校長(zhǎng)在2023年秋季期中總結(jié)會(huì)上的演講稿

第77頁(yè)共77頁(yè)校長(zhǎng)在2023年秋季期中總結(jié)會(huì)上的演講稿校長(zhǎng)在2023年秋季期中總結(jié)會(huì)上的演講稿。教師們，同學(xué)們：大家好!今天，我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開2023年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話題：一、公布本次期中考試班級(jí)語(yǔ)數(shù)英第一名成績(jī)、學(xué)生年級(jí)名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。1.班級(jí)語(yǔ)數(shù)英成績(jī)(年級(jí)第一名)一年級(jí)：語(yǔ)文第一名：一(1)班，數(shù)學(xué)第一名：一(1)班。二年級(jí)：語(yǔ)文第一名：二(1)班，數(shù)學(xué)第一名：二(1)班。三年級(jí)：語(yǔ)文第一名：三(1)班，數(shù)學(xué)第一名：三(2)班，英語(yǔ)三(3)班。四年級(jí)：語(yǔ)文第一名：四(2)班，數(shù)學(xué)第一名：四(2)班，英語(yǔ)四(5)班。五年級(jí)：語(yǔ)文第一名：五(4)班，數(shù)學(xué)第一名：五(4)班，英語(yǔ)五(4)班。六年級(jí)：語(yǔ)文第一名：六(1)班，數(shù)學(xué)第一名：六(5)班，英語(yǔ)六(2)班。2、學(xué)生名次：一年級(jí)：(另有)二年級(jí)：(另有)三年級(jí)：(另有)四年級(jí)：(另有)五年級(jí)：(另有)六年級(jí)：(另有)3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生：一年級(jí)：**二年級(jí)：**三年級(jí)：**四年級(jí)：**五年級(jí)：**六年級(jí)：**二、幾點(diǎn)要求同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們快樂地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀頂峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。剛剛表彰過的、已獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然獲得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的缺乏。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給教師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回憶，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想獲得成功，只有靠后天努力。假設(shè)你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立考慮后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去理論，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)才能、獨(dú)立考慮才能和解決問題才能的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)才能一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)場(chǎng)面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的開展奠定根底，它將使你受益無(wú)窮。第三、要時(shí)刻用目的鼓勵(lì)自己，要相信自己能行。目的是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目的。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目的產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目的。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目的，并不斷地用自己的目的去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能獲得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目的，然后將目的細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，詳細(xì)地說就是制訂好學(xué)習(xí)方案，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目的落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目的我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)歷，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目的鼓勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。三、我們后一階段的目的下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目的是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目的一定要到達(dá)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目的一定能到達(dá)。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀頂峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為典范，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后，祝全體同學(xué)身體安康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!小學(xué)校長(zhǎng)在期未教師工總結(jié)會(huì)上的發(fā)言各位教師們：大家下午好，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又告一段落，大家辛苦了！一學(xué)期的工作雖然繁雜了一點(diǎn)，辛苦了一點(diǎn)，但看到我們的學(xué)校一天天好起來，教師們舒心地工作，孩子們快樂的笑靨，工作盡管累，但我們快樂著，不為豪言壯語(yǔ)，只愿能成為學(xué)生和家長(zhǎng)值得信賴的教育者，大家值得信任的效勞者而感到欣慰，而無(wú)怨無(wú)悔。感謝教師們，樂于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，助推學(xué)校各方面工作全面有序地展開，學(xué)校德育工作有條不紊地進(jìn)展，學(xué)校整體形象全面提升，效果明顯。下面就所分管工作分為“工作盤點(diǎn)”、“經(jīng)歷收獲”、“存在問題”和“努力方向”四個(gè)方面來進(jìn)展總結(jié)。一、工作盤點(diǎn)：1、大家齊心協(xié)力，順利完成開學(xué)準(zhǔn)備工作，按時(shí)進(jìn)展了開學(xué)典禮，扎實(shí)開展了每周升降旗活動(dòng)；2、關(guān)愛學(xué)生，扎實(shí)開展學(xué)校資助工作；3、夯實(shí)班主任隊(duì)伍建立，進(jìn)一步開展了班主任工作的量化考核，邀請(qǐng)了北街小學(xué)優(yōu)秀班主任到校交流，參加了都江堰市第二屆班主任技能大賽；4、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，提升學(xué)生素養(yǎng)，狠抓了文明就餐、路隊(duì)放學(xué)、課間跑，組建了“詠柳”播送站、完善了學(xué)校彩旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)等工作；5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)，開展了少先隊(duì)建隊(duì)日、“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)選等活動(dòng)；6、積極參加與開展了“廉政文化進(jìn)校園”、法制詩(shī)歌創(chuàng)作、環(huán)保征文等活動(dòng)，順利通過了依法治校示范校復(fù)查驗(yàn)收工作；7、進(jìn)一步加強(qiáng)了藝體衛(wèi)工作，參加了成都杜甫草堂詩(shī)歌吟誦會(huì)、都江堰市科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、太極展示、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，成功舉辦了學(xué)校冬運(yùn)會(huì)，順利完成并成功上報(bào)了學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，啟動(dòng)了冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，做好了晨檢、季節(jié)性傳染病的宣傳防治工作、平安教育工作；8、為豐富教職工業(yè)余生活，卸除職業(yè)倦怠心理，組織教職工及家屬免費(fèi)觀看了時(shí)空之旅，開展了教職工興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，9、進(jìn)一步完善了學(xué)生綜合素質(zhì)開展報(bào)告書，創(chuàng)新地開展了學(xué)生寒假德育作業(yè)。10、這幾天大多數(shù)教師都在休息，但我們?nèi)杂幸徊糠纸處熋刻於荚趯W(xué)校，這幾天xx等幾位教師非常辛苦，編了兩個(gè)校刊——學(xué)生優(yōu)秀考場(chǎng)作文、教師優(yōu)秀文章選刊〔經(jīng)歷文章、教師工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)〕。二、經(jīng)歷收獲：1、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生：扎實(shí)開展學(xué)校資助工作，關(guān)愛學(xué)生、心系學(xué)生、從關(guān)心每一個(gè)家庭出發(fā)，進(jìn)一步完善了學(xué)校的資助工作，深化理解學(xué)生家庭情況，在各位班主任教師的辛苦努力下，我校本期學(xué)校有55名家庭貧困學(xué)生符合市教育局的資助政策，全部上報(bào)，承受資助，生均500元/期，共計(jì)27500元，特別要是xx三位教師，為學(xué)校資助工作做出了出色奉獻(xiàn)，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)；另外，還有6名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生承受xx實(shí)業(yè)董事長(zhǎng)楊才清〔柳街鎮(zhèn)籍愛心人士〕資助，人均1900元/期。2、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，提升文明素養(yǎng)：我們深知，學(xué)生良好的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)，直接影響學(xué)校的整體形象，更是關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)，乃至影響孩子的一生。因此，本期重點(diǎn)做了四個(gè)工作：一是抓路隊(duì)放學(xué)，在校門外，分年級(jí)規(guī)劃了6個(gè)學(xué)生放學(xué)區(qū)域，將路隊(duì)放學(xué)作為對(duì)外有效展示學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)的一個(gè)有效渠道，改變了校門放學(xué)“擁、堵、擠”的不好現(xiàn)象；二是抓學(xué)生課間跑，將全校學(xué)生規(guī)劃成兩個(gè)圈層，催促學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉，同時(shí)以賽促練，進(jìn)展課間跑比賽，有效提升了學(xué)生的集體感，改變了學(xué)生隔天鍛煉的不好現(xiàn)象；三是抓文明就餐，在餐廳規(guī)劃出道路，固定各班就餐位置，把文明意識(shí)、秩序意識(shí)等貫穿于過程之中，學(xué)生習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，解決了學(xué)生就餐“跑”、“搶”、“亂”等不好現(xiàn)象；四是為了豐富住讀學(xué)生的生活，開展住讀學(xué)生的才能，不辭辛勞，組建了學(xué)校“詠柳”播送站，每天和孩子們一道準(zhǔn)備，一道播音，耐心地教孩子們，如今播送站已經(jīng)可以放手，孩子們自己播音了，整體效果較好。