素質(zhì)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿(一)（3篇）

素質(zhì)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿(一)?同志們：?經(jīng)省政府同?意，今天召?開全省規(guī)范?中小學(xué)辦學(xué)?行為、推進(jìn)?素質(zhì)教育電?視電話會(huì)議?。本次會(huì)議?的主要任務(wù)?是：貫徹落?實(shí)《教育_?_關(guān)于當(dāng)前?加強(qiáng)中小學(xué)?管理規(guī)范辦?學(xué)行為的指?導(dǎo)意見》、?《省政府_?__關(guān)于規(guī)?范中小學(xué)辦?學(xué)行為推進(jìn)?素質(zhì)教育的?意見》精神?，進(jìn)一步提?高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)?一思想，明?確要求、突?出重點(diǎn)，在?全省范圍內(nèi)?動(dòng)員部署規(guī)?范中小學(xué)辦?學(xué)行為工作?，促進(jìn)我省?基礎(chǔ)教育健?康、協(xié)調(diào)、?可持續(xù)發(fā)展?。___?月___日?，省委、省?政府在吳起?縣召開了全?省縣級(jí)__?_領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先?發(fā)展教育現(xiàn)?場會(huì)，朱靜?芝副___?在講話中就?抓好規(guī)范辦?學(xué)行為、推?進(jìn)素質(zhì)教育?工作，向參?會(huì)的副市長?、縣委書記?和縣長提出?了明確要求?。今天這個(gè)?會(huì)議，也是?對(duì)吳起會(huì)議?精神的一個(gè)?貫徹落實(shí)。?剛才，西安?市教育局、?寧陜縣政府?、眉縣教育?局和西安市?華山小學(xué)作?了很好的發(fā)?言，從中我?們也受到了?很多啟發(fā)。?下面我談幾?點(diǎn)意見。?一、統(tǒng)一思?想，充分認(rèn)?識(shí)新形勢下?規(guī)范中小學(xué)?辦學(xué)行為、?推進(jìn)素質(zhì)教?育的重大意?義___成?立___年?來，特別是?改革開放以?來，省委、?省政府始終?堅(jiān)持把教育?放在優(yōu)先發(fā)?展戰(zhàn)略地位?，基礎(chǔ)教育?事業(yè)取得歷?史性成就。?___年_?__月，我?省在西部地?區(qū)率先實(shí)現(xiàn)?兩基目標(biāo)，?義務(wù)教育進(jìn)?入均衡發(fā)展?、雙高普九?的新階段;?普通高中優(yōu)?質(zhì)教育資源?進(jìn)一步擴(kuò)大?，特殊教育?和幼兒教育?穩(wěn)步發(fā)展;?各類學(xué)校的?校舍和裝備?條件得到大?幅度改善;?基礎(chǔ)教育課?程改革穩(wěn)步?推進(jìn)，教科?研工作、教?師隊(duì)伍建設(shè)?取得新進(jìn)展?。在推進(jìn)基?礎(chǔ)教育事業(yè)?發(fā)展的同時(shí)?，我們始終?把規(guī)范中小?學(xué)辦學(xué)行為?、推進(jìn)素質(zhì)?教育、減輕?中小學(xué)生過?重課業(yè)負(fù)擔(dān)?作為重點(diǎn)工?作，采取了?一系列政策?措施，取得?了一定成效?。如：涇陽?縣的四德教?育，寶塔區(qū)?推進(jìn)均衡發(fā)?展、實(shí)施富?有地方特色?的素質(zhì)教育?，寧陜縣的?學(xué)生社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)等已?成為我省素?質(zhì)教育的品?牌，在全國?產(chǎn)生了一定?影響;眉縣?在深化課程?改革，建立?中小學(xué)規(guī)范?管理長效機(jī)?制方面成效?突出;西安?市教育局近?年來在治理?亂辦班、亂?補(bǔ)課，規(guī)范?中小學(xué)招生?行為等方面?出臺(tái)了一系?列政策，采?取了一系列?