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2015護理本醫(yī)護心理學(xué)考試內(nèi)容整理本篇內(nèi)容完全記憶考試成績可達(dá)80分,簡答題22,論述題2、3題請同學(xué)們依
據(jù)個人想法進(jìn)行解答1、 關(guān)于感受性與感覺閾限的關(guān)系,以下哪項是正確的?(D)A、 感受性越低,引起感覺的絕對感覺閾值越低B、 絕對感覺閾限或差別感覺閾限越小,說明個體的感受性越低C、 感受性的高低與感覺閾限的大小呈正比關(guān)系D、 感受性的高低與感覺閾限的大小呈反比關(guān)系2、 以下對護理心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)描述正確的是(B)A、 是護理心理學(xué)與醫(yī)學(xué)心理學(xué)的交叉學(xué)科B、 是護理學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科C、 是護理學(xué)與社會心理學(xué)交叉的學(xué)科D、 是護理學(xué)與社會學(xué)、生物學(xué)交叉的學(xué)科3、 人和動物的基本情緒是(B)A、憤怒、快樂、厭惡、悲哀 B、快樂、悲哀、憤怒、恐懼C、快樂、憤怒、痛苦、恐懼 D、快樂、痛苦、厭惡、恐懼4、 護理心理學(xué)的研究對象是(B)A、患者、護士、家屬B、患者與護士C、護士D、患者5、 糖尿病病人適用的護患關(guān)系的行為模式(C)A、主動一被動模式B、指導(dǎo)一合作模式C、共同參與模式D、以上都不適用6、 護患關(guān)系的形成過程中,對護患關(guān)系的建立與發(fā)展起決定性作用的是(B)A、患者的行為 B、護士的行為 C、護士與患者相互溝通 D、以上都不是7、 膽汁質(zhì)的神經(jīng)過程的基本特性是(A)A、強、不平衡靈活 B、強、平衡、不靈活C、弱、平衡、靈活 D、弱、不平衡、不靈活8、 構(gòu)成個性的主要成分包括(A)A、 個性的傾向性和個性的心理特征B、 神經(jīng)過程的強度、平衡性和靈活性C、 情緒和意志D、 膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)9、 (A)是指心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面的動力特征,與人們常說的性情、秉性和脾氣相似。A、氣質(zhì) B、個性 C、人格 D、性格10、 以下哪一個不是傳染病患者的心理反應(yīng)的特點(D)A、恐懼與憤懣B、自卑與孤獨C、急躁與悲觀 D、依賴與脆弱11、 老師對學(xué)生進(jìn)行鋪床操作考試時,學(xué)生利用的記憶方法是(D)A、形象記憶 B、邏輯記憶 C、想象記憶 D、運動記憶12、 心理咨詢服務(wù)的對象著重于(B)A、精神病者B、正常人 C、青少年 D、老年人13、 “A”型人格特點的人最易患的疾病是(B)A、糖尿病 8、冠心病 C、腫瘤 D、消化性潰瘍14、 過去經(jīng)驗的事物再度出現(xiàn)時仍能認(rèn)識,這稱為(A)A、再認(rèn) B、再現(xiàn) C、識記 D、保持15、 人格的核心是/)A、能力 B、性格 C、智力 D、氣質(zhì)16、 強、平衡、不靈活的神經(jīng)活動類型所對應(yīng)的氣質(zhì)類型是(C)A、膽汁質(zhì) B、多血質(zhì) C、沾液質(zhì)D、抑郁質(zhì)17、 護士為取得病人的密切合作,必須首先維護病人的(B)A、主觀意愿 B、個人尊嚴(yán) C、生活習(xí)慣 D、社會地位18、 下列哪個不是主要影響患者就醫(yī)行為的因素(B)A.疾病認(rèn)知 B.疾病傳播 C.就醫(yī)經(jīng)歷 D.就醫(yī)條件19、 護理心理學(xué)的學(xué)科任務(wù)是(C)A、理論任務(wù)B、實踐任務(wù)C、理論與實踐兩大任務(wù)D、以上都不對20、 心理現(xiàn)象可分為心理過程和(B)兩大類A、性格 B、個性 C、情緒情感 D、需要21、 以下屬于個性心理特征的成分有(A)A、能力 B、動機 C、信念 D、需要
