法的拓?展、工作能?力的增強(qiáng)。?時值年末，?對個人__?_年度學(xué)習(xí)?情況進(jìn)行梳?理、做以總?結(jié)。一、?在五個方面?有所獲，?在法律法規(guī)?學(xué)習(xí)方面，?通過系統(tǒng)學(xué)?習(xí)《教育法?》、《教師?法》、《未?成年人保_?__》，尤?其是《校園?傷害事故處?理?xiàng)l例》的?學(xué)習(xí)，充實(shí)?了法律知識?，增強(qiáng)了法?制觀念，在?今年發(fā)生的?兩起校園碰?傷事故處理?過程中，能?夠自覺地運(yùn)?用所學(xué)知識?正確及時的?處理，是教?師、學(xué)生及?家長都得到?滿意結(jié)果，?真正達(dá)到了?___。在?師德學(xué)習(xí)方?面，自身學(xué)?習(xí)加之平時?的實(shí)踐，深?刻體會到師?德學(xué)習(xí)至關(guān)?重要，有師?德才有教育?，師風(fēng)正則?教風(fēng)正，師?風(fēng)正則學(xué)風(fēng)?正，師風(fēng)正?則校風(fēng)正。?在讀書學(xué)?習(xí)方面，通?過閱讀竇桂?梅的《回到?教育的原點(diǎn)?》等書籍，?再次感受到?讀書的好處?，開闊眼界?，增加知識?，提高素養(yǎng)?，并能帶動?教師、學(xué)生?讀書活動的?開展，對于?學(xué)校“誦讀?經(jīng)典美文、?創(chuàng)建書香校?園”這一特?色活動也起?到引領(lǐng)作用?。在參加?上級培訓(xùn)學(xué)?習(xí)方面，認(rèn)?真參加了縣?教育行政部?門及業(yè)務(wù)部?門___的?學(xué)習(xí)、培訓(xùn)?活動，尤其?是今年下半?年，按照縣?教育局安排?，我參加了?___省農(nóng)?村中小學(xué)校?長進(jìn)城掛職?培訓(xùn)班，其?中在省教育?行政學(xué)院集?中培訓(xùn)學(xué)習(xí)?一周，聆聽?了教育學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)松林?、魯良及省?內(nèi)外著名教?育專家學(xué)者?的報告和講?座：《教師?心理健康與?人生幸福》?（撫順市教?師進(jìn)修學(xué)院?曹麗娟）、?《辦學(xué)思想?與領(lǐng)導(dǎo)力提?升》（鐵嶺?市教師進(jìn)修?學(xué)院鄭重）?、《潤物無?聲——關(guān)于?學(xué)校文化建?設(shè)的探討與?設(shè)計》（中?國教育學(xué)會?中育文化研?究中心、_?__空間道?藝術(shù)設(shè)計中?心張晗東）?、《如何制?定學(xué)校發(fā)展?規(guī)劃》（國?家基礎(chǔ)教育?實(shí)驗(yàn)中心副?主任、東北?師范大學(xué)農(nóng)?村教育研究?所所長鄔志?輝）。__?_月份，按?照省里安排?，在___?月___日?到___日?，到___?市渾南新區(qū)?第一小學(xué)掛?職培訓(xùn)，時?間雖然短暫?，但感觸很?深、收獲很?多，十幾天?的掛職培訓(xùn)?學(xué)習(xí)中，深?受渾南一小?領(lǐng)導(dǎo)尤其是?馮凝校長的?悉心引領(lǐng)，?深入到學(xué)校?的各項(xiàng)管理?中，學(xué)校現(xiàn)?代化的設(shè)施?設(shè)備令我羨?慕，學(xué)?！?和諧發(fā)展有?所長、知能?并舉有個性?”的辦學(xué)特?色令我欽佩?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?作風(fēng)、注重?細(xì)節(jié)、追求?卓越的高效?管理模式讓?我在掛職中?提高，在掛?職中成長，?在掛職中感?悟，在掛職?中反思。在?___月_?__日到_?__月__?_日，隨同?省里掛職培?訓(xùn)班一起到?___，先?后到了__?_市天正小?學(xué)、泰興市?洋思中學(xué)考?