措施，明察?暗訪，嚴(yán)格?整治，嚴(yán)肅?處理，在一?定程度上遏?制了不規(guī)范?辦學(xué)行為，?受到了廣大?家長和學(xué)生?的好評(píng)。這?些做法和經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)我們?加強(qiáng)中小學(xué)?管理，抓好?規(guī)范辦學(xué)行?為、推進(jìn)素?質(zhì)教育工作?，都有很好?的啟發(fā)和借?鑒作用。?規(guī)范辦學(xué)行?為、推進(jìn)素?質(zhì)教育是一?項(xiàng)十分復(fù)雜?的系統(tǒng)工程?。目前，在?我省一些地?方還不同程?度地存在著?辦學(xué)行為不?規(guī)范、學(xué)校?管理松懈等?問題。具體?表現(xiàn)為：部?分學(xué)校節(jié)假?日___學(xué)?生補(bǔ)課，一?些教師搞有?償補(bǔ)課和家?教，有的小?學(xué)、初中違?規(guī)舉行招生?考試，有的?高中招生違?規(guī)高收費(fèi)，?單純用分?jǐn)?shù)?給學(xué)生和教?師進(jìn)行排名?，等等。這?些現(xiàn)象，嚴(yán)?重干擾了正?常教學(xué)秩序?，有悖于黨?的教育方針?，已經(jīng)成為?社會(huì)___?、群眾關(guān)心?的熱點(diǎn)難點(diǎn)?問題，已經(jīng)?極大地?fù)p害?了教育系統(tǒng)?的形象，已?經(jīng)嚴(yán)重影響?了學(xué)生的身?心健康和全?面發(fā)展。各?地一定要增?強(qiáng)緊迫感，?充分認(rèn)識(shí)規(guī)?范辦學(xué)行為?、推進(jìn)素質(zhì)?教育的重大?意義。第?一，規(guī)范辦?學(xué)行為、推?進(jìn)素質(zhì)教育?，是貫徹黨?的教育方針?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展的?緊迫任務(wù)。?___指出?：全面實(shí)施?素質(zhì)教育，?核心是要解?決好培養(yǎng)什?么人、怎樣?培養(yǎng)人的重?大問題，這?應(yīng)該成為教?育工作的主?題。___?在今年教師?節(jié)與教師座?談時(shí)強(qiáng)調(diào)：?教育要符?合自身發(fā)展?規(guī)律的要求?，要符合以?人為本的要?求。學(xué)生課?業(yè)負(fù)擔(dān)過重?，違背了人?的成長規(guī)律?，是一種狹?隘教育觀念?的反映。這?種忽視全體?學(xué)生、全民?族和全社會(huì)?長遠(yuǎn)利益的?行為，如果?不能徹底予?以改變，勢?必影響一代?人甚至幾代?人的健康成?長，影響整?個(gè)中華民族?素質(zhì)的提高?。當(dāng)前，我?們必須以培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力為重?點(diǎn)，采取切?實(shí)有效措施?，加強(qiáng)規(guī)范?管理，使學(xué)?生不僅學(xué)到?知識(shí)，還學(xué)?會(huì)動(dòng)手，學(xué)?會(huì)動(dòng)腦，學(xué)?會(huì)做事，學(xué)?會(huì)思考，學(xué)?會(huì)生存，學(xué)?會(huì)做人。?第二，規(guī)范?辦學(xué)行為，?推進(jìn)素質(zhì)教?育，是辦好?人民滿意教?育的現(xiàn)實(shí)需?要。當(dāng)前，?有學(xué)上的問?題已得到基?本解決，上?好學(xué)的問題?已成為擺在?我們面前的?重要課題。?新的形勢要?求我們及時(shí)?把工作重心?調(diào)整到內(nèi)涵?發(fā)展上來，?推進(jìn)義務(wù)教?育均衡發(fā)展?，促進(jìn)教育?公平，規(guī)范?辦學(xué)行為，?實(shí)施素質(zhì)教?育，全面提?高教育質(zhì)量?。目前，一?些地方和學(xué)?校存在的種?種不規(guī)范的?辦學(xué)行為，?違背了教育?規(guī)律，學(xué)生?