22、以下哪個不是護理心理學(xué)研究的倫理學(xué)原則(D)A、無損于被研究者的身心健康 B、不強加被研究者的主觀意愿C、不泄露被研究者的個人隱私 D、不強求被研究者的密切配合23、以下哪個不是痛覺的特征(A)A、痛覺存在特定的適宜刺激BA、痛覺存在特定的適宜刺激B、痛覺的主觀體驗具有顯著的個體差異性C、痛覺與情緒的單極聯(lián)系D、痛覺不存在特定的適宜刺激24、 根據(jù)護士職業(yè)性質(zhì)的要求,臨床護士應(yīng)下功夫培養(yǎng)記憶的(C)A、敏捷性B、持久性C、準(zhǔn)確性D、準(zhǔn)備性25、 下列身心疾?。–)是當(dāng)今成年人的第一死亡原因A、癌癥B、原發(fā)性高血壓 。、冠心病D、支氣管哮喘26、 整體護理的核心成分是(C)A、軀體護理B、護患和諧。、心理護理D、護理技能27、 “人逢喜事精神爽”指的是(A)入、心境B、激情C、情緒D、情景28、 “既想休息,又不愿耽誤工作“這種沖突屬于(A)A雙趨式?jīng)_突B、趨避式?jīng)_突頃雙避式?jīng)_突D、現(xiàn)實理想沖突29、 張三屬多血質(zhì)類型,李四屬抑郁質(zhì)氣質(zhì)類型,張三和李四誰的氣質(zhì)類型好些?(D)A、張三氣質(zhì)好 B、一樣好C、李四氣質(zhì)好 D、無好壞之分30、 護理心理學(xué)研究的倫理學(xué)原則是(D)A、無損于被研究者的身心健康 B、不強加被研究者的主觀意愿C、不泄露被研究者的個人隱私 D、以上都是31、 以下的描述中,哪一個是對患者心理活動與疾病治療方式的相關(guān)性描述不正確的(DA、 患者的心理活動強度與其“疾病認(rèn)知”嚴(yán)重程度成正比B、 患者的心理活動強度與其疾病實際嚴(yán)重程度成正比C、 患者的心理活動強度與其對疾病治療方式的認(rèn)知危險程度成正比D、 患者的心理活動強度與其對疾病治療方式的實際危險程度成反比32、心理咨詢與心理治療能否取得成功的重要因素,很大程度上取決于(D)A、問題的針對性8、手段的綜合性C、保密的嚴(yán)格性D、關(guān)系的和諧性33、關(guān)于病人角色的敘述,以下哪個是正確的(D)A、患者角色受社會文化背景的影響B(tài)、 一旦患了某種病,就進(jìn)入了患者角色。、進(jìn)入病人角色的過程越短,越有利于治療。、進(jìn)入患者角色后,原有的社會角色被患者角色所部分或全部替代34、 心理護理的基本要素不包括(D)A、護士 B、病人 頃心理學(xué)知識 D、家屬35、 心理咨詢的最常見形式(B)A、團體咨詢B、個別咨詢 C、電話咨詢 D、網(wǎng)絡(luò)咨詢36、 痛覺的生物學(xué)意義在于(D)A、它可以增強一個人的意志力 B、它使我們感到生活的真實C、它能使我們更快地適應(yīng)環(huán)境 D、它對機體具有保護性的作用37、 在下列描述中,哪個不是人和動物共有的最基本的原始情緒(B)A、悲哀B、焦慮C、快樂 D、恐懼38、 一位專門研究非語言溝通的學(xué)者曾提出相互理解中,表情所占的比例是(C)A、50% B、47% C、55% D、38%39、 在下列描述中,哪一項描述是護士獲得患者信任的最基本條件(D)A、尊重 B、體貼 C、真誠 D、責(zé)任心40、 人們面對危險情景或?qū)ψ约侯A(yù)期將要受到的傷害而產(chǎn)生的一種較高強度的負(fù)性情緒反應(yīng)是(A)。A、恐懼 B、抑郁 C、焦慮 D、憤怒41、 手術(shù)患者術(shù)前、術(shù)后都易出現(xiàn)的心理反應(yīng)是(C)A、憤怒 B、抑郁 C、焦慮D、敵對42、 動機產(chǎn)生的兩個條件是(B)A、需要和目的B、需要和誘因C、誘因和目的D、意志和目的43、 某遭遇嚴(yán)重車禍的舞蹈演員,經(jīng)搶救蘇醒后得知必須截肢才能保住性命,需要在“不截肢性命難?!迸c“截肢終止舞蹈生涯”兩者之間選擇。其所表現(xiàn)的動機沖突是(B)入、雙趨沖突 B、雙避沖突 C、趨避沖突 。、雙重趨避沖突44、 患者心理需要的基本特點是(C)A、獨特性、可預(yù)料性、穩(wěn)定性 B、不同一性、不規(guī)律性 、不穩(wěn)定性C、錯綜復(fù)雜性、不可預(yù)料性、不穩(wěn)定性 D、可控性、可預(yù)料性、穩(wěn)定性45、弗洛伊德認(rèn)為,人格的結(jié)構(gòu)由(A)三個獨立且相互作用的部分組成。