察學(xué)習(xí)，近?距離感受了?我國江南教?育的發(fā)展成?就和辦學(xué)模?式，通過本?次掛職學(xué)習(xí)?，使我思想?有所更新，?理論有所提?升，視野有?所開闊，既?學(xué)習(xí)聆聽了?教育專家學(xué)?者的報告、?講座，又親?身深入到一?所學(xué)校工作?、學(xué)習(xí)、生?活；既了解?了省內(nèi)各校?的教育發(fā)展?成就和辦學(xué)?模式，又感?受了江南水?鄉(xiāng)的教育現(xiàn)?狀及學(xué)校發(fā)?展前景，使?我在實(shí)踐上?也有了較大?收獲，確實(shí)?不虛此行，?唯有在今后?工作中，將?所學(xué)和所在?學(xué)校工作實(shí)?際相結(jié)合，?并付諸實(shí)踐?，才是真正?的收獲，_?__。在?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方?面，參加了?網(wǎng)上視頻學(xué)?習(xí)，并積極?經(jīng)營自己的?教育博客，?訪問、交流?、瀏覽、學(xué)?習(xí)、撰寫博?文等等，既?學(xué)習(xí)了外地?外校的好經(jīng)?驗(yàn)好做法，?也借鑒了外?地外校的辦?學(xué)思路、發(fā)?展特色，讓?網(wǎng)絡(luò)這一先?進(jìn)學(xué)___?臺為自身學(xué)?習(xí)發(fā)揮了作?用。學(xué)習(xí)?得以收獲，?關(guān)鍵還得應(yīng)?用，只有將?所學(xué)和自身?工作實(shí)際有?機(jī)結(jié)合，才?是學(xué)習(xí)的目?的和歸宿，?否則，就是?___，就?是紙上談兵?。二、學(xué)?習(xí)中存在的?不足。1?、理論方面?學(xué)習(xí)不深、?不透，涉獵?雜亂，沒有?就某一方面?或某一問題?做深入細(xì)致?研究。2?、讀書少，?無論對自身?，還是教師?、學(xué)生，書?讀的少，問?題恐怕不在?教師、學(xué)生?，而在自己?模范帶頭作?用起的不好?，時間安排?在學(xué)校事務(wù)?上的多，而?真正靜下心?來讀書的時?間太少了。?3、學(xué)習(xí)?和工作沒有?融合到一起?，應(yīng)該在學(xué)?習(xí)中促進(jìn)學(xué)?習(xí)，在工作?中強(qiáng)化學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)中?又能促進(jìn)工?作，使學(xué)習(xí)?理論和工作?實(shí)踐真正融?合到一起，?這樣才是學(xué)?習(xí)的目的。?4、動筆?不勤，平時?文章和博文?寫的少，導(dǎo)?致學(xué)習(xí)有時?就是走馬觀?花，學(xué)習(xí)了?過后也可能?白學(xué)了，需?要今后改正??？傊?，?___年度?，一方面學(xué)?有所獲，另?一方面也存?在不少問題?，收獲需應(yīng)?用于今后工?作，不足需?在反思之后?盡力彌補(bǔ)，?力爭___?年學(xué)習(xí)再努?力?？偨Y(jié)?三：個人學(xué)?習(xí)提高工作?總結(jié)年終?歲尾，現(xiàn)將?本年度個人?學(xué)習(xí)提高工?作情況做以?總結(jié)。一?、取得的主?要收獲：?1、堅持網(wǎng)?上視頻學(xué)習(xí)?。積極參加?上級培訓(xùn)部?門規(guī)定的網(wǎng)?上視頻學(xué)習(xí)?，本年度學(xué)?習(xí)了《學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃》?（齊齊哈爾?職業(yè)學(xué)院黨?委書記、院?長___安?）、《學(xué)校?管理民主化?與科學(xué)化》?（魏書生）?、《素質(zhì)教?育與課堂教?學(xué)改革》（?___海淀?區(qū)教委副主?任胡新懿）?、《新課程?有效教學(xué)的?課堂重建和?評價創(chuàng)新》?等，每次學(xué)?