和家長不滿?意，社會(huì)反?響強(qiáng)烈。我?們要以規(guī)范?中小學(xué)辦學(xué)?行為為突破?口，加大力?度，破解難?題，努力辦?好人民滿意?的基礎(chǔ)教育?。第三，?規(guī)范辦學(xué)行?為、推進(jìn)素?質(zhì)教育，是?建設(shè)西部強(qiáng)?省的必然要?求。省__?次黨代會(huì)提?出了建設(shè)西?部強(qiáng)省的奮?斗目標(biāo)，實(shí)?現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?，從根本上?說，要堅(jiān)定?不移地實(shí)施?科教興陜和?人才強(qiáng)省戰(zhàn)?略，將沉重?的人口負(fù)擔(dān)?轉(zhuǎn)化為人力?資源優(yōu)勢。?千里之行，?始于足下;?發(fā)展教育，?重在基礎(chǔ)。?進(jìn)一步規(guī)范?辦學(xué)行為、?推進(jìn)素質(zhì)教?育，是我省?教育工作的?當(dāng)務(wù)之急，?也是建設(shè)西?部強(qiáng)省的重?大舉措。我?們要站在全?省經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展大局的?高度，充分?認(rèn)識(shí)規(guī)范中?小學(xué)辦學(xué)行?為，推進(jìn)素?質(zhì)教育的重?大意義，進(jìn)?一步增強(qiáng)緊?迫感、責(zé)任?感和使命感?，切實(shí)抓好?相關(guān)工作。?二、明確?思路，著力?解決當(dāng)前存?在的幾個(gè)突?出問題我?省規(guī)范中小?學(xué)辦學(xué)行為?、推進(jìn)素質(zhì)?教育的總體?思路是：以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，樹?立以人為本?理念，全面?貫徹黨的教?育方針，以?辦好人民滿?意教育為宗?旨，以深化?課程改革、?完考試評(píng)價(jià)?制度為引領(lǐng)?，以全面執(zhí)?行國家課程?方案、科學(xué)?安排學(xué)生作?息時(shí)間、加?強(qiáng)學(xué)校管理?為抓手，以?強(qiáng)化督查為?保障，統(tǒng)一?思想、統(tǒng)一?行動(dòng)，突出?重點(diǎn)、務(wù)求?實(shí)效，切實(shí)?減輕學(xué)生過?重課業(yè)負(fù)擔(dān)?，推動(dòng)素質(zhì)?教育深入實(shí)?施。當(dāng)前要?重點(diǎn)解決好?以下七個(gè)方?面的問題：?一是全面?落實(shí)國家課?程方案，切?實(shí)解決隨意?增減課程、?課時(shí)的問題?。課程是實(shí)?現(xiàn)教育目的?的重要途徑?，是集中體?現(xiàn)和反映教?育思想的載?體。各級(jí)教?育行政部門?要為中小學(xué)?配齊配好各?科教師，督?促所有學(xué)校?嚴(yán)格執(zhí)行國?家課程計(jì)劃?。各中小學(xué)?要開齊課程?，開足課時(shí)?，特別要加?強(qiáng)體、音、?美、綜合實(shí)?踐活動(dòng)和技?術(shù)類課程的?實(shí)施。嚴(yán)禁?隨意增減課?程和課時(shí)，?嚴(yán)禁隨意調(diào)?整課程難度?、趕超教學(xué)?進(jìn)度和提前?結(jié)束課程。?二是科學(xué)?安排作息時(shí)?間，切實(shí)減?輕學(xué)生過重?課業(yè)負(fù)擔(dān)。?各地、各中?小學(xué)要堅(jiān)持?健康第一的?原則，科學(xué)?、合理地安?排學(xué)生作息?時(shí)間。全面?開展陽光體?育運(yùn)動(dòng)，確?保學(xué)生每天?鍛煉一小時(shí)?。要嚴(yán)格控?制學(xué)生在校?集中學(xué)習(xí)時(shí)?間和家庭作?業(yè)總量，嚴(yán)?禁隨意侵占?學(xué)生休息時(shí)?間進(jìn)行補(bǔ)課?。嚴(yán)禁任何?部門、團(tuán)體?