A、本我、自我、超我 B、意識、前ij意識、潛意識。、自我、自我意識、自我評價D、意識我、無意識我、潛意識我46、 心理咨詢的最重要原則是(C)入、自愿原則 B、限時原則 C、保密原則 D、感情限定原則47、 下列表述中對“繼藥物、手術(shù)、理療之后的第四大治療疾病或臨床干預(yù)的手段”最為準(zhǔn)確的是(D)入、心理咨詢 8、心理護理 ^心理治療 D、醫(yī)學(xué)心理咨詢、心理治療48、“某患者既想通過手術(shù)根治其胃病,又擔(dān)心手術(shù)引起疼痛”,其所表現(xiàn)的動機沖突是(C)入、雙趨沖突 B、雙避沖突 C、趨避沖突 。、雙重趨避沖突49、 一個人在一年之中“生活變化單位”(LCU)總和在150—300分,則有(A)的可能性在來年生病A、50% B、60% C、70% D、86%50、 對個體健康的影響持久而深刻的應(yīng)激源是(A)人、心理性應(yīng)激源 B、軀體性應(yīng)激源 C、文化性應(yīng)激源 D、社會性應(yīng)激源51、 患者的身心狀態(tài)取決于(B)A、A、疾病的嚴(yán)重程度B、主觀體驗52、 優(yōu)化心理護理氛圍的關(guān)鍵是(D)A、患者的密切合作 B、C、患者心理護理的準(zhǔn)確評估D、53、 有效實施心理護理的基礎(chǔ)是(A)A、患者的密切合作 B、C、患者心理護理的準(zhǔn)確評估D、54、 優(yōu)選心理護理對策的前提是(C)A、患者的密切合作 B、C、患者心理護理的準(zhǔn)確評估D、55、 科學(xué)實施心理護理的指南是(B)A、患者的密切合作 B、C、患者心理護理的準(zhǔn)確評估D、C、醫(yī)生護士的技能 D、社會的支持體統(tǒng)心理學(xué)理論和技術(shù)護士積極的職業(yè)心態(tài)心理學(xué)理論和技術(shù)護士積極的職業(yè)心態(tài)心理學(xué)理論和技術(shù)護士積極的職業(yè)心態(tài)心理學(xué)理論和技術(shù)護士積極的職業(yè)心態(tài)56、對慢性病患者的心理反應(yīng)的特點描述正確的是(B)A、沮喪敏感、揣測多慮、自卑孤獨、依賴他人B、 沮喪敏感、揣測多慮、焦躁厭倦、依賴他人C、 沮喪敏感、揣測多慮、意志減弱、依賴他人D、 沮喪敏感、揣測多慮、恐懼悲觀、依賴他人57、 在急、危、重癥患者心理反應(yīng)的描述中,對進(jìn)入監(jiān)護病房的第幾天后有30%的患者出現(xiàn)孤獨、憂郁癥狀的描述(D)A、2 B、3 C、4 D、558、 下列哪項是臨床護士收集資料、建立關(guān)系、解決問題的最主要方式(B)A、傾聽 B、交談 C、尊重。、聊天59、 多血質(zhì)的神經(jīng)過程的基本特性是(A)A、強、平衡靈活 B、強、平衡、不靈活C、弱、平衡、靈活 D、弱、不平衡、不靈活60、 生活事件到應(yīng)激反應(yīng)的關(guān)鍵中間因素是(D)A、社會支持 B、應(yīng)對方式C、個性特征 D、認(rèn)知評價61、 抑郁質(zhì)的神經(jīng)過程的基本特性是(D)A、強、不平衡靈活 B、強、平衡、不靈活C、弱、平衡、靈活 D、弱、不平衡、不靈活62、 粘液質(zhì)的神經(jīng)過程的基本特性是(B)A、強、不平衡靈活 B、強、平衡、不靈活C、弱、平衡、靈活 D、弱、不平衡、不靈活63、 SDS是根據(jù)人們最近一星期的實際情況測評的,總分超過(B)可考慮篩查為陽性A、40 B、41C、42 D、4364、 下列對氣質(zhì)的描述中正確的是(C)A、 氣質(zhì)可以決定一個人活動的社會價值和成就的高低B、 氣質(zhì)無法決定一個人活動的社會價值和成就的高低C、 氣質(zhì)可以有決定人的社會實踐能力的作用,也在一定程度上影響著人的活動效率D、 氣質(zhì)在人的社會實踐中有沒有決定作用,也不會在一定程度上影響人的活動效率65、 應(yīng)激反應(yīng)中最常出現(xiàn)的情緒反應(yīng)是(B)A、恐懼 B、焦慮C、抑郁 D、憤怒66、 SAS是根據(jù)人們最近一星期的實際情況測評的,總分超過(A)可考慮篩查為陽性