3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立：著力倡導(dǎo)班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身專業(yè)素質(zhì)，班務(wù)管理才能，一是邀請(qǐng)了北街小學(xué)兩名優(yōu)秀班主任來校進(jìn)展了班主任工作經(jīng)歷交流，同時(shí)北街小學(xué)知名班主任現(xiàn)場(chǎng)解答教師們?cè)诠ぷ髦械睦Щ?，收到了很好的效果〔感謝張瑜教師犧牲休息時(shí)間，熬夜加班為活動(dòng)寫串詞，主持活動(dòng)，肖花、張曉麗、王燕等教師在會(huì)上的通力支持〕；二是積極參加班主任技能大賽，從區(qū)片復(fù)賽，到市上決賽，甚至成都市比賽，盡可能安排班主任觀摩學(xué)習(xí)〔鐘春蓉、馬蘭、張曉麗、徐克群等幾位教師觀摩、學(xué)習(xí)了各級(jí)活動(dòng)的開展〕，吳玲琳教師還以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得了區(qū)片復(fù)賽第二名；三是印發(fā)了《給青年班主任的20個(gè)忠告》，鼓勵(lì)大家積極學(xué)習(xí)，積極反思，不斷改進(jìn)和進(jìn)步自身工作才能和程度。4、加大學(xué)校藝體工作：學(xué)校藝體工作是孩子們的第二課堂，是孩子們才能得以開展和提升的重要渠道。一是音樂組創(chuàng)作排練了《頌杜甫》，于國(guó)慶節(jié)期間到成都杜甫草堂，參加了紀(jì)念杜甫誕辰1300周年詩(shī)歌吟誦會(huì)，得到好評(píng)，都江堰報(bào)登載了此信息〔感謝羅安維教師為節(jié)目撰寫詩(shī)歌，姜水瓊教師不辭辛勞排練節(jié)目，張曉麗、程麗娟兩位教師犧牲節(jié)假日時(shí)間帶學(xué)生到成都〕；二是科技組在短時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練學(xué)生數(shù)棋，從不懂到會(huì)，再到教學(xué)生，和孩子們一起對(duì)壘，乃至獲得了全市第八名的優(yōu)異成績(jī)，實(shí)屬不易〔非常感謝程麗娟、羅菲兩位教師的辛勤付出〕，還參加了都江堰市學(xué)生藝術(shù)節(jié)〔嚴(yán)長(zhǎng)明、嚴(yán)德智兩位教師的書法作品參展，獲得好評(píng)〕；三是體育組不辭辛勞，訓(xùn)練學(xué)校太極隊(duì)、田勁隊(duì)，太極隊(duì)喜獲全市二等獎(jiǎng)〔岳濤、楊曉春〕，田徑隊(duì)更是全市一等獎(jiǎng)〔汪建軍、楊曉春〕，還成功舉辦了學(xué)校冬運(yùn)會(huì)〔非常感謝汪建軍、楊曉春、岳濤三位體育專職教師的傾情付出，各位班主任教師的高度重視，甚至很多科任教師如嚴(yán)長(zhǎng)明、劉勇、柴錦前、姜勇、程利、何亞丁等也參與到出場(chǎng)式、跑操的訓(xùn)練，以及全體教職工的通力協(xié)作，全程參與，謝謝大家〕，從開幕式到各項(xiàng)比賽，充分展示了學(xué)校的組織程度、藝術(shù)程度等；四是在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，各位體育教師排除困難，順利完成學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試〔岳濤、姜勇兩位教師犧牲了大量的休息時(shí)間，及時(shí)上報(bào)了各項(xiàng)數(shù)據(jù)〕。5、積極開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，x____師的主題班隊(duì)課《廉政在我心中》設(shè)計(jì)方案獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)，羅安維教師的書法作品《鍥而不舍》在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，還有何亞丁教師不辭辛勞指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展“廉政文化進(jìn)校園”繪畫作品準(zhǔn)備，上報(bào)了六福優(yōu)秀作品，學(xué)校也獲得此項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀集體；在五、六年級(jí)開展了環(huán)保征文活動(dòng)，有5篇文章上報(bào)成都市；在四至六年級(jí)開展了法制詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)，在各位語(yǔ)文教師的辛勤支持下，共計(jì)上報(bào)了15首，其中肖花教師指導(dǎo)的余浩然創(chuàng)作的法制詩(shī)歌《我愛法律》喜獲三等獎(jiǎng)，該學(xué)生也獲得100元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。6、豐富教職工業(yè)余生活，卸除職業(yè)倦怠心理：我們深知教師們的工作也是非常勞累與辛苦了，因此，為了豐富教師們的也與生活，屢次找《時(shí)空之旅》劇團(tuán)聯(lián)絡(luò)，與他們屢次周旋，兩次組織教師們，甚至家屬免費(fèi)觀看了《時(shí)空之旅》，同時(shí)，還成功舉辦教職工興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中緩解了疲勞，放松了心情。三、存在問題：成績(jī)的獲得，是大家共同努力的結(jié)果。但由于多方面原因，在學(xué)校德育工作方面仍然存在諸多問題：1、學(xué)生的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)還比較差，損壞公務(wù)，亂扔垃圾、課間追蹤打玩的現(xiàn)象還比較普遍，學(xué)生主動(dòng)保潔的意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的通報(bào)與處分力度還不夠；2、對(duì)班務(wù)工作評(píng)價(jià)考核的持續(xù)性還不夠，沒能充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的正向功能，沒能及時(shí)反響、催促發(fā)現(xiàn)的問題，促進(jìn)快速有效地提升班務(wù)工作實(shí)效；3、班主任還沒有認(rèn)識(shí)到班級(jí)特色打造的意義，班級(jí)文化建立還是班務(wù)工作中的一個(gè)短板，沒有引起班主任的高度重視；4、與班主任教師的交流不夠，很多工作思路、考核方法，沒有及時(shí)與班主任教師作溝通，教師們對(duì)某些新做法、新思維的理解還不夠；5、對(duì)班主任工作的量化考核還沒有形成行之有效的考核方案，對(duì)半務(wù)工作的督查力度還不夠，班級(jí)管理的實(shí)效性還不強(qiáng)；6、參加上級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)雖有獲獎(jiǎng)，但獲獎(jiǎng)的面還不夠，這需要各位教師的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與重視。四、努力方向：1、建立一支精干穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍，充分發(fā)揮全員育人成效；2、建立健全各項(xiàng)德育規(guī)章制度，進(jìn)一步修改和完善班主任量化考核方案，加強(qiáng)檢查、催促，形成實(shí)效性強(qiáng)，鼓勵(lì)性強(qiáng)的德育考核機(jī)制；3、下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)校園路隊(duì)制、文明就餐、課間跑、衛(wèi)生保潔等常規(guī)性工作，以夯實(shí)常規(guī)性工作促進(jìn)學(xué)校德育工作，乃至全校各方面工作的有效提升；4、進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢工作，扎實(shí)開展衛(wèi)生防治工作；5、藝術(shù)節(jié)將是我校下學(xué)期的一個(gè)重要工作，如何創(chuàng)新形式，高質(zhì)量、高程度的開展好藝術(shù)節(jié)，這是我們目前面臨和要考慮的一個(gè)重要問題；6、積極評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)，定期組織開展經(jīng)歷交流，擅長(zhǎng)利用別人的先進(jìn)經(jīng)歷取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；7、進(jìn)一步發(fā)揮“詠柳”文學(xué)社的作用，下學(xué)期準(zhǔn)備編寫?？獌?yōu)秀課堂作文，即將語(yǔ)文教材每個(gè)單元的學(xué)生優(yōu)秀作文選編成冊(cè)，成為學(xué)校特有的校本教材，每期更新。當(dāng)然，以上匯報(bào)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是本期學(xué)校德育工作的很片面的一部分，由于時(shí)間關(guān)系，就不在一一陳述，再次感謝大家的信任與支持，更是懇請(qǐng)大家一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的工作，在廣闊的心靈世界中播種耕耘，愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗，以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命世界中的這段歷程，最后提早給大家拜年了，愿全體教師們過一個(gè)平平安安的寒假，過一個(gè)開開心心的春節(jié)，祝大家新春愉快，身體安康，闔家幸福，謝謝大家！副縣長(zhǎng)在教育總結(jié)會(huì)上發(fā)言同志們：回望的教育，是全面飄紅的一年，是豐收喜悅的一年，是大步追趕大跨越的一年。今年，縣教育局圍繞全縣“創(chuàng)立省丘區(qū)強(qiáng)縣”工作總體要求，科學(xué)謀劃、周密部署、奮力工作，各項(xiàng)工作得到縣委、縣政府的高度認(rèn)可，年終考核為全縣第一，可喜可賀。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣142萬(wàn)父老鄉(xiāng)親向一直以來默默耕耘奉獻(xiàn)在教育一線的干部教師表示崇高的敬意！向今天受到表彰的學(xué)校表示熱烈的祝賀！盤點(diǎn)，教育各項(xiàng)事業(yè)得到長(zhǎng)足的開展，工作亮點(diǎn)紛呈，獲得的成績(jī)有目共睹，可圈可點(diǎn)。一是災(zāi)后重建令人鼓舞?？h委、縣政府把教育重建當(dāng)做最大的民生工程來辦。截止目前，256所重建學(xué)校全部開工，新建中小學(xué)校舍面積達(dá)31萬(wàn)余平方米，完成目的任務(wù)的110.8%，共完成總投資13.786億的90%。這樣的成績(jī)是大大超出我們年初的預(yù)定目的。尤其值得表彰的是教育局提早25天完成商業(yè)b區(qū)建立原實(shí)驗(yàn)小學(xué)、水務(wù)局、農(nóng)業(yè)局房屋的拆遷，以及組織東方家園住宿樓的順利施工，為城市開展作出了很大的奉獻(xiàn)。二是平安維穩(wěn)落到實(shí)處?？h委、縣政府把師生平安工作放在全局工作的突出位置，組織公安、衛(wèi)生、文化、安監(jiān)等部門協(xié)助保障學(xué)校平安工作。今年，學(xué)校平安事故大大下降，教育系統(tǒng)到縣委、縣政府的____大大減少，尤其是職業(yè)中專的“9+3”工作，防邪工作，得到省教廳、省公安廳的屢次表彰。教育系統(tǒng)全力以赴解決的“全省民師非法聚會(huì)”、“涉日維穩(wěn)防控”等幾例重大平安維穩(wěn)工作，縣委、縣政府也參與了組織指揮，對(duì)教育系統(tǒng)“不怕困難，敢于成功，連續(xù)奮戰(zhàn)”的精神態(tài)度、工作作風(fēng)非常滿意。三是隊(duì)伍建立很有成效。一個(gè)好校長(zhǎng)是辦好一所好學(xué)校的根本保障。今年，我們的校長(zhǎng)周一至周五如今能堅(jiān)守學(xué)校，95%的校長(zhǎng)能親臨教學(xué)一線，爭(zhēng)做專家型、學(xué)者型校長(zhǎng)。這是教育的宏大變化，是教育飛躍開展的信號(hào)。一個(gè)好教師，會(huì)影響一群孩子的一生，今年，全縣教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)藏，不斷提升才能程度，工作勤奮，學(xué)生素質(zhì)不斷進(jìn)步。四是教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。學(xué)前教育開展加快，中考、高考成績(jī)穩(wěn)步上升，職業(yè)教育學(xué)校招生9855人，創(chuàng)國(guó)示獲得成功，真正成為我縣職教的名片，成為職教的旗幟。由于優(yōu)質(zhì)生有所流失，我縣的教育一路爬坡過坎，但是一年比一年有進(jìn)步。往后看，假設(shè)按照這樣的開展勢(shì)頭，只要我們不斷夯實(shí)教育根底，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，教育就一定可以創(chuàng)造輝煌。五是迎檢工作推進(jìn)很快。迎“兩檢”的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組組織指導(dǎo)到位；各個(gè)層面的工作人員任務(wù)完成落實(shí)到位。教育局用幾個(gè)月的時(shí)間完成了其他縣幾年的工作任務(wù)。通過大家努力，我們爭(zhēng)取明年獲得優(yōu)秀等級(jí)。