和個(gè)人濫發(fā)?教輔資料，?或向?qū)W生攤?派習(xí)題集、?考試卷及課?外讀物。所?有中小學(xué)不?得以任何名?義分重點(diǎn)班?、快慢班，?嚴(yán)禁通過校?外文化補(bǔ)習(xí)?班吸引生源?。對(duì)社會(huì)上?的文化補(bǔ)習(xí)?班（校）要?進(jìn)行全面整?頓。嚴(yán)禁在?職教師搞有?償補(bǔ)課、有?償家教。三?是不斷深化?評(píng)價(jià)制度改?革，建立健?全符合素質(zhì)?教育要求的?綜合評(píng)價(jià)體?系。堅(jiān)決改?變單純以考?試成績和升?學(xué)率評(píng)價(jià)地?區(qū)、學(xué)校和?教師教育教?學(xué)工作的做?法。加快建?立完善以完?成本學(xué)段國?家規(guī)定教育?目標(biāo)為基本?標(biāo)準(zhǔn)、以綜?合素質(zhì)評(píng)定?為主要指標(biāo)?的學(xué)生評(píng)價(jià)?制度，以師?德表現(xiàn)、工?作態(tài)度和工?作實(shí)績?yōu)橹?要內(nèi)容教師?評(píng)價(jià)制度，?以教師隊(duì)伍?建設(shè)、教育?質(zhì)量和辦學(xué)?特色為主要?內(nèi)容的學(xué)校?評(píng)價(jià)制度。?積極探索建?立以素質(zhì)教?育為導(dǎo)向，?以教育投入?、教育質(zhì)量?、規(guī)范管理?等為主要指?標(biāo)的地區(qū)教?育工作評(píng)價(jià)?體系。四?是加強(qiáng)考試?和招生管理?，切實(shí)治理?亂考試、亂?招生行為。?要堅(jiān)決制止?隨意___?學(xué)生參加各?種統(tǒng)考、聯(lián)?考或競賽、?考級(jí)等現(xiàn)象?。要嚴(yán)格規(guī)?范中小學(xué)招?生行為，義?務(wù)教育學(xué)校?要堅(jiān)持免試?就近入學(xué)，?跨學(xué)區(qū)的招?生必須符合?教育行政部?門規(guī)定，要?保證轄區(qū)內(nèi)?農(nóng)民工子女?平等接受義?務(wù)教育。除?經(jīng)教育行政?部門批準(zhǔn)的?特長生招生?外，義務(wù)教?育學(xué)校不得?擅自___?任何形式的?入學(xué)考試，?不得提前招?生，不得以?任何形式剝?奪學(xué)生參加?中考的權(quán)利?。普通高中?招生要堅(jiān)持?全面評(píng)價(jià)、?擇優(yōu)錄取的?原則，要將?學(xué)生綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果?作為招生錄?取的依據(jù)，?逐步實(shí)行將?省級(jí)示范高?中和標(biāo)準(zhǔn)化?高中招生指?標(biāo)，均衡分?配到區(qū)域內(nèi)?初中的政策?。五是嚴(yán)?格禁止下達(dá)?升學(xué)指標(biāo)，?切實(shí)解決用?分?jǐn)?shù)排名和?獎(jiǎng)懲問題。?在吳起會(huì)上?，朱省長明?確要求各級(jí)?政府嚴(yán)禁向?教育部門及?學(xué)校下達(dá)升?學(xué)指標(biāo)，嚴(yán)?禁單純用升?學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)?校和教育部?門。今后，?各級(jí)教育行?政部門及學(xué)?校也不得以?任何形式下?達(dá)高考、中?考升學(xué)指標(biāo)?;不得以高?考、中考升?學(xué)率或考試?成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)?對(duì)市、縣（?區(qū)）、學(xué)校?、教師和學(xué)?生進(jìn)行排名?和獎(jiǎng)懲;不?得以任何形?式宣傳地區(qū)?、學(xué)校和學(xué)?生的高考中?考成績以及?升學(xué)率等情?況，不得炒?作高考、中?考狀元。?六是嚴(yán)格保?護(hù)學(xué)生考試?信息的隱私?權(quán)，切實(shí)落?