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第中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

喜報(bào),喜報(bào)!恭喜__小學(xué)的全體老師,通過(guò)同心協(xié)力、積極參與校本研修,目前初見(jiàn)成效。我們把理論指導(dǎo)應(yīng)用于實(shí)踐,形成智慧課堂教學(xué)模式,老師們的教學(xué)水平進(jìn)一步提升。4月21日,經(jīng)學(xué)校管理員審核通過(guò)了校本研修的學(xué)習(xí)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,通過(guò)線上線下結(jié)合的方式,進(jìn)一步提升了學(xué)校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。下面讓我們一起來(lái)回顧活動(dòng)歷程。

01

上學(xué)期,我校落實(shí)區(qū)局、鎮(zhèn)教育發(fā)展中心關(guān)于網(wǎng)絡(luò)研修課程學(xué)習(xí)的要求,全體教師積極參與,超前完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí),為教學(xué)實(shí)踐進(jìn)一步提供理論基礎(chǔ)保障,對(duì)于進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)水平具有重要意義。

02

2月底,為貫徹落實(shí)廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實(shí)施要求。信息技術(shù)應(yīng)用提升工程在我校拉開(kāi)帷幕。許銘鉗校長(zhǎng)對(duì)能力點(diǎn)提升工程進(jìn)行全面解讀,部署本學(xué)期校本研修的各項(xiàng)具體工作,第一時(shí)間組建了信息化管理團(tuán)隊(duì),指導(dǎo)各教研組積極有序開(kāi)展教學(xué)研討、研修等線下活動(dòng)。

03

接著,各科組分頭行動(dòng),通過(guò)科組學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課、線下活動(dòng)等多樣的形式開(kāi)展G4、B4、G6三個(gè)能力點(diǎn)的校本研修實(shí)踐活動(dòng)。

04

然后,全體老師又再次集中電腦室,再次參加校本研修之如何把信息技術(shù)融合在教學(xué)中的學(xué)習(xí),提高了教師信息化的應(yīng)用能力。

05

最后,我們?cè)倩貧w科組進(jìn)行磨課、上課、評(píng)課。把教學(xué)能力理論運(yùn)用到實(shí)際課堂中,探索課堂模式。在新時(shí)代下,通過(guò)2.0信息技術(shù)引領(lǐng)我們前進(jìn),提高我們的教學(xué)水平。

問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái),相信在未來(lái),我們?cè)诂F(xiàn)代信息技術(shù)的加持下,我校的教師綜合水平將進(jìn)一步提升,課堂教學(xué)模式會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化,課堂效率會(huì)進(jìn)一步提高!在五月份,我們將會(huì)迎接領(lǐng)導(dǎo)和專家到??己撕万?yàn)收,相信我們?nèi)w老師都能順利通過(guò)考核。

中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

為促進(jìn)我校教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代信息教育的工作環(huán)境,熟悉學(xué)校教育教學(xué)要求,快速成為優(yōu)秀合格的教師,根據(jù)我校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校培訓(xùn)管理規(guī)則要求,結(jié)合我校教師實(shí)際情況,學(xué)校于11月13日對(duì)在校45名教師進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由副校長(zhǎng)諶鏡宇主持,教務(wù)處徐忠強(qiáng)、課題研究額培訓(xùn)劉丹老師參加,信息技術(shù)老師伍海云老師授課。

在培訓(xùn)過(guò)程中,結(jié)合我校教學(xué)特點(diǎn)以及實(shí)際情況,以抓教師基本功為重點(diǎn),提高新教師的業(yè)務(wù)水平和能力,促進(jìn)教師思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)文化水平等綜合素質(zhì)快速提高。通過(guò)培訓(xùn),讓我校教師樹(shù)立正確的教育理念,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,了解了信息教育的政策、法規(guī)以及特點(diǎn),熟悉我校教育教學(xué)內(nèi)容,提高了履行崗位職責(zé)的能力,在不久對(duì)的將來(lái)是我校教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量。

中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力,解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,全面提高教師教育教學(xué)能力。本著全校學(xué)習(xí),在學(xué)校的總體指導(dǎo)下,歷史教研組于2021年3月21日召開(kāi)教研組內(nèi)的信息培訓(xùn)會(huì)。

會(huì)上歷史教研組長(zhǎng)熊慶老師帶領(lǐng)大家閱讀《中小學(xué)教師信息技術(shù)校本應(yīng)用考核》,了解信息技術(shù)培訓(xùn)的有關(guān)能力點(diǎn),并對(duì)每一項(xiàng)能力點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

最后結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)培訓(xùn)總體要求,以及組內(nèi)每位成員自身?xiàng)l件,明確本組選擇的能力點(diǎn)為:A3演示文稿的設(shè)計(jì)與制作、A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入和B10檔案袋評(píng)價(jià)。

4月16日歷史教研組開(kāi)展了能力點(diǎn)認(rèn)證材料具體操作主題研討會(huì)。

會(huì)上首先通過(guò)閱讀《中小學(xué)教師信息技術(shù)校本應(yīng)用考核》,明確A3、A5和B10三個(gè)能力點(diǎn)具體要完成哪些作業(yè)。其中每個(gè)能力點(diǎn)均要完成三份作業(yè),主要包括MP4形式作業(yè)和PDF格式的作業(yè)。

緊接著跟隨信息技術(shù)人員到微機(jī)室進(jìn)行具體操作的學(xué)習(xí),下載好相關(guān)技術(shù)工具。組內(nèi)每位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我組成員能夠認(rèn)真聆聽(tīng)技術(shù)人員的教授,虛心向同行請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)中總結(jié)、反思,在總結(jié)、反思中提升。小組成員能在學(xué)習(xí)過(guò)程中相互幫助,以求共同進(jìn)步。

5月17日歷史教研組召開(kāi)了能力點(diǎn)認(rèn)證材料審核和評(píng)價(jià)研討會(huì)。

會(huì)上,逐一檢查每位老師作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)本組教師均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

緊接著逐一檢查每項(xiàng)作業(yè)完成情況。其中PDF形式作

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