A、40A、40B、41C、42D、4367、 團體咨詢是指1~2名咨詢者把具有同類問題的來訪者組織成小組,集中給予咨詢的形式,請問小組的成員一般不超過(A)A、10 B、12C、14 D、1568、 在咨詢中,確立咨詢關(guān)系的先決條件是(C)A、保密原則 B、限時原則 C、自愿原則D、感情限定原則名詞解釋:1、 護理心理學(xué):是從護理情境于個體相互作用的觀點出發(fā),研究在護理情境這個特定的社會生活條件下個體心理活動發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律的學(xué)科。2、 氣質(zhì):人們心理活動和行為方面的心理特征。這些動力特征主要表現(xiàn)為心理活動的速度、穩(wěn)定性及強度及指向性等方面的特征。3、 性格:是人們對客觀現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度,以及與之相適應(yīng)的、習(xí)慣化的行為方式方面所表現(xiàn)出來的個性心理特征。4、 情緒:是人對客觀事物的態(tài)度的體驗,是人的需要是否得到滿足的反映。5、 挫折:個體動機性行為遭遇阻礙而產(chǎn)生的煩惱、苦悶和沮喪等不愉快情緒反應(yīng)。6、 心身疾?。íM義的):指那些心理社會因素在疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸中起主導(dǎo)作用的軀體性疾病。7、 患者角色:又稱患者身份,是一種處于患病狀態(tài)中同時兼有就醫(yī)要求和醫(yī)療行為的特殊社會角色。8、 心理護理:是指在護理全過程中,護士通過各種方式和途徑(包括主動運用心理學(xué)的理論和技能)積極地影響患者的心理,幫助患者在自身條件下獲得適宜的身心狀態(tài)。9、 個性:是指一個人的整個心理面貌,即一個人在一定社會條件下形成的具有一定傾向性的比較穩(wěn)定的心理特征的總和。10、 護患關(guān)系::是護士與患者在特定環(huán)境中交感互動所形成的一種特殊的人際關(guān)系,是護士與患者達(dá)到醫(yī)療護理的共同目標(biāo)而發(fā)生的互動過程。11、 心理應(yīng)激:指個體認(rèn)識到需要與滿足需求的能力不平衡時,傾向于通過整體心理和生理反應(yīng)表現(xiàn)出來的多因素作用的適應(yīng)過程。12、 心理咨詢:主要對象是正常人。著重解決人們的正常需要和日常困擾,是咨詢專家給予來訪者或求助者心理幫助、勸告、指導(dǎo)的過程。13、 心理治療:也稱精神治療。是一種治療形式和特殊的人際關(guān)系過程,即以心理學(xué)理論體系為指導(dǎo),以治療者和來訪者的關(guān)系為橋梁,由經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的治療者運用相關(guān)理論和技術(shù),對來訪者進(jìn)行幫助的過程。14、 個性化心理護理:是一種目標(biāo)比較明確,針對性比較強,用以解決患者的特異性、個性化心理問題的心理護理。15、 特殊患者:主要指急、危、重癥患者以及意外創(chuàng)傷患者、癌癥患者、器官移植患者、臨終患者等,病情嚴(yán)重或隨時可能致殘、致死等預(yù)后均可導(dǎo)致此類患者的一些特有的心理反應(yīng)。簡答題1、 個性形成和發(fā)展的主要影響因素有哪些答:(1)家庭:包括親子關(guān)系、家庭結(jié)構(gòu)和家庭氛圍與父母榜樣。(2)學(xué)校:培養(yǎng)學(xué)生組織性、紀(jì)律性、自制、利他、勇敢等積極的性格特征。包括:課堂教育、班集體、教師、同齡群體⑶社區(qū)文化環(huán)境:(社會實踐)成長經(jīng)歷、人際關(guān)系和職業(yè)2、 簡述影響痛覺感受性的因素?答:(1)對疼痛的態(tài)度(2)注意(3)暗示(4)情緒3、 簡述患者心理需要的內(nèi)容答:(1)恢復(fù)健康需要(2)保障安全需要(3)角色適應(yīng)需要(4)群體歸屬需要(5)尋求安撫需要(6)獲取信息的需要(7)接受刺激的需要(8)贏得尊重的需要4、 護患溝通的影響因素有哪些?