實(shí)考生回生?源地參加高?考的規(guī)定。?各級(jí)教育行?政部門和招?生考試機(jī)構(gòu)?要加強(qiáng)對(duì)考?生成績、錄?取結(jié)果等信?息的保密管?理，除考生?本人外，不?得向其他任?何單位和個(gè)?人提供考生?相關(guān)信息;?任何單位和?個(gè)人不得以?任何形式統(tǒng)?計(jì)、公布學(xué)?生高考、中?考信息。各?市教育局和?省、市考試?管理中心一?定要嚴(yán)格執(zhí)?行考生回生?源地參加高?考的規(guī)定。?七是進(jìn)一?步規(guī)范收費(fèi)?行為，樹立?教育的良好?形象。要進(jìn)?一步加強(qiáng)對(duì)?中小學(xué)收費(fèi)?的監(jiān)管。普?通高中招生?要嚴(yán)格執(zhí)行?三限政策，?各地要向社?會(huì)公布公辦?高中招生分?數(shù)線、擇校?生比例和收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)?禁巧立名目?向?qū)W生和家?長收取贊助?費(fèi)、建校費(fèi)?、借讀費(fèi)或?捐資助學(xué)費(fèi)?等費(fèi)用;嚴(yán)?禁學(xué)校、教?師違反規(guī)定?舉辦收費(fèi)輔?導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)?班;嚴(yán)禁以?舉辦提高班?、實(shí)驗(yàn)班、?特色班等為?由向?qū)W生收?取費(fèi)用。?三、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，切實(shí)把?各項(xiàng)政策措?施落到實(shí)處?第一，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，精?心部署。各?地、各學(xué)校?要把中省有?關(guān)文件和本?次會(huì)議精神?及時(shí)傳達(dá)到?所有中小學(xué)?和教職工，?與當(dāng)前正在?開展的第三?批學(xué)習(xí)實(shí)踐?科學(xué)發(fā)展觀?活動(dòng)結(jié)合起?來，提高認(rèn)?識(shí)，統(tǒng)一思?想。規(guī)范中?小學(xué)辦學(xué)行?為工作，要?在全省統(tǒng)一?步調(diào)、整體?推進(jìn)，避免?地區(qū)之間、?學(xué)校之間相?互攀比和惡?性競爭，靠?拼時(shí)間和以?犧牲學(xué)生健?康為代價(jià)提?高學(xué)習(xí)成績?。各級(jí)教育?行政部門要?盡快制定督?導(dǎo)檢查方案?，切實(shí)做到?周密部署，?統(tǒng)一行動(dòng)，?把教育部和?省政府的要?求落實(shí)到每?一所學(xué)校;?同時(shí)，要將?本次會(huì)議情?況和有關(guān)工?作情況向本?級(jí)政府作以?匯報(bào)，把規(guī)?范辦學(xué)行為?、推進(jìn)素質(zhì)?教育工作作?為政府行為?來推動(dòng)。?第二，明確?職責(zé)，夯實(shí)?責(zé)任。規(guī)范?辦學(xué)行為、?推進(jìn)素質(zhì)教?育工作實(shí)行?屬地管理的?原則。省教?育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)?籌協(xié)調(diào)、監(jiān)?督指導(dǎo)，提?出目標(biāo)任務(wù)?和工作要求?，___督?導(dǎo)檢查。各?市教育局負(fù)?責(zé)對(duì)本轄區(qū)?教育部門和?中小學(xué)的督?促、指導(dǎo)和?檢查，特別?是要著力規(guī)?范省、市示?范性高中和?標(biāo)準(zhǔn)化高中?的辦學(xué)行為?，敦促他們?真正發(fā)揮示?范帶頭作用?。各縣（區(qū)?）教育局要?加強(qiáng)對(duì)一些?管理相對(duì)薄?弱的農(nóng)村中?小學(xué)的指導(dǎo)?。各中小學(xué)?