六是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為示范?？h教育系統(tǒng)是組織開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)最早的縣級(jí)部門，活動(dòng)開展扎實(shí)深化，通過活動(dòng)充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)了教育事業(yè)的全面開展，為其他部門作出了表率?；貞浳铱h教育工作獲得的成績(jī)，我們感到欣慰。這是縣委、縣政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，同時(shí)也凝聚了在座各位校長(zhǎng)、教師們的心血和汗水。當(dāng)然，我們也還要冷靜考慮當(dāng)前教育開展還存在哪些突出問題，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ魅绾闻Ω倪M(jìn)。下面，我再發(fā)表幾點(diǎn)意見：校長(zhǎng)在師德培訓(xùn)會(huì)上的講話校長(zhǎng)在會(huì)上的講話袁晟一、我叫袁晟，今年42歲，1992年分配到朱倉(cāng)中心小學(xué)任教，1994年任中心小學(xué)教導(dǎo)主任，1995年任朱倉(cāng)教委小學(xué)教研室主任，2023年參加全縣中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘，調(diào)任前莊中學(xué)副校長(zhǎng)，2023年前莊中學(xué)合并到石門中學(xué)，任石門中學(xué)黨支部書記兼副校長(zhǎng)，今年8月19日，被局任命為玉山中學(xué)校長(zhǎng)，8月20日來學(xué)校報(bào)到。我的人生信條是：勤勤懇懇做事，堂堂正正做人。至于性格脾氣為人才能，需要我們大家相處幾年之后，由各位教師同仁給予評(píng)價(jià)。二、我信奉的教育思想本人出身農(nóng)村，教師家庭，父親當(dāng)了一輩子教師，如今已經(jīng)退休賦閑在家。受父親的影響與竭力堅(jiān)持，我也選擇了教育。參加教育工作20年了，也沒做出什么驚人的成績(jī)，只是有時(shí)間靜心讀了一些書，考慮了一些教育中的問題。在道家、儒家、法家這三種常見的管理思想當(dāng)中，道家思想太無(wú)為，法家思想太強(qiáng)硬，相比而言我更信奉睿智仁禮的儒家思想。提儒家思想，不是提倡“三從四德”，不是灌輸“未嫁從父出嫁從夫夫死從子”的落后思想，而是要說說儒家思想的核心理念--“仁義禮智信”在學(xué)校教育中的表達(dá)與作用。“仁”者，愛人也。表達(dá)在學(xué)校管理中，一是校長(zhǎng)要關(guān)心關(guān)愛教師，生活上給予幫助，工作上給予支持，思想上給予引導(dǎo)，尤其是在教師的個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)開展方面給予鼓勵(lì)、引導(dǎo)、扶持、促進(jìn)。二是教師們要關(guān)心保護(hù)學(xué)生，用真情感化學(xué)生，用真心鼓勵(lì)學(xué)生，用真愛贏得學(xué)生。在學(xué)生的生活上、學(xué)習(xí)上、思想上、感情上給予及時(shí)無(wú)私的幫助，讓其成為一個(gè)正派的人，一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人?！傲x”者，適宜合理的意思。表達(dá)在學(xué)校管理中，就是要在利益分配上盡可能的做到公平公正，讓教師在學(xué)校管理中擁有知情權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，對(duì)各種培訓(xùn)、比賽、展示、外出學(xué)習(xí)都有選擇的時(shí)機(jī)和權(quán)利，盡可能的讓每一位教師都滿意?！岸Y”者，等級(jí)制度。表達(dá)在學(xué)校管理中，“禮”首先是指制訂并執(zhí)行科學(xué)的，以便于對(duì)學(xué)校施行標(biāo)準(zhǔn)管理?！安灰砸?guī)矩不能成方圓”，沒有科學(xué)合理的規(guī)章制度作保障，一切管理只能是空話。制度是否有效，關(guān)鍵在于落實(shí)。制度制訂的再多再好再科學(xué)再合理，不落實(shí)不執(zhí)行，只能是零。希望在以后的工作中，我們?nèi)w教干教師都要自覺認(rèn)真的執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我作為校長(zhǎng)要帶頭執(zhí)行，教干要帶頭執(zhí)行，全體教師更要在教育教學(xué)管理中，嚴(yán)格要求學(xué)生不折不扣的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，做文明的中學(xué)生。當(dāng)然，下一步，我們要很快對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)展修訂，盡可能做到科學(xué)合理，公平公正。更重要的是，必須嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行。很簡(jiǎn)單的，比方教師考勤問題，可以每個(gè)學(xué)期適當(dāng)設(shè)立一定數(shù)額的考勤獎(jiǎng)；再比方費(fèi)較低的問題，經(jīng)過校委會(huì)研究，可以適當(dāng)進(jìn)步。這樣做的目的只有一個(gè)，就是要做到獎(jiǎng)勤罰懶，就是要做到多勞多得，讓努力工作的人，有相應(yīng)的價(jià)值表達(dá)，有相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，保持工作的積極性。隨著上級(jí)部門一些人事制度和職稱制度的改革，班主任工作待遇方面的調(diào)整，我們也會(huì)相應(yīng)的出臺(tái)一些新的規(guī)章制度，以便更有效的調(diào)開工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的安康開展。“智”者“知”也。要到達(dá)知，就必須學(xué)習(xí)。在儒家眼中，學(xué)校就是“傳道授業(yè)解惑”的專業(yè)場(chǎng)所，我們干的是就是教育工作。什么是教育？“教，上所施下所效也；”意思就是上面的人要作出示范，下面的人才能效仿。這就要求我們教干必需要好好學(xué)習(xí)，才能為教師作出示范表率；我們教師要好好學(xué)習(xí)，才有足夠的知識(shí)儲(chǔ)藏去教化學(xué)生；教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量在任何時(shí)候都不能馬虎，不能淡化，不能削弱，更不能以種種借口和誤解荒廢了教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有良好的教學(xué)質(zhì)量，沒有贏人的教學(xué)成績(jī)，一切都是空談！縣教體局陳慶祥局長(zhǎng)在各種會(huì)議上屢次強(qiáng)調(diào)，提拔任用干部要打破資歷，堅(jiān)持以工作業(yè)績(jī)和教學(xué)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校和教干教師的重要指標(biāo)，提拔看業(yè)績(jī)，以業(yè)績(jī)論英雄，以業(yè)績(jī)提干部。同樣，我們學(xué)校對(duì)教師也要用業(yè)績(jī)來評(píng)價(jià)，用教學(xué)成績(jī)和工作績(jī)效來評(píng)價(jià)，評(píng)先樹優(yōu)和職稱評(píng)定，獎(jiǎng)金福利和年度考核優(yōu)秀名額的分配，都要用教學(xué)成績(jī)和工作業(yè)績(jī)來作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。在時(shí)機(jī)面前，人人都是均等的，就看自己能不能把握?！坝B(yǎng)子使作善也！”意思就是培養(yǎng)孩子，讓他去做好事。這就有必要提到我們學(xué)校中的德育問題。目前我們學(xué)校管理的現(xiàn)狀是，偏“智”而輕“德”，直接后果就是造成德不好，智也沒成。我們?cè)?jīng)到過廈門集美中學(xué)考察學(xué)習(xí)，該校校長(zhǎng)介紹經(jīng)歷的時(shí)候強(qiáng)調(diào)說：“以70%的精力和財(cái)力用來抓德育?！钡掠ズ昧?，學(xué)生思想好了，認(rèn)識(shí)統(tǒng)了，學(xué)習(xí)自然就好了。我們?cè)诩乐袑W(xué)看到的是很多的“一律”：一律的校服，男生一律平頭，女生一律齊耳短發(fā)……，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，一派名校風(fēng)范。下一步，我們每一名教干，每一名班主任，每一名教師，都要認(rèn)真抓德育，在課堂上、在校園里、在食堂里、在宿舍中，隨時(shí)隨地的管理學(xué)生，糾正學(xué)生不良言行和習(xí)慣。不僅僅要傳授知識(shí)，更要重視學(xué)生做人。教育家葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！蔽覀兿胍ズ玫掠ぷ?，我們想要教育學(xué)生成為一個(gè)好人，就必須狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定命運(yùn)，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。良好的習(xí)慣就是人一生中用不盡的道德資本，不好的習(xí)慣就是人一輩子歸還不清的債務(wù)。為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展考慮，為學(xué)生的一生幸福著想，我們就必須抓好，通過強(qiáng)化灌輸，通過熏陶浸透，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。政教處、團(tuán)委、平安辦，要從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手，從抓學(xué)生的穿著打扮發(fā)型入手，從學(xué)生的語(yǔ)言文明禮貌入手，從學(xué)生的就餐紀(jì)律和就寢紀(jì)律入手，加強(qiáng)管理，強(qiáng)力推行，違者批評(píng)教育，優(yōu)者表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生成為有志向的人、有禮貌的人、有文化的人?！靶拧保抛u(yù)、誠(chéng)信！孔子說：“人而無(wú)信，不知其可也。”從學(xué)校管理的角度看，守信，就是有制度要遵守、有方案要施行、有決策要執(zhí)行、有許諾要兌現(xiàn)?？鬃诱f：“其身正不令那么行，其身不正雖令不從。”在這方面，作為校長(zhǎng)，我必須首先做到。那我們教干，也應(yīng)該做到，按照規(guī)章辦事，辦事講究效率，干脆利索不拖拉，做任何工作都不要拖泥帶水，要多為解決問題找方法，不要多給完不成任務(wù)找借口。只要思想不滑坡，方法總比困難多。只要我們?nèi)w教干教師都可以做到講信譽(yù)講誠(chéng)信，我們的學(xué)生也一定會(huì)成長(zhǎng)為講信譽(yù)講誠(chéng)信的人。當(dāng)然，儒家思想還包括孝、悌、忠、恕、寬、敏、惠等內(nèi)容，我們會(huì)在“學(xué)論語(yǔ)，讀名著，做名師”活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)?？傊?，我們要繼承儒家積極進(jìn)取的思想，既然幾千年的統(tǒng)治階級(jí)都用它來作為治國(guó)安天下的思想體系，就說明它有存在的價(jià)值和實(shí)際意義，我們現(xiàn)代人可以在科技方面超越古人，但是在思想方面仍要汲取儒學(xué)的合理內(nèi)核。儒家思想在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，包括現(xiàn)代，它的主流地位是別家思想不能取代的，我們應(yīng)該利用好老祖宗遺留下來的這些智慧精華，提升自己的思想境界，教育好我們的學(xué)生。那些在長(zhǎng)期歷史理論中形成的優(yōu)秀價(jià)值原那么，優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，可以轉(zhuǎn)化為時(shí)代精神來繼承。例如《周易》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的剛健有為精神，《論語(yǔ)》中所提倡的舍生取義、見利思義、見危授命、“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的品質(zhì)，以及“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的歷史使命感，《孟子》中提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的獨(dú)立人格以及“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂患意識(shí)，都可以轉(zhuǎn)化為我們新時(shí)代的價(jià)值理念浸透熏陶給學(xué)生。建議教師們讀一讀四書五經(jīng)〔四書：《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》；五經(jīng)：《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》〕，尤其是我們教育鼻祖孔老圣人的《論語(yǔ)》，不能不讀。