電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)心得800字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)心得800字實(shí)訓(xùn)目的：

讓學(xué)生積累了豐富的實(shí)際閱歷，能夠?qū)W以致用，適應(yīng)市場(chǎng)進(jìn)展需要。解決電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)難、就業(yè)質(zhì)量不高的問(wèn)題，全面提升電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的綜合才能。

實(shí)訓(xùn)要求：

全體學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)故曠課，做好分組的測(cè)驗(yàn)內(nèi)容，專心完成每個(gè)測(cè)驗(yàn)的作業(yè)，不準(zhǔn)課上做與測(cè)驗(yàn)無(wú)關(guān)的事，自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，養(yǎng)護(hù)好機(jī)房與課室的設(shè)備。

實(shí)訓(xùn)安置和內(nèi)容：

第一周至第十五周，每周安置兩節(jié)理論（厚a101）和兩節(jié)上機(jī)（寬a202）。

第一工程：暑假的實(shí)習(xí)調(diào)查

其次工程：制作企業(yè)信息化創(chuàng)辦計(jì)劃方案

第三工程：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷計(jì)劃方案

第四工程：構(gòu)建校園c2c購(gòu)物平臺(tái)

第五工程：就業(yè)相關(guān)問(wèn)題的指導(dǎo)

第六工程：創(chuàng)業(yè)相關(guān)問(wèn)題的指導(dǎo)

實(shí)訓(xùn)過(guò)程：

第一工程：暑假的實(shí)習(xí)調(diào)查

內(nèi)容：采用分組形式舉行對(duì)暑假實(shí)習(xí)的同學(xué)舉行實(shí)習(xí)過(guò)程與內(nèi)容的調(diào)查，主要方面是企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的技能和素質(zhì)的要求，還有實(shí)習(xí)企業(yè)運(yùn)用電子商務(wù)的根本處境。通過(guò)調(diào)查，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，以原先分組的形式，按組為單位分工協(xié)作，提交作業(yè)。

收獲：1、通過(guò)測(cè)驗(yàn)的舉行，初步了解中小企業(yè)的運(yùn)用電子商務(wù)的根本狀況，以及企業(yè)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生所需具備的技能與素質(zhì)的要求。

2、通過(guò)老師的指導(dǎo)，了解了如何對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析與總結(jié)，怎樣更好的撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

3、通過(guò)分組舉行團(tuán)隊(duì)測(cè)驗(yàn)，有利于我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能，為畢業(yè)后舉行工作做好確定的根基。

建議：采用分組的形式，輕易導(dǎo)致某些組員偷懶，務(wù)必調(diào)動(dòng)各組員的積極性，所以建議采用自行分組的形式；

評(píng)分方式最好采用組內(nèi)彼此評(píng)分，結(jié)果通過(guò)老師按照作業(yè)得出較公允的分?jǐn)?shù)。

其次工程：制作企業(yè)信息化創(chuàng)辦計(jì)劃方案

內(nèi)容：了解企業(yè)信息化創(chuàng)辦的需要哪里硬軟件、并了解它的功能、對(duì)企業(yè)信息化創(chuàng)辦的作用、所需要的費(fèi)用、如何安裝、如何購(gòu)買(mǎi)等方面的信息。然后根據(jù)第一個(gè)工程的調(diào)查總結(jié)的信息，又根據(jù)虛擬企業(yè)的處境，寫(xiě)出企業(yè)信息化創(chuàng)辦計(jì)劃方案。

收獲：1、通過(guò)測(cè)驗(yàn)內(nèi)容，了解了一個(gè)企業(yè)想要舉行信息化的創(chuàng)辦，務(wù)必具備哪些軟硬件設(shè)備以及它們所需的費(fèi)用。

2、領(lǐng)會(huì)所需的軟硬件需要怎樣舉行購(gòu)買(mǎi)與安裝，如何為企業(yè)選擇更為合理價(jià)格且實(shí)用的設(shè)備。