要認(rèn)真規(guī)范?學(xué)校內(nèi)部管?理，自覺規(guī)?范辦學(xué)行為?，切實(shí)把國?家和省上的?各項(xiàng)要求落?實(shí)到教育教?學(xué)管理的每?一個(gè)環(huán)節(jié)中?去。第三?，強(qiáng)化督查?，嚴(yán)肅紀(jì)律?。在吳起會(huì)?上，朱省長?強(qiáng)調(diào)，對(duì)多?次出現(xiàn)違規(guī)?辦學(xué)行為的?市、縣，上?級(jí)政府和教?育行政部門?將撤銷其已?經(jīng)獲得的各?種教育工作?先進(jìn)和榮譽(yù)?稱號(hào);對(duì)違?反規(guī)定的中?小學(xué)校，由?主管教育部?門按規(guī)定處?理，并對(duì)相?關(guān)責(zé)任人進(jìn)?行嚴(yán)肅處理?。全省各級(jí)?教育督導(dǎo)部?門要把規(guī)范?辦學(xué)行為列?為重點(diǎn)工作?內(nèi)容，經(jīng)常?性的開展隨?機(jī)督導(dǎo)檢查?，督查結(jié)果?要及時(shí)向社?會(huì)通報(bào)，作?為各級(jí)教育?行政部門進(jìn)?行表彰獎(jiǎng)勵(lì)?、行風(fēng)評(píng)議?和政績考核?的重要依據(jù)?。根據(jù)省_?_文件精神?，省教育廳?希望各市采?取明察暗訪?的形勢，在?今年年底前?和明年上半?年、下半年?各進(jìn)行一次?全面督查。?今年要重點(diǎn)?檢查___?項(xiàng)內(nèi)容：節(jié)?假日亂補(bǔ)課?問題;小學(xué)?、初中提前?招生、違規(guī)?考試問題;?增加考試次?數(shù)，用分?jǐn)?shù)?給學(xué)生、教?師排名問題?;亂辦重點(diǎn)?班、快慢班?問題;體育?課和學(xué)生每?天鍛煉一小?時(shí)的落實(shí)情?況。省教育?廳將在年底?前對(duì)各地的?整治情況進(jìn)?行隨機(jī)抽查?，檢查結(jié)果?要及時(shí)向社?會(huì)通報(bào)。?第四，加強(qiáng)?宣傳，營造?氛圍。規(guī)范?辦學(xué)行為、?推進(jìn)素質(zhì)教?育，涉及千?家萬戶的切?身利益，需?要社會(huì)、家?長、學(xué)生的?認(rèn)同和配合?。省教育廳?對(duì)這項(xiàng)工作?的輿論宣傳?非常重視，?下發(fā)了學(xué)習(xí)?貫徹省__?文件精神_?_通知，還?要召開新聞?媒體咨詢會(huì)?，目前正在?全省征集典?型案例，準(zhǔn)?備通過新聞?媒體進(jìn)行宣?傳、推動(dòng)工?作。各地也?要加大宣傳?工作力度，?在全社會(huì)形?成更為廣泛?的共識(shí)，贏?得社會(huì)的理?解和支持。?同志們，?教育事業(yè)關(guān)?系___，?發(fā)展教育涉?及千家萬戶?，辦好教育?需要千辛萬?苦。我們現(xiàn)?在抓規(guī)范中?小學(xué)辦學(xué)行?為、推進(jìn)素?質(zhì)教育，所?有教育工作?者也包括學(xué)?生家長都要?深入思考：?如何既要讓?學(xué)生刻苦學(xué)?習(xí)，又要讓?孩子樹立遠(yuǎn)?大理想和堅(jiān)?定信念;既?要重視學(xué)生?知識(shí)的增長?，又要注重?對(duì)孩子的行?為引導(dǎo);既?要讓學(xué)生學(xué)?習(xí)書本知識(shí)?，又要培養(yǎng)?孩子的實(shí)踐?能力、創(chuàng)造?能力和思考?能力;既要?重視學(xué)生的?體育鍛煉和?營養(yǎng)問題，?又要注重孩?子的心理健?康;少給孩?子些課外壓?力，多給孩?子些生活上?的鍛煉，讓?他們學(xué)會(huì)生?存、學(xué)會(huì)做?事、學(xué)會(huì)做?人;少給孩?子些指責(zé)，?多和孩子交?流溝通，從?心靈深處了?解孩子需要?什么、熱愛?什么。我們?工作的最終?目的，就是?要讓廣大少?年兒童熱愛?學(xué)習(xí)、快樂?生活、健康?成長，努力?為祖國培養(yǎng)?合格的德智?體美全面發(fā)?