大家對(duì)半部論語(yǔ)治天下的早已耳熟能詳了吧？宋朝初期的宰相趙普，別的大臣都鞭撻他僅僅只讀過《論語(yǔ)》而已，宋太宗趙匡義因此問他。他說：“臣平生所知，誠(chéng)不出此，昔以其半輔太祖〔趙匡胤〕定天下，今欲以其半輔陛下致太平。”可見《論語(yǔ)》的作用有多么大，對(duì)提升我們的教學(xué)思想和人生理念，會(huì)有很大的幫助。如今儒家思想已經(jīng)在亞洲和歐洲地區(qū)得到重視與利用，而儒家思想的發(fā)地中國(guó)，卻只顧盲目學(xué)習(xí)西方的教育管理思想，失去了我們民族的本真的精華，很可惜。加德納的多元智能理論，它的核心思想和《論語(yǔ)》中的因材施教是一樣的，在以后的學(xué)校管理中，我們也將會(huì)用這些儒家思想來管理教化學(xué)生，用儒家思想作為理論支撐，創(chuàng)立并逐步形成我們學(xué)校的管理特色。三、我的辦學(xué)思路1、關(guān)于學(xué)校的現(xiàn)狀與開展之策唐嶺初級(jí)中學(xué)原名玉山中學(xué)，始建于1978年，至今已經(jīng)34年了，我是該中學(xué)的第十任校長(zhǎng)。我們學(xué)校有著優(yōu)良的道德傳統(tǒng)和教學(xué)傳統(tǒng)，我們的教師有著良好的口碑和名聲，尤其是德高望重的老教師，為學(xué)校的開展做出了宏大的奉獻(xiàn)。經(jīng)過歷任領(lǐng)導(dǎo)的努力，通過廣闊教干教師的拼搏，獲得了令人矚目的成績(jī)〔省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市級(jí)綠色學(xué)校，今年中考成績(jī)?nèi)h第六名〕。我在為此欣喜的同時(shí)，也深感到壓力的沉重和責(zé)任的重大。第一個(gè)壓力是：我不知道我能不能被各位長(zhǎng)輩和教師們認(rèn)可，我做的工作和推行的管理方法能不能讓教師們感覺滿意，這點(diǎn)，是我忐忑的地方，但是這些方面都是屬于我個(gè)人的主觀因素，我相信有壓力就有動(dòng)力，有動(dòng)力就出才能，我會(huì)在以后的工作中多向教師們學(xué)習(xí)，多與教師們溝通，也誠(chéng)懇希望各位教師多給我提珍貴意見和建議，我感覺自己并不是一個(gè)很執(zhí)拗很古怪的人，我會(huì)盡可能的讓大家滿意。第二個(gè)壓力是：隨著教育的開展，我們?cè)瓉砭哂械囊恍﹥?yōu)勢(shì)已不存在。首先硬件方面不硬，我們學(xué)校的根底設(shè)施、房屋建筑已經(jīng)陳舊，各種教學(xué)設(shè)施比較落后，電教設(shè)備與教學(xué)設(shè)施非常薄弱。如今全縣很多學(xué)校的教室內(nèi)已經(jīng)裝備了電子白板，甚至是觸摸屏。今年開始，程守田縣長(zhǎng)要請(qǐng)教育搞云計(jì)算，建云平臺(tái)，投入七八百萬(wàn)的資金，充分利用網(wǎng)絡(luò)資和電教手段，搶占開展先機(jī)，進(jìn)步教育信息化程度?？墒峭ㄟ^理解，我們的教室內(nèi)雖然也裝備了投影設(shè)備，但是很多都是不能正常使用的，這些都阻礙了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資的應(yīng)用，影響了我們的課堂教學(xué)效率，這也就直接阻礙了我們教師的進(jìn)步與專業(yè)開展，直接約束了我們教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。進(jìn)展根底建立需要大量資金，這些成為制約我校開展的重要因素。其次就是師資力量缺乏，師資年齡構(gòu)造方面有些不合理。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)，教師只有調(diào)出沒有調(diào)入，受縣城招考教師的影響，一部分骨干教師到縣城任教，導(dǎo)致學(xué)科帶頭人流失和骨干群體薄弱。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越高，迫切要請(qǐng)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。針對(duì)學(xué)校目前現(xiàn)狀和全縣教育的大形勢(shì)，在不確定政府是否繼續(xù)投入搞根底建立的情況下，我們學(xué)校必須制定適宜自己的開展路子，將學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)用在教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步上，用在教師的專業(yè)成長(zhǎng)上，用在教學(xué)設(shè)施的更新上，用在班主任工作待遇上，用在教師福利進(jìn)步上，用在校園美化上，用在加強(qiáng)學(xué)生管理上，用在校園文化建立上，用在書香校園和和諧校園的營(yíng)造創(chuàng)立上，努力走一條適宜我校實(shí)際的務(wù)實(shí)之路和創(chuàng)新之路。2、全體教干教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成團(tuán)隊(duì)合力對(duì)一個(gè)群體來說，團(tuán)結(jié)是愿景實(shí)現(xiàn)的根底，團(tuán)隊(duì)精神是促進(jìn)學(xué)校開展的關(guān)鍵因素。團(tuán)結(jié)出成績(jī)，團(tuán)結(jié)出人才，團(tuán)結(jié)出干部，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。這種團(tuán)結(jié)一致的氣氛需要廣闊教干互相幫助支持，需要各科室之間互相配合協(xié)作，需要教師們齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，就沒有抑制不了的困難，就沒有完成不了的任務(wù)。我們是做事的，不要整天想著琢磨人，把人際關(guān)系弄的很緊張?？陬^說怎么怎么支持工作是沒有用的，關(guān)鍵是要把領(lǐng)導(dǎo)安排交待的工作做好，甚至創(chuàng)造性的做好，才是真正的支持工作，團(tuán)結(jié)就這么簡(jiǎn)單。要維護(hù)良好的學(xué)校形象，要以學(xué)校為榮，要用欣賞的目光對(duì)待同事，用開展的視角對(duì)待問題。君子和而不同，有自己的思想見解這沒有錯(cuò)，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要求教師們要有大局觀念，討論時(shí)要各抒己見，執(zhí)行任務(wù)時(shí)要立竿見影，抓落實(shí)要見成效見責(zé)任見境界。一起共事不能過分聰明，更不能耍小聰明，傻一點(diǎn)最終不吃虧，整個(gè)學(xué)校就那么一點(diǎn)活，不要你推給我我推給他，大家都齊動(dòng)手搶著干，沒有什么能難住我們，沒有什么事情干不好的。我們?cè)谔茙X中學(xué)相遇，這是一種緣分。我們可以團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧相處，這是一種福分。每一個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜相處的每一天。遇事互相包容一點(diǎn)，互相諒解一點(diǎn)，把同事當(dāng)成自己的兄弟姐妹一樣對(duì)待，我們就會(huì)天天生活在快樂當(dāng)中、愉悅當(dāng)中。人過留名雁過留聲，任何人走過一個(gè)地方都會(huì)留下腳印，都會(huì)得到大家的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該經(jīng)常考慮，我在這個(gè)地方，會(huì)留下什么樣的腳印？會(huì)得到大家什么樣的評(píng)價(jià)？假設(shè)個(gè)人心胸狹隘自私自利，沒有一個(gè)大局觀念，只惦記自己的利益得失，不會(huì)利用團(tuán)隊(duì)的力量，那這個(gè)人也不會(huì)走的太遠(yuǎn)，因?yàn)樗枷氇M隘限制了他的開展。相信以我們教師的高素質(zhì)高境界，肯定都能在唐嶺中學(xué)留下令人尊敬、熱情助人、勤奮工作、豁達(dá)崇高的腳印。3、要嚴(yán)守師德標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升自己對(duì)于縣教體局制定的《臨沭縣教師“十條禁令”》等師德標(biāo)準(zhǔn)，要在平時(shí)的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。管理學(xué)生要講究方式方法，切忌簡(jiǎn)單粗暴大打出手，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要因?yàn)轶w罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果，害了自己。要注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想內(nèi)涵和知識(shí)儲(chǔ)藏，不斷改進(jìn)進(jìn)步自己的授課才能。工作要講究方法，要有創(chuàng)新意識(shí)和意識(shí)，努力做到人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特。不要只顧低頭走老路，更重要的是懂得并學(xué)會(huì)抬頭看天，看準(zhǔn)了目的，才能有的放矢，才能事半功倍。沒有目的和創(chuàng)新的走路，只能永遠(yuǎn)走在別人屁股后面，甚至?xí)限@北轍出力不討好。要有敢于爭(zhēng)先敢于拼搏的勇氣，要有努力成長(zhǎng)為名師的志氣。有付出肯定會(huì)有收獲，等到了你收獲的那一天你就發(fā)現(xiàn)，你所有的付出與汗水，都得到了價(jià)值的表達(dá)，那時(shí)候你會(huì)收獲成功的樂趣與滿足。我且不講全國(guó)名師全省名師了，就說說身邊的幾個(gè)人吧。石門中學(xué)劉西蘭教師、教體局教科室主任張銳，這樣的例子很多，他們都是靠勤奮成為名師的典型。在工作中還要抑制三種既不利于工作更不利于安康的消極狀態(tài)，一種是火氣大憤青型的，看什么都不順眼，比什么都不滿足，天天生活在焦慮狂躁之中，很容易傷肝。建議其能聽聽別人的話，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)。二種是缺乏激情怨婦型的，對(duì)生活對(duì)工作對(duì)家庭對(duì)社會(huì)沒有一點(diǎn)興趣，整天凄凄慘慘戚戚，弄得自己成了怨婦，別人跟著遭罪。建議其多參加團(tuán)體活動(dòng)，多與人溝通交流，多看生活中的美妙，養(yǎng)成寬闊豁達(dá)的心態(tài)。國(guó)學(xué)大師文懷沙的人生信條是：“想快樂的事，看喜歡的人?！彪m然簡(jiǎn)單，其中蘊(yùn)含的哲理很深，能做到這一點(diǎn)，絕對(duì)可以延年益壽。第三種是敷衍應(yīng)付麻木型的，對(duì)一切工作都是敷衍應(yīng)付，沒有一點(diǎn)意識(shí)，撥一撥動(dòng)一動(dòng)，甚至撥也不動(dòng)。建議其增強(qiáng)生活工作的信心與樂趣。少為將來發(fā)愁，因?yàn)閷聿荒艽_定，少想過去的煩惱，因?yàn)槭虑橐呀?jīng)過去了，再傷感也于事無(wú)補(bǔ)，就學(xué)會(huì)享受當(dāng)下的幸?？鞓钒?，積極進(jìn)取，獲得成功的樂趣。4、強(qiáng)化平安意識(shí)，加強(qiáng)平安管理平安是一切的保證，沒有平安，就沒有一切。人的身體是“1”，金錢、聲譽(yù)、地位等等都是“1”后面的一個(gè)個(gè)“0”，在保證“1”的前提下，后面“0”越多越好，假設(shè)沒有“1”了，后面的“0”再多也是空，無(wú)意義。在學(xué)校里，平安是一切工作的根底，沒有平安保障就沒有一切，平安穩(wěn)定重于泰山。學(xué)校平安辦承擔(dān)的責(zé)任重大，必須做到防患于未然，加強(qiáng)平安教育，定期組織演練，及時(shí)對(duì)學(xué)校的校舍樓房圍墻屋梁和體育設(shè)施進(jìn)展平安排查，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時(shí)整改，確保師生在校平安。全體教干教師都要始終繃緊平安這根弦，不僅對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安教育，強(qiáng)化平安措施，保證學(xué)生的人生平安，也要注意我們自身的平安。要做到嚴(yán)禁酒后駕車，不要意氣用事，不要與社會(huì)上的不良之徒爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，不要輕易的為別人做貸款擔(dān)保，更不要涉毒涉賭，以保證自己的人身平安和家庭幸福。教師要做到一崗雙責(zé)，不但有傳授知識(shí)的職責(zé)，更有保證學(xué)生平安的職責(zé)。在校園里和學(xué)校周邊，要注意保護(hù)學(xué)生的人身平安，看到打架斗毆破壞公物等不良行為，要及時(shí)制止教育，這樣才能真正創(chuàng)設(shè)營(yíng)造一個(gè)愉悅和諧的校園環(huán)境，才可以保證多出人才，出好人才。5、要確立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識(shí)，確保教學(xué)質(zhì)量必須把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步放在中心地位，這是開展的根底，也是生存的需要。