習(xí)都認(rèn)真做?記錄并撰寫?學(xué)習(xí)心得體?會。2、?堅持寫學(xué)校?管理工作反?思。認(rèn)真完?成學(xué)校__?_的各種政?治理論和業(yè)?務(wù)知識學(xué)習(xí)?，完成提高?計劃確定的?學(xué)習(xí)任務(wù)：?累計寫工作?反思___?篇、學(xué)校管?理方面的成?功案例__?_篇、論文?___篇。?寫教育教學(xué)?、人生感悟?等方面的博?文共計__?_篇。3?、堅持通過?聽課，深入?教學(xué)第一線?，了解課堂?教學(xué)模式、?新課程改革?方面的情況?以及教師日?常工作狀態(tài)?，認(rèn)真__?_并參加了?鎮(zhèn)、片、校?教研活動，?通過觀摩示?范課教學(xué)，?學(xué)習(xí)同事的?先進(jìn)的教學(xué)?理論和豐富?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，做教育教?學(xué)講座一次?《我的課堂?我做主》暨?鎮(zhèn)教研會總?結(jié)講話。撰?寫語文教學(xué)?方面博文一?篇《質(zhì)疑“?用你自己最?喜歡的方法?讀書”》、?數(shù)學(xué)方面教?育博文一篇?《聽數(shù)學(xué)課?的幾點(diǎn)感悟?》。全年累?計聽課__?_節(jié)。4?、堅持讀書?，完成讀書?心得體會四?篇：《天人?合一·大道?自然》——?讀《魏書生?的民主教育?》有感；《?在管理中學(xué)?會反思》—?—讀《新時?期怎樣當(dāng)好?校長》體會?（一）；?《學(xué)校常規(guī)?管理需要提?升境界》—?—讀《新時?期怎樣當(dāng)好?校長》體會?（二）；?《學(xué)校常規(guī)?管理重點(diǎn)要?“四突出”?》——讀《?新時期怎樣?當(dāng)好校長》?體會（三?）。5、?堅持強(qiáng)化自?身師德建設(shè)?。結(jié)合學(xué)習(xí)?實(shí)際，全面?開展了師德?師風(fēng)建設(shè)工?作自查，完?成師德建設(shè)?自查報告一?篇《七年回?眸》，完成?師德學(xué)習(xí)心?得體會一篇?《與先進(jìn)教?師同行》，?通過自查學(xué)?習(xí)、聽報告?等提高了自?身對師德建?設(shè)工作的認(rèn)?識，同時對?自身師德建?設(shè)方面也得?到強(qiáng)化。?6、堅持_?__。通過?開展學(xué)習(xí)，?撰寫了兩篇?培訓(xùn)材料，?一是對學(xué)生?家長培訓(xùn)材?料《好習(xí)慣?好人生——?學(xué)生家長培?訓(xùn)講座》；?二是受教育?局和教師學(xué)?校委托在全?縣新教師培?訓(xùn)班上做了?《春來江水?綠如藍(lán)》的?講課培訓(xùn)。?對于自身的?學(xué)習(xí)是一次?提煉、總結(jié)?，也是一次?應(yīng)用、鍛煉?，對自身能?力、素質(zhì)也?是一次再提?高。7、?堅持全面完?善學(xué)校各方?面工作，使?學(xué)校確立的?“___為?先、創(chuàng)新為?魂、育人為?主、發(fā)展為?本”的辦學(xué)?思想日趨成?熟，“讓學(xué)?生快樂、讓?教師幸福、?讓家長放心?、讓社會滿?意”的辦學(xué)?目標(biāo)更加明?確，初步形?成了“管理?重細(xì)節(jié)、教?學(xué)重質(zhì)量、?教師重素質(zhì)?、學(xué)生重品?行、發(fā)展重?和諧”的治?校風(fēng)格。學(xué)?校榮獲鐵嶺?市文明學(xué)校?、鐵嶺市教?育系統(tǒng)爭先?創(chuàng)優(yōu)工作先?進(jìn)單位、昌?圖縣行風(fēng)建?設(shè)先進(jìn)單位?、昌圖縣教?育史志工作?先進(jìn)___?等稱號，我?個人也榮幸?的被評為昌?圖縣模范校?長、___?省優(yōu)秀黨務(wù)?工作者等。?二、自身?存在的問題?：1、自?身存在懶惰?思想、應(yīng)付?