展的___?建設(shè)者和接?班人。素質(zhì)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿(一)（二）?同學(xué)們：?大家上午好?。為推動(dòng)?素質(zhì)教育深?入開展，促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展，省教?育廳從__?_年起，建?立了每年_?__月在全?省中小學(xué)（?幼兒園）開?展素質(zhì)教育?月主題活動(dòng)?的長效機(jī)制?。今年，為?深入貫徹教?育部《__?_在全國各?級(jí)各類學(xué)校?深入開展愛?學(xué)習(xí)、愛勞?動(dòng)、愛祖國?教育的意見?》，在中小?學(xué)校深入開?展愛學(xué)習(xí)、?愛勞動(dòng)、愛?祖國為內(nèi)容?的三愛教育?，促進(jìn)中小?學(xué)生全面發(fā)?展，省教育?廳確定了今?年全省素質(zhì)?教育月的活?動(dòng)主題為科?技與生活。?開展科技?與生活主題?教育活動(dòng)，?是深入開展?三愛教育的?具體體現(xiàn)。?圍繞這一主?題，學(xué)校將?開展班級(jí)文?化評(píng)選活動(dòng)?，科技與生?活創(chuàng)意作品?評(píng)選活動(dòng)以?及素質(zhì)教育?月主題征文?活動(dòng)，各班?主任、各科?老師要將活?動(dòng)與培育和?踐行___?核心價(jià)值觀?相結(jié)合，與?深化___?宣傳教育相?結(jié)合，通過?展示我國科?技發(fā)展成就?，不斷增強(qiáng)?同學(xué)們對(duì)祖?國的熱愛，?激發(fā)同學(xué)們?對(duì)科技探索?的興趣，豐?富科技知識(shí)?，提高科技?素養(yǎng)，培養(yǎng)?同學(xué)們崇尚?科學(xué)、熱愛?科學(xué)的精神?和學(xué)習(xí)科學(xué)?、運(yùn)用科學(xué)?的能力，讓?同學(xué)們養(yǎng)成?愛學(xué)習(xí)的良?好品質(zhì)，同?時(shí)將所學(xué)科?技知識(shí)應(yīng)用?到生活中，?養(yǎng)成愛勞動(dòng)?的良好習(xí)慣?。開展素?質(zhì)教育月活?動(dòng)，是貫徹?國家、省中?長期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要的具?體舉措，對(duì)?于全面貫徹?教育方針，?深化教育教?學(xué)改革，促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展具有重?要意義。各?班主任、各?學(xué)科教師必?須增強(qiáng)責(zé)任?感和使命感?，緊扣主題?，精心__?_，創(chuàng)新開?展，把科技?與生活的主?題和三愛教?育緊密結(jié)合?，滲透到各?學(xué)科教育教?學(xué)中，培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?科學(xué)知識(shí)的?興趣，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展。最后?，預(yù)祝各班?、各位同學(xué)?在活動(dòng)中能?取得優(yōu)異成?績，預(yù)?；?動(dòng)取得圓滿?成功。素質(zhì)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿(一)（三）?大家上午好?。今天來參?加___年?度首都職工?素質(zhì)教育培?訓(xùn)班的開學(xué)?典禮，我感?到非常高興?。首都職?工素質(zhì)教育?工程是一項(xiàng)?旨在提高企?業(yè)一線職工?基本素質(zhì)，?增強(qiáng)職工們?的學(xué)習(xí)能力?、競爭能力?、發(fā)展能力?的一個(gè)系統(tǒng)?工程。首?都職工素質(zhì)?教育工程到?今年已經(jīng)是?第三年了，?此項(xiàng)工程已?經(jīng)取