陳局長(zhǎng)開會(huì)的時(shí)候講了一件事情，他在市里參加讀書會(huì)的時(shí)候，市里組織各縣區(qū)教育局長(zhǎng)去郯城參觀學(xué)習(xí)，郯城的縣委書記表?yè)P(yáng)郯城縣教育局長(zhǎng)朱懷亮說：“朱局長(zhǎng)干的工作非常好，縣委縣府很滿意，學(xué)生家長(zhǎng)很滿意，全縣人民很滿意。因?yàn)榻衲耆懈呖嫉奈目坪屠砜茽钤汲鲈谯俺恰薄？梢?，教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作者吃飯的根底，無(wú)論抓什么，都要圍繞進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量來進(jìn)展。農(nóng)民想吃飯，就要把莊稼種好；工人想吃飯，就要把產(chǎn)品做好；教師想吃飯，那就要把學(xué)教好。下一步，各中學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)將進(jìn)一步加大，教學(xué)管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)，以確保我們教學(xué)質(zhì)量處于領(lǐng)先地位。這就需要我們考慮：怎么才能教好？加班加點(diǎn)不科學(xué)，上級(jí)也不允許，那就必須狠抓課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。那就需要教師平時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)藏，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)才能和程度，備課充足充分，上課講解到位，課下修改反響及時(shí)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教育工作者的立足之本，有了優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)，就能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意，讓整個(gè)社會(huì)滿意。惟如此，我們的努力才沒有白費(fèi)，我們的教干教師才有真正的價(jià)值表達(dá)。學(xué)校下一步會(huì)重新修訂完善獎(jiǎng)懲制度，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，真正做到能者多勞，多勞多得。省教育廳廳長(zhǎng)齊濤講：“一個(gè)地方假設(shè)沒有一大批名師帶動(dòng)，想全面進(jìn)步教育教學(xué)成績(jī)很難！”以后，學(xué)校會(huì)為教師的開展成長(zhǎng)盡可能多的提供支持與時(shí)機(jī)。全縣要評(píng)選100名后備名師加以培養(yǎng)，我們學(xué)校也會(huì)評(píng)選出部分有潛力、想干好、才能強(qiáng)的教師加以培養(yǎng)，多派他們走出去學(xué)習(xí)，開闊見識(shí)，在物質(zhì)上財(cái)力上待遇上，全方位的給予支持幫助，力爭(zhēng)讓他們成為名師，進(jìn)而帶動(dòng)我們學(xué)校成為名校。我借助師德培訓(xùn)活動(dòng)先講這些，以上是我的一些粗淺的認(rèn)識(shí)，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)諒解。最后，希望在以后的工作當(dāng)中，多一些理解與溝通，多一些包容與支持，我將竭力為大家搞好引領(lǐng)與效勞，讓我們攜起手來共同努力，我相信，唐嶺中學(xué)的明天一定會(huì)更美妙！校長(zhǎng)在新年晚會(huì)上的賀詞校長(zhǎng)在新年晚會(huì)上的賀詞校長(zhǎng)在新年晚會(huì)上的賀詞教師們、同學(xué)們：我們迎來了充滿希望的××年第1，全國(guó)工作者的114!。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)向大家致以新年的問候和良好的祝愿！祝教師們工作順利、事業(yè)興隆，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、安康成長(zhǎng)，祝離退休的同志們身體安康、闔家幸福！××年是不平凡的一年。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的十六大和學(xué)校第六次黨代會(huì)精神，經(jīng)受了突如其來的“××”考驗(yàn)，繼續(xù)沿著建立世界知名的高程度大學(xué)的目的大踏步前進(jìn)。學(xué)校狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立落實(shí)，施行“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)工程”建立，啟動(dòng)了教學(xué)評(píng)建工作，實(shí)在進(jìn)步了教育教學(xué)質(zhì)量；積極開展研究生教育，在校研究生人數(shù)打破人，邁上新臺(tái)階；其它類型教育安康穩(wěn)步開展，順利通過教育部對(duì)我校示范性軟件學(xué)院的中期評(píng)估。學(xué)校重視學(xué)科建立的“龍頭”作用，學(xué)科建立工程管理體系初步形成，建立工程全面啟動(dòng)?！笆濉薄肮こ獭苯⒖尚行匝芯繄?bào)告通過國(guó)家開展改革委員會(huì)的評(píng)估，部分提早啟動(dòng)的“十五”“工程”建立工程進(jìn)展順利。我校成為“國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地”；今年，新增一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)個(gè)，學(xué)科綜合實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)?？茖W(xué)研究工作獲得顯著成績(jī)?！叭愣αⅰ钡目蒲屑軜?gòu)初步形成，科研體制創(chuàng)新初見成效。我們成立了“電子科學(xué)技術(shù)研究院”，組建了兩個(gè)新的學(xué)科性工程中心，完成了科研質(zhì)量保障體系認(rèn)證，增強(qiáng)了承擔(dān)、完成重大科研工程的實(shí)力?！痢聊辏@科技成果獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)，其中獲國(guó)家技術(shù)創(chuàng)造二等獎(jiǎng)項(xiàng)，申請(qǐng)專利項(xiàng)；科研經(jīng)費(fèi)超過億千萬(wàn)元。師資隊(duì)伍建立獲得可喜成績(jī)。我們堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”的方針，面向國(guó)內(nèi)外加大人才招聘力度，新增教學(xué)科研一線教師人，其中引進(jìn)高層次人才人；以培養(yǎng)高層次人才為目的，學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人及骨干教師隊(duì)伍建立初見成效；以學(xué)術(shù)梯隊(duì)建立為中心，促進(jìn)了教師隊(duì)伍構(gòu)造優(yōu)化。我校施行學(xué)院工作目的責(zé)任制，推進(jìn)教師職務(wù)聘任制，完善管理體制和人事分配制度改革，初步建立起充滿活力和活力的人事制度。第1，全國(guó)工作者的114!學(xué)校繼續(xù)完成現(xiàn)有校區(qū)的改造，大力推行公房分配改革，合理配置資。我們已經(jīng)根本完成水、電改造工作，做到了滿足需要、平安運(yùn)行；加大了校園環(huán)境的整治、規(guī)劃和建立的力度，落實(shí)了消防平安責(zé)任制，加強(qiáng)了技術(shù)防范力度，獲得了明顯成效，為學(xué)校的建立和開展創(chuàng)造了平安穩(wěn)定的環(huán)境。學(xué)校重視思想政治工作和黨建工作。我們注重在全校學(xué)生中營(yíng)造一種志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)的成才氣氛；把德育工作浸透到學(xué)校的教學(xué)、科研、管理及效勞中；做好“三個(gè)代表”重要思想的“三進(jìn)”工作；圍繞學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮校報(bào)、播送、電視和網(wǎng)絡(luò)四大媒體的作用，做好宣傳工作。我校畢業(yè)生文明離校受到教育部的好評(píng)，校男藍(lán)獲得“第五屆全國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽亞軍”，學(xué)校獲得“四川省黨的建立和思想政治工作先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)。教師們、同學(xué)們，在大家的共同努力下，××年我校各方面工作進(jìn)展順利，學(xué)校開展速度加快，改革和建立成效明顯，為學(xué)校的進(jìn)一步開展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底?；貞涍^去，我們倍感自豪；展望將來，我們充滿信心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)政府的關(guān)心和支持下，有全校萬(wàn)多名師生員工的勤奮、智慧，電子科技大學(xué)將來的開展前景必將更加光明。希望大家在新的一年里繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，為把我校早日建成國(guó)內(nèi)外知名的高程度大學(xué)而不懈努力！最后，再次祝教師們、同學(xué)們新年愉快、萬(wàn)事如意。謝謝大家！校長(zhǎng)在新年晚會(huì)上的賀詞校長(zhǎng)在年會(huì)上的致辭熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的校長(zhǎng)，尊敬的書記，尊敬的兄弟院校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，大家早上好！我們非常榮幸奧鵬選擇在虎年開春之際召開年會(huì)，你們是我們迎來的第一批客人，是國(guó)際旅游島建立上升為國(guó)家戰(zhàn)略后迎來的第一批尊貴的客人，在此，我代表播送電視大學(xué)對(duì)奧鵬年會(huì)的召開表示最熱烈的祝賀，對(duì)各位的到來表示最誠(chéng)摯最衷心的歡迎！國(guó)際旅游島建立如今正成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)，可以說的開展得益于黨中央、國(guó)務(wù)院一直以來的關(guān)注和支持，*同志早年就指出：“島好好開展起來是很了不起的?！?同志到視察工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，一定要堅(jiān)持生態(tài)立省，堅(jiān)持把建立生態(tài)文明、保護(hù)生態(tài)環(huán)境放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的首要位置，做到在保護(hù)中開展，在開展中保護(hù)。新年伊始更是傳來的振奮人心的消息，國(guó)務(wù)院發(fā)布關(guān)于推進(jìn)國(guó)際旅游島建立的假設(shè)干意見，將建立國(guó)際旅游島上升為國(guó)家戰(zhàn)略，面臨著歷史性的第二次騰飛。的開展還得益于大自然的安排，是中國(guó)的海洋省，最小的陸地省，總?cè)丝?00多萬(wàn)，自然資非常豐富，陽(yáng)光充分，夏無(wú)酷暑，冬無(wú)寒，四季如春，空氣非常清新，森林覆蓋率50%，被人們稱為長(zhǎng)壽島，是我國(guó)的熱帶資博物館，擁有中國(guó)的熱帶作物基地，四大名菜、文昌雞、嘉積鴨和樂蟹、東山羊，是一個(gè)充滿魅力的度假圣地。博鰲鎮(zhèn)成為博鰲亞洲論壇永久會(huì)址所在地，目前博鰲亞洲論壇已成為亞洲和其他大洲有關(guān)政府和工商界就亞洲和國(guó)際事物對(duì)話的平臺(tái)。是一個(gè)年輕的小省，經(jīng)濟(jì)盤子不大，但是小財(cái)政辦出了大教育，省委省政府對(duì)教育非常重視，全省教育事業(yè)步入又好又快開展軌道，在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育及率先拉平城鄉(xiāng)教師工資標(biāo)準(zhǔn)，中職教育創(chuàng)造出了三段式的形式，率先實(shí)現(xiàn)涉農(nóng)專業(yè)免費(fèi)就讀。電作作為我省開展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育的骨干力量，將著眼于國(guó)際旅游島建立的全局，在效勞中開展，以有為求有位，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求，不斷進(jìn)步教育質(zhì)量和社會(huì)效勞才能，為促進(jìn)國(guó)際旅游島建立作出積極奉獻(xiàn)。去年以來，省委省政府對(duì)電大的開展非常重視和支持，去年的教師節(jié)期間，羅保銘省長(zhǎng)率分管教育的姜斯憲副省長(zhǎng)包括各個(gè)廳局的廳長(zhǎng)們專門到電大做了視察，這是電大1983年建校以來的首次，還專門做了批示，把師范大學(xué)原來的一部分教師進(jìn)修學(xué)院27畝地劃給了電大，電大最近也是非常繁忙，打算在這個(gè)假期把老校址進(jìn)展改造，專門撥付了300多萬(wàn)進(jìn)展老校改造，新校的建立也正在籌劃之中，相信以后大家到電大來會(huì)看到一個(gè)嶄新的相貌。