阜新萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)情況

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片面課程簡(jiǎn)介：高三面臨高考，重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏，提高語(yǔ)言學(xué)識(shí)的切實(shí)性和綜合性，并提高做題技巧。掌管完形填空，閱讀理解的解題技巧；學(xué)習(xí)書(shū)面表達(dá)句式布局，審題要領(lǐng)，及高考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧;查缺補(bǔ)漏，扶助學(xué)生對(duì)課本詞匯、句型、語(yǔ)法舉行歸類、整理、提煉，形成學(xué)識(shí)網(wǎng)絡(luò)；結(jié)合近年高考試題和最新的?？碱}，提高對(duì)所學(xué)學(xué)識(shí)的綜合運(yùn)用才能，分析才能。--教學(xué)心得（１）首先，了解考試題型及每題的失分特點(diǎn)。（２）了解學(xué)生的弱勢(shì)題型及學(xué)識(shí)難點(diǎn)和學(xué)識(shí)漏洞。（３）講解改善考試現(xiàn)狀的方法及步驟，與學(xué)生一起制定學(xué)習(xí)籌劃。（４）從一個(gè)題型切入，給學(xué)生講解應(yīng)試方法，讓學(xué)生體會(huì)方法的有效并激發(fā)學(xué)習(xí)熱心。（５）強(qiáng)調(diào)方法的有效性和詞匯量的重要性，加強(qiáng)應(yīng)試題型方法與技巧的訓(xùn)練。

********************************記憶才能和人的其他各種才能一樣，可以經(jīng)后天訓(xùn)練而加強(qiáng)。孩子正處于記憶力訓(xùn)練最正確期，只要訓(xùn)練方法得當(dāng)，就確定會(huì)收到意想不到的效果。如何把記憶力的訓(xùn)練分為4個(gè)階段來(lái)舉行訓(xùn)練。1、留神力訓(xùn)練人的留神力是貫穿于人的一切活動(dòng)中的一個(gè)繁雜而重要的心理過(guò)程。離開(kāi)了對(duì)識(shí)記材料的留神，是不會(huì)有記憶的，因此，訓(xùn)練留神力應(yīng)作為整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程的第一步。2、無(wú)意識(shí)記的訓(xùn)練孩子的記憶以無(wú)意識(shí)記為主，只要直觀、形象、好玩味、能引起孩子猛烈心緒體驗(yàn)的事和物大都能使他們自然而然地記住，更加是與其情感相聯(lián)系的事情。所以，務(wù)必為孩子供給一些色調(diào)鮮明，形象概括，并富有感染力的識(shí)記材料，使材料本身能吸引孩子，以充分進(jìn)展孩子的無(wú)意識(shí)記和機(jī)械識(shí)記才能，促進(jìn)孩子有意識(shí)記和意義識(shí)記才能的進(jìn)展。如各種材料制作的、不同外形的、好玩的小卡片，