五年級上冊科學(xué)課件-1.8 維護(hù)生態(tài)平衡 教科版_第1頁
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文檔簡介

酸雨侵蝕后的森林

8維護(hù)生態(tài)平衡食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)生態(tài)平衡我們該怎樣做?知識點(diǎn):生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉,同一種動(dòng)物可以吃不同的食物,生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)叫食物網(wǎng)。食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的動(dòng)物終止。食物鏈小草蚜蟲瓢蟲小鳥食物網(wǎng)生態(tài)平衡研究鷹、兔、草的生態(tài)平衡關(guān)系,它們之間有著怎樣的食物關(guān)系?草原食物鏈:草兔鷹如果鷹少了,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?如果兔少了,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?如果草少了,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?如果鷹少了,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?

可以想象的結(jié)果是,兔子會(huì)大量繁殖,草來不及長大就很快被吃光,大量的兔子會(huì)餓死,草可能重新生長,經(jīng)過漫長的時(shí)間重新平衡?;蛘咭?yàn)闆]有植被,形成嚴(yán)重的水土流失,小氣候惡化,降水減少,植物更難生長,形成荒漠戈壁,兔子、老鷹死的死,遷徙的遷徙。如果兔子少了,會(huì)發(fā)生什么

現(xiàn)象?可能的情況是大量的鷹會(huì)餓死,草會(huì)瘋長,植被不合理,可能引發(fā)草原火災(zāi)……如果草少了,又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?也許兔子會(huì)減少、老鷹會(huì)餓死,草原會(huì)逐漸荒漠化……為了眼前經(jīng)濟(jì)利益過度放牧、亂砍濫伐,獵殺野生動(dòng)物、盲目開采破壞植被,使草原生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,草原沙漠化,最終將引發(fā)沙塵暴。

引發(fā)沙塵暴沙塵暴生態(tài)平衡的破壞引起生態(tài)平衡破壞的因素:①自然因素:地震、海嘯、火山、泥石流、流行病等。②人為因素:過度采伐、放牧、捕獵、環(huán)境污染等。環(huán)境污染自然資源的不合理利用人為因素物種的無節(jié)制捕殺和物種的盲目引進(jìn)

生物種類的變化環(huán)境因素的變化生態(tài)平衡:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。作為新世紀(jì)的小主人,我們應(yīng)該為維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)我們的家園做些什么?a、若想吃得好,就吃蛙蛇鳥b、要致富,砍大樹c、綠化荒山,鳥語花香d、毀林開荒種糧食e、用電網(wǎng)捕魚,能把大小魚都捕到g、看到毒蛇就打死f、建立自然保護(hù)區(qū)h、在春夏之交我國沿海實(shí)行“休漁”(禁捕)制度改善生態(tài)環(huán)境破壞生態(tài)環(huán)境

4.下面左邊所列的做法中,哪些有益于生態(tài)環(huán)境的改善?哪些會(huì)破壞環(huán)境?請你判斷,并用線段分別與右邊的項(xiàng)目相連。請看:下面左邊所列的做法中,哪些有益于生態(tài)環(huán)境的改善?哪些會(huì)破壞環(huán)境?請你判斷,并用線段分別與右邊的項(xiàng)目相連。桂林山水九寨溝西雙版納山美水美

人類與自然和諧相處美麗的草原草原上的牛生態(tài)平衡的意義:①保持生態(tài)平衡,這樣才能從生態(tài)系統(tǒng)中獲得持續(xù)穩(wěn)定的產(chǎn)量,才能使人與自然和諧地發(fā)展②建立新的生態(tài)系統(tǒng),使生態(tài)系統(tǒng)朝著更有益于人類的方向發(fā)展

有人說:“破壞環(huán)境是眨眼之間的事情,而恢復(fù)生態(tài)環(huán)境則要付出艱辛的努力,一個(gè)伐木工人砍伐一棵大樹僅需要幾分鐘,而我們栽種一棵小樹直至長成一棵參天大樹則需要幾年甚至幾十年的時(shí)間?!币虼?,我們再也不能破壞我們賴以生存的環(huán)境了。

啟示善待環(huán)境,

就是善待

我們自己!祝老師和同學(xué)們每天有個(gè)好心情!

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