電大非常真誠(chéng)的希望中央電大和各兄弟院校一如既往的____電大的開展，也支持我們電大的開展建立。也非常歡迎各兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)們多多到電大來檢查指導(dǎo)。各位朋友，島迷人的海水，雪白的沙灘、明媚的陽(yáng)光、宜人的海景，具有魅力的少數(shù)民族風(fēng)情，定為使你流連忘返，這里陽(yáng)光、沙灘、海水、空氣無(wú)不散發(fā)著熱帶海島的特殊魅力，希望大家在期間好好體會(huì)熱帶海島的風(fēng)情，享受陽(yáng)光、椰風(fēng)海韻，最后祝大家工作順利，生活愉快，身體安康，預(yù)祝年會(huì)圓滿成功！謝謝大家！校長(zhǎng)在百年校慶上的演講稿我常常想，大學(xué)之'大'，并不僅僅在于'大師'、'大樓'，更在于有一批'大'學(xué)生。我們不能設(shè)想一所大學(xué)沒有寬闊亮堂的大樓，也不能設(shè)想一所大學(xué)沒有學(xué)富五車的大師，但更不能設(shè)想一所大學(xué)沒有一批朝氣蓬勃、發(fā)奮向上的'大'學(xué)生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學(xué)的精魂之所在。雖然學(xué)生之于大學(xué)，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學(xué)，因大樓而大，因大師而大，更因'大'學(xué)生而大，理固宜然。我們青大，便有這樣一批'大'學(xué)生，他們讓青大因之而'大'。每年，都有來自四面八方的學(xué)子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣頭的活水，是千林萬(wàn)木中的'最高枝'；每年，又都有一批學(xué)子展翅分開校園，他們是在校園成熟的果實(shí)散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來、到其中去的'大'區(qū)域中；校園也不僅僅是在這一來一往之間，更是在來之前、去之后的'大'過程中。在空間上，青大因'大'學(xué)生而擴(kuò)展；在時(shí)間上，青大因'大'學(xué)生而綿延。這就是青大之'大'，大學(xué)之'大'。青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民族數(shù)千年積淀下來的文化，她面對(duì)著的黃海涌動(dòng)現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長(zhǎng)眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學(xué)子，他或許有所憂慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚(yáng)光大；黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時(shí)時(shí)地提醒著青大學(xué)子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學(xué)篤志，深得先賢治學(xué)之精華，明德求真實(shí)為國(guó)人修身之根本，守正出奇那么是母校送給投身現(xiàn)代社會(huì)的青大人的青鋒利刃。這個(gè)校訓(xùn)是很能表達(dá)青大個(gè)性的：它延續(xù)了對(duì)傳統(tǒng)的繼承，修身齊家治國(guó)平天下，更強(qiáng)調(diào)了在現(xiàn)代社會(huì)中自強(qiáng)不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓(xùn)精神的寄托對(duì)象，不僅是大師學(xué)者，更是千千萬(wàn)萬(wàn)的青大學(xué)子，是是在民族自強(qiáng)中孜孜以求、在國(guó)家建立中肩負(fù)重?fù)?dān)的青大學(xué)子，這是對(duì)每一個(gè)青大人的要求：學(xué)問為人，當(dāng)沉穩(wěn)扎實(shí)，目光品格，當(dāng)朝氣勃發(fā)；根須須深扎大地，枝葉要直插云天；要壓得起擔(dān)子，肩得起責(zé)任，要放得開手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學(xué)樓里，每一個(gè)講堂上都標(biāo)有這個(gè)校訓(xùn)，正對(duì)著臺(tái)下聽課的學(xué)子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之'大'，大學(xué)之'大'，全在于學(xué)生之'大'學(xué)生。大學(xué)與大學(xué)生，青大與青大人，實(shí)際上是處于一種互動(dòng)的地位的：青大因?qū)W子而'大'，學(xué)子也因青大而'大'。我相信，青大能激發(fā)每一個(gè)學(xué)子的潛力，將'大'發(fā)揮到極致，成為名副其實(shí)的'大'學(xué)生。百年的傳統(tǒng)不用說了，伴隨著近代中國(guó)成長(zhǎng)起來的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點(diǎn)綴于歷史長(zhǎng)河。正是這百年的傳統(tǒng)，正是這在這傳統(tǒng)中成長(zhǎng)起來的一批又一批'大'學(xué)生，造就了一種青大的精神。'青大精神'，這個(gè)詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠(yuǎn)沒有確定的含義。它近似于一種'言無(wú)言'的境界，只有親身體會(huì)到了，才能實(shí)在的把握。但正是這種'不可說，不可說，一說就錯(cuò)'的精神氣質(zhì)，卻讓每一個(gè)生于斯、長(zhǎng)于斯的學(xué)子感受到一種鼓勵(lì)，承受了一份熏陶。它給了每一個(gè)學(xué)子一片海闊天空，讓個(gè)性伸展，使目光犀利；它給每一個(gè)學(xué)子提供了一個(gè)真正的'大'學(xué)，學(xué)術(shù)之大、責(zé)任之大、精神之大，盡在其中。對(duì)于這樣的'大'，我不能置一詞，但我相信，這樣的'大'學(xué)，能培養(yǎng)真正的'大'學(xué)生；而大學(xué)的將來，又正在于它培養(yǎng)的這些'大'學(xué)生身上。有人說，只要青大教室和圖書館的燈還亮著，青大就還有希望，中國(guó)就還有希望。這話說得極有氣質(zhì)。青大，是在教室和圖書館的燈下學(xué)習(xí)的青大人；青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì)，一種希望的象征。我堅(jiān)信，青大的燈，永遠(yuǎn)也不會(huì)滅!作為一個(gè)學(xué)者、一名教員，我希望能象孟子所說的那樣，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能擔(dān)任這樣一所精英薈萃的大學(xué)的校長(zhǎng)，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺(tái)上，我卻又覺得自己更象是一個(gè)學(xué)生，青大是如此博大精深，能讓每一個(gè)置身其中的人都俯首沉思、受益無(wú)窮。在青大，我真正感受到了大學(xué)之為'大'。因?yàn)槭窃谶@樣一塊圣地，每一個(gè)感染了她的精神氣質(zhì)的人，就會(huì)有一種被選擇的莊嚴(yán)感；因?yàn)檫@種莊嚴(yán)的使命感貫穿著每一個(gè)青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠(yuǎn)閃耀著理想之光。站在這講臺(tái)上，我可能是師長(zhǎng)；面對(duì)青大，我卻永遠(yuǎn)只能是學(xué)生?？墒?，我希望，是學(xué)生，我也要是一個(gè)真正的'大'學(xué)生’，是一個(gè)沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!我相信，每一顆被浮山灣水滋潤(rùn)過的心靈，都應(yīng)該有與我一樣的感受。在到場(chǎng)和沒到場(chǎng)的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學(xué)者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的'大'學(xué)生，面對(duì)青大，都只能由衷的感慨，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫編年史，也不求展現(xiàn)所有青大'大'學(xué)生的風(fēng)貌，甚至也不求描畫出一個(gè)青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過的'大'學(xué)生、這校園為之而大的'大'學(xué)生內(nèi)心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學(xué)與大學(xué)生之間互相的浸透與影響、互相的交融與完成。假設(shè)說我們的心聲中還有什么期望的話，毋寧說，它是一種鞭策，一種對(duì)所有曾經(jīng)在、如今在、將來會(huì)在校園的學(xué)子的鞭策，一種對(duì)生活在從其中來、到其中去，生活在來之前、去之后的'大'校園中的學(xué)子的鞭策。為學(xué)生，為'大'學(xué)生，為青大'大'學(xué)生!在平安消費(fèi)大修總結(jié)會(huì)上的講話優(yōu)秀演講稿在平安消費(fèi)大修總結(jié)會(huì)上的講話提要：總體來看，本次大修呈現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn)：一是大修工期最長(zhǎng)，本次大修自**月**日正式開工，到**月**日順利開工，歷時(shí)**天。*期《大修簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)報(bào)道大修實(shí)況、大修中涌現(xiàn)出的典型人物、典型事跡，以及各單位的好經(jīng)歷、好做法。為優(yōu)質(zhì)高效地完成檢修任務(wù)起到了重要的推動(dòng)作用。職能管理部門秉承管理就是效勞的理念，積極深化現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決大修工作存在的問題，最大限度地滿足大修工作的實(shí)際需要，為大修工作提供全新的效勞承諾。后勤部門為大修職工提供飯菜供應(yīng)及時(shí)，為大修職工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。五是突出重點(diǎn)、精雕細(xì)刻是大修成功的根本。針對(duì)本次大修時(shí)間緊、任務(wù)重的實(shí)際，在確保標(biāo)準(zhǔn)工程順利完成的同時(shí)，重點(diǎn)抓好技改工程的施工組織，成立了汽輪機(jī)通流部分節(jié)能增容改造、鍋爐干除渣改造等六項(xiàng)重大技改工程組，編制詳細(xì)的方案進(jìn)度，落實(shí)責(zé)任人，每天召開工程進(jìn)度協(xié)調(diào)會(huì)，匯報(bào)工作進(jìn)度情況，及時(shí)解決存在的問題，確保了重點(diǎn)工程的及時(shí)完成。堅(jiān)持抓好平安，注重質(zhì)量的原那么，檢修人員精雕細(xì)刻做好檢修工作，認(rèn)真執(zhí)行三級(jí)驗(yàn)收制度，將質(zhì)量驗(yàn)收情況進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)公示，做到誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)，進(jìn)步了各級(jí)技術(shù)人員的工作責(zé)任感。六是團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)是大修成功的動(dòng)力。大修開工以來，全廠干部職工發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)加壓、連續(xù)奮戰(zhàn)、任勞任怨，出色完成急難險(xiǎn)重的任務(wù)。在***大修進(jìn)展中，***車間**檢修任務(wù)，整個(gè)工程的工作任務(wù)繁重，工期僅有****天。全體參戰(zhàn)人員發(fā)揚(yáng)敢打硬仗、連續(xù)拼搏的精神，從承受任務(wù)、方案制定、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到材料準(zhǔn)備、組織施工，精心組織，加班加點(diǎn)，按期完成了****改造工程，做到大修和擴(kuò)建工作兩不誤，為****按時(shí)開車做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。大修中，黨員人人爭(zhēng)先，干部身先士卒。大力開展“機(jī)組大修，我為先鋒，永葆黨員先進(jìn)性”主題理論活動(dòng)，實(shí)行“大修黨員承諾”，建立了****個(gè)大修黨員責(zé)任區(qū)。青年突擊隊(duì)及時(shí)完成急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)，為大修工作的順利完成提供強(qiáng)大動(dòng)力。本次大修可以說是新公司整合以來的第一次大修，搶工程進(jìn)度時(shí)，干部職工不分白天黑夜輪番上陣，把廠家技術(shù)人員和臨時(shí)工都不愿干的工作接過來干。許許多多職工的手在大修中磨掉了一層皮，許許多多職工為了大修累瘦了，許許多多職工為了大修舍棄了親情。