3、學(xué)會(huì)了如何扶助企業(yè)信息化創(chuàng)辦計(jì)劃可行的方案，讓企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)可并將方案實(shí)施。

建議：該測(cè)驗(yàn)務(wù)必在機(jī)房授課，并且通過(guò)老師的指導(dǎo)率領(lǐng)，構(gòu)建一個(gè)虛擬的企業(yè)，讓同學(xué)們有動(dòng)手的才能以及分析的才能，讓同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際，才不會(huì)只枯燥于理論學(xué)識(shí)方面的學(xué)習(xí)。

第三工程：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷計(jì)劃方案

內(nèi)容：1、舉行市場(chǎng)調(diào)查，并且選擇某類或者某一工程的產(chǎn)品對(duì)其實(shí)施網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的計(jì)劃，寫(xiě)出網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷計(jì)劃方案。

2、擬定校園c2c購(gòu)物平臺(tái)的域名，以及計(jì)劃如何將其推廣。

3、收集有關(guān)電子商務(wù)的新聞，并且對(duì)收集的新聞舉行自我的看法和評(píng)論。

收獲：能夠?qū)⒆约赫n堂上學(xué)到的以及課后了解到的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的學(xué)識(shí)充分運(yùn)用，并且了解到了該怎樣細(xì)致的撰寫(xiě)產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷計(jì)劃方案；

了解注冊(cè)域名的流程；

可以通過(guò)推廣網(wǎng)站和域名，檢驗(yàn)自己平日所學(xué)到的網(wǎng)站推廣的學(xué)識(shí)；

通過(guò)大家新聞的收集，可以增加自己的學(xué)識(shí)，以及了解電子商務(wù)的最新動(dòng)態(tài)等等。

建議：可以安置同學(xué)相互交流，彼此學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的相關(guān)學(xué)識(shí)，才能更好的寫(xiě)出完整的細(xì)致的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷計(jì)劃方案，并且通過(guò)這樣，更能增長(zhǎng)同學(xué)們的學(xué)識(shí)，增加同學(xué)們的就業(yè)的本錢(qián)。

第四工程：構(gòu)建校園c2c購(gòu)物平臺(tái)

內(nèi)容：1、將電商專業(yè)全體的學(xué)生分成技術(shù)部、營(yíng)銷部、市場(chǎng)部、工程經(jīng)理部，并調(diào)配相應(yīng)的任務(wù)，我是屬于營(yíng)銷部的。

2、營(yíng)銷部根據(jù)第三個(gè)工程的“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷計(jì)劃方案”的實(shí)施，奠定了該平臺(tái)的推廣根基，并將完成細(xì)致的網(wǎng)上與網(wǎng)下的概括推廣籌劃的方案計(jì)劃，撰寫(xiě)細(xì)致的計(jì)劃書(shū)。

3、完成計(jì)劃書(shū)之后，等待平臺(tái)構(gòu)建完成后，將所計(jì)劃的舉行實(shí)際的推廣；

后期完成網(wǎng)站更大區(qū)域的推廣計(jì)劃。

收獲：綜合全體的電商同學(xué)，有利于學(xué)識(shí)的相互交流，充分利用各同學(xué)之所長(zhǎng)，讓我能更好的學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)勢(shì)；

構(gòu)建這樣一個(gè)平臺(tái)，給同學(xué)們供給了一個(gè)親自動(dòng)手，實(shí)踐的機(jī)遇，讓我能夠?qū)⒗碚撀?lián)系運(yùn)用到實(shí)際中，增加了自身的閱歷及動(dòng)手才能；

初步了解了網(wǎng)站在實(shí)際生活中是如何推廣的。

建議：理應(yīng)將各個(gè)部門(mén)所實(shí)踐的處境（如計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)、如何開(kāi)展工作等），匯總之后讓全體同學(xué)交流，這樣才能更好的增加大家各方面的學(xué)識(shí)與才能；