答:(1)答信息編碼不當(dāng)(2)態(tài)度是影響溝通的重要因素(3)護士的知識結(jié)構(gòu) (4)護士的溝通技巧(5)社會文化背景5、 術(shù)前患者心理焦慮產(chǎn)生的原因是什么?答:(1)患者對手術(shù)安全性缺乏了解(2)擔(dān)心手術(shù)效果(3)挑剔醫(yī)護人員 (4)怕術(shù)中和術(shù)后創(chuàng)口疼痛(5)其他原因:家庭關(guān)系、單位人際關(guān)系、治療費用、日后工作、環(huán)境等。6、 患者就醫(yī)行為的影響因素?答:(1)疾病認(rèn)識;(2)就醫(yī)條件;(3)就醫(yī)經(jīng)歷;(4)醫(yī)療經(jīng)費;(5)社會支持;(6)個體人格。7、 簡述如何指導(dǎo)冠心病患者恢復(fù)健康?答:定期與患者制定因人而異的治療及護理計劃;幫助患者調(diào)整不當(dāng)?shù)纳詈惋嬍沉?xí)慣;指導(dǎo)患者改變及嚴(yán)重影響疾病轉(zhuǎn)歸的行為方式;提高患者對心理應(yīng)激的承受能力等;均可對患者的康復(fù)發(fā)揮促進(jìn)作用。8、 簡述患者心理反應(yīng)的若干規(guī)律答:(1)患者心理活動的強度與認(rèn)知的疾病、實際的疾病嚴(yán)重程度成正比關(guān)系。(2)患者心理活動的復(fù)雜性與年齡增長成正比關(guān)系;外顯性與年齡增長成反比關(guān)系。(3)患者心理活動的強度與疾病治療方式的認(rèn)知危險程度、實際危險程度成正比關(guān)系。9、 護患關(guān)系的特征有哪些?答:(1)職業(yè)關(guān)系(2)信任關(guān)系(3)群群關(guān)系(4)治療關(guān)系10、 心理咨詢與心理治療的區(qū)別?答:(1)工作對象的區(qū)別:心理咨詢主要針對精神正常人群;心理治療主要針對精神異?;蛐睦砑膊〉娜巳?。(2)工作內(nèi)容的區(qū)別:心理咨詢更側(cè)重協(xié)助個體解決其在一定社會背景下的適應(yīng)和發(fā)展、人格健全等問題,其范圍相對廣闊;心理治療是運用深層的心理分析,幫助具有嚴(yán)重問題和行為變態(tài)的個體,處理無意識沖突和神經(jīng)質(zhì)的焦慮。(3)工作場所的區(qū)別:心理咨詢工作場所的設(shè)施條件要求相對比較簡單,可設(shè)置在各類人群中,如社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、部隊等群體中可設(shè)置心理咨詢機構(gòu);心理治療的工作場所則相對集中,設(shè)施條件要求比較復(fù)雜,大多設(shè)置在專科性醫(yī)療機構(gòu)。11、 簡述心理咨詢的基本原則答:(1)保密原則;(2)限時原則;(3)自愿原則; (4)感情限定原則;(5)轉(zhuǎn)介原則;(6)遵循倫理原則。12、 患者心理需要的基本特點?答:(1)患者需要的錯綜復(fù)雜性;(2)患者需要的不可預(yù)料性;(3)患者需要的不穩(wěn)定性。13、 個人對付挫折、防止消極影響的方法有哪些?答:(1)提高認(rèn)識水平,正確對待挫折(2)改變處理方式,變化視角和出發(fā)點 (3)改變環(huán)境,輕裝前進(jìn)(4)適度情緒宣泄,重建心理平衡(5)主動傾吐心聲,減輕心理壓力等14、 應(yīng)激的行為反應(yīng)有哪些答:(1)敵對與攻擊;(2)逃避與回避;(3)退化與依賴;(4)無助與自憐;(5)物質(zhì)濫用。15、 護患沖突的常見類型答:(1)期望與現(xiàn)實的沖突;(2)休閑與忙碌的沖突;(3)傷殘與健康的沖突; (4)外行與內(nèi)行的沖突;(5)依賴與獨立的沖突;(6)偏見與價值的沖突; (7)制度與已欲的沖突。16、 門診患者的心理反應(yīng)答:(1)茫然、期望;(2)慕名擇醫(yī);(3)爭先就醫(yī);(4)審時度醫(yī);(5)求全、求新。17、 臨終患者的心理反應(yīng)答:(1)否認(rèn)期;(2)憤怒期;(3)
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