大修雖然完畢了，但這次大修中展現(xiàn)的精神值得我們銘記，值得我們發(fā)揚(yáng)。在大修短暫的***天里，廣闊干部職工以大局的意識(shí)、奉獻(xiàn)的精神、崇高的境界，譜寫了一曲“一切為了大修”的動(dòng)人篇章。我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)榇笮薹瞰I(xiàn)了智慧和汗水的廣闊干部職工表示崇高的敬意！一、獲得的成效總體來看，本次大修呈現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn)：一是大修工期最長(zhǎng)，本次大修自**月**日正式開工，到**月**日順利開工，歷時(shí)**天。二是工作任務(wù)最重，大修標(biāo)準(zhǔn)工程**項(xiàng)，技改工程**項(xiàng)。在這樣的情況下，經(jīng)過廣闊干部職工的共同努力，大修工作獲得了顯著的成效，可以簡(jiǎn)要概括為：做到了一個(gè)最好；鍛煉了一支隊(duì)伍；呈現(xiàn)出四大亮點(diǎn)；培育了大修精神。一個(gè)最好：大修平安、文明、質(zhì)量、進(jìn)度到達(dá)了歷史最好程度，全面到達(dá)或超過大修預(yù)定目的。一支隊(duì)伍：經(jīng)過本次大修鍛煉出一支擅長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)、擅長(zhǎng)技術(shù)決策和能打善拼的干部職工隊(duì)伍。四大亮點(diǎn)：一是對(duì)標(biāo)管理的理念在平安消費(fèi)大修總結(jié)會(huì)上的講話提要：總體來看，本次大修呈現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn)：一是大修工期最長(zhǎng)，本次大修自**月**日正式開工，到**月**日順利開工，歷時(shí)**天。貫穿大修工作的始終，認(rèn)真組織、選定標(biāo)桿、細(xì)化分解、措施落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)標(biāo)管理與大修工作的有機(jī)結(jié)合。二是大修結(jié)對(duì)子工作有效開展，努力營(yíng)造出“人人為大修、人人干大修”的濃重氣氛。三是技術(shù)管理道路的有效運(yùn)作，為大修工作順利完成提供的可靠保證。四是把大修現(xiàn)場(chǎng)作為最好的培訓(xùn)課堂，大力開展技能培訓(xùn)。大修精神：大修的圓滿成功，凝聚著廣闊干部職工的智慧和汗水。認(rèn)真總結(jié)、大力弘揚(yáng)在本次大修中凝鑄而成的大修精神，對(duì)于進(jìn)一步加快新公司建立步伐，對(duì)于促進(jìn)企業(yè)的改革穩(wěn)定開展，意義非常重大。我們感到，這次大修集中表達(dá)了這樣五種精神：顧全大局、拼搏奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精、創(chuàng)新超越的精神。檢修過程中，干部、職工工作都積極主動(dòng)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作好；檢修后的總結(jié)做的也不錯(cuò)。各單位不單要把年終檢修做好，更重要的是要為四季度的穩(wěn)定高產(chǎn)產(chǎn)生重大影響，這才是重要的。本次大修后對(duì)消費(fèi)上總量，穩(wěn)定的消費(fèi)，以及長(zhǎng)周期運(yùn)行都奠定了根底。在2023年秋季學(xué)校工作總結(jié)會(huì)上的講話在2023年秋季學(xué)校會(huì)上的講話半年時(shí)間彈指一揮間。2023年秋季學(xué)校工作即將完畢了，在這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷著苦痛，我們執(zhí)著著責(zé)任，我們沿著____“中國(guó)夢(mèng)”的道路前行，以我們自己的方式不斷追尋著心中的夢(mèng)想?；厥锥潭?0周走過的日子，有太多太多責(zé)任與美妙相伴的東西給我們留下了深化的印跡：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)練內(nèi)功開學(xué)時(shí)，我們就確立了學(xué)?！白⒅丶?xì)節(jié)、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量”的管理形式。要落實(shí)這一管理形式，首先必須學(xué)習(xí)。學(xué)什么？結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們主要從三個(gè)方面入手，一是學(xué)生的層面，二是教師的層面，三是學(xué)校管理的層面。學(xué)生的層面我們主要根據(jù)假期花大力制定的《新鄉(xiāng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊(cè)》，分班組織學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)學(xué)生都知道，在什么時(shí)間、什么場(chǎng)所該做什么，該怎么做，做到什么程度才算合格才算優(yōu)秀。學(xué)生通過學(xué)習(xí)、通過理論、通過強(qiáng)化，已經(jīng)開始逐步養(yǎng)成或正在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教師層面以教師自學(xué)為主，學(xué)校本期已經(jīng)統(tǒng)一開展了一次5s、一次陳忠聯(lián)怎樣教育孩子培訓(xùn)和四次全員培訓(xùn)，教職工或多或少都從中受益。大多數(shù)班主任已經(jīng)在工作中開始加以運(yùn)用、加以理論，不是班主任的教師也在學(xué)生管理中加以運(yùn)用了。整個(gè)學(xué)校校風(fēng)的轉(zhuǎn)變，尤其是整個(gè)八年級(jí)班風(fēng)的轉(zhuǎn)變，就是很好的證明。管理層面我們注重了走出去學(xué)習(xí)。一是班主任的走出去學(xué)習(xí)，十一月份何玉梅教師主動(dòng)到萬(wàn)二中參加了一次全國(guó)性的班主任大師級(jí)的培訓(xùn)；片區(qū)班主任技能大賽時(shí)，何玉梅、譚楊平、王繼申還現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，收獲還是挺多的。二是學(xué)校管理的走出去學(xué)習(xí)。我們兩次到汶羅小學(xué)參觀他們的平安管理、校園文化建立、大課間活動(dòng)組織，還到純陽(yáng)學(xué)校參加了李金池、高金英兩位專家的學(xué)術(shù)講座，學(xué)習(xí)了純陽(yáng)學(xué)校的學(xué)生自主管理，還學(xué)習(xí)了新鄉(xiāng)小學(xué)、太安初中、溪口學(xué)校的、績(jī)效管理等等?！八街梢怨ビ瘛薄叭￠L(zhǎng)補(bǔ)短短也長(zhǎng)”這些學(xué)習(xí)所得都將有力的推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作。三是及時(shí)認(rèn)真參加各種會(huì)議，多聽多想，領(lǐng)會(huì)精神付諸理論，助推學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)開展。二、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)展形象學(xué)校以前的已經(jīng)是根本上完善的。這是前幾任校長(zhǎng)給我們留下的珍貴精神財(cái)富。我們所要做的，就是如何將這些規(guī)章制度有效的執(zhí)行下去，更好的效勞于教育教學(xué)工作。這一學(xué)期來，我們開始了學(xué)校管理方方面面的標(biāo)準(zhǔn)化。我們把重點(diǎn)放在了備課和作業(yè)的督查上。備好課是上好課的前提，作業(yè)是課堂教學(xué)效果的檢驗(yàn)和重要反響。我們實(shí)行每周檢查，根本上杜絕了趕抄教案的陋習(xí)，即使是上課前抄教案，對(duì)上課而言多少還是有些好處的〔自己寫比抄好，抄比不抄好〕。這一學(xué)期來，大家提早備課，按時(shí)上交教案，作業(yè)也及時(shí)修改，按時(shí)承受檢查，效果還是很明顯的，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步不容質(zhì)疑是起到了助推作用，學(xué)生期末成績(jī)就是最好的證明。強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)我們還表達(dá)在學(xué)校管理的其他方面。如辦公室的5s標(biāo)準(zhǔn)化治理，讓每一個(gè)辦公室都坐得下人，都留得住人，營(yíng)造了一個(gè)干凈、亮麗、溫馨的辦公場(chǎng)所，語(yǔ)文組辦公室是做得最好的，也是最能留得住人的。教室的標(biāo)準(zhǔn)化治理效果也非常明顯，已經(jīng)不再是臟、亂、差，絕大多數(shù)的教室已經(jīng)變得整潔亮麗，地上無(wú)垃圾，門上再難看到腳印，桌凳損壞明顯減少，欄桿也隨時(shí)都是榮耀照人。還有我們的課間活動(dòng)和升旗儀式，通過標(biāo)準(zhǔn)化的程序，既讓學(xué)生形成了條件反射，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，也最大限度的防止了人力、物力的浪費(fèi)，尤其是防止了時(shí)間的浪費(fèi)。學(xué)校黨建工作、工會(huì)民主管理、后勤常務(wù)管理〔含食堂管理〕、校園平安管理、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工程、寄宿生生活補(bǔ)助管理也更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。正是開學(xué)時(shí)確立的“注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)”的管理形式和行之有效的執(zhí)行，學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)教風(fēng)才有了較大的轉(zhuǎn)變；也正是開學(xué)時(shí)確立的“注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)”的管理和行之有效的執(zhí)行，我們?cè)诔惺芏綄?dǎo)檢查時(shí)，才沒有像以前一樣趕作業(yè)、趕教案、趕聽課、趕材料；也正是由于對(duì)“注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)”的有力執(zhí)行，才有了區(qū)政府教育督導(dǎo)室正處級(jí)督學(xué)馬永健教師的“震撼”一詞的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗皇强吹耐獗砦恼拢巧罨瘜W(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)從最基層得出的結(jié)論。三、樹立責(zé)任強(qiáng)動(dòng)力責(zé)任，是我們工作的不竭動(dòng)力。本期來，學(xué)校各個(gè)管理層面所展現(xiàn)出來的責(zé)任意識(shí)，都讓我們看在眼里，記在心頭。崔建紅主任不僅擔(dān)起了學(xué)校的后勤管理和的重任，還擔(dān)負(fù)起九年級(jí)三班的重任；辦公室秦曉東同志不僅上兩個(gè)班的物理，還肩負(fù)起八年級(jí)二班的班主任工作，辦公室的工作還照樣做得井井有條；汪先平教師不僅擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的任務(wù)，還擔(dān)當(dāng)起九年級(jí)三班班主任的重任；還有張成果、馮明、熊維生、何玉梅、譚楊平、譚明云等多位教師，工作量都很大，但他們都勇于擔(dān)當(dāng)，都擔(dān)起了學(xué)校賦予他們的責(zé)任。在本學(xué)期的綜合督導(dǎo)檢查中，同樣也展現(xiàn)出我們整個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。以前的很多材料沒有搜集或者已經(jīng)遺失，在準(zhǔn)備的個(gè)多月里，各個(gè)科室，尤其是教務(wù)處和德育處，只要想到了，就想方設(shè)法補(bǔ)起來，出發(fā)點(diǎn)是一定要做好它，而不是應(yīng)付他。還有我們的教師們，只要是布置下來的工作，也一定是保質(zhì)保量的完成好它，毫無(wú)怨言。綜合督導(dǎo)之所以獲得那么高的評(píng)價(jià)，與大家強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)是分不開的。還有崔海波教師，一連兩次代表學(xué)校參加片區(qū)賽課，責(zé)任重壓力大，都頑強(qiáng)地挺過來了，而且獲得了好成績(jī)。這也是一種責(zé)任、也是一種擔(dān)當(dāng)。還有譚楊平教師、王繼申教師，參加片區(qū)競(jìng)賽，都獲得了好成績(jī)。特別值得一提的是我們的生活指導(dǎo)教師和保安教師們，他們不僅擔(dān)負(fù)起他們的本職工作，還義務(wù)擔(dān)負(fù)起了所管轄區(qū)域甚至校門外的清潔衛(wèi)生的督察任務(wù)，任碧青教師甚至要求學(xué)生將熱水瓶都擺放的整齊劃一，形成了上辦公樓的一道亮麗的風(fēng)景線，這是主人翁思想的表現(xiàn)，也是責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的表現(xiàn)，更是創(chuàng)新管理的表現(xiàn)。