另一方面，想要構(gòu)建更好更完善的平臺(tái)，需要更多的時(shí)間，所以務(wù)必早點(diǎn)將其付諸實(shí)施，建議讓大一大二的電商學(xué)生早點(diǎn)舉行這樣實(shí)踐。

第五工程：就業(yè)相關(guān)問(wèn)題的指導(dǎo)

內(nèi)容：1、分析就業(yè)形勢(shì)；

2、個(gè)人簡(jiǎn)歷制作指導(dǎo)；

3、面試指導(dǎo)－模擬面試；

收獲：通過(guò)老師以及平日自己的了解，根本上了解了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，并以此對(duì)自己就業(yè)舉行了規(guī)劃，明確自己需要什么樣的技能與素質(zhì)；

其次，學(xué)會(huì)了如何制作符合自己想要的職位的個(gè)人簡(jiǎn)歷；

通過(guò)模擬面試，讓我體驗(yàn)了真正的面試情景，經(jīng)過(guò)老師的指示，更留神了面試過(guò)程中所要留神的細(xì)節(jié)，為接下來(lái)真正找工作應(yīng)聘以及面試奠定了根基。

建議：除了上述內(nèi)容之外，夢(mèng)想能指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾闻e行職業(yè)生涯規(guī)劃，如何在網(wǎng)上網(wǎng)下更好更有效率的投遞簡(jiǎn)歷。

第六工程：創(chuàng)業(yè)相關(guān)問(wèn)題的指導(dǎo)

內(nèi)容：1、介紹工程，指導(dǎo)同學(xué)們什么工程更適合網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)；

2、計(jì)劃工程，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾螌⒃摴こ痰漠a(chǎn)品舉行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃；

3、工程管理，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾喂芾砉こ痰鹊葘W(xué)識(shí)訓(xùn)練。

收獲：通過(guò)老師的指導(dǎo)與分析，了解了一些適合網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的工程及產(chǎn)品；

并且如何計(jì)劃該工程或者產(chǎn)品；

結(jié)果，實(shí)踐的時(shí)候該怎樣去管理等各方面的學(xué)識(shí)。

建議：夢(mèng)想能指導(dǎo)多一點(diǎn)，該如何創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)之前需要打定什么，創(chuàng)業(yè)中約莫需要留神什么問(wèn)題，告成后如何保持如何擴(kuò)大與保持等等的問(wèn)題。

實(shí)訓(xùn)心得與自我評(píng)價(jià)：

15周的實(shí)訓(xùn)不知不覺(jué)的就這樣過(guò)去了，在這里不敢說(shuō)自己真正掌管好多東西，但我真的在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中明白了大量，了解了好多，企業(yè)信息化的創(chuàng)辦，更有利于企業(yè)更好的進(jìn)展，也是企業(yè)未來(lái)所要的，怎樣舉行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，自己該留神什么，假使真的很嚴(yán)峻的話，是否能找到適合的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的工程等等，在這段實(shí)訓(xùn)的時(shí)間中，明白了好多，也學(xué)到不少了。

俗話說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，百看不如一做。這學(xué)期開(kāi)展的這次電商綜合實(shí)訓(xùn)，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)遇，既有理論的指導(dǎo)，又有實(shí)踐親自動(dòng)手的機(jī)遇，摸索其中的來(lái)龍去脈，使我受益匪淺，回味無(wú)窮，實(shí)習(xí)過(guò)程歷歷在目。

實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折。尤其是在任務(wù)下達(dá)之后，毫無(wú)頭緒的處境下，往往令我碰壁，而由于苦惱，也正是由于這樣，使我對(duì)自己的才能與學(xué)識(shí)有更領(lǐng)會(huì)的熟悉。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我熟悉到了，想要更好的就業(yè)以及就業(yè)之后舉行工作，要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，提防理論聯(lián)系實(shí)踐，理論縱然重要，但是實(shí)踐親自動(dòng)手能讓我們更快更好的掌管這些學(xué)識(shí)與技能。

實(shí)踐出真