五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-3.2導(dǎo)體和絕緣體｜蘇教版

五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第2課導(dǎo)體與絕緣體

生活中的觸電圖生活中的電器為什么白色物體的把金屬與人隔開(kāi)，就可以安全使用導(dǎo)體和絕緣體1、觀察電路連接，說(shuō)說(shuō)電流在電路中是怎么流的。2、將電路中的導(dǎo)線剪斷，會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么?3、現(xiàn)在想使小燈泡重新亮起來(lái)，該怎么辦？簡(jiǎn)單電路圖（1）自檢：先檢查電路檢測(cè)器靈不靈。用兩個(gè)檢測(cè)頭的金屬部分相互接觸，若小燈泡亮了說(shuō)明電路檢測(cè)器是好的，若小燈泡沒(méi)亮說(shuō)明電路檢測(cè)器是壞的。（2）檢測(cè)1：用兩個(gè)檢測(cè)頭接觸橡皮的兩端，看看燈泡是否發(fā)光。（3）檢測(cè)2：為了防止偶然的失誤導(dǎo)致的檢測(cè)結(jié)果不準(zhǔn)確，所以我們要重新再檢測(cè)一次。（4）判斷并記錄：將兩次檢測(cè)的結(jié)果記錄在1號(hào)記錄單上，再在“檢測(cè)表明”一欄得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)一：檢測(cè)橡皮擦是否容易讓電流通過(guò)檢測(cè)橡皮擦是否容易讓電流通過(guò)的記錄表物體名稱預(yù)測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)2判斷表明橡皮擦亮不亮亮不亮亮不亮容易通過(guò)不容易通過(guò)√√√√實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證？用“電路檢測(cè)器”檢測(cè)是導(dǎo)體還是絕緣體

溫馨提示：1、在檢測(cè)的過(guò)程中，材料應(yīng)該從塑料袋內(nèi)拿出，待該材料檢測(cè)完畢后，放在桌子上，最后全部檢測(cè)完，再將所有材料放回塑料袋內(nèi)。我們要養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣；2、既有老師準(zhǔn)備的材料，又需要小組內(nèi)尋找身邊的其他材料，進(jìn)行檢測(cè)，比一比哪個(gè)小組檢測(cè)的最多，盡量將表格填滿。限時(shí)：6分鐘檢測(cè)物體的導(dǎo)電性

物體名稱預(yù)測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)2檢測(cè)說(shuō)明亮不亮亮不亮亮不亮導(dǎo)體絕緣體鋼管塑料曲別針玻璃鐵釘氣球……

實(shí)驗(yàn)步驟

一、先預(yù)測(cè)，并做好記錄

二、使電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸，檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光

三、用兩個(gè)檢測(cè)頭接觸被檢物體的兩端，觀察小燈泡是否發(fā)光

四、重復(fù)檢測(cè)一次，做好記錄

五、把檢測(cè)完的物體放在左邊匯報(bào)員準(zhǔn)備匯報(bào)1、能導(dǎo)電的材料有哪些？不能導(dǎo)電的又有哪些？2、檢測(cè)中能使小燈泡發(fā)光的材料有（）種，它們一般都是些（）；檢測(cè)中不能使小燈泡發(fā)光的材料有（）種，它們一般都是些（）。小組討論2分鐘注意：認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)匯報(bào)，這是一種尊重他人的高尚品德。容易使電通過(guò)不容易使電通過(guò)曲別針、鐵釘、銅片、鋁片塑料片、干木條、氣球、玻璃管絕緣體導(dǎo)體容易使電通過(guò)不容易使電通過(guò)曲別針、鐵釘、銅片、鋁片塑料片、干木條、氣球、玻璃管絕緣體導(dǎo)體能不能像銅絲那樣容易導(dǎo)電的物體，叫導(dǎo)體。像塑料那樣不容易導(dǎo)電的物體，叫絕緣體。拓展思考：人體和水是導(dǎo)體還是絕緣體？

人體是導(dǎo)體嗎？人體對(duì)電流的反映:

8—10mA手?jǐn)[脫電極已感到困難,有劇痛感(手指關(guān)節(jié))。

20—25mA手迅速麻痹,不能自動(dòng)擺脫電極,呼吸困難.。

50—80mA呼吸困難,心房開(kāi)始震顫。

90—100mA呼吸麻痹,三秒鐘后心臟開(kāi)始麻痹,停止跳動(dòng).電流通過(guò)人體的途徑：電流通過(guò)人體時(shí)，可使表皮灼傷，并能刺激神經(jīng)，破壞心臟及呼吸器官的機(jī)能。電流通過(guò)人體的路徑，如果是手到腳，從手到手，中間經(jīng)過(guò)重要器官(心臟)時(shí)最為危險(xiǎn)；如果是從腳到腳，則危險(xiǎn)性較小生活小知識(shí)安全用電1、找一找：在我們的教室中，找找電器設(shè)備哪些地方用到了導(dǎo)體，哪些地方用到了絕緣體？

2、想一想：絕緣體的用處是什么？導(dǎo)體的用處又是什么？我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方。我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方，因此我們要好好保護(hù)這些絕緣材料。思考：通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得在安全用電方面，我們應(yīng)該注意哪些呢？我知道：1.用電路檢測(cè)器檢測(cè)橡皮是否導(dǎo)電時(shí)，要先把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸一下，觀察燈泡是否發(fā)光。.................................................................（）2.金屬材料一般都是導(dǎo)體。..............................（）3.我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方，因此我們要好好的保護(hù)這些絕緣體。.........（）4.電線外面用塑料包裹，是因?yàn)樗芰鲜墙^緣體。（