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山西省長治市武鄉(xiāng)縣中學(xué)2021年高一物理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.A、B兩物體質(zhì)量分別為m和2m,A置于光滑水平面上,B置于粗糙水平面上,用相同水平力分別推A和B,使它們前進相同位移,下面說法正確的是
(
)A.兩次推力做功一樣多;
B.第二次推力做功多一些;C.兩次推力做功的功率一樣大;
D.第一次推力做功的功率小一些。參考答案:A2.電磁打點計時器的打點周期取決于
()交流電壓的高低交流電的頻率永久磁鐵的磁性強弱振針與復(fù)寫紙間的距離參考答案:B3.(單選)如右圖所示,OP是輕彈簧,OQ是水平輕繩,小球在彈簧和繩子的作用下處于靜止狀態(tài)。當剪斷水平繩OQ的瞬間,小球的加速度方向為下列圖中實線箭頭所示的哪一個參考答案:D4.已知兩個質(zhì)點相距r時,它們之間的萬有引力大小為F;若將它們之間的距離變?yōu)?r,則它們之間的萬有引力大小為()A.4F B.2F C.F D.F參考答案:C【考點】萬有引力定律及其應(yīng)用.【分析】根據(jù)萬有引力定律的內(nèi)容:萬有引力是與質(zhì)量乘積成正比,與距離的平方成反比,列出表達式即可解決問題.【解答】解:根據(jù)萬有引力定律得:甲、乙兩個質(zhì)點相距r,它們之間的萬有引力為F=若保持它們各自的質(zhì)量不變,將它們之間的距離增大到2r,則甲、乙兩個質(zhì)點間的萬有引力F′==故選C.5.如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用長為L的細線相連,放在高為h的光滑水平桌面上(L>2h),A球剛好在桌邊。從靜止釋放兩球,若A、B兩球落地后均不再彈起,則下面說法中不正確的是
A、A球落地前的加速度為g/2
B、B球到達桌邊的速度為C、A、B兩球落地的水平距離為h
D、繩L對B球做的功為mgh/2參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,質(zhì)量為2m的物塊A,,質(zhì)量為m的物塊B,與水平地面的摩擦均不計,在已知水平推力F作用下,AB做加速運動,A和B的作用力為
。參考答案:______F/3_
7.a、b是勻強電場中的兩點,已知兩點間的距離為0.4m,兩點的連線與場強方向成370角,兩點間的電勢差Uab=2.4×103V,則勻強電場的場強大小為E=______V/m,把電子(e=-1.60×10-19C)從a點移到b點電場力做功W=______J,電子的電勢能將______(填“增大”、“減少”或“不變”)(
)參考答案:7.5×103;
-3.84×10-16;
增加8.航天計劃的某一目標是登上月球,當飛船靠近月球表面的圓形軌道繞行幾圈后登陸月球,飛船上備有以下實驗器材:A.計時表一只; B.彈簧測力計一個;C.已知質(zhì)量為m的物體一個; D.天平一只(附砝碼一盒).已知宇航員在繞行時及著陸后各做了一次測量,依據(jù)測量的數(shù)據(jù),可求出月球的半徑R及月球的質(zhì)量M(已知引力常量為G)(1)兩次測量所選用的器材分別為________、________和________(填選項前的字母).(2)兩次測量的物理量是________和________.(3)試用所給物理量的符號分別寫出月球半徑R和質(zhì)量M的表達式:R=
,M=
參考答案:9.小球從12m高處落下,被地板彈回后,在1m高處被接住,則小球通過的位移為
,路程為
。參考答案:10.如圖所示,等長的細繩AO、CO在O結(jié)為一點后懸掛重物G,繩子的另一端A、B固定在圓弧形框架上,并使結(jié)點O位于圓弧形框架的圓心.在保持重物重力不變且靜止的前提下,使OC繩的C端沿圓弧向B點移動.在移動過程中,OA繩受到的拉力將
,OC繩受到的拉力將
.(填“一直變大”;“一直變小”;“先變小后變大”;“先變大后變小”)參考答案:11.一物體做勻加速直線運動,初速度為3m/s,加速度為2m/s2,該物體在第3秒末的速度是
m/s,該物體在前3秒內(nèi)的平均速度是
m/s,該物體在第3秒內(nèi)通過的位移是
m,參考答案:
9、
6
、
812.一質(zhì)點t=0時位于坐標原點,右圖為該質(zhì)點做直線運動的速度一時間圖線,由圖可知,(1)在時間t=
s時質(zhì)點距坐標原點最遠;(2)從t=0到t=20s內(nèi)通過的路程是
.參考答案:10;40m【考點】勻變速直線運動的圖像.【分析】根據(jù)速度圖象分析質(zhì)點的運動情況,確定什么時刻質(zhì)點離坐標原點最遠.分析“面積”分別求出前10s和后10s內(nèi)位移的大小,再求解總路程.【解答】解:(1)在0~10s內(nèi),質(zhì)點從原點出發(fā)向正方向做勻減速直線運動,10s末速度為零;在10~20s內(nèi),質(zhì)點為沿負方向返回做勻加速直線運動.則10s末質(zhì)點離坐標原點最遠.
