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文檔簡介

以下指導方針合用于所有面試??梢愿鶕枰x擇是否涉及到這些問題,但與公務無關的話題要小心謹慎。在擬定面試人選之后,假如預先有所準備,將有諸多益處。準備好議程,規(guī)劃你要詢問的問題及將提供的信息,可以加快進度并縮短時間。并且對于工作經歷相同的應聘者應提供統(tǒng)一的信息。你可以采用附件中的面試談話樣本,十分簡便。面試過程應分為兩個階段:前一階段為信息收集階段,你從應聘者那里獲得信息。在后一階段,你要讓應聘者了解工作與公司的有關信息。遵循兩階段的規(guī)劃將節(jié)省更多的時間。假如在面試的第一階段發(fā)現應聘者不適合,就沒有必要進行第二階段。

面試談話樣本

應聘者到來后,態(tài)度應和諧,有條理地安排面試,使其放松。假如你可以駕輕就熟并自信可以遠離也許導致歧視的私人問題,你可以從愛好愛好之類的寒暄開始你的面試?;蛘咧缓啒愕卦儐栂铝袉栴}中的一個:

?“你是如何了解我公司并對其感愛好的?”

“你如何獲知我公司的空缺職位?”

根據對方的答復,你可以正式開始你準備的議程。?

“在我們開始之前,請先了解一下今天我們的談話內容。我想了解你的背景與經驗,從而決定這份工作是否適合你。我不久樂能聽你講述你的工作、教育、愛好、各種活動,與你樂意告訴我的任何事情。在我對你的背景有所了解后,我將向你提供我公司與工作的有關信息,并回答所有你也許提出的問題?!惫ぷ鹘涷灩ぷ鹘涷灥挠懻搶⒁驊刚叩墓ぷ鲿r間長短而明顯不同。對剛剛作出高中或大學校門的畢業(yè)生提出的問題不也許合用于一個有2023經驗的專業(yè)人員。對于擁有實際經驗的應聘者,最近工作職位的談論是一個合理的開端。除了了解工作自身,這也有助于了解應聘者更換工作的因素,每份工作的連續(xù)時間,及隨著時間的推移對工作規(guī)定的不同。下面提供的樣本特別合用于對剛剛參與工作的應聘者的面試。

?“好的工作環(huán)境對你此后的工作影響很大?!?/p>

“請你描述一下你的工作及職能;你喜歡哪些工作,不喜歡哪些;你認為你在工作中有何收獲?!??“我們先簡要地回顧一下你最初的工作經歷,只是一些在校期間或假期的兼職工作。然后,我們再具體了解一下你近來的工作情況?!??“你對最初的工作尚有多少印象?”

?對每一份工作都提一些具體的問題。整個過程要按照時間的順序進行,這會使談話顯得很自然,并且可以進行比較。

?應對具體行為提問,以避免得到的回答過于籠統(tǒng)或假想性太強。不要問:你可靠嗎?由于你只會得到一種答案:是。?

應聘者經常被問道:你的紀律性強嗎?你的紀律性是如何使你受益的?你是如何安排你的工作的?你是如何解決那些意外情況的?與之相比,“請你講述一下:稍加努力,你就能準時到達公司?!边@樣的提問更貼近實際情況,更有效。

?問題要明確,且一次只提一個問題,這樣不會相應聘者產生干擾。盡量避免談話過程中出現冷場,假如是由應聘者引起的,應稍等半晌。

始終保持中立的態(tài)度,不要從語言或行為上暗示應聘者你對他們的回答的見解。??應鼓勵應聘者發(fā)表自己的觀點,并盡量使用他們的字眼,以避免表現出你的想法。假如應聘者說:“我喜歡獨立工作?!蹦憧梢詴溃骸蔼毩⒐ぷ鲉?”當然,你還可以借機讓應聘者舉出相應的事例。

在了解其工作背景之后,可以交流一下教育狀況。教育背景與工作經歷方面的面試相比,關于教育背景的交流則應更貼近應聘者的受教育限度。下文中的面試談話重要針對那些從中學畢業(yè)不久的年輕人。對于專業(yè)性較強的應聘者的面試,則應更側重于專業(yè)教育。

“我們已經十分了解你的工作經歷--現在,讓我們看一下你的教育背景。先簡樸地從中學開始,然后依次類推,最后談談你受過何種培訓。你對哪些專業(yè)比較感愛好、成績如何、課外活動有哪些,尚有其他你認為重要的事情?!?/p>

?“你的中學時代是如何度過的?”??整個過程要按照時間的順序進行,問題要具體。不要根據回答作出判斷,這只是表面現象;前后對比才干透出本質。在得到回答后,要對其行為表現進行分析,擬定哪些是工作需要的?;顒蛹芭d趣“現在,我想了解一下你工作之余的愛好愛好。平時,你會參與哪些活動,團隊活動或者協(xié)會交流?”?

問題要具體具體。

相應聘者應表達關注及尊重。不應對其言語諷刺或使用不良字眼。自我評價“讓我們總結一下,你認為自己的優(yōu)點是什么,品格和業(yè)務方面都可以?!?/p>

應根據具體需要進行提問,問題要清楚。??“你已經向我們提供了許多個人情況,但每個人都有所局限性,你希望此后對哪些方面進行完善?”

?應根據具體需要進行提問,問題要清楚。介紹公司情況假如你認為該應聘者十分適合這份工作,就可以向其介紹公司的情況。反之,你對該應聘者不滿意,應盡量避免提及應聘者無法勝任的工作內容。??“你的介紹十分詳盡,我非??鞓放c你交流。在我對公司情況及工作職責進行介紹以前,你尚有什么補充的嗎?”??“你尚有什么問題嗎?”

“好吧,現在我來介紹一下情況?!?

對公司,工作,福利,辦公地點等作簡樸介紹。?

應根據面試情況進行相應的介紹。結尾“你對公司或工作尚有什么要了解的嗎?”

自然地結束面試。假如你并不打算錄用或進一步了解該應聘者,這時可以告訴其結果。態(tài)度要誠懇,無須特別指出因素。

?“今天,不久樂能與你談話。但是我們認為你與公司規(guī)定不符?!?/p>

假如你認為應聘者更適合另一職位,且公司會給予考慮,可以將真實想法告訴應聘者。

?假如應聘者希望知道未被選中的因素,你可以告訴他/她你沒有這種權力。反之,你可解釋為已有更優(yōu)秀的人選。僅僅告知應聘者“不合格”或“經驗局限性”,尷尬的狀況可想而知。態(tài)度要誠實,不要讓

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