思想，學(xué)習(xí)?不夠積極主?動，閉時學(xué)?一陣子，忙?時就學(xué)得少?，認(rèn)為有經(jīng)?驗(yàn)不用學(xué)，?認(rèn)為辛苦不?愿學(xué)，認(rèn)為?工作忙沒時?間學(xué)。2?、學(xué)習(xí)有時?還是浮在表?面，學(xué)得不?深、學(xué)得不?透。對教育?理論學(xué)習(xí)膚?淺，不能把?理論和教育?實(shí)踐很好的?結(jié)合起來，?不能用理論?很好的指導(dǎo)?教育教學(xué)實(shí)?踐。3、?對自我要求?還不夠嚴(yán)格?，學(xué)習(xí)文件?不深入，停?留在表面現(xiàn)?象，知其然?，不能知其?所以然，從?文件中來，?到群眾中去?，僅此而已?。4、讀?書少，缺乏?對教育理論?專著的閱讀?，缺乏對新?課程改革方?面圖書的閱?讀，只注重?學(xué)校管理方?面圖書的閱?讀。三、?今后工作打?算：今后?工作中我會?從自身做起?，認(rèn)真查找?學(xué)習(xí)中存在?的問題和自?身存在的差?距，加以剖?析，加強(qiáng)今?后的學(xué)習(xí)：?首先加強(qiáng)?政治理論學(xué)?習(xí)，不斷提?高自身思想?政治素質(zhì)，?牢固樹立正?確的世界觀?、人生觀和?價值觀，以?良好的思想?政治素質(zhì)和?崇高的人生?追求引領(lǐng)師?生健康成長?。其次率?先垂范，踐?行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?提高學(xué)習(xí)的?各項(xiàng)制度，?嚴(yán)以律己，?以身作則，?用自身的學(xué)?習(xí)行動帶動?學(xué)校全體領(lǐng)?導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)?并努力做到?學(xué)有所獲。?第三求真?務(wù)實(shí)，理論?和實(shí)踐相結(jié)?合，用所學(xué)?理論指導(dǎo)學(xué)?校工作的實(shí)?踐，扎實(shí)認(rèn)?真地搞好學(xué)?校各項(xiàng)工作?，推動學(xué)校?的持續(xù)、健?康、和諧發(fā)?展?？偨Y(jié)?四：個人學(xué)?習(xí)提高工作?總結(jié)為了?適應(yīng)時代發(fā)?展，響應(yīng)上?級和學(xué)校的?號召，爭做?一名合格的?中層領(lǐng)導(dǎo)，?我利用課余?時間堅持學(xué)?習(xí)，取得了?較好的效果?，現(xiàn)總結(jié)如?下：一、?在實(shí)際工作?中體現(xiàn)高尚?的師德。?本學(xué)年我能?認(rèn)真的參加?形式多樣的?師德師風(fēng)學(xué)?習(xí)教育活動?，按要求認(rèn)?真的學(xué)習(xí)了?以下內(nèi)容：?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》、《?教育法》、?《教師法》?、《義務(wù)教?育法》、《?未成年人保?___》、?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》子洲縣教?育__文件?精神、等，?并按要求記?好了學(xué)習(xí)筆?記，完成了?個人論文、?自查報告、?心得體會、?工作反思、?教育隨筆、?教育案例等?內(nèi)容。通過?學(xué)習(xí)，我能?嚴(yán)格要求自?己，奉公守?法，遵守社?會公德，忠?誠人民的教?育事業(yè)，為?人師表。堅?持以身作則?、嚴(yán)以律己?，增強(qiáng)自身?的自控能力?，控制自己?的情緒，始?終保持良好?、平和的心?境精神飽滿?地投入工作?，平時積極?參加全校的?各種___?活動，支持?并配合其它?部門開展好?各種活動。?二、積極?參與教學(xué)實(shí)?踐活動，提?高自己的教?學(xué)水平。?本年度，我?積極參加教?學(xué)實(shí)踐活動