(2)由圖質(zhì)點在前10s內(nèi)的位移大小為x1==20m.在后10s內(nèi)的位移大小為x2=20m.則從t=0到t=20s內(nèi)通過的路程是40m.故本題答案是:10;40m13.某汽車在路上行駛,上午9:30的里程表如左圖所示,此時的瞬時速率為________km/h,上午10:40的里程表如右圖所示,則這一時段汽車共行駛了__________km,汽車行使的平均速率約為__________km/h.
參考答案:80
116
99(100) 三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.
(5分)在用描跡法“研究平拋物體的運動”的實驗中,讓小球依次沿同一軌道運動,通過描點畫出小球做平拋運動的軌跡,為了能夠準確地描繪出運動的軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的選項有A.通過調(diào)節(jié),使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須相同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將球位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線參考答案:ABC15.(實驗)在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如下圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、50Hz交流電源.(1)設(shè)電火花計時器的周期為T,計算F點的瞬時速度的公式為=________;(2)他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表.以A點對應(yīng)的時刻為t=0,試在下圖所示坐標系中合理地選擇標度,作出v-t圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=________m/s2;(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)對應(yīng)點BCDEF速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301
(3)如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)參考答案:(1)
(2)0.40
(3)不變四、計算題:本題共3小題,共計47分16.在研究“運動的合成與分解”的實驗中,如圖甲所示,在一端封閉、長約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放置一個蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊.然后將這個玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管上升的同時,將玻璃管水平向右移動,假設(shè)從某時刻開始計時,蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的距離都是20cm,玻璃管向右勻加速平移,每1s通過的水平位移依次是5cm、15cm、25cm、35cm.圖乙中,y表示蠟塊豎直方向的位移,x表示蠟塊隨玻璃管運動的水平位移,t=0時蠟塊位于坐標原點.
(1)請在圖乙中畫出蠟塊4s內(nèi)的運動軌跡.(2)求出玻璃管向右平移的加速度.(3)求t=2s時蠟塊的速度v.參考答案:解析(1)蠟塊在豎直方向做勻速直線運動,在水平方向向右做勻加速直線運動,根據(jù)題中的數(shù)據(jù)畫出蠟塊4s內(nèi)的運動軌跡如下圖所示.(4分)(2)由于玻璃管向右為勻加速平移,根據(jù)Δx=aΔt2可求得加速度,由題中數(shù)據(jù)可得:Δx=10cm,相鄰時間間隔為Δt=1s,
(3)由運動的獨立性可知,豎直方向的速度為
(4分)17.(20分)甲乙兩人做拋球游戲,如圖所示,甲站在一輛平板車上,車與水平地面間的摩擦不計。甲與車的總質(zhì)量M=50kg,另有一質(zhì)量m=2kg的球,乙站在車對面的地上,身旁有若干質(zhì)量不等的球。開始車靜止,甲將球以速度v(相對于地面)水平拋給乙,乙接到拋來的球后,馬上將另一只質(zhì)量為m/=2m的球以相同速率v水平拋回給甲,甲接到球后,再以速率v將此球水平拋給乙,這樣反復(fù)進行,乙每次拋回給甲的球的質(zhì)量都等于他接到球的質(zhì)量的2倍,求:
(1)甲第二次拋出球后,車的速度多大?(2)從第一次算起,甲拋出多少個球后,再不能接到乙拋回來的球。參考答案:解析:18.(8分)從離地500m的空中由靜止開始自由落下一個小球,忽略空氣阻力,取g=10m/s2,求:(1)經(jīng)過多少時間落到地面;(2)小球落地過程中完成最后180m的時間.參考答案:(1)經(jīng)過10s時間落到地面;(2)小球落地過程中完成最后180m的時間為2s.考點:自由落體運動.專題:自由落體運動專題.分析:根據(jù)自由落
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