注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)，既是管理的需要，是學(xué)校教育教學(xué)開展的需要，也是我們每一個(gè)教職員工、每一個(gè)學(xué)生終身開展的需要，更是我們每一個(gè)教育工作者的責(zé)任。四、苦樂相伴添精彩本學(xué)期以來，很多的班主任全程跟班管理，有的甚至每個(gè)中午都陪學(xué)生在教室度過，從不午休。實(shí)在疲倦了下午就在辦公桌上瞇一會(huì)，醒來又接著工作，讓我這個(gè)主持工作的人既是感謝、敬仰又是心痛；丁思林師傅每天和學(xué)生一起起早床，每個(gè)周末都要在上午趕到學(xué)校，盡職盡責(zé)做好本職工作；還有馮明教師，既上八年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)和九年級(jí)一個(gè)班的化學(xué)，還擔(dān)負(fù)起學(xué)校電工、印刷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)的工作，還義務(wù)承擔(dān)了學(xué)校播送程序的編排。像這樣不怕辛苦的教職工還有很多很多。也正是有這樣的一群不怕辛苦的教職工，才撐起了新鄉(xiāng)初中的這片藍(lán)天，也才讓我的工作得以輕松。謝謝大家。教師的職業(yè)是清苦的，教師的工作也是繁瑣的。但積極樂觀的心態(tài)會(huì)讓我們清苦的日子變得豐富多彩?！胺N豆得豆，種瓜得瓜?！辈ハ聭卸瑁瑫?huì)結(jié)出傻瓜；種下勤勞，一定會(huì)收獲碩果。我們的辛苦付出換來了豐厚的回報(bào)。本期來，學(xué)生們給教師惹費(fèi)事的少了，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，知禮儀、守紀(jì)律了；學(xué)生們自覺遵章守紀(jì)了，積極參加各種活動(dòng)了，因?yàn)樗麄冇辛思w責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，有了良好的價(jià)值觀了；學(xué)生們的成績(jī)也漸漸好起來了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生的心已經(jīng)回到了課堂，有了良好的人生觀和價(jià)值觀了。這一學(xué)期，我們還開展了大量的活動(dòng)，深化踐行“活動(dòng)育人”的德育理念。跳繩比賽、體育節(jié)、冬游，還有每周的活動(dòng)課和自主周三晚自習(xí)，還有每月的黑板報(bào)，還有圣誕夜，教師們?cè)谛量嗟慕M織中，和學(xué)生一起活動(dòng)，一起歡笑，和學(xué)生們一起感動(dòng)、一起收獲、一起成長(zhǎng)。人生如行路，既有一路艱辛，更會(huì)有一路的美妙風(fēng)景。本學(xué)期的工作已經(jīng)畫上了一個(gè)比料想還完美的句號(hào)。謝謝大家，謝謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持，謝謝大家對(duì)我個(gè)人工作的支持，大家辛苦了！來年的工作如何開展？我目前的理解就是“解決問題重實(shí)效”。本學(xué)期的綜合督導(dǎo)中，劉唯督學(xué)在和教師談話時(shí)，所有的教師代表都對(duì)學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)有加，對(duì)教師的教育教學(xué)程度更是贊不絕口?？蓜⒍綄W(xué)一句“既然哪樣都好，那你們說說為什么學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提不起來呢”讓大家無(wú)言以對(duì)。還有劉督學(xué)“校長(zhǎng)親自帶頭撿垃圾”這句話讓我聽得有點(diǎn)不是滋味：是表?yè)P(yáng)我身體力行？還是批評(píng)我管理無(wú)方？這也不得不讓我們深思！確實(shí)，我們學(xué)校出了很多的優(yōu)秀教師，走出去挑起了其他學(xué)校的大梁，校內(nèi)仍然還有很多的優(yōu)秀教師，賽課成績(jī)優(yōu)異，教學(xué)技能高超?？蓪W(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量真的一直很不理想，這不能不讓我們考慮。怎么辦？首先，要加大教師培訓(xùn)的力度?！耙胱叩每炀鸵粋€(gè)人走，要想走得遠(yuǎn)就和一群人走?！睂W(xué)校的開展憑一人之力肯定是不行的。下一學(xué)期開始，我們必須繼續(xù)加大教師的培訓(xùn)力度，加大教師的傳幫帶的力度，加大二級(jí)培訓(xùn)的力度。既要注重個(gè)體名師的打造，更要注重全校教師的整體進(jìn)步。既要注重校本培訓(xùn)，更要加大外出學(xué)習(xí)的力度。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步短期靠硬件，中期靠生，長(zhǎng)期是靠師資。學(xué)校的開展需要全校教師教育教學(xué)程度的整體進(jìn)步。獨(dú)木不成林，百花齊放才是春。其次，要抓牢學(xué)生學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育不放松。只有讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，我們的教育教學(xué)才能事半功倍；只有讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自主管理，我們才不會(huì)將太多的精力浪費(fèi)在冗雜的日常事務(wù)中，才有更多的精力搞好我們的教育教學(xué)工作；只有讓學(xué)生樹立了良好的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，形成良好的社會(huì)核心價(jià)值體系，我們的教育才能內(nèi)化為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，才能真正“立德樹人”。再次，要加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行力度。再好的政策不執(zhí)行就是一張廢紙，再科學(xué)的決策執(zhí)行不到位就會(huì)變成一句空話。進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量必須抓好規(guī)章制度的執(zhí)行。一是抓好學(xué)校中層干部的執(zhí)行力，二是抓好班主任的執(zhí)行力，三是抓好教職工的執(zhí)行力。其中抓中層干部的執(zhí)行力是工作重點(diǎn)。必須層層明確責(zé)任，個(gè)個(gè)明確職責(zé)。要盡快建立剛性的全員崗位職責(zé)考核指標(biāo)體系，有可看、可執(zhí)行、可檢查、經(jīng)得起檢驗(yàn)的崗位量化考核細(xì)那么。要防止隨意性檢查，工作應(yīng)有方案性和長(zhǎng)期性；要防止針對(duì)性執(zhí)行政策，政策面前應(yīng)人人平等。再其次，要加強(qiáng)績(jī)效的管理。績(jī)效考核要公平公正公開，不搞暗箱操作，要形成先爭(zhēng)工作先爭(zhēng)勞動(dòng)付出才會(huì)有相應(yīng)績(jī)效的工作理念。盡量防止多做少做一個(gè)樣，做好做差一個(gè)樣，不能陷進(jìn)本想“一團(tuán)和氣”大家齊心協(xié)力做事結(jié)果卻人人都不愿做事的泥潭。要充分發(fā)揮好績(jī)效的管理杠桿作用。憑良心教書只能是教師這個(gè)職業(yè)的道德底線，永遠(yuǎn)不是教育這個(gè)事業(yè)的最高理想。最后，要更加注重民主管理。工會(huì)已經(jīng)換屆完成，學(xué)校已經(jīng)成立了以工會(huì)委員、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層正職組成的校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校重大決策、各項(xiàng)管理考核制度的制定和修定工作。校務(wù)委員會(huì)要努力將學(xué)校的各項(xiàng)管理朝著科學(xué)民主、公平公正公開的方向開展，努力朝著積極地和諧的方向開展。教師們，“合唱的聲音才嘹亮”。我們只有團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，勤勉創(chuàng)新，新鄉(xiāng)初中才有美妙的將來，我們每一個(gè)人才會(huì)有美妙的將來。2023，我們經(jīng)歷著苦痛，我們執(zhí)著著責(zé)任，我們以自己的方式追尋著心中的夢(mèng)想。2023，愛你一世，愛自己、愛父母親人，2023，愛學(xué)校、愛工作、愛事業(yè)，愛社會(huì)。我堅(jiān)信，有你的參與，新鄉(xiāng)初中的將來一定會(huì)更加美妙！新鄉(xiāng)初中的教育一定會(huì)更加美妙！最后預(yù)祝全校所有教職員工馬年以萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)行大運(yùn)，馬到功成！新春桔祥，合家幸福安康！2023年1月16日校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話尊敬的各位家長(zhǎng)、各位教師：大家下午好！北方的九月，碩果飄香。今天我們?cè)谶@里召開全校性家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有教師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。今天請(qǐng)大家來，和我們教師一起，主要目的就是分享一下我校一年來教育教學(xué)成果，研究下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們學(xué)校家庭的共同努力，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能獲得進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都安康，活潑的成長(zhǎng)而共同努力。我?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班〔說明應(yīng)該10個(gè)〕，401名學(xué)生，47名教職工。學(xué)校始終堅(jiān)持高起點(diǎn)、高目的、高運(yùn)作，堅(jiān)持“優(yōu)秀是一種品質(zhì)，更是一種習(xí)慣”的辦學(xué)理念，以“以人為本，全面育人，創(chuàng)立和諧校園。”為辦學(xué)宗旨，建立了“博學(xué)謙遜踏實(shí)敬業(yè)”的教風(fēng)，學(xué)生養(yǎng)成了“勤學(xué)善思自主創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校正是靠這種辦學(xué)理念武裝全體師生頭腦，指導(dǎo)全體師生行為，才能打造出一個(gè)以人為本，和諧開展的教育環(huán)境很多優(yōu)秀教師脫穎而出。畢業(yè)班的的七名任教者劉振義、王寶民、徐志偉；王長(zhǎng)敏、崔曉雪、田偉；李紅利。教學(xué)成績(jī)均在全縣前三名。根底學(xué)年的張俊東、錢淑霞、孫曉華、張景全均獲教學(xué)成績(jī)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。先后涌現(xiàn)出七名模范教師和優(yōu)秀教育工作者。他們是吳艷波、李紅利、錢淑霞、、王金輝、崔曉雪、艾龍、張俊東。我校中考升學(xué)率在全縣遙遙領(lǐng)先。學(xué)科平均成績(jī)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治三科第一；物理、化學(xué)、體育三科第二；英語(yǔ)第三；升學(xué)總?cè)藬?shù)全縣農(nóng)村第一〔77人〕；學(xué)校連年被評(píng)為縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位。為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、積極向上的育人氣氛；為莘莘學(xué)子提供一個(gè)整潔、平安的健身環(huán)境，打造出一個(gè)施展才華，表達(dá)個(gè)性，實(shí)現(xiàn)理想的教育教學(xué)平臺(tái)，使他們更快，更高，更強(qiáng)，更富有激情和拼搏力！這些變化將為我們雙興一中進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，滿足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育的需求，讓雙興人民的孩子享受一流的教育，開拓廣闊的空間，奠定堅(jiān)實(shí)的根底！雙興一中的成長(zhǎng)，有諸位家長(zhǎng)的血汗；雙興一中的成績(jī)，離不開各位家長(zhǎng)的支持。在此，我也謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！為聽取各位家長(zhǎng)的意見，在此，我把學(xué)校的幾點(diǎn)做法向大家簡(jiǎn)單介紹如下：一、嚴(yán)管深教，創(chuàng)立管理新形式。管理是教學(xué)的保障，一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)程度首先是由管理程度來表達(dá)的。面對(duì)這么多家庭條件比較優(yōu)裕、尚不能自立、又活蹦亂跳的孩子，怎么進(jìn)展管理？